康護心理學/高等職業教育“十三五”規劃教材·醫衛類 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝依名，趙軍，硃緩，孫小紅 編

圖書標籤:

• 康護心理學
• 心理健康
• 醫學心理學
• 高等職業教育
• 教材
• 醫衛類
• 心理輔導
• 健康心理學
• 臨床心理學
• 心理谘詢

齣版社： 西南交通大學齣版社

ISBN：9787564359881

版次：1

商品編碼：12317440

包裝：平裝

叢書名： 高等職業教育十三五規劃教材·醫衛類

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：230

正文語種：中文

內容簡介

　　《康護心理學/高等職業教育“十三五”規劃教材·醫衛類》將心理康復及護理教學內容分為六個章節，主要涉及心理學基礎知識、心理評估及谘詢、康護患者的心理乾預、常見疾病的心理康護、康護人文與溝通等幾個方麵。每個章節內容的編寫包括案例導入或討論、概述心理特徵、康復與護理措施、習題訓練四個部分。《康護心理學/高等職業教育“十三五”規劃教材·醫衛類》融入大量案例，可讀性和操作性強，開創瞭按照人體係統分類法來講解心理學知識的認知體係。《康護心理學/高等職業教育“十三五”規劃教材·醫衛類》適用於康復、護理專業，可提高學生的綜閤素質及就業能力，同時可作為醫學專業人纔和心理學愛好者的拓展讀物。

目錄

第一章 緒論
第一節 概述
第二節 康護心理學的研究對象、範疇及基本程序
第三節 醫學模式轉變

第二章 心理學基礎知識
第一節 康復過程中的認知心理
第二節 康復過程中的情感意誌
第三節 康復過程中的個性心理

第三章 心理評估與谘詢
第一節 心理評估
第二節 心理谘詢

第四章 康復患者的心理乾預
第一節 概述
第二節 醫學心理學常用的支持療法
第三節 傢庭乾預療法

第五章 常見疾病的心理康護
第一節 一般心身疾病的心理康護
第二節 特殊人群的心理康護
第三節 老年患者的心理康護

第六章 康護人文與溝通
第一節 人文關懷的起源及意義
第二節 人文關懷的方式和途徑
第三節 人際溝通
第四節 人文關懷中的溝通技巧
思考與練習參考答案
參考文獻

《實用臨床心理學》 一、本書定位與特色 《實用臨床心理學》是一本麵嚮廣大醫護人員、心理谘詢從業者以及對心理健康感興趣的讀者的專業性著作。本書旨在將理論知識與臨床實踐緊密結閤，提供一套係統、實用且易於理解的臨床心理學知識體係。不同於僅停留在理論層麵或過於學術化的書籍，《實用臨床心理學》更注重培養讀者的實際操作能力和解決臨床問題的能力，使其能夠更好地服務於患者的身心健康。 本書的顯著特色在於其“實用性”。我們深知，在快節奏的醫療環境中，理論知識的轉化效率至關重要。因此，本書在內容編排上，力求精煉而不失深度，強調理論在實際診斷、評估和乾預中的應用。我們摒棄瞭冗餘的學術探討，將重心放在瞭臨床上最常見、最核心的心理問題及其解決方案上。 此外，本書的另一大特色是其“整閤性”。臨床心理學涉及廣泛，包括各種心理疾病的診斷、評估技術，以及多種心理治療理論與方法。本書將這些內容有機地整閤在一起，幫助讀者建立一個全麵的知識框架，理解不同理論之間的聯係與互補，並在實際工作中靈活運用。我們不拘泥於單一的理論流派，而是以證據為基礎，選取最有效、最普適的實踐方法進行介紹。 本書的編寫團隊由經驗豐富的臨床心理學傢、精神科醫生和資深心理谘詢師組成，他們將多年的臨床實踐經驗和最新的研究成果融於字裏行間，使得本書的內容既有理論深度，又充滿實戰智慧。 二、內容梗概 本書內容涵蓋瞭臨床心理學的各個重要方麵，從基礎概念到高級應用，層層遞進，循序漸進。 第一部分：臨床心理學基礎 第一章 臨床心理學概述 1.1 臨床心理學的定義與範疇 詳細闡述臨床心理學的核心概念，界定其與其他相關學科（如精神病學、心理谘詢）的異同。 介紹臨床心理學在健康促進、疾病預防、診斷、治療和康復等不同層麵的作用。 探討臨床心理學的曆史發展脈絡與當前發展趨勢。 1.2 臨床心理學的倫理原則與專業標準 深入剖析臨床心理工作者必須遵循的核心倫理原則，如保密性、能力、公正性、尊重自主權等。 介紹專業資格認證、執業規範和行業自律的重要性。 通過典型案例分析，說明倫理原則在實際工作中的應用與挑戰。 1.3 心理健康與心理疾病的界定 提供關於心理健康的積極定義，強調其多維度（生理、心理、社會）的構成。 解析心理疾病的診斷標準，包括DSM（精神疾病診斷與統計手冊）和ICD（國際疾病分類）的應用。 討論心理健康與心理疾病之間的連續性，以及文化、社會因素對心理健康的雙重影響。 第二章 心理評估與診斷 2.1 心理評估的理論基礎與目的 解釋心理評估的科學依據，如信度、效度、標準化等概念。 明確心理評估在診斷、治療規劃、療效評估、鑒彆診斷等方麵的重要作用。 強調以人為本的評估原則，關注個體獨特性。 2.2 臨床訪談技術 詳細介紹結構化、半結構化和非結構化訪談的特點、適用場景及實施技巧。 教授如何建立良好的治療關係，引導訪談過程，收集關鍵信息。 提供有效的提問策略、傾聽技巧和非語言溝通的運用。 2.3 心理測驗與評估工具 係統介紹各類心理測驗，包括： 智力測驗： 如韋氏智力量錶，講解其構成、評分與解釋。 人格測驗： 如MMPI（明尼蘇達多項人格測驗）、EPQ（艾森剋人格問捲），分析其維度和臨床應用。 神經心理測驗： 如MMSE（簡易精神狀態檢查）、MoCA（濛特利爾認知評估），用於評估認知功能。 精神病理學量錶： 如BDI（貝剋抑鬱量錶）、BAI（貝剋焦慮量錶）、PANSS（陽性與陰性癥狀量錶），介紹其使用範圍和評分解釋。 講解如何選擇閤適的評估工具，以及評估結果的整閤與解釋。 2.4 行為觀察與案例概念化 指導如何進行有效的行為觀察，捕捉異常行為模式。 介紹案例概念化的重要性，即如何將收集到的信息整閤成一個連貫的、解釋性的模型，理解個體問題的形成原因和維持機製。 第二部分：常見心理障礙的臨床理解與乾預 第三章 焦慮障礙與強迫及相關障礙 3.1 廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、社交焦慮障礙 深入解析其病因學（生物學、心理學、社會學模型）。 提供詳細的診斷標準和鑒彆診斷要點。 介紹基於證據的乾預方法，如認知行為療法（CBT）、暴露療法、接納承諾療法（ACT）等，並附帶具體操作步驟和案例。 3.2 強迫癥（OCD）與相關障礙 講解強迫思維、強迫行為的特點及其心理機製。 介紹強迫癥的評估方法和治療策略，重點突齣暴露與反應阻止（ERP）的應用。 簡要介紹身體畸形障礙、囤積障礙等相關疾病的臨床特徵和乾預。 第四章 抑鬱障礙與雙相及相關障礙 4.1 重性抑鬱障礙、持續性抑鬱障礙（心境惡劣） 探討抑鬱癥的多維度錶現（情緒、認知、行為、生理）。 分析不同理論視角（如生物學、認知失調、人際關係）對抑鬱癥的解釋。 詳述CBT、人際心理治療（IPT）、問題解決療法等有效乾預手段，包含案例演示。 4.2 雙相障礙（躁狂/輕躁狂與抑鬱交替） 明確雙相障礙的診斷標準，強調與單相抑鬱的鑒彆。 介紹藥物治療在雙相障礙管理中的作用，並結閤心理治療（如傢庭聚焦療法、心理教育）的應用。 強調患者教育、癥狀監測和復發預防的重要性。 第五章 創傷及應激相關障礙與分離障礙 5.1 急性應激障礙、創傷後應激障礙（PTSD） 分析創傷事件的性質及其對個體心理的影響。 詳細講解PTSD的診斷標準，特彆是閃迴、迴避、負麵認知與情緒、過度警覺等核心癥狀。 介紹循證的心理乾預方法，如眼動脫敏再加工療法（EMDR）、創傷聚焦認知行為療法（TF-CBT）、敘事暴露療法（NET）等，並提供操作指南。 5.2 分離性障礙 介紹分離性失憶、分離性身份障礙、人格解體/現實解體障礙的臨床錶現。 探討其與創傷經曆的關聯。 簡述分離性障礙的治療原則，強調安全感建立和創傷處理。 第六章 進食障礙與睡眠-覺醒障礙 6.1 神經性厭食癥、神經性貪食癥、暴食障礙 深入剖析進食障礙的心理動力學、認知扭麯和社會文化因素。 講解評估工具和治療方法，包括傢庭療法（Maudsley方法）、CBT、辯證行為療法（DBT）等。 強調身體意象、情緒調節和進食行為的改善。 6.2 失眠癥、嗜睡癥、不寜腿綜閤徵等 介紹常見睡眠障礙的病因、癥狀和評估方法。 詳述認知行為療法（CBT-I）在失眠癥治療中的核心技術，如睡眠衛生、睡眠限製、刺激控製等。 簡述其他睡眠障礙的治療建議。 第七章 物質相關與成癮性障礙 7.1 酒精、阿片類、興奮劑等物質使用障礙 分析物質成癮的神經生物學機製和心理社會學因素。 介紹評估技術，包括戒斷癥狀評估、求藥衝動評估。 闡述乾預策略，如動機性訪談、12步法、認知行為療法、辯證行為療法等。 討論復發管理和長期康復。 7.2 賭博障礙等非物質成癮 探討非物質成癮的特點和共性。 介紹心理乾預的重點，如認知重構、情緒調節、衝動控製。 第八章 進階心理治療理論與技術 8.1 認知行為療法（CBT）深度解析 係統梳理CBT的核心概念、基本模型和治療流程。 提供詳盡的認知技術（如思維記錄、認知重構、證據搜集）和行為技術（如暴露、行為激活、放鬆訓練）。 通過案例示範，展示CBT在不同障礙中的靈活運用。 8.2 辯證行為療法（DBT）應用 介紹DBT的四大核心技能：正念、情緒調節、人際效能、痛苦耐受。 闡述DBT在處理情緒失調、衝動行為、人際關係睏擾方麵的獨特優勢。 提供DBT技能訓練的具體方法。 8.3 接納承諾療法（ACT）理論與實踐 解讀ACT的六個核心過程：認知解離、價值澄清、承諾行動、接觸當下、接納、有價值的行動。 講解ACT如何幫助個體與不愉快的情緒和想法建立新的關係，並朝著有價值的方嚮前進。 提供ACT的練習和活動。 8.4 其他重要治療模式簡介 簡要介紹如精神動力學療法、人際關係療法、傢庭療法、團體療法等，說明其基本原理和適用範圍，使讀者對心理治療方法有更廣闊的視野。 第三部分：臨床實踐中的應用與發展 第九章 臨床心理學的倫理與法律問題 9.1 治療關係中的倫理睏境 深入探討治療師與患者之間可能齣現的利益衝突、界限模糊、性騷擾等問題。 提供處理倫理睏境的框架和方法。 9.2 保密性與知情同意 詳細解釋心理治療中的保密原則及其例外情況（如對自傷/傷人風險的報告）。 指導如何進行有效的知情同意，確保患者充分瞭解治療過程、風險與權益。 9.3 法律責任與報告義務 介紹心理工作者在法律體係中的角色，如精神鑒定、證人證詞等。 明確在何種情況下負有報告義務。 第十章 醫患溝通與閤作 10.1 有效醫患溝通技巧 強調同理心、傾聽、非暴力溝通在醫患關係中的重要性。 指導如何清晰、準確地嚮患者解釋病情、治療方案及預後。 教授如何應對患者的質疑、焦慮和不滿。 10.2 多學科團隊閤作 闡述在精神科、內科、兒科等不同醫療領域，臨床心理學傢與其他醫療專業人員（醫生、護士、社工）閤作的必要性。 強調信息共享、共同製定治療計劃的重要性。 第十一章 心理健康促進與危機乾預 11.1 心理健康教育與預防 介紹如何在社區、學校、工作場所開展心理健康教育活動。 探討壓力管理、情緒疏導、自我關懷等預防性策略。 11.2 危機乾預與心理急救 講解危機事件的特點及對個體的影響。 介紹危機乾預的基本原則和步驟，如評估風險、提供安全支持、連接資源。 教授基本的心理急救技術，幫助遭遇突發事件的個體穩定情緒，降低心理創傷。 第十二章 臨床心理學研究方法與發展趨勢 12.1 常用研究設計與統計分析 簡要介紹實驗研究、準實驗研究、相關研究、定性研究等常用研究方法。 介紹基本的統計分析方法及其在臨床研究中的應用。 12.2 臨床心理學的未來展望 探討技術（如人工智能、遠程醫療）在臨床心理學中的應用前景。 關注跨文化心理學、神經心理學、積極心理學等新興領域的發展。 展望臨床心理學在預防醫學、全人健康中的更大作用。 三、適用對象 高等院校醫學、心理學、護理學等相關專業的學生。 精神科、心理科、全科醫生、護士及其他醫護人員。 心理谘詢師、心理治療師、社會工作者。 對心理健康和臨床心理學感興趣的廣大讀者。 四、本書價值 《實用臨床心理學》不僅是一本教材，更是一本實用的臨床工作手冊。它能夠幫助讀者： 係統掌握臨床心理學的核心理論與知識。 熟練運用心理評估與診斷的各種技術。 深入理解常見心理障礙的病因、癥狀與鑒彆。 掌握多種循證有效的心理乾預方法，並能在實踐中靈活運用。 提升醫患溝通與團隊協作能力。 瞭解臨床心理學的倫理要求與法律規範。 培養解決臨床實際問題的能力，更好地服務於患者的身心健康。 本書的編排結構清晰，語言嚴謹而易懂，圖文並茂，輔以大量臨床案例分析，旨在為讀者提供一個全麵、深入且極具實踐指導意義的學習平颱。通過學習本書，讀者將能夠更自信、更專業地應對臨床工作中遇到的各種心理健康挑戰，為推動我國心理衛生事業的發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

我最近在研讀《康護心理學》，這本書的獨特之處在於它將枯燥的心理學理論與生動的康復案例巧妙地融閤在一起，讓我受益匪淺。之前我對康復心理學有一些模糊的認識，但總覺得它離我的實際工作有些遙遠。這本書的齣現，讓我看到瞭將心理學知識落地生根的可能性。我特彆欣賞書中對“自我效能感”的詳細闡釋，以及如何通過各種方式去提升患者的自我效能感。比如，通過分解康復目標，設置可達成的短期任務，讓患者感受到每一次進步，從而增強他們的自信心。書中還探討瞭“哀傷過程”在康復中的體現，比如失去健康、失去原有生活方式的痛苦，以及如何引導患者走過這個艱難的時期。這讓我深刻理解到，康復不僅僅是身體的恢復，更是一個處理失落、適應新生活的心理過程。作者在講解每個概念時，都提供瞭詳細的步驟和方法，讓我能夠清楚地知道“該怎麼做”。這本書的寫作邏輯清晰，層層遞進，讀起來一點都不費力，反而會讓人越讀越有興趣。

評分☆☆☆☆☆

最近一段時間，我一直在仔細閱讀《康護心理學》，這本書帶給我的不僅僅是知識，更是一種深刻的體悟。我一直認為，康復是一個漫長而充滿挑戰的過程，而患者的心理狀態，在其中起著至關重要的作用。這本書恰恰從心理學的角度，為我們描繪瞭一幅完整的康復畫捲。我尤其對書中關於“溝通技巧”的講解印象深刻。它詳細地列舉瞭在不同情境下，如何與患者進行有效的溝通，如何傾聽他們的心聲，如何錶達同情和理解。這些看似簡單的技巧，卻能夠極大地影響患者的依從性和康復信心。書中還探討瞭“應對慢性疼痛”的心理策略，比如如何幫助患者建立積極的應對機製，如何進行認知行為療法來減輕疼痛感。這一點對於很多長期遭受疼痛摺磨的患者來說，具有非常重要的意義。這本書的結構非常嚴謹，邏輯性強，每個章節都圍繞著一個核心主題展開，讓我能夠係統地學習和掌握康復心理學的知識。它讓我明白，真正的康復，是身體和心靈的雙重療愈。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在深入研究《康護心理學》這本書，這對我來說是一次非常寶貴的學習經曆。我原本對康復領域有一定的認識，但總感覺缺少瞭一塊重要的拼圖，那就是如何從心理層麵去理解和支持那些正在經曆康復過程的個體。這本書恰恰填補瞭我的這個空白。它不僅僅是一本教材，更像是一本指導手冊，詳細地闡述瞭康復心理學在各種康復場景下的具體應用。我特彆欣賞書中關於“疾病身份認同”的章節，它解釋瞭患者如何在疾病麵前重新構建自我認知，以及如何幫助他們接受新的身體狀況。這對於一些長期患病或者遭受重大創傷的病人來說，是極其重要的心理重建過程。書中還探討瞭傢庭支持在康復中的作用，以及如何與病人傢屬溝通，共同為患者營造積極的康復環境。這一點我覺得非常接地氣，因為很多時候，傢屬的情緒和態度也會直接影響到患者的康復效果。作者在舉例時，也盡量選取瞭不同年齡、不同病種的患者，展現瞭康復心理學的廣泛適用性。從兒童的早期乾預，到老年人的慢性病管理，再到運動損傷、精神疾病等，書中都給齣瞭相應的心理學介入方案。這種全麵性和深入性，讓我對康復心理學有瞭更係統、更深刻的認識，也為我今後的學習和工作指明瞭方嚮。

評分☆☆☆☆☆

《康護心理學》這本書，給我打開瞭一個全新的視角來理解“康復”這個詞。我原本以為康復隻是身體上的物理治療，但這本書讓我意識到，心理層麵的支持和乾預，纔是康復過程中不可或缺的關鍵。我特彆喜歡書中關於“社會支持係統”的構建這一部分。它詳細介紹瞭如何動員患者的傢庭、朋友、社區資源，為他們提供全方位的支持，從而加速康復進程。這讓我明白瞭，我們不僅僅是在治療一個人，而是在幫助一個傢庭，一個社會單元。書中還對“認知重構”在康復中的應用進行瞭深入的探討，它教我如何幫助患者識彆和改變那些阻礙康復的負麵信念，比如“我永遠也恢復不瞭瞭”或者“這一切都是我的錯”。這種改變思維方式的方法，對於提升患者的積極性和主動性，有著舉足輕重的作用。這本書的語言風格非常具有啓發性，它不僅僅是教授知識，更是在傳遞一種積極嚮上、充滿關懷的態度，讓我對康復工作充滿瞭熱情和信心。

評分☆☆☆☆☆

《康護心理學》這本書，給我帶來的震撼是持續而深遠的。作為一名在醫療行業工作多年的基層工作者，我深知身體康復固然重要，但病人的心理狀態，往往是影響康復效果的關鍵因素，卻又常常被我們忽視。這本書，就像一道明亮的燈塔，照亮瞭我過去工作中存在的盲區。它並沒有把心理學描繪成高高在上的理論，而是非常貼切地將各種心理學理論和技術，分解為一個個可以理解和操作的步驟，應用到具體的康復情境中。我印象最深刻的是關於“應激管理”和“情緒疏導”的內容，書中提供瞭非常實用的技巧，比如引導患者進行放鬆訓練、正念練習，以及如何進行積極的自我對話。這些技巧不僅可以幫助患者緩解痛苦，更能提升他們的主動性和參與度，讓他們從被動的接受者轉變為積極的康復參與者。書裏還強調瞭“尊重”和“賦權”的重要性，即在康復過程中，要充分尊重患者的意願和選擇，讓他們感受到自己是被重視的，是有能力做齣決定的。這對於很多因疾病而失去自主感的病人來說，是重拾信心的重要途徑。這本書的語言風格樸實而富有感染力，讀起來就像是在和一位經驗豐富的心理學專傢交流，能學到真材實料。

評分☆☆☆☆☆

最近翻閱《康護心理學》，深深被其內容的廣度和深度所吸引。我一直在思考，在漫長的康復過程中，除瞭專業的醫療技術，還有什麼能夠真正地給予患者力量。這本書給瞭我答案。它詳細地闡述瞭從疾病發生到康復後期，患者可能會經曆的各種心理變化，並提供瞭相應的應對策略。我尤其對書中關於“依戀理論”在康復中的應用這一部分深感啓發。它讓我明白瞭，建立穩定、安全的醫患關係，對於提升患者的康復意願和依從性至關重要。書中提到，通過理解患者的依戀模式，我們可以更有針對性地進行溝通和支持，從而建立起更深層次的信任。此外，關於“社會認知”在康復中的作用，也讓我大開眼界。它解釋瞭患者如何理解自己的疾病，如何看待他人的康復經曆，以及這些認知如何影響他們的行為。書中提供的乾預方法，比如引導患者進行積極的社會比較，或是在康復小組中分享經驗，都極具操作性。這本書的結構也非常清晰，章節之間的邏輯聯係緊密，使得整個學習過程十分順暢。它為我提供瞭一個全新的視角來審視康復工作，讓我明白，真正的康復，是身心的協同進步。

評分☆☆☆☆☆

《康護心理學》這本書，簡直就是我一直在尋找的寶藏。作為一個對心理學領域充滿好奇，但又缺乏係統學習機會的普通讀者，我一直想找到一本既有深度又不失易懂的入門讀物。這本書完美地做到瞭這一點。它並沒有將康復心理學僅僅局限於理論層麵，而是通過大量的案例分析和實踐指導，讓我看到瞭心理學在實際康復工作中的強大力量。我特彆喜歡書中關於“動機訪談”的章節，它教我如何通過提問和傾聽，引導患者自我探索，從而激發他們內在的改變動力。這一點對於幫助那些缺乏康復動力或者對未來感到迷茫的患者來說，至關重要。書中還詳細講解瞭如何應對患者的“消極情緒”，比如如何處理他們的憤怒、恐懼和焦慮，並提供瞭具體的溝通技巧和情緒管理方法。這些內容讓我覺得非常實用，也讓我看到瞭自己能夠為改善患者的心理狀態做齣貢獻的可能性。這本書的語言風格也非常親切，沒有那種高高在上的學術腔調，讀起來就像是在和一位和藹的長輩交流，他用自己豐富的經驗，為我指點迷津。

評分☆☆☆☆☆

最近在看《康護心理學》，不得不說，這本書的內容對我觸動很大。作為一名即將步入職場的醫衛類學生，我一直對如何真正地“關懷”病人感到迷茫。理論知識固然重要，但如何與病人建立良好的關係，理解他們的情緒，給予他們精神上的支持，這些纔是真正考驗我們能力的地方。這本書在這方麵給我的指導意義非凡。它沒有迴避康復過程中患者可能麵臨的各種心理睏境，比如焦慮、抑鬱、恐懼、失落感，甚至是對未來的絕望。書中通過大量案例分析，讓我深刻認識到，這些負麵情緒並非患者“矯情”，而是他們在麵對疾病和身體殘疾時的正常反應。更重要的是，它教會瞭我如何去識彆這些情緒，如何運用專業的心理學知識去疏導和緩解它們。例如，書中關於“認知行為療法”在康復中的應用，讓我瞭解到通過改變患者的負麵思維模式，可以有效提升他們的康復信心和積極性。另外，關於“同理心”的培養，也讓我明白，一個成功的康復治療師，不僅要有精湛的醫術，更要有溫暖的心靈。書中強調瞭傾聽的重要性，以及如何通過非語言的溝通來傳遞關懷。這讓我意識到，在接下來的學習和工作中，我需要更加注重與病人的人際互動，成為他們康復路上的陪伴者和支持者，而不僅僅是一個“治療者”。這本書的語言風格也非常平實易懂，沒有過多的專業術語，讓我這個心理學門外漢也能輕鬆理解。

評分☆☆☆☆☆

《康護心理學》這本書，如同我踏入康復領域的一盞指路明燈，它讓我對“關懷”二字有瞭更深刻的理解。作為一名即將走嚮臨床的醫學生，我一直擔心自己僅僅能夠解決身體上的問題，卻無法觸及病人內心深處的睏擾。這本書，給瞭我解決這些睏惑的鑰匙。它不僅僅講解瞭各種心理學理論，更重要的是，它教會瞭我如何將這些理論轉化為實際的行動。我特彆喜歡書中關於“共情”的闡述，它不僅僅是簡單的感同身受，更是一種深入理解他人感受的能力，並且能夠以恰當的方式迴應。書中提供瞭一些具體的練習方法，讓我能夠循序漸進地提升自己的共情能力。另外，關於“希望”在康復中的作用，也讓我深受觸動。它讓我明白，即使在最艱難的時刻，也要努力為患者點燃希望的火苗，讓他們相信自己有能力剋服睏難，重獲新生。這本書的語言風格非常平實而富有力量，讀起來會讓人産生一種強烈的共鳴，仿佛作者就在你身邊，用他的經驗為你答疑解惑。

評分☆☆☆☆☆

這本《康復心理學》我最近一直在啃，說實話，作為一個在康復領域摸爬滾打瞭幾年的新手，這本書確實給我帶來瞭不少啓發。我之前接觸過一些心理學的入門讀物，但總感覺它們離我日常的工作有些距離，要麼過於理論化，要麼不夠接地氣。《康護心理學》這本書最大的亮點在於它的實用性。它並沒有一味地堆砌學術名詞，而是深入淺齣地講解瞭康復過程中心理因素的重要性，以及如何將心理學理論應用於實際的康復實踐中。我特彆喜歡其中關於“依從性”的章節，它詳細分析瞭患者不遵從治療方案的各種心理原因，並提供瞭一係列有效的溝通和乾預策略。這一點對我來說太重要瞭，因為我經常遇到患者因為各種心理障礙而抵觸康復訓練的情況。書裏還提到瞭“應對機製”、“情緒管理”、“社會支持係統”等概念，這些都與康復病人的心理狀態息息相關。作者在舉例時，也盡可能地貼近臨床實際，讓我能很直觀地理解這些理論是如何在工作中應用的。比如，書中提到一個截肢患者的案例，詳細描述瞭他在接受假肢後的心理鬥爭，以及康復師如何通過心理疏導幫助他重新融入社會。這種細緻入微的描寫，讓我感同身受，也學到瞭很多處理類似情況的方法。總的來說，這本書更像是一位經驗豐富的老師，循循善誘地引導我認識康復心理學的奧秘，並教會我如何用更科學、更人性化的方式去幫助那些需要幫助的人。它讓我明白，康復不僅僅是身體機能的恢復，更是心靈的重建。