大學物理教程（第3版）學習指導書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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廖耀發，陳義萬，黃楚雲，劉國營 編

圖書標籤:

• 大學物理
• 物理學
• 教程
• 學習指導
• 高等教育
• 教材
• 大學
• 理工科
• 第三版
• 習題解答

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040494785

版次：1

商品編碼：12338575

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套參考書

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

頁數：342

字數：530000

正文語種：中文

內容簡介

　　《大學物理教程（第3版）學習指導書》是與廖耀發教授等主編的《大學物理教程》（第三版）配套的學習指導書，全書共30章，其章節順序與主教材完全一緻。每章均安排瞭目的要求、內容提要、重點難點、方法技巧、習題選講、自我檢測等內容，力求幫助讀者瞭解本課程的教學基本要求，明確物理基本概念和規律間的聯係與區彆，熟練運用所學的知識去解決學習中解題睏難的問題，提高其分析問題、解決問題的能力。
　　《大學物理教程（第3版）學習指導書》可供選用《大學物理教程》（第三版）作為主教材的高校選作教學參考書，也可供使用其他大學物理教材或自學大學物理的讀者參考使用。

內頁插圖

目錄

第一章 質點運動學
第二章 牛頓運動定律
第三章 機械能守恒定律
第四章 動量守恒定律
第五章 剛體的定軸轉動
*第六章 液體的運動
第七章 狹義相對論基礎
第八章 真空中的靜電場
第九章 靜電場與導體和電介質的相互作用
第十章 恒定電流的磁場
第十一章 磁場對電流和運動電荷的作用
第十二章 磁場與介質的相互作用
第十三章 電磁感應
第十四章 電磁場與電磁波
*第十五章 電路
第十六章 氣體動理論
第十七章 熱力學第一定律
第十八章 熱力學第二定律
第十九章 簡諧振動
第二十章 機械波
第二十一章 光的乾涉
第二十二章 光的衍射
第二十三章 光的偏振
*第二十四章 光的直綫傳播
第二十五章 量子力學的實驗基礎
第二十六章 量子力學初步
第二十七章 原子結構的量子理論
*第二十八章 分子與固體
*第二十九章 核物理學與粒子物理學
*第三十章 廣義相對論與宇宙學

前言/序言

　　本書為廖耀發、孫嚮陽、黃楚雲主編的“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材《大學物理教程》（第三版）的配套輔導教材。由於主教材在內容等方麵已進行瞭修訂，因此，及時修訂本書是非常必要的。
　　本次修訂主要做瞭如下兩個方麵的工作：
　　1.按照已修訂的主教材的內容與體係進行修訂，對於一些錶述不妥與印刷錯誤進行瞭修改；
　　2.按已修訂的主教材的要求及內容，對二版書中的習題及其解答進行瞭增刪，以使本書與主教材的配閤更加密切，使用起來更加方便。
　　本書由廖耀發、陳義萬擔任主編，黃楚雲，劉國營擔任副主編。參加修訂工作的人員有湖北工業大學廖耀發，陳義萬，黃楚雲，閔銳，裴玲，鬍妮，鄧罡；湖北汽車工業學院劉國營武漢輕工業大學李春貴；湖北師範大學劉紅日。
　　由於水平所限，書中錯誤在所難免，敬請廣大讀者批評指正，萬分感謝！

大學物理教程（第3版）學習指導書 本書旨在為學習《大學物理教程（第3版）》的讀者提供全麵、深入、係統的輔導與提升路徑。本書並非教材本身，而是作為一本高效的學習輔助工具，旨在幫助學生更好地理解和掌握大學物理學的基本原理、概念、方法和應用。 本書的編寫基於對當前大學物理教學重難點和學生學習痛點的深刻洞察，力求構建一套與教材緊密銜接、卻又超越教材基礎講解的精煉學習體係。我們深知，大學物理的學習不僅是知識的積纍，更是思維模式的轉變和解決問題能力的培養。因此，本書的重點不在於重復教材中的定義和公式推導，而在於如何有效地運用這些工具。 --- 第一部分：核心概念精煉與深度解析 本部分聚焦於教材中最為核心、也最容易引發混淆的物理概念，提供比教材更為深入和多維度的闡釋。 1. 運動學與動力學基礎的深化 矢量代數與坐標係選擇的策略性討論： 詳細分析瞭不同坐標係（直角坐標係、柱坐標係、球坐標係）在處理特定運動問題時的優劣勢，特彆是麯綫運動中法嚮和切嚮加速度的物理意義和計算技巧。 瞬時性的精確把握： 深入探討瞭瞬時速度、瞬時加速度的數學極限意義，並結閤微積分工具，展示如何從宏觀的運動規律推導齣微觀的瞬間狀態。 牛頓定律的普適性與局限性： 在經典力學的框架內，詳盡分析瞭牛頓定律在不同慣性係下的應用條件，並預埋瞭相對論效應的引入點，為後續學習做鋪墊。重點剖析瞭非慣性係中的慣性力概念，並提供瞭識彆和處理這類問題的標準流程。 2. 能量、動量與角動量守恒的辨識 保守力與非保守力的嚴格區分： 不僅給齣保守力的定義（路徑無關性），更側重於講解如何通過勢能函數來客觀判斷一個力場是否保守，並提供瞭判斷復雜力（如摩擦力、電磁力）在特定情境下是否可被保守力取代的方法論。 係統觀的建立： 強調瞭動量和角動量守恒是針對“係統”而言的，詳細解析瞭如何科學地定義物理係統邊界，以及在係統動量不守恒時如何分析外部作用力的影響。 剛體轉動與能量的耦閤： 針對轉動慣量的復雜計算，提供瞭利用平行軸定理和垂直軸定理進行簡化計算的實例解析，並將動能分解為平移動能和轉動能的物理意義進行瞭清晰的區分。 3. 振動與波動的物理圖像重構 簡諧運動的本質： 摒棄純粹的三角函數擬閤，從迴復力的源頭——平衡位置附近的綫性化近似——來理解簡諧運動的物理必然性。深入分析瞭相位、周期和頻率之間的精確關係。 耦閤振子係統的分析思路： 針對教材中可能略過的多自由度係統，提供瞭求解特徵頻率和振型（正常模態）的基本思路框架，幫助理解復雜振動背後的簡單綫性疊加原理。 波動現象的傳播特性： 詳細闡述瞭波的相速度與群速度的區彆，並結閤實際案例（如光在介質中的傳播）解釋瞭群速度可能不等於相速度的物理含義。 --- 第二部分：解題思維導圖與技巧精進 本部分是本書的實踐核心，旨在將抽象的物理定律轉化為可操作的解題步驟和高效的思維捷徑。 1. 典型模型構建與套用策略 本書係統性地梳理瞭大學物理中齣現的二十餘種核心模型，並為每種模型提供瞭“模型識彆—適用條件—關鍵參數—解題模闆”的四步流程： 斜麵問題的高級處理： 不僅限於分解重力，更側重於在加速的參考係（斜麵沿某一方嚮加速）中運用牛頓第二定律或等效勢能。 碰撞與爆炸的能量損失評估： 提供瞭一個快速估算完全非彈性碰撞中損失能量的百分比的方法，幫助學生判斷是否需要引入熱力學概念。 電磁場中的高斯麵/安培環路的“取巧”選擇： 針對靜電場和穩恒磁場，係統歸納瞭具有高對稱性的幾何形狀（球對稱、柱對稱、平麵對稱）的最佳取麵/取環準則，並展示瞭如何利用對稱性直接確定場強的方嚮和大小。 2. 微分方程在物理中的應用 大學物理中的許多問題最終歸結為一階或二階常微分方程的求解。本書重點在於： 物理建模優先於數學求解： 強調先從物理定律（如RLC電路、阻尼振動）建立微分方程，再選擇閤適的數學方法（如特徵方程法、積分因子法）。 邊界條件與初始條件的物理含義： 詳細解釋瞭如何根據具體的物理情境（如導體內部電場為零、係統初始靜止）來確定微分方程的待定係數。 3. 單位與量綱分析的“反嚮驗證” 本書將量綱分析提升到解題驗證的戰略高度。提供瞭一套完整的“量綱自檢流程”，用於在解齣復雜公式後，快速判斷其閤理性，避免因計算錯誤或公式記憶偏差導緻的結果荒謬。 --- 第三部分：實驗與誤差分析的深入理解 物理學的精髓在於實驗，本部分將理論與實踐緊密結閤。 1. 測量誤差的統計學基礎 係統誤差與隨機誤差的區分與消除： 不僅是概念的羅列，更深入探討瞭如何通過多次測量和作圖法（如最小二乘法）來係統性地分離和減小隨機誤差。 不確定度的傳播法則詳解： 針對包含多個測量量的復閤函數（如密度 $ ho = m/V$ 或周期 $T = 2pisqrt{L/g}$），提供瞭詳細的鏈式法則應用實例，確保學生能夠準確計算最終結果的不確定度範圍。 2. 經典實驗的物理意義重申 針對教材中附帶或後續需要進行的經典物理實驗（如驗證機械能守恒、測量磁場中的電磁力係數），本書提供瞭實驗原理的“再提煉”，強調瞭實驗中控製變量法的嚴格執行，以及如何從實驗數據中提取齣最接近理論值的物理常數。 --- 總結與展望 《大學物理教程（第3版）學習指導書》定位為一名經驗豐富的“私人導師”。它不替代您認真研讀教材的過程，而是充當您在學習旅程中的“放大鏡”和“導航儀”。通過精煉概念、強化模型、精進技巧和嚴謹驗證，本書緻力於幫助讀者跨越理解的鴻溝，將大學物理從一門“難學”的科目，轉變為一門充滿邏輯美感的學科。本書旨在培養的，是那種在麵對未知物理問題時，能夠迅速調動相關原理、選擇最優方法、並對結果保持批判性思考的物理思維能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念非常人性化，它充分考慮到瞭不同學習風格的學生的需求。我是一個比較依賴視覺信息的人，而這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。大量的精美插圖、清晰的圖錶以及詳細的示意圖，將那些原本枯燥的物理過程變得生動形象，極大地減輕瞭我的閱讀負擔。而且，這些圖示並不是簡單的裝飾，而是與文字內容緊密結閤，能夠有效地輔助理解。我特彆喜歡它在講解一些力學、電磁學等可視化程度較高的章節時，所使用的各種三維模型和動態演示圖，讓我能夠清晰地看到物體在不同狀態下的受力情況和運動軌跡。除瞭圖文並茂，它的排版也非常講究，重點內容使用瞭加粗、下劃綫等醒目方式，讓我在閱讀時能夠快速抓住關鍵信息。而且，它的章節劃分非常清晰，每個章節都有明確的學習目標和內容概要，讓我能夠清晰地知道自己正在學習什麼，以及接下來需要掌握哪些知識。這種清晰的結構讓我能夠更有效地規劃自己的學習進度，避免瞭迷失方嚮。總而言之，這本書在細節之處都體現齣瞭對讀者的關懷，讓學習過程變得更加輕鬆愉快。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是救星！我一直以來都對大學物理感到頭疼，那些抽象的概念和復雜的公式讓我望而卻步。抱著試試看的心態，我買瞭這個學習指導書，沒想到效果如此驚艷。首先，它的語言風格非常親切，不像很多教材那樣冰冷枯燥，而是像一位循循善誘的老師，一步一步地引導我理解每一個知識點。最讓我驚喜的是，它提供瞭海量的例題和習題，而且難度梯度設計得非常閤理。從最基礎的概念講解，到逐步深入的綜閤應用，每一步都經過精心設計，讓我能夠循序漸進地掌握知識。尤其是那些典型的解題思路分析，簡直是解題的“葵花寶典”，讓我茅塞頓開，學會瞭如何分析問題、拆解問題，最終找到解決問題的關鍵。我尤其喜歡它對一些容易混淆的概念進行的辨析，例如功和能、動量和衝量等等，通過清晰的比對和詳細的解釋，讓我徹底擺脫瞭過去的模糊認知。而且，它還附帶瞭大量的課後練習，題目類型非常豐富，涵蓋瞭所有重要的考點和難點，讓我能夠充分鞏固課堂上學到的知識。做題過程中，遇到難題時，指導書裏的解析也非常到位，不僅給齣瞭答案，更重要的是解釋瞭推理過程，讓我能夠反思自己的錯誤，並且找到改進的方法。現在，我對物理的恐懼感大大降低，甚至開始感受到學習物理的樂趣瞭，這在以前是想都不敢想的！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的實用性真的超齣瞭我的預期！作為一名物理專業的學生，我深知掌握物理原理的重要性，但很多時候，理論知識與實際應用之間總感覺隔著一層窗戶紙。這本學習指導書恰恰在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是簡單地羅列公式和定理，而是非常巧妙地將理論知識與實際生活中的現象聯係起來，讓我看到瞭物理在世界中的實際應用，極大地激發瞭我的學習興趣。比如，在講解牛頓定律時，它會結閤生活中的例子，比如過山車的運動、開車時的慣性現象等等，讓我對這些抽象的概念有瞭更直觀的感受。更值得稱贊的是，它在講解一些復雜的物理模型時，會運用圖示和模擬的方式，將難以理解的物理過程生動地呈現齣來，讓我能夠輕鬆地掌握其精髓。我尤其喜歡它在每個章節末尾都會提供一些與時俱進的應用案例，比如天體物理、粒子物理等前沿領域，讓我看到瞭物理學的廣闊前景和無窮魅力。這些案例不僅開闊瞭我的視野，也讓我對未來的學習方嚮有瞭更清晰的認識。這本書真的讓我明白，物理不是死記硬背的公式，而是解釋世界萬物運行規律的強大工具。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在物理學習上有些“天賦”的學生，我一直追求的是能夠看到知識體係的宏觀脈絡，而不是零散的碎片。而這本學習指導書，恰恰為我提供瞭這樣的視角。它並沒有孤立地講解每一個知識點，而是將它們有機地串聯起來，構建起一個完整的物理知識體係。我能夠清晰地看到，不同章節、不同概念之間是如何相互聯係、相互支撐的。它會時不時地迴顧之前學習的內容，並將新知識與之聯係起來，幫助我建立起知識之間的橋梁。我尤其欣賞它在章節末尾的“總結與拓展”部分，它會提煉齣本章的核心思想，並引導我思考這些知識在更廣泛的物理領域中的應用，甚至會觸及一些更前沿的研究方嚮。這種“溯本追源”和“舉一反三”的學習方式，讓我不僅僅是掌握瞭知識，更培養瞭我的物理思維能力。這本書讓我明白，學習物理是一個不斷構建和完善知識體係的過程，而它就像一位經驗豐富的嚮導，指引我穿越知識的迷宮，最終抵達理解的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我並沒有對這本書抱有太高的期望，畢竟市麵上同類的學習指導書琳琅滿目，很難從中脫穎而齣。然而，事實證明我的顧慮是多餘的。這本書最大的亮點在於它的“深度”。它並沒有停留在對基本概念的淺顯解釋上，而是深入挖掘瞭每一個知識點背後的物理意義和數學推導過程。對於那些希望不僅僅是“會做題”，而是真正理解物理“為什麼”的學生來說，這本書簡直是量身定做的。它會詳細闡述每一個公式的由來，以及其適用條件和局限性，幫助我建立起嚴謹的物理思維。我尤其欣賞它在講解一些高級概念時，並沒有迴避其數學的復雜性，而是以一種清晰易懂的方式進行引導，讓我能夠逐步剋服對高等數學的畏懼。書中還有一些“思考題”，這些題目往往不是直接套用公式就能解決的，而是需要我運用所學的知識進行推理和分析，這極大地鍛煉瞭我的邏輯思維能力和解決問題的能力。每次完成一道思考題，我都會有一種豁然開朗的感覺，仿佛又攻剋瞭一個知識的難關。這本書讓我從一個被動接受知識的學生，逐漸轉變為一個主動探索物理奧秘的學習者。