作者薑傑,手風琴演奏傢、教育傢。現任中國音樂傢協會手風琴學會會長、中央音樂學院手風琴考級專傢主任。本書是他三十年來的經典教學書籍,在業內很受歡迎,本次齣版是全新升級再版。
本書特點是正規化、係統化,並兼顧實用性、趣味性。
從C調起步、F調、G調、降B調、降E調、A調、降B調以及它們的關係小調,逐漸增加難度。
當今眾多愛好者學習手風琴是為瞭娛樂陶冶、多些專長。他們是在有限的時間學習手風琴,又很希望盡可能拉的不錯,盡可能正規些、盡可能多演奏一些中外名麯。這本《新版薑傑手風琴教程》是可以滿足多層次讀者的需要的。整部教程學習風格和穿插樂麯,使得學習者略有壓力、也會饒有興趣,循序漸進、全麵發展。
薑傑,
音樂教育傢,祖籍江蘇省贛榆縣,生於大連市。幼年始隨父親薑世林學習鋼琴、手風琴,一九六七年後主修手風琴。一九七一年入伍大連警備區文工團。一九七四年中國人民解放軍軍樂團演齣隊從事手風琴演奏。一九八三年北京市文化局工作。一九八五年創辦我國手風琴學校——北京市手風琴黨校。一九八六年任北京民族大學藝術係主任。一九九三年兼中央音樂學院手風琴考級專傢主任。
在教學中,治學嚴禁,注重演奏方法、基本功訓練和音樂錶現力。主張學琴進度適中、全麵發展。其演奏風格多樣變化,富有神韻。
現任中國鍵盤手風琴聯盟名譽主席、中央音樂學院手風琴考級專傢主任、北京手風琴學會會長、北京薑傑文化藝術中心校長、北京薑傑鋼琴城董事長。
第1部分 基礎知識
1.1手風琴介紹
1.2手風琴構造
1.3手風琴演奏姿勢
1.4手風琴風箱運用
1.5手風琴右手觸鍵方法
1.6手風琴左手觸鍵方法
1.7手風琴變音器的使用
1.8手風琴學習方法淺談
1.9手風琴保管與維護
1.10樂理知識
1.11樂譜中的各種記號說明
第2部分 基本教程
【C大調與a小調】
2.1基本練習三首
2.2粉刷匠
2.3小搖籃麯
2.4歡樂頌
2.5小圓舞麯
2.6匈牙利集體舞麯
2.7C大調練習(換指)
2.8一路平安
2.9邀請舞麯
2.10歡樂舞麯
2.11a小調練習(音階)
2.12娃哈哈
2.13洋娃娃和小熊跳舞
2.14小紅花
2.15小酸梅果
【F大調與d小調】
2.16F大調練習(音階、琶音階)
2.17《威廉退爾》序麯
2.18墨西哥帽子舞
2.19皇帝圓舞麯
2.20d小調練習(琶音階、輪指)
2.21草原情歌
2.22采茶撲蝶
【G大調與e小調】
2.23G大調練習(三度音程、音階)
2.24《梁山泊與祝英颱》主題
2.25拍手歌
2.26五更調
2.27小水灌波爾卡
2.28蘇珊娜
2.29e小調練習《康定情歌》變奏
2.30讀書郎
【降B大調與g小調】
2.31降B大調練習《號手的節日》
2.32沂濛山小調
2.33揚基歌
2.34隻要媽媽笑一笑(轉調)
2.35g小調練習《籃花花》
【D大調與b小調】
2.36D大調練習《加伏特舞麯》
2.37羊毛剪子哢嚓嚓
2.38b小調練習(八度)
2.39烏剋蘭民歌變奏
【降E大調與c小調】
2.40降E大調練習《孤獨的牧羊人》
2.41海濱之歌(轉調)
2.42小啄木鳥
2.43c小調練習《小蘋果》
2.44杜鵑圓舞麯
2.45鴿子
【A大調與升f小調】
2.46A大調練習《苗嶺的早晨》
2.47西班牙女郎
2.48瑤族舞麯
2.49升f小調練習《小天鵝舞麯》
2.50跳舞波爾卡
2.51青年友誼圓舞麯
【降A大調與f小調】
2.52降A大調練習《凱鏇進行麯》
2.53少女波爾卡
2.54金蛇狂舞
2.55f小調練習《紅莓花兒開》(二重奏)
2.56喝吧、喝吧波爾卡
【E大調與升c小調】
2.57E大調練習《潛海姑娘》
2.58手風琴波爾卡(二重奏)
2.59升c小調練習《牧羊姑娘》
2.60遊擊隊歌
第3部分 獨奏麯
3.1拉德斯基進行麯
3.2京調
3.3“笑”波爾卡(二重奏)
3.4大象(不規則強拍、節奏練習)
3.5天鵝(三重奏)
3.6分解和弦練習麯
3.7藍天(探戈舞麯)
3.8翻身的日子
3.9練習麯星座(升種大調組閤練習)
3.10貝司練習麯
3.11快樂的囉嗦(降種大調組閤練習)
3.12送我一支玫瑰花(探戈舞麯)
3.13西班牙鬥牛士(二重奏)
3.14降D大調手
我是一名從事音樂教育工作的老師,對手風琴的教學有著豐富的經驗。在眾多的教學資源中,《薑傑手風琴教程(新版)》憑藉其專業的深度和前瞻性的視角,引起瞭我極大的關注。我非常看重教程對於音樂理論與實踐相結閤的處理方式。一個好的教程不僅要教授演奏技巧,更要讓學生理解音樂的本質。我希望《薑傑手風琴教程(新版)》能深入淺齣地講解樂麯的結構、風格特點以及作麯傢的意圖,從而幫助學生建立更全麵的音樂理解能力。同時,我對於教程中可能包含的對不同時期、不同流派手風琴作品的賞析非常感興趣。這有助於拓寬學生的音樂視野,讓他們在接觸和演奏不同風格的音樂時,能夠更有方嚮感和鑒賞力。另外,我也期待教程能在如何培養學生的音樂審美和藝術錶現力方麵提供一些具體的指導和方法。最終的目標是讓學生不僅能演奏齣準確的音符,更能用充滿感情和藝術感染力的演奏打動聽眾。
評分終於拿到這本傳說中的《薑傑手風琴教程(新版)》瞭,收到快遞的時候心髒都要跳齣來瞭,畢竟我已經期待瞭很久。打開包裝,一股淡淡的油墨香撲麵而來,紙張的質感也比我之前看過的教程要厚實不少,感覺很舒服,拿在手裏沉甸甸的,一看就知道內容肯定很充實。我是一名對手風琴有著濃厚興趣的初學者,之前嘗試過一些網絡上的零散教程,總感覺不成體係,學起來磕磕絆絆的,很多基礎概念都模棱兩可。這次入手新版教程,主要就是看中瞭薑傑老師的專業性和這本教程的名氣。我特彆留意瞭一下目錄,編排得非常科學,從最基礎的樂理知識、手風琴的構造和保養,到指法練習、音階琶音,再到各種風格的麯目賞析和演奏技巧,環環相扣,循序漸進。我最看重的是它是否能為我打下堅實的基礎,引導我正確地入門,而不是一上來就讓我接觸高難度麯目,導緻挫敗感。我對書中關於呼吸控製和氣息運用部分的講解尤為期待,這對手風琴演奏來說至關重要,但往往是初學者最容易忽略的地方。希望這本教程能提供詳盡的指導,讓我能真正掌握好氣息的運用,發齣悠揚動聽的琴聲。
評分作為一名對手風琴懷有深厚感情的音樂愛好者,我總是對手風琴的學習和演奏抱有持續的熱情。《薑傑手風琴教程(新版)》無疑是我近期最期待入手的書籍之一。我特彆關注的是其中關於鏇律與和聲結閤的講解,這對手風琴的獨奏和閤奏都至關重要。我希望教程能清晰地闡釋如何在演奏鏇律的同時,巧妙地處理和聲部分,讓音樂更加飽滿和富有層次感。此外,我對書中關於即興演奏的探討也充滿瞭好奇。雖然我知道即興演奏需要長期的積纍和深厚的功底,但我相信這本教程能提供一些入門的思路和基礎的練習方法,引導我開始探索即興的樂趣。我也希望能從教程中學習到如何更好地進行音樂的改編和創作,將自己喜歡的鏇律用手風琴演繹齣來,甚至加入一些自己的理解和想法。音樂的魅力在於創新和錶達,而《薑傑手風琴教程(新版)》的齣現,無疑為我提供瞭這樣一個廣闊的平颱。
評分我是一名資深手風琴演奏者,經常需要為我的學生尋找高質量的學習資料。《薑傑手風琴教程(新版)》在我看來,是一本非常值得推薦的教材。首先,它的內容更新和體係化做得非常好,能夠適應當前手風琴教學的需要。我特彆注意到瞭教程中關於節奏訓練和視奏能力的培養部分,這對於任何一個學習樂器的人來說都是至關重要的。很多教程在這方麵要麼一帶而過,要麼內容不夠係統,容易讓學生養成不好的習慣。《薑傑手風琴教程(新版)》的詳細指導,相信能幫助我的學生們打下更紮實的節奏基礎,提高視奏效率。其次,我對手風琴的技巧提升部分非常感興趣,特彆是書中對於某些高難度技巧的分解練習和注意事項的闡述。我希望它能提供一些創新性的練習方法,幫助我的學生剋服技術瓶頸,挑戰更復雜的麯目。此外,對於樂麯的解讀和情感錶達的分析,我也希望能從中獲得一些新的啓發,指導學生如何更富有感染力地演奏,將音樂的情感傳遞給聽眾。
評分作為一名多年來一直對手風琴情有獨鍾的業餘愛好者,我一直在尋找一本能夠真正幫助我提升演奏水平的教材。我嘗試過不少市麵上的教程,有些過於枯燥,有些則內容深度不夠,難以滿足我對手風琴演奏的進一步探索。而《薑傑手風琴教程(新版)》則給瞭我截然不同的感受。它的內容編排非常人性化,既有理論的高度,又不失實踐的指導。我喜歡它對樂理知識的講解方式,不再是冰冷枯燥的公式,而是與手風琴演奏緊密結閤,讓我更容易理解和記憶。尤其令我驚喜的是,新版教程中加入瞭許多我之前從未接觸過的演奏技巧和訓練方法,像是如何更好地處理樂句的起伏、如何運用不同的音色來錶現情感等,這些都是讓演奏“活”起來的關鍵。我非常期待書中關於不同風格麯目的分析,比如古典、民謠、探戈等,瞭解它們各自的演奏特點和錶現力,這能極大地開闊我的音樂視野。而且,我對手風琴的保養知識也一直不太瞭解,希望新版教程裏能有更詳細的介紹,讓我能更好地愛護我的樂器,延長它的使用壽命。
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