具体描述
| 基本信息 | |
| 商品名称：中学教材全解七年级数学上册北师大版 薛金星教育 | |
| 出版社：陕西人民教育出版社 | 主编：薛金星 |
| 出版时间：2016年4月第3次修订 | 印刷时间： 2016年4月第1次印刷 |
| 定价：29.80元 | 开本：16开 |
| ISBN：9787303201754 | 页数：236页 |
| 基本信息 | |
| 商品名称：中学教材全解 七年级数学（下）北师大版 | |
| 出版社：北京师范大学出版社 | 主编：薛金星 |
| 出版时间：2016年10月第1版 | 印刷时间： 2016年10月第1次印刷 （以实物为准） |
| 定价：29.80元 | 开本：16开 |
ISBN：9787303208791 | 页数：220页 |
| 基本信息 | |
| 商品名称：中学教材全解 八年级数学（上）北师大版 | |
| 出版社：北京师范大学出版社 | 主编：薛金星 |
| 出版时间：2016年4月第3版 | 印刷时间： 2016年4月第1次印刷 （以实物为准） |
| 定价：29.80元 | 开本：16开 |
ISBN：9787303201761 | 页数：236页 |
| 基本信息 | |
| 商品名称：中学教材全解 八年级数学（下）北师大版 | |
| 出版社：北京师范大学出版社 | 主编：薛金星 |
| 出版时间：2016年10月第3版 | 印刷时间： 2016年10月第1版 （以实物为准） |
| 定价：29.80元 | 开本：16开 |
| ISBN：9787303208807 | 页数：228页 |
| 基本信息 | |
| 商品名称：中学教材全解 九年级数学（上） 北师大版 | |
| 出版社：陕西人民教育出版社 | 主编：薛金星 |
| 出版时间：2016年3月第3版 | 印刷时间： 2016年3第1次印刷 |
| 定价：29.80元 | 开本：16 开 |
| ISBN：9787303200870 | 页数：228页 |
| 基本信息 | |
| 商品名称：中学教材全解 九年级数学下册 北师大版 | |
| 出版社：北京师范大学出版社 | 主编：薛金星 |
| 出版时间：2016年9月第3版 | 印刷时间：2016 年9月第1次印刷 （以实物为准） |
| 定价：29.80元 | 开本：16开 |
ISBN：9787303208814 | 页数：228页 |
用户评价
我一直在想，如何才能让孩子在枯燥的数学学习中找到乐趣，并且真正理解数学的魅力。很多辅导书过于侧重解题技巧的训练，反而忽略了概念的深入理解。这套“中学教材全解”给我的感觉是，它在强调基础的同时，也注重培养孩子的数学思维。 我注意到，它在讲解几何问题时，不仅仅是给出公式和结论，还会引导孩子思考图形的性质，如何从图形中提取信息，以及如何将文字语言转化为数学语言。以九年级下册的“圆”这一章为例，它不仅讲解了圆的基本概念、弦、弧、圆心角、圆周角之间的关系，还引入了切线的性质、与圆相关的计算和证明。 让我特别欣赏的是，书中很多例题的设计都很有启发性，它们往往不是直接套用公式就能解决的，需要孩子进行一定的分析和推理。在解析部分，作者会详细地展示解题过程，并且会解释每一步推理的依据，这对于培养孩子的逻辑思维能力和严谨性，我认为是非常有价值的。
评分作为家长，我最看重的就是学习资料的权威性和实用性。市面上的教辅书琳琅满目，但很多都只是简单地重复课本内容，或者题目难度过于拔高，反而让孩子产生畏难情绪。而这套“中学教材全解”给我留下深刻印象的原因在于，它真正做到了“解”。 我特意翻看了七年级上册关于“平面图形的认识”这一章。学校课本可能只是简单介绍了直线、射线、线段、角等基本概念，而这套书则在这些基础上，深入讲解了度量单位、角的分类、角的度量方法，还引入了角的比较和运算，甚至还提到了点、线、面之间的关系。最让我觉得有用的是，它为每一个概念都提供了丰富的练习题，而且这些题目都是由浅入深，从最基础的辨认到运用公式计算，层层递进。 更重要的是，它的解析部分非常详尽，不仅仅是给出正确答案，还会详细解释为什么会得到这个答案，以及在解题过程中需要注意的关键点。这对于我孩子来说，就像请了一位非常有耐心的数学老师，能够及时地纠正他的错误思路，并教会他正确的解题方法。我感觉，这套书真的能帮助孩子巩固基础，提升能力。
评分我始终相信，学习最有效的方式是理解，而不是死记硬背。所以，在给孩子挑选辅导书时，我特别注重内容是否能够帮助孩子真正理解知识点，并且能够举一反三。这套“中学教材全解”在这方面做得相当不错。 我翻看了八年级下册的“一元一次不等式”这一章节。它不仅仅是讲解不等式的基本性质和解法，还深入探讨了不等式的应用，比如解决实际问题中的约束条件。更让我惊喜的是，它还引入了一些与不等式相关的实际应用案例，比如资源分配、优化问题等，让孩子看到数学在现实生活中的价值。 而且，书中的例题和习题的设计非常巧妙，很多题目都不仅仅是简单套用公式就能解决的，需要学生进行一定的分析和推理。在解析部分，作者会详细地展示解题过程，并且会解释每一步推理的依据，这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，我认为是非常有益的。
评分在给孩子选择初中数学辅导书的时候，我总在纠结是选择侧重应试技巧的，还是侧重基础知识巩固的。很多题目解析过于简略，或者题目难度过于跳跃，让我担心会打击孩子的学习积极性。而这套“中学教材全解”给我的感觉是，它在知识的深度和广度上都做得很好，并且注重基础的夯实。 以七年级下册的“统计与概率”为例，它不仅仅是介绍了平均数、中位数、众数这些基本概念，还详细讲解了数据的收集、整理、描述和分析方法。关于概率的部分，它从简单的可能性入手，逐步深入到等可能事件的概率计算，并且通过大量的实际例子，让孩子理解概率的意义和应用。 我尤其喜欢它在讲解新概念时的循序渐进。比如，在介绍中位数时，它会先通过一些简单的例子，让孩子理解排序后中间的数，然后才引入偶数个数时中位数的计算方法。每一个知识点都有相应的例题和巩固练习，并且解析部分都写得非常详细，能够让孩子明白每一步是如何推导出来的。这种“由浅入深，由易到难”的设计，我认为对于培养孩子的数学学习习惯和能力是非常有帮助的。
评分我一直觉得，学习数学不仅仅是掌握公式和定理，更重要的是理解数学的思想方法和逻辑推理。所以，在给孩子挑选辅导书时，我特别关注那些能够引导孩子思考，培养他们数学思维能力的书籍。这套“中学教材全解”在这方面做得相当出色。 以八年级下册的“勾股定理”为例，它不仅详细讲解了勾股定理的内容和证明，还深入探讨了勾股定理的逆定理，以及它在解决几何问题中的广泛应用。更让我惊喜的是，它还引入了一些与勾股定理相关的实际应用案例，比如测量建筑物的高度、计算两点之间的距离等，让孩子看到数学在现实生活中的价值。 而且，书中的例题和习题的设计非常巧妙，很多题目都不是简单套用公式就能解决的，需要学生进行一定的分析和推理。在解析部分，作者会详细地展示解题的逻辑过程，引导学生如何一步步地思考，如何将已有的知识与题目中的信息相结合。这种循序渐进的引导方式，对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，我认为是非常有益的。
评分我一直在寻找一套能够真正帮助孩子梳理初中数学知识体系的辅导书，尤其是那些概念比较抽象、或者容易混淆的知识点。传统的教材有时候会过于精炼，而一些辅导书又显得过于“花哨”。我希望能够找到一本既有深度又不失趣味，能够真正帮助孩子建立扎实数学基础的书。 当我在网上看到这套“中学教材全解”时，觉得它“全解”的定位很吸引我。拿到手后，我翻看了几本，发现它的内容安排非常有条理。以八年级上册的“三角形”章节为例，它不仅仅是讲解三角形的内角和、外角性质，还深入介绍了三角形的边角关系、全等三角形的判定和性质，以及一些特殊的三角形，如等腰三角形和等边三角形。 让我惊喜的是，它对每一个定理和性质的讲解都非常清晰，并且配有大量的几何图形，帮助孩子理解。更重要的是，它在例题解析方面做得非常出色，不仅仅是给出答案，还会详细分析解题思路，包括如何选择合适的定理、如何进行 geometric reasoning。这种详细的解析，对于帮助孩子理解数学的逻辑性和严谨性，我认为是非常重要的。
评分我选择这套书，更多的是因为它能够“填坑”。我孩子在数学学习上，总有一些零散的知识点掌握得不够牢固，尤其是一些基础概念，虽然在课堂上听过，但一到实际应用时就容易出错。我希望这套“全解”能系统地梳理这些知识，并且提供足够多的练习来巩固。 翻看九年级上册关于“二次函数”的部分，我觉得它的设计非常人性化。它从二次函数的图像性质出发，详细讲解了抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标等，并且通过大量的图示，让孩子直观地理解这些性质的变化。对于二次函数与一元二次方程、不等式之间的联系，书中也进行了清晰的阐述。 最让我满意的是，它对每个知识点都设计了不同层次的练习题，从最基础的选择题、填空题，到需要综合运用知识的解答题。而且，它的解析部分非常详细，不仅仅是告诉学生答案，更重要的是解释解题的思路和方法，有时候还会提示学生在解题过程中可能遇到的陷阱。这种“解”得非常透彻的做法，让我觉得这套书真的能够帮助孩子彻底掌握每一个知识点。
评分最近我一直在为我家孩子寻找一套能够真正帮助他理解初中数学的教材辅导书，市面上选择实在太多了，看得我眼花缭乱。最终，我选择了一套北师大版的初中数学教材全解，一共六本，涵盖了七年级、八年级上下册以及九年级上册。之所以选择这套书，主要是看中了它“全解”的字面意义，希望它能提供比学校课本更深入、更细致的讲解，能够帮助孩子解决那些在课堂上听懂了，但自己做题时又会卡壳的问题。 拿到手后，我翻看了几本。首先，它的排版设计我很喜欢，不像有些辅导书那样密密麻麻的文字，而是图文并茂，一些关键概念和公式的推导过程都配有清晰的图示，这对于初中生来说非常重要，直观的理解往往比死记硬背更有效。而且，每章的知识点梳理都很到位，主干知识、易错点、难点都被清晰地划分出来，让孩子能快速掌握重点。我尤其欣赏它对例题的解析，不仅仅是给出答案，而是详细地分析了每一步的思路和解题技巧，甚至会列出几种不同的解题方法，让孩子明白数学题的解法是多种多样的，培养他的发散性思维。
评分对于初中阶段的数学学习，我一直认为打好基础至关重要。很多孩子在进入高中后遇到困难，往往是因为初中阶段的一些基础知识掌握得不够牢固。所以，我一直在寻找一套能够系统梳理初中数学知识，并且能够帮助孩子巩固基础的书籍。 当我看这套“中学教材全解”时，就被它的“全解”二字吸引了。我翻看了七年级上册关于“有理数”的部分，觉得它的内容安排非常到位。它不仅详细讲解了有理数的概念、运算，还深入介绍了数轴、相反数、绝对值等概念，并且通过大量的例题，让孩子理解这些概念在实际问题中的应用。 最让我满意的是，它对每一个知识点都提供了非常详尽的解析。不仅仅是给出答案，还会详细地解释解题的思路和方法，甚至还会提示学生在解题过程中可能遇到的陷阱。这种“解”得非常透彻的做法，让我觉得这套书真的能够帮助孩子彻底掌握每一个知识点，并且建立起扎实的数学基础。
评分说实话，我选择这套书的初衷，是希望它能成为我孩子学习路上的“定海神针”。之前，他在数学上遇到一些瓶颈，有时候老师讲了，他当时也明白了，但回家自己练习时，遇到类似的题目就容易出错，或者思路就卡住了。我希望这套书的“全解”能够提供一种更加系统、更加全面的知识体系梳理。拿到书后，我惊喜地发现，它的内容深度和广度都超出了我的预期。 比如，在讲解“一元二次方程”这一章节时，不仅仅是罗列公式和解法，还从方程的根的意义、判别式的作用、韦达定理的应用，再到实际问题中的二次函数模型，都进行了循序渐进的讲解。对于每个知识点，它都配有不同难度的例题，并且每道例题都提供了详细的解题步骤和思路分析。更让我赞赏的是，它还针对一些学生容易混淆的概念，设置了对比辨析的部分，用非常通俗易懂的语言解释清楚它们之间的区别和联系。这对于提升孩子的概念理解能力和解题的准确性，我认为是极有帮助的。
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