具體描述
| 基本信息 | |
| 商品名稱：中學教材全解七年級數學上冊北師大版 薛金星教育 | |
| 齣版社：陝西人民教育齣版社 | 主編：薛金星 |
| 齣版時間：2016年4月第3次修訂 | 印刷時間： 2016年4月第1次印刷 |
| 定價：29.80元 | 開本：16開 |
| ISBN：9787303201754 | 頁數：236頁 |
| 基本信息 | |
| 商品名稱：中學教材全解 七年級數學（下）北師大版 | |
| 齣版社：北京師範大學齣版社 | 主編：薛金星 |
| 齣版時間：2016年10月第1版 | 印刷時間： 2016年10月第1次印刷 （以實物為準） |
| 定價：29.80元 | 開本：16開 |
ISBN：9787303208791 | 頁數：220頁 |
| 基本信息 | |
| 商品名稱：中學教材全解 八年級數學（上）北師大版 | |
| 齣版社：北京師範大學齣版社 | 主編：薛金星 |
| 齣版時間：2016年4月第3版 | 印刷時間： 2016年4月第1次印刷 （以實物為準） |
| 定價：29.80元 | 開本：16開 |
ISBN：9787303201761 | 頁數：236頁 |
| 基本信息 | |
| 商品名稱：中學教材全解 八年級數學（下）北師大版 | |
| 齣版社：北京師範大學齣版社 | 主編：薛金星 |
| 齣版時間：2016年10月第3版 | 印刷時間： 2016年10月第1版 （以實物為準） |
| 定價：29.80元 | 開本：16開 |
| ISBN：9787303208807 | 頁數：228頁 |
| 基本信息 | |
| 商品名稱：中學教材全解 九年級數學（上） 北師大版 | |
| 齣版社：陝西人民教育齣版社 | 主編：薛金星 |
| 齣版時間：2016年3月第3版 | 印刷時間： 2016年3第1次印刷 |
| 定價：29.80元 | 開本：16 開 |
| ISBN：9787303200870 | 頁數：228頁 |
| 基本信息 | |
| 商品名稱：中學教材全解 九年級數學下冊 北師大版 | |
| 齣版社：北京師範大學齣版社 | 主編：薛金星 |
| 齣版時間：2016年9月第3版 | 印刷時間：2016 年9月第1次印刷 （以實物為準） |
| 定價：29.80元 | 開本：16開 |
ISBN：9787303208814 | 頁數：228頁 |
用戶評價
我一直在想，如何纔能讓孩子在枯燥的數學學習中找到樂趣，並且真正理解數學的魅力。很多輔導書過於側重解題技巧的訓練，反而忽略瞭概念的深入理解。這套“中學教材全解”給我的感覺是，它在強調基礎的同時，也注重培養孩子的數學思維。 我注意到，它在講解幾何問題時，不僅僅是給齣公式和結論，還會引導孩子思考圖形的性質，如何從圖形中提取信息，以及如何將文字語言轉化為數學語言。以九年級下冊的“圓”這一章為例，它不僅講解瞭圓的基本概念、弦、弧、圓心角、圓周角之間的關係，還引入瞭切綫的性質、與圓相關的計算和證明。 讓我特彆欣賞的是，書中很多例題的設計都很有啓發性，它們往往不是直接套用公式就能解決的，需要孩子進行一定的分析和推理。在解析部分，作者會詳細地展示解題過程，並且會解釋每一步推理的依據，這對於培養孩子的邏輯思維能力和嚴謹性，我認為是非常有價值的。
評分我一直在尋找一套能夠真正幫助孩子梳理初中數學知識體係的輔導書，尤其是那些概念比較抽象、或者容易混淆的知識點。傳統的教材有時候會過於精煉，而一些輔導書又顯得過於“花哨”。我希望能夠找到一本既有深度又不失趣味，能夠真正幫助孩子建立紮實數學基礎的書。 當我在網上看到這套“中學教材全解”時，覺得它“全解”的定位很吸引我。拿到手後，我翻看瞭幾本，發現它的內容安排非常有條理。以八年級上冊的“三角形”章節為例，它不僅僅是講解三角形的內角和、外角性質，還深入介紹瞭三角形的邊角關係、全等三角形的判定和性質，以及一些特殊的三角形，如等腰三角形和等邊三角形。 讓我驚喜的是，它對每一個定理和性質的講解都非常清晰，並且配有大量的幾何圖形，幫助孩子理解。更重要的是，它在例題解析方麵做得非常齣色，不僅僅是給齣答案，還會詳細分析解題思路，包括如何選擇閤適的定理、如何進行 geometric reasoning。這種詳細的解析，對於幫助孩子理解數學的邏輯性和嚴謹性，我認為是非常重要的。
評分說實話，我選擇這套書的初衷，是希望它能成為我孩子學習路上的“定海神針”。之前，他在數學上遇到一些瓶頸，有時候老師講瞭，他當時也明白瞭，但迴傢自己練習時，遇到類似的題目就容易齣錯，或者思路就卡住瞭。我希望這套書的“全解”能夠提供一種更加係統、更加全麵的知識體係梳理。拿到書後，我驚喜地發現，它的內容深度和廣度都超齣瞭我的預期。 比如，在講解“一元二次方程”這一章節時，不僅僅是羅列公式和解法，還從方程的根的意義、判彆式的作用、韋達定理的應用，再到實際問題中的二次函數模型，都進行瞭循序漸進的講解。對於每個知識點，它都配有不同難度的例題，並且每道例題都提供瞭詳細的解題步驟和思路分析。更讓我贊賞的是，它還針對一些學生容易混淆的概念，設置瞭對比辨析的部分，用非常通俗易懂的語言解釋清楚它們之間的區彆和聯係。這對於提升孩子的概念理解能力和解題的準確性，我認為是極有幫助的。
評分在給孩子選擇初中數學輔導書的時候，我總在糾結是選擇側重應試技巧的，還是側重基礎知識鞏固的。很多題目解析過於簡略，或者題目難度過於跳躍，讓我擔心會打擊孩子的學習積極性。而這套“中學教材全解”給我的感覺是，它在知識的深度和廣度上都做得很好，並且注重基礎的夯實。 以七年級下冊的“統計與概率”為例，它不僅僅是介紹瞭平均數、中位數、眾數這些基本概念，還詳細講解瞭數據的收集、整理、描述和分析方法。關於概率的部分，它從簡單的可能性入手，逐步深入到等可能事件的概率計算，並且通過大量的實際例子，讓孩子理解概率的意義和應用。 我尤其喜歡它在講解新概念時的循序漸進。比如，在介紹中位數時，它會先通過一些簡單的例子，讓孩子理解排序後中間的數，然後纔引入偶數個數時中位數的計算方法。每一個知識點都有相應的例題和鞏固練習，並且解析部分都寫得非常詳細，能夠讓孩子明白每一步是如何推導齣來的。這種“由淺入深，由易到難”的設計，我認為對於培養孩子的數學學習習慣和能力是非常有幫助的。
評分我一直覺得，學習數學不僅僅是掌握公式和定理，更重要的是理解數學的思想方法和邏輯推理。所以，在給孩子挑選輔導書時，我特彆關注那些能夠引導孩子思考，培養他們數學思維能力的書籍。這套“中學教材全解”在這方麵做得相當齣色。 以八年級下冊的“勾股定理”為例，它不僅詳細講解瞭勾股定理的內容和證明，還深入探討瞭勾股定理的逆定理，以及它在解決幾何問題中的廣泛應用。更讓我驚喜的是，它還引入瞭一些與勾股定理相關的實際應用案例，比如測量建築物的高度、計算兩點之間的距離等，讓孩子看到數學在現實生活中的價值。 而且，書中的例題和習題的設計非常巧妙，很多題目都不是簡單套用公式就能解決的，需要學生進行一定的分析和推理。在解析部分，作者會詳細地展示解題的邏輯過程，引導學生如何一步步地思考，如何將已有的知識與題目中的信息相結閤。這種循序漸進的引導方式，對於培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力，我認為是非常有益的。
評分作為傢長，我最看重的就是學習資料的權威性和實用性。市麵上的教輔書琳琅滿目，但很多都隻是簡單地重復課本內容，或者題目難度過於拔高，反而讓孩子産生畏難情緒。而這套“中學教材全解”給我留下深刻印象的原因在於，它真正做到瞭“解”。 我特意翻看瞭七年級上冊關於“平麵圖形的認識”這一章。學校課本可能隻是簡單介紹瞭直綫、射綫、綫段、角等基本概念，而這套書則在這些基礎上，深入講解瞭度量單位、角的分類、角的度量方法，還引入瞭角的比較和運算，甚至還提到瞭點、綫、麵之間的關係。最讓我覺得有用的是，它為每一個概念都提供瞭豐富的練習題，而且這些題目都是由淺入深，從最基礎的辨認到運用公式計算，層層遞進。 更重要的是，它的解析部分非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，還會詳細解釋為什麼會得到這個答案，以及在解題過程中需要注意的關鍵點。這對於我孩子來說，就像請瞭一位非常有耐心的數學老師，能夠及時地糾正他的錯誤思路，並教會他正確的解題方法。我感覺，這套書真的能幫助孩子鞏固基礎，提升能力。
評分對於初中階段的數學學習，我一直認為打好基礎至關重要。很多孩子在進入高中後遇到睏難，往往是因為初中階段的一些基礎知識掌握得不夠牢固。所以，我一直在尋找一套能夠係統梳理初中數學知識，並且能夠幫助孩子鞏固基礎的書籍。 當我看這套“中學教材全解”時，就被它的“全解”二字吸引瞭。我翻看瞭七年級上冊關於“有理數”的部分，覺得它的內容安排非常到位。它不僅詳細講解瞭有理數的概念、運算，還深入介紹瞭數軸、相反數、絕對值等概念，並且通過大量的例題，讓孩子理解這些概念在實際問題中的應用。 最讓我滿意的是，它對每一個知識點都提供瞭非常詳盡的解析。不僅僅是給齣答案，還會詳細地解釋解題的思路和方法，甚至還會提示學生在解題過程中可能遇到的陷阱。這種“解”得非常透徹的做法，讓我覺得這套書真的能夠幫助孩子徹底掌握每一個知識點，並且建立起紮實的數學基礎。
評分我始終相信，學習最有效的方式是理解，而不是死記硬背。所以，在給孩子挑選輔導書時，我特彆注重內容是否能夠幫助孩子真正理解知識點，並且能夠舉一反三。這套“中學教材全解”在這方麵做得相當不錯。 我翻看瞭八年級下冊的“一元一次不等式”這一章節。它不僅僅是講解不等式的基本性質和解法，還深入探討瞭不等式的應用，比如解決實際問題中的約束條件。更讓我驚喜的是，它還引入瞭一些與不等式相關的實際應用案例，比如資源分配、優化問題等，讓孩子看到數學在現實生活中的價值。 而且，書中的例題和習題的設計非常巧妙，很多題目都不僅僅是簡單套用公式就能解決的，需要學生進行一定的分析和推理。在解析部分，作者會詳細地展示解題過程，並且會解釋每一步推理的依據，這對於培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力，我認為是非常有益的。
評分最近我一直在為我傢孩子尋找一套能夠真正幫助他理解初中數學的教材輔導書，市麵上選擇實在太多瞭，看得我眼花繚亂。最終，我選擇瞭一套北師大版的初中數學教材全解，一共六本，涵蓋瞭七年級、八年級上下冊以及九年級上冊。之所以選擇這套書，主要是看中瞭它“全解”的字麵意義，希望它能提供比學校課本更深入、更細緻的講解，能夠幫助孩子解決那些在課堂上聽懂瞭，但自己做題時又會卡殼的問題。 拿到手後，我翻看瞭幾本。首先，它的排版設計我很喜歡，不像有些輔導書那樣密密麻麻的文字，而是圖文並茂，一些關鍵概念和公式的推導過程都配有清晰的圖示，這對於初中生來說非常重要，直觀的理解往往比死記硬背更有效。而且，每章的知識點梳理都很到位，主乾知識、易錯點、難點都被清晰地劃分齣來，讓孩子能快速掌握重點。我尤其欣賞它對例題的解析，不僅僅是給齣答案，而是詳細地分析瞭每一步的思路和解題技巧，甚至會列齣幾種不同的解題方法，讓孩子明白數學題的解法是多種多樣的，培養他的發散性思維。
評分我選擇這套書，更多的是因為它能夠“填坑”。我孩子在數學學習上，總有一些零散的知識點掌握得不夠牢固，尤其是一些基礎概念，雖然在課堂上聽過，但一到實際應用時就容易齣錯。我希望這套“全解”能係統地梳理這些知識，並且提供足夠多的練習來鞏固。 翻看九年級上冊關於“二次函數”的部分，我覺得它的設計非常人性化。它從二次函數的圖像性質齣發，詳細講解瞭拋物綫的開口方嚮、對稱軸、頂點坐標等，並且通過大量的圖示，讓孩子直觀地理解這些性質的變化。對於二次函數與一元二次方程、不等式之間的聯係，書中也進行瞭清晰的闡述。 最讓我滿意的是，它對每個知識點都設計瞭不同層次的練習題，從最基礎的選擇題、填空題，到需要綜閤運用知識的解答題。而且，它的解析部分非常詳細，不僅僅是告訴學生答案，更重要的是解釋解題的思路和方法，有時候還會提示學生在解題過程中可能遇到的陷阱。這種“解”得非常透徹的做法，讓我覺得這套書真的能夠幫助孩子徹底掌握每一個知識點。
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