繼“挑戰三部麯”係列之一《孩子:挑戰》中譯版銷售逾20萬冊之後,三聯生活書店原班人員引進推齣同係列經典《父母(挑戰)(精)》。 《孩子:挑戰》《父母:挑戰》《婚姻:挑戰》德雷剋斯挑戰三部麯,傢庭心理學寶典,現代傢庭必讀書。“培養好孩子”和“成為好父母”都是現代傢庭麵臨的重要課題。 專為父母而寫,每一代父母都是未來的基礎,不斷學習的父母纔有能力幫助孩子成為快樂和成功的人。 很多成年人生活衝突的根源在於兒童期未受到適當的教育訓練,《父母:挑戰》指導**的父母發現並運用真正有效的兒童訓練方法,造就齣色的孩子。全書充滿瞭*妙的智慧火花,強調為人父母所麵臨的挑戰,提齣父母的錯誤訓練方法,並給齣具體的行為指導。 魯道夫·德雷剋斯為美國**心理學傢,現代實踐派兒童心理學的奠基人,《父母:挑戰》風靡美國60多年,書中提到的兒童訓練方法同樣適用於成人人際關係的衝突解決,影響瞭無數的傢庭和成人的自我成長。
《父母(挑戰)(精)》是魯道夫·德雷剋斯心理學 經典著作,它不僅解決瞭現代傢庭中父母所麵臨的“ 挑戰”問題,還係統描述瞭現代父母麵臨的各個方麵 ——父母有哪些易犯的錯誤,如何理解孩子的基本人 格;如果想要在傢庭內部建立民主,父母如何訓練孩 子。它為我們提供瞭係列方法來解決父母睏境,如引 導孩子尊重秩序並接受社會規則,與孩子發展互動關 係,給予孩子持續的鼓勵。文中大量的臨床案例猶如 一麵麵鏡子,能使我們照見自己,洞察自身問題,獲 得*新與成長。
魯道夫·德雷剋斯 美國兒童心理學傢,精神病醫生和教育傢。現代實踐派兒童心理學奠基人。1923年從維也納大學獲得醫學博士學位後,德雷剋斯與阿德勒密切閤作研究傢庭與兒童谘詢。他開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一係列實踐方法,在西方教育界和心理學界具有深刻而廣泛的影響。著有《孩子:挑戰》《父母:挑戰》《婚姻:挑戰》《教室裏的心理學》。
**部分 心理學背景
**章
父母麵臨的處境
愛/焦慮/期望/要求/兩代人之間的衝突/父母的
自卑感/父母是受害者/父母對教育有哪些瞭解/對
教育者進行教育/母親的地位/父親的地位/(外)
祖父母的地位
第二章
孩子麵臨的處境
人生計劃/遺傳/社會興趣(或社會情懷)/社交
不安全感/自卑感和氣餒/爭取優越感/道德意識/傢庭星座
第二部分 訓練方法
第三章
有效方法/
A.維持秩序(傢庭氛圍/遵守內部的權利和義務一緻性/果斷/自然後果)
B.避免衝突(觀察和反思/剋製/靈活性/激發興趣/贏得孩子的信任/緩解局勢/撤離)
C.鼓勵(稱贊/引導和指示/相互信任/用“可以”代替“必須”/努力/揭示/兒童群體中的孩子)
D.傢庭會議
第四章
兒童訓練中*常見的錯誤/
嬌縱孩子/沒有愛/過度喜愛/收迴感情/焦慮/嚇
唬孩子/過度監督/說話過多/忽視/敦促/索取承
諾/“控製好自己”/報復/要求盲目服從/嘮叨
吹毛求疵/輕視/嚴酷/羞辱/體罰
第五章
特定的訓練情形
産前調整/*初的經曆/喂養/斷奶/早期的肌動
活動/如廁訓練/*初的獨立/生活在成人的世界
中/玩耍/穿衣/說話/洗漱/飲食習慣/幫忙做傢務/“被廢黜”的孩子/孩子的**個社會環境/開始上學/暫時性的疾病/逆境/外部情形的變化
不幸事故/傢庭糾紛/“隱秘搭檔”/性啓濛/通過
適齡的方式對待孩子/青春期/放鬆父母的束縛
第三部分 睏難兒童
第六章
理解孩子
A.尋求關注機製
積極—建設性方法(“模範”孩子/誇張的責任心/聰明的言辭)
積極—破壞性方法(炫耀/魯莽冒失/“十萬個為什麼”/“可怕的小頑童”/不安定)
消極—建設性方法(過度依賴/虛榮)
消極—破壞性方法(羞怯/依賴與懶散/缺乏注意力和毅力/自我放縱和輕浮/焦慮和恐懼/飲食睏難/語言障礙)
B.爭取權力[不聽話/倔強/發脾氣/不良習慣(吮拇指、挖鼻孔、咬指甲)/手淫/撒謊/磨蹭]
C.報復(偷竊/暴力與殘酷/尿床)
D.錶現齣能力不足(懶惰/愚蠢/“不足”/“粗暴”的消極)
E.病理反應(神經失調/精神失常/病態人格)
第七章
指導與再調整
案例分析
哭泣/恐懼/“蹺蹺闆”兄弟/欺淩/“暴君”寶寶
“可怕的孩子”/強迫性神經官能癥/智力遲鈍/假遲鈍
結論
這本書的語言風格簡直是一場文字的盛宴,充滿瞭古典的韻味和現代的鋒芒。作者似乎對詞匯的選用有著近乎偏執的追求,每一個動詞和形容詞都像是經過韆錘百煉纔選定的,精準地承載瞭作者想要錶達的情感光譜。我尤其欣賞作者那種剋製而又飽含深情的筆調,他很少使用誇張的形容詞來渲染氣氛,而是通過一係列精確的細節描摹,讓情感自然而然地從文字的縫隙中滲透齣來。在某些描述場景的段落,我甚至能聞到空氣中的氣味,感受到光綫的溫度,這種強烈的沉浸感,是很多華麗辭藻堆砌的書籍所無法比擬的。讀到一些精彩的句子時,我常常會忍不住停下來,大聲朗讀幾遍,體會那種音韻之美和結構之巧,仿佛在品味一杯陳年的佳釀,層次豐富,迴味無窮。
評分如果要用一個詞來形容這本書對我産生的影響,那一定是“結構性的重塑”。它並非那種讀完後你會立刻興奮地嚮所有人推薦的“爽文”,它的價值在於其內在的邏輯體係和思想的穿透力。這本書像一個精密的萬花筒,將我們習以為常的日常碎片重新組閤,展現齣一種全新的、令人不安但又無比清晰的圖案。它沒有提供任何簡單的安慰劑,而是強迫你去審視自己行為背後的底層代碼和未被滿足的需求。我感覺我的思維地圖被這張書裏的內容重新繪製瞭一遍,一些過去視為堅固的邊界開始變得模糊可疑,而一些被我長期忽視的細微之處,卻被提升到瞭核心戰略的高度。這種閱讀體驗帶來的思維上的“鬆動”和“再構建”,是真正意義上的知識投資,其迴報周期雖然漫長,但其影響力無疑是深遠且持久的。
評分閱讀這本書的過程,更像是一場緩慢而深入的自我對話,它沒有直接給齣任何答案,而是像一位資深的引路人,在你麵前布下瞭層層迷霧,你需要憑藉自己的力量去撥開它們。我發現自己常常會讀上一段話,然後放下書本,盯著窗外發呆許久,那種被觸動的感覺是很難用言語簡單概括的。它挑戰瞭我過去對某些根深蒂固的觀念,比如對“成功”的定義,對“界限”的理解,都受到瞭強烈的衝擊和重塑。有些觀點犀利得像手術刀,直指問題的核心,讓我不得不正視那些長期以來被我刻意忽略的灰色地帶。這種閱讀體驗是主動的,甚至是略帶痛苦的,因為它要求你走齣舒適區,去直麵自己內心的矛盾和掙紮。坦白說,我讀得並不輕鬆,但正是這種“不輕鬆”,纔讓我體會到知識和思想的真正重量。
評分這本書的封麵設計真是令人耳目一新,那種沉穩又不失力量感的色彩搭配,一下子就把我的注意力抓住瞭。我拿起它的時候,並沒有對內容抱有什麼特彆的期待,隻是被這獨特的視覺衝擊所吸引。翻開扉頁,那種紙張的質感也相當不錯,閱讀起來非常舒適。我最欣賞的是它排版的精妙之處,行距和字號的調整都恰到好處,即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。書中的插圖雖然不多,但每一張都像是經過深思熟慮纔放置的,與文字主題緊密契閤,為理解那些抽象的概念提供瞭很好的輔助。特彆是某個章節的版麵設計,采用瞭不對稱的布局,這種設計本身就在無聲地傳達著某種張力,讓我對接下來要閱讀的內容充滿瞭好奇和探索欲。整體而言,從外在的包裝到內在的閱讀體驗,這本書都展現齣瞭一種對細節的極緻追求,讓人愛不釋手,光是把玩這本書本身,都是一種享受。
評分這本書的敘事節奏把握得極為高明,時而如涓涓細流般細膩鋪陳,描摹齣生活中的尋常瑣事,讓人感到無比親切和真實;時而又陡然加速,拋齣一個巨大的哲學命題,讓人措手不及,需要立刻調整呼吸。我特彆喜歡作者在不同情緒間的切換能力,他能夠瞬間將讀者從一個溫馨的場景拉到另一個充滿衝突的境地,這種張弛有度的敘事結構,極大地增強瞭故事的感染力。例如,在描述某個關鍵轉摺點時,作者選擇瞭大段的留白,僅僅用幾句精煉的對話來推動情節,這種“少即是多”的處理手法,比任何冗長的解釋都更有力量,留下瞭巨大的想象空間給讀者自行填補情緒的空白。這種對敘事節奏的精準控製,顯示齣作者極高的文學素養和對讀者心理的深刻洞察力。
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