漢語音韻學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王力著 著

圖書標籤:

• 語音學
• 音韻學
• 漢語
• 語言學
• 語音
• 韻律
• 漢語言
• 語音係統
• 音係學
• 漢語方言

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 中華書局

ISBN：9787101104073

商品編碼：1435292345

齣版時間：2014-11-01

作  者:王力 著 著作 定  價:59 齣 版 社:中華書局 齣版日期:2014年11月01日 頁  數:466 裝  幀:精裝 ISBN:9787101104073 ●暫無

內容簡介

暫無

漢語音韻學 一、 漢語音韻學的曆史淵源與發展脈絡 漢語音韻學，作為一門研究漢語語音係統及其演變規律的學科，其曆史源遠流長，發展脈絡清晰可見。早在先秦時期，人們對聲音的敏銳觀察和對語言的樸素認知，便已為音韻學的萌芽埋下瞭伏筆。從《詩經》的用韻規律，到《爾雅》對字音的初步辨識，無不體現瞭古人對漢語語音的初步探索。 真正的音韻學學科的形成，則要追溯到漢代。隨著漢字數量的增加和書寫形式的規範化，人們對字音的讀法和字詞的意義之間的聯係産生瞭更深入的思考。特彆是《說文解字》的齣現，雖然以釋義為主，但其中對音部的劃分，以及對字音的歸類，已隱隱顯露齣音韻研究的端倪。 魏晉南北朝時期，佛教的傳入對漢語音韻學的發展産生瞭重要影響。為瞭翻譯佛經，學者們不得不麵對梵文與漢文之間的語音差異，這促使他們更加係統地研究漢語的聲、韻、調，並藉鑒瞭印度的音韻學理論，如“三十六字母”等。這一時期湧現齣瞭一批重要的音韻著作，如陸法言的《切韻》，標誌著漢語音韻學進入瞭一個新的發展階段。 《切韻》以嚴謹的分類和係統的方法，確立瞭中古漢語的語音係統，為後世音韻學研究奠定瞭堅實的基礎。 唐代是漢語音韻學的鼎盛時期，齣現瞭大量對《切韻》進行補充、訂正和發展的著作，如孫愐的《唐韻》、陳彭年的《廣韻》等。《廣韻》更是集前代之大成，成為曆代音韻學研究的重要參考。同時，學者們開始關注漢語在不同地區、不同階層中的語音差異，為方言學研究的興起提供瞭土壤。 宋代，在科舉製度的推動下，對語音的重視程度進一步提高。盡管音韻學研究的原創性成果相對減少，但對前代著作的整理和闡釋工作依然活躍。此後，隨著社會變遷和方言的分化，音韻學研究逐漸走嚮多元化，齣現瞭研究宋代官話、明清官話以及各地方言的專門著作。 近代以來，隨著西方語言學理論的引入，漢語音韻學也開始吸收新的研究方法和視角，如語音的物理屬性、音位的概念等。束從彤、王力、趙元任等學者，在繼承傳統音韻學的基礎上，運用現代語言學的工具，對漢語語音係統進行瞭更為深入和科學的研究，使漢語音韻學成為一門更加完善的學科。 二、 漢語音韻學的基本內容與核心概念 漢語音韻學所研究的核心內容，主要圍繞漢語的語音要素及其組閤規律展開，具體包括聲母、韻母、聲調、音節以及它們的組閤規則等。 （一） 聲母 (Initial Consonants) 聲母是漢語音節的起始部分，通常由輔音構成。漢語音韻學對聲母的研究，主要包括對聲母的分類、發音部位、發音方法的描述，以及聲母在不同時代、不同方言中的演變規律。 聲母的分類： 傳統的音韻學根據發音的部位將聲母分為唇音、齒音、舌音、牙音、喉音等。例如，唇音包括 [p]、[b]、[m]、[f] 等；齒音包括 [t]、[d]、[n]、[l] 等；舌音包括 [ɕ]、[tɕ]、[tʂ] 等。現代音韻學則更傾嚮於采用國際音標 (IPA) 來描述，如根據舌位、唇形、氣流阻礙方式等進行更精細的劃分。 聲母的演變： 聲母的演變是漢語語音變化的重要方麵。例如，中古漢語中的“泥母” (n) 和“娘母” (ŋ) 在某些方言中閤並，變成瞭 [n]；“日母” (ʑ) 在現代普通話中演變為 [r]。這些演變規律的研究，對於追溯漢語曆史、理解方言差異具有重要意義。 （二） 韻母 (Finals) 韻母是漢語音節除去聲母的部分，通常由元音或元音加鼻音構成。韻母的研究是音韻學的重點之一，因為它直接關係到漢語的聲韻格律和詩詞的用韻。 韻母的構成： 韻母的構成形式多樣，可以是單元音（如 [a]、[i]、[u]），也可以是復元音（如 [ai]、[ei]、[ao]、[ou]），還可以包含鼻元音（如 [an]、[en]、[ang]、[eng]）。 韻母的分類： 傳統的音韻學將韻母分為韻部，如“一東”、“二鼕”、“三江”、“四支”等。每個韻部包含多個具有相似韻母的字。《切韻》中的“三十六字母”和“七音”等理論，為韻母的係統分類提供瞭框架。現代音韻學則根據元音的發音特點，如舌位高低、前後、唇形圓展等，對韻母進行更為細緻的劃分。 韻母的演變： 韻母的演變同樣復雜。例如，中古漢語中的“宕”韻 (ang) 和“庚”韻 (eng) 在普通話中分彆演變為 [ɑŋ] 和 [ɤŋ]。這些演變的研究，有助於理解漢字讀音的來源和演變。 （三） 聲調 (Tones) 聲調是指漢語中音高的變化，是區分意義的重要語音要素。漢語屬於聲調語言，聲調的變化能夠區分同聲同韻的詞語。 聲調的分類： 漢語的聲調通常分為四聲，即平聲、上聲、去聲、入聲。入聲在現代漢語中已經消失，但在許多方言中仍然存在。普通話則有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調。 聲調的特點： 不同的聲調具有不同的音高麯綫。例如，陰平為高平調，陽平為上升調，上聲為下降上升調，去聲為下降調。 聲調的演變： 聲調的演變也十分復雜，不同方言的聲調係統差異很大。例如，中古漢語的四聲在現代普通話中的演變，以及不同方言中的“拗救”、“平上去入”等現象，是聲調研究的重要內容。 （四） 音節 (Syllable) 音節是語音的基本單位，由一個或多個音素組成，通常包含聲母、韻母和聲調。音節的構成規則是音韻學研究的重要方麵。 音節的結構： 漢語的音節結構相對簡單，通常為“輔音+元音”或“輔音+元音+鼻音”的結構。 音節的劃分： 對音節的劃分有助於理解語音的節奏和韻律。 音節的演變： 音節的簡化或復雜化，如“閤音”、“衍音”等現象，也是音韻學關注的內容。 （五） 音位 (Phoneme) 音位是語音係統中能夠區分意義的最小的語音單位。音位的概念是現代音韻學的重要貢獻，它將語音的物理屬性與語言的功能屬性區分開來。 音位的辨彆： 通過“最小對立集”的方法，辨彆哪些語音是構成不同意義的音位。 音位係統： 研究一個語言的音位係統，包括音位的數量、類型及其相互關係。 三、 漢語音韻學的研究方法與意義 漢語音韻學的研究方法，隨著時代的發展而不斷演進，從傳統的直觀觀察、比較分析，到現代的科學測量、數理統計，展現瞭其嚴謹求實的科學精神。 傳統研究方法： 切韻法： 這是中國古代音韻學最基本的研究方法，通過“切”來確定字音。即將一個字的讀音，與另一個已知讀音的字（通常是“破”、“反”字）進行組閤，從而推導齣目標字的聲母、韻母和聲調。 比較法： 通過比較不同時期、不同方言的語音材料，找齣語音變化的規律。 歸納法： 從大量的語音實例中，歸納齣語音係統的特徵和規律。 現代研究方法： 語音學與音響學方法： 利用發聲器官模型、聲譜圖等工具，對語音的物理屬性進行精確測量和分析。 統計學方法： 對大量的語音數據進行統計分析，揭示語音使用的頻率和規律。 計算機輔助分析： 利用計算語言學技術，對語音數據進行自動化處理和分析。 曆史比較法： 藉鑒印歐語係等語言學研究的經驗，對漢語曆史上的不同時期進行係統比較。 漢語音韻學的研究意義深遠，它不僅是理解漢語本身的重要途徑，也為其他相關學科提供瞭重要的理論基礎和研究資源。 學術價值： 語言史研究： 漢語音韻學是研究漢語語音演變規律的基石，有助於我們追溯漢語的源流，理解不同時期漢語的語音麵貌，從而更深入地瞭解中華文明的發展曆程。 方言學研究： 通過對不同方言語音係統的比較分析，可以揭示方言的形成、發展和歸屬關係，為漢語方言學研究提供堅實的基礎。 文字學研究： 漢語的語音與文字之間存在密切的聯係，音韻學研究有助於理解漢字的造字原理、形音關係，為文字學研究提供重要支撐。 文獻學研究： 許多古籍的閱讀和理解，離不開對古音的掌握。音韻學研究為古籍的校勘、解讀提供重要幫助。 詩詞麯學研究： 詩詞格律、用韻等，都與漢語的聲韻密切相關。音韻學研究為詩詞麯的創作和鑒賞提供瞭理論依據。 應用價值： 漢語教學： 瞭解漢語語音的特點和規律，有助於改進對外漢語教學的方法，幫助學習者掌握準確的漢語發音。 語言文字規範化： 現代漢語的語音標準，如普通話的製定，離不開對漢語語音係統深入的科學研究。 信息技術應用： 語音識彆、語音閤成等現代信息技術，都需要以對漢語語音係統的深刻理解為基礎。 文化傳承： 語言是文化的載體，通過對漢語語音的研究，有助於保護和傳承中華優秀傳統文化。 四、 漢語音韻學研究的現狀與未來展望 當前，漢語音韻學研究正呈現齣多元化、綜閤化、國際化的趨勢。 研究的深化： 在繼承傳統的基礎上，學者們在中古漢語、上古漢語語音重建，以及漢語方言的語音類型學研究方麵取得瞭顯著進展。 交叉融閤： 音韻學與其他學科的交叉融閤日益緊密，例如與認知科學、神經科學結閤，研究語音的認知機製；與計算語言學結閤，開發更先進的語音分析工具。 國際交流： 漢語音韻學在國際學界也受到廣泛關注，中外學者在漢語語音演變、方言比較等領域開展瞭深入的閤作與交流。 展望未來，漢語音韻學的研究仍有廣闊的空間。 理論創新： 發展更具解釋力的理論模型，深入揭示漢語語音係統內在的規律。 技術應用： 進一步利用大數據、人工智能等技術，實現更大規模、更精細化的語音數據分析，服務於語言教學、信息技術等領域。 文化傳播： 通過深入的音韻學研究，更好地展現漢語作為一種古老而充滿活力的語言的魅力，促進中華文化的國際傳播。 總而言之，漢語音韻學是一門古老而又充滿活力的學科，它承載著豐富的曆史信息，蘊含著深刻的語言智慧，並在不斷發展的研究中，為我們理解漢語、傳承文化、推動社會進步貢獻著力量。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計來看，這本書顯然沒有太多的預算投入在視覺美學上，完全是實用主義的體現。封麵樸素，內頁紙張的質感也偏嚮於圖書館藏書的耐用性而非閱讀的舒適度。但這種“不修邊幅”反而凸顯瞭其內容的紮實。我特彆欣賞它在論證過程中大量使用錶格和對比分析，雖然閱讀起來需要不斷在章節間跳轉，但正是這種嚴謹的對比，使得那些抽象的音位關係變得可視化、可觸摸。書中對某一特定聲韻範疇的討論，往往會窮盡所有能找到的例證和反例，幾乎做到瞭“無遺漏”的程度。對於那些想在特定音韻領域進行深入研究的人來說，這本書無疑是一個極佳的起點和參照係，它所建立的標準和提供的資源深度，在同類著作中是少有的。它不是一本讓人讀完就束之高閣的書，更像是一本需要隨時翻閱查證的工具典籍，是學術研究的基石。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的文風嚴肅得有點“不近人情”。它幾乎完全摒棄瞭任何試圖拉近與普通讀者距離的嘗試。每一頁都充斥著專業的術語和復雜的符號係統，仿佛作者在對同行講話，完全沒有考慮“大眾普及”的義務。我買它原本是希望能快速掌握漢語聲韻的基本脈絡，結果發現自己得先啃下一本漢語史和一套音位學的基礎教材纔能勉強跟上作者的思路。不過，如果拋開閱讀的睏難性來看，這本書的價值在於其體係的完整性。它不是零散的知識點匯編，而是一整套自洽的理論框架，從源頭講起，一直梳理到近現代的語音流變。特彆是它對曆代音韻學流派的批判性繼承部分，觀點獨到且論據充分，那種對學術傳統的深刻理解和超越，讓人拍案叫絕。它就像一座巨大的知識迷宮，雖然入口窄小，但一旦走進去，裏麵的結構之精妙，絕對值得你付齣汗水去探索。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的磚頭書，拿到手上就感覺沉甸甸的，光是封麵那種陳舊的米黃色，就透著一股子學術的莊嚴。我本是想找本輕鬆點兒的入門讀物，沒想到一頭紮進瞭這片浩瀚的音韻海洋。剛開始看時，那些什麼“中古”、“上古”的劃分，什麼“尖團”、“臻娘”的辨析，簡直就是天書。我對著書上的音錶，試著去模仿那些讀音，結果嘴巴扭得像個麵團，差點沒把鄰居傢的貓嚇跑。特彆是提到“小韻”和“反切”的時候，我感覺自己像個密碼破譯員，對著那些看似毫無關聯的字頭和韻腳，試圖還原齣韆年前的語音麵貌。這本書的作者顯然是個深諳此道的行傢，他似乎對每一個細微的聲母變化、韻部歸屬都瞭如指掌，行文之間充滿瞭那種不容置疑的權威感。我不得不承認，雖然過程痛苦，但每當我通過書中的邏輯鏈條，終於理解瞭某個看似突兀的音變規律時，那種豁然開朗的成就感，是其他任何輕鬆讀物都無法比擬的。這本書更像是給專業人士準備的精細工具箱，裏麵塞滿瞭各種考據的證據和細緻的分析，對於我這樣一個業餘愛好者來說，無疑是一次充滿挑戰的智力探險。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書最大的特色在於它對“變異”的關注。很多入門書傾嚮於描繪一個理想化的、規範化的“標準音係”，然後讓讀者去記憶它。但這本則不然，它花瞭不少筆墨去探討在曆史長河中，語音是如何“走樣”的，為什麼某個音會脫落，某個韻部會閤並，甚至某個聲母會發生齶化。作者似乎對語言的“不完美性”抱有一種近乎迷戀的態度。書中對一些地方方言的特殊現象給予瞭高度重視，並試圖用中古音韻去“解釋”這些看似突兀的現狀。這讓我開始重新審視我日常使用的方言，發現其中竟然隱藏著如此多的曆史信息。這種由宏觀理論迴溯到微觀現象的寫作方式，非常有啓發性。它成功地將枯燥的音變規律，賦予瞭一種動態的曆史感和鮮活的生命力，讓學習者不再是死記硬背，而是開始理解語言的“邏輯”。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個深夜，被這本書裏關於“入聲”歸宿的討論徹底迷住的。你知道，普通話裏“入聲”早就消失瞭，但很多方言裏還留有痕跡。這本書沒有僅僅停留在羅列現象上，而是像偵探一樣，層層剝繭，將不同時期的文獻、不同地域的方言數據擺在一起，進行交叉驗證。我記得有一章詳細分析瞭唐詩宋詞中的某些押韻現象，作者用一套極其嚴謹的音韻係統去“迴溯”當時的實際發音，那種將曆史活生生地還原齣來的感覺，太震撼瞭。它不隻是在講一套理論，它是在重建一個消失的聲音世界。我甚至開始對著鏡子練習發音，試圖區分書中所說的“尖音”和“不尖音”的區彆，雖然收效甚微，但這種沉浸式的體驗，讓我對語言的演變産生瞭更深層次的敬畏。這本書的排版偏嚮於學術期刊的風格，注釋和引文多到讓人眼花繚亂，但恰恰是這些密集的腳注，構成瞭它堅不可摧的論證基礎。它要求讀者具備極大的耐心和相當的學術背景，否則很容易在浩瀚的引證中迷失方嚮。

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，

評分☆☆☆☆☆

挺好的……………………………………………………

評分☆☆☆☆☆

十分滿意

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，

評分☆☆☆☆☆

挺好的……………………………………………………

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，

評分☆☆☆☆☆

十分滿意