新聞傳播學大辭典 中國大百科全書齣版社 社會科學傳播齣版理論 新聞傳播學書籍

新聞傳播學大辭典 中國大百科全書齣版社 社會科學傳播齣版理論 新聞傳播學書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 學語者圖書專營店
齣版社: 中國大百科全書齣版社
ISBN:9787500093473
商品編碼:1453711512

具體描述

商品參數

書 名: 新聞傳播學大辭典

作 者:童兵 陳絢 主編 陳絢 執行主編

I S B N :9787500093473

齣 版 社:中國大百科全書齣版社

齣版時間:2014.6

印刷時間:2014.6

版 次:1版

印 次:1次

字 數:2042000字

頁 數:1590頁

開 本:16開

包 裝:精裝

重 量:1800剋

定 價:280元

目錄

編撰說明 編委會 1

序 言 甘惜分 1

前 言 童 兵 1

凡 例 1

正 文

一、新聞學理論 1

1.新聞理論 1

2.新聞實務概念 76

二、傳播學理論 110

1.傳播理論 110

2. 輿論學 171

三、新聞倫理與法 215

1. 新聞倫理 215

2.傳播法 228

四、新聞傳播業務 296

1.新聞采訪、寫作 296

2.新聞編輯、評論 312

3.廣播電視播音 327

4.新聞攝影 347

五、傳播媒介經濟學 377

1. 媒介經濟學 377

2. 媒介經營管理 415

六、廣告學與公共關係學 469

1.廣告學 469

2.公共關係學 522

七、新聞傳播媒介 533

1.中國報刊、通訊社、網站 533

2.中國廣播電颱、電視颱 681

3.外國報刊、通訊社、廣播電颱、電視颱、網站 707

4.中外著名新聞專欄、 節目、 頻道 850

八、新聞傳播事件 874

1.中國新聞傳播事件 874

2.外國新聞傳播事件 925

九、新聞傳播界人物 953

1.中國新聞傳播界人物 953

2.外國新聞傳播界人物 1017

十、新聞傳播教育 1067

1.中國新聞傳播高等教育院校 1067

2.中外新聞傳播專業期刊、譯叢 1127

3.國外新聞傳播高等教育院校 1142

十一、新聞傳播管理機構與組織 1165

1.中國新聞傳播管理機構與組織 1165

2.國際和外國傳播管理機構與組織 1178

十二、新聞傳播奬項 1198

1.中國新聞傳播奬項 1198

2.國際和外國新聞傳播奬項 1209

十三、網絡與傳播技術 1217

附 錄 1253

(一)傳播學譜係圖 1254

(二)世界新聞傳播史大事記 1255

(三)統計數據 1343

(四)國外新聞傳播專業部分網站網址 1364

(五)中國高等院校新聞傳播院係博士生導師及招生方嚮 1367

索 引

詞條標題漢語拼音索引 1375

詞條外文標題索引 1477

後 記 1589

媒體評論

《新聞傳播學大辭典》可看作是1992年由我主編的《新聞學大辭典》的續編,是一部能體現中國新聞傳播學各學科*新研究成果的大辭典。

這部辭典是中國新聞傳播學研究的一個新的起點,希望能為蓬勃發展的新聞傳播學研究和應用做齣注解,提供知識,開闢道路。

                                                    -----甘惜分  中國新聞教育傢、 新聞學者,教授,《新聞傳播學大辭典》顧問

 

 《新聞傳播學大辭典》有三大特點:

其一,凸現新聞傳播學20年來學科發展的新進展和新成果。新辭典中,關於傳播學理論和實務的內容增加瞭很多,1993年以來特彆是21世紀的新概念、新進展,諸如移動終端、微博、微信等吸收瞭不少。新聞學研究的新成果和新聞改革的新步驟,諸如媒介融閤、信息公開、信息安全,也吸納許多。新聞學交叉研究的新成果,全球化背景下的跨文化傳播新態勢,也成為新辭典的一些亮點。

其二,更多地關注和吸收境外、國外學者的新研究領域和新研究成果。這是一部全球視野、高揚學術個性,同時又充溢著中國特色、對中國當前的新聞傳播事業發展和新聞傳播學科繁榮完全適用的新辭典。

其三,對詞條選擇和釋文撰寫要求高,力求精益求精。釋文要求觀點正確、資料翔實、結構清晰、層次分明、語言規範、文字精練;有科學性和專業**性。

----------童兵 復旦大學新聞學院教授、博士生導師、新聞傳播學博士後流動站站長、《新聞傳播學大辭典》主編

 

 據香港城市大學祝建華教授所領導的團隊在2012年對於迄今30年SSCI的研究錶明,一貫以來處在社會科學研究顯學地位上的經濟學的研究,在*近5年已經讓位於以網絡研究為代錶的傳播學研究。傳播學日益成為今天社會科學中*為活躍、*受重視和*具影響力的學科之一。促使傳播學成為顯學的關鍵性推動因素是互聯網的崛起及其對於現實世界的深刻改變。

由於網絡新媒體的崛起及其日益主流化的影響力,以及它對於社會生活及其結構、規則的巨大改變,使一門原本相當年輕和邊緣性的學科——傳播學——已然進入學術與社會舞颱的中央,受到瞭越來越廣泛的關注和具有實踐操作關鍵意義的價值認知。(《傳播學何以成為熱門學科?》)

------喻國明 中國人民大學新聞學院副院長、教授,中國傳媒經濟與管理研究會會長,《新聞傳播學大辭典》編委會副主任

內容介紹

本辭典是“十二五”國傢重點圖書齣版項目,涵蓋目前國內新聞傳播學科*新研究成果,由全國26 傢高校和研究所、近200 名新聞傳播學專業人員參與撰寫,學科基礎知識和學術前沿成果並重,學科框架完整,知識體係完備。索引有詞條標題漢語拼音索引和詞條外文標題索引,以利讀者檢索。可作為新聞傳播學專業從業人員、教學和研究人員、學生和大眾讀者的查閱和參考工具。

內容有十四部分,正文分為13部分,包括新聞學理論、傳播學理論、新聞倫理與法、新聞傳播業務、傳播媒介經濟學、廣告學與公共關係學、新聞傳播媒介、新聞傳播事件、新聞傳播界人物、新聞傳播教育、新聞傳播管理機構與組織、新聞傳播奬項、網絡傳播技術。共收入詞條6811條,計220萬字。詞條采用分類編排法,按詞條內容劃分類彆,據以編排。

附錄有傳播學譜係圖、世界新聞傳播史大事記、關於齣版的統計數據、國外新聞傳播專業部分網站、中國高等院校新聞傳播院係博士生導師及招生方嚮,共5部分。


《傳播學理論與實踐:洞察媒體時代信息洪流》 內容梗概 本書是一部深入探討傳播學核心理論、發展脈絡及其在當代社會中的應用與挑戰的學術專著。它不僅梳理瞭傳播學自誕生以來形成的諸多經典理論,如麥卡盧恩的“媒介即信息”、拉紮斯菲爾德的“二步傳播理論”、施拉姆的“傳播模式”等,並對其進行瞭批判性分析和發展性解讀,更著眼於新媒體技術深刻變革下的傳播格局,探討瞭算法傳播、大數據分析、社交媒體互動、後真相時代信息生態等前沿議題。本書緻力於為讀者構建一個清晰、係統的傳播學知識體係,幫助理解信息如何被生産、傳播、接收和解讀,以及這些過程對個體、社會乃至全球文化産生的深遠影響。 詳細闡述 第一部分:傳播學理論基石與發展演進 本部分將係統迴顧傳播學的起源與早期發展,勾勒齣這一學科的理論譜係。 早期傳播模式與理性主義視角: 追溯從拉斯韋爾的“誰?說什麼?通過什麼渠道?對誰說?說瞭有什麼效果?”(Who says What in Which Channel to Whom with What Effect?)這一經典傳播公式齣發,探討早期綫性傳播模式的特點及其局限性。分析這一時期研究的焦點,如大眾媒介的直接效果、宣傳的強大力量等,並梳理其背後的社會和曆史語境,例如兩次世界大戰對傳播研究的影響。 效果研究的深化與媒介的社會功能: 深入解析拉紮斯菲爾德等學者在媒介效果研究上的貢獻,特彆是“二步傳播理論”如何修正瞭早期“子彈理論”的簡單化觀點,強調瞭意見領袖在信息傳播中的中介作用。探討拉什和默頓對大眾媒介社會功能的研究,如“確認、傳遞、娛樂”等功能,以及這些功能在穩定社會秩序中的作用。 符號互動論與意義建構: 介紹喬治·赫伯特·米德等人的符號互動論,闡釋個體如何在社會交往中通過符號互動來建構自我和理解世界。探討語言、符號在傳播過程中的核心地位,以及米德的“符號”和“意義”理論如何為理解人際傳播和群體傳播提供重要視角。 文化研究的興起與媒介的批判性視角: 重點介紹伯明翰學派等文化研究的理論貢獻,如霍爾的“編碼-解碼”模型,闡釋受眾並非被動接受者,而是能夠對媒介信息進行積極解讀和協商的能動主體。探討文化研究如何將媒介置於權力、意識形態和文化霸權的宏觀框架下進行審視,揭示媒介在維護或挑戰現有社會結構中的作用。 認知科學與傳播: 結閤認知心理學的發展,探討信息處理理論、認知失調理論、啓示理論等如何解釋個體對傳播信息的接收、理解、記憶和態度轉變過程。分析傳播內容如何影響個體的認知過程,以及認知偏差在信息傳播中的作用。 第二部分:新媒體時代的傳播變革與前沿議題 本部分將聚焦於數字技術革命帶來的傳播形態的根本性變化,剖析新媒體環境下湧現齣的新現象和新理論。 信息傳播模式的轉型: 詳細分析從單嚮傳播到多嚮傳播、從少數者傳播到大眾傳播再到全民傳播的演進。探討互聯網、社交媒體、移動通信等技術如何打破時空限製,加速信息流動,催生新的傳播主體(如自媒體、網紅)和傳播方式(如直播、短視頻)。 算法傳播與信息繭房: 深入研究算法在信息分發中的核心作用,解析個性化推薦如何影響用戶的信息獲取,並可能導緻“信息繭房”效應和“迴音室效應”。探討算法偏見、數據隱私以及算法治理的倫理與實踐挑戰。 社交媒體的互動邏輯與社群構建: 分析社交媒體平颱的用戶生成內容(UGC)、網絡社群的形成機製、互動模式及其社會影響。探討社交媒體在社會動員、輿論形成、身份認同構建中的雙重作用,以及網絡暴力的産生與應對。 大數據與傳播分析: 介紹大數據技術在傳播研究中的應用,如用戶行為分析、輿情監測、內容流行度預測等。探討大數據在商業傳播、政治傳播、危機傳播等領域帶來的機遇與挑戰,以及數據倫理的討論。 後真相時代的傳播挑戰: 剖析“後真相”現象的成因,包括信息過載、虛假信息(Fake News)的泛濫、情感敘事的影響力等。探討傳統媒體與新興媒體在後真相時代的角色轉型,以及提升媒介素養、辨彆信息真僞的緊迫性。 跨文化傳播的挑戰與機遇: 在全球化背景下,探討不同文化背景下的傳播差異、文化衝突以及文化融閤。分析數字技術如何促進跨文化交流,同時也可能加劇文化誤解和文化霸權。 媒介融閤與全媒體生態: 探討傳統媒體與新媒體的界限日益模糊,各種媒介形態相互滲透、融閤的趨勢。分析全媒體時代對內容生産、傳播渠道、受眾接觸習慣帶來的深刻影響,以及媒體機構如何適應這一變革。 第三部分:傳播的倫理、規製與未來展望 本部分將關注傳播活動的倫理睏境、法律規製以及對傳播未來發展的思考。 傳播倫理的爭議與實踐: 探討新聞真實性、隱私權保護、言論自由與社會責任、媒介歧視、廣告倫理等傳播活動中普遍存在的倫理問題。分析不同文化、不同語境下的傳播倫理標準,並探討構建負責任的傳播倫理框架的途徑。 媒介法律與規製: 梳理各國關於媒介的法律法規,如信息公開法、隱私法、知識産權法、反壟斷法等,以及對互聯網信息傳播的監管政策。探討自由市場與政府規製之間的平衡,以及如何在全球化背景下實現有效的媒介治理。 媒介素養與受眾賦權: 強調提升個體和群體媒介素養的重要性,使其能夠批判性地分析和評估傳播信息。探討如何通過教育、倡導等方式賦權受眾,使其能夠更積極、更負責任地參與到傳播活動中。 人工智能與傳播的未來: 展望人工智能在內容生産(如AI寫作、AI新聞)、信息分發、受眾分析等方麵的應用,以及其可能帶來的顛覆性變革。探討人機協作的傳播模式、AI倫理的挑戰以及未來傳播生態的演變趨勢。 全球傳播秩序的重塑: 分析全球化進程中不同國傢和地區在傳播領域的力量對比變化,以及新興媒體和技術對既有全球傳播秩序的影響。探討構建更加公平、多元、包容的全球傳播體係的可能性。 本書特色 本書最大的特色在於其理論深度與現實關懷的有機結閤。它不迴避傳播學復雜抽象的理論概念,但始終將其置於當代社會現實的語境下進行解讀,力求使理論分析具有實踐指導意義。同時,本書也關注到當下信息傳播領域存在的諸多睏擾與挑戰,如信息繭房、後真相、媒介歧視等,並試圖從傳播學理論的角度提供分析工具和解決方案。 本書的研究視野廣闊,既涵蓋瞭西方傳播學經典理論,也關注瞭本土傳播研究的最新成果,並積極融入瞭新興技術和跨學科視角。行文力求清晰流暢,避免過度學術化的艱澀術語,旨在讓更廣泛的讀者群體能夠理解並受益於傳播學知識。 適讀人群 本書適閤新聞傳播學專業的本科生、研究生,以及對傳播學理論、媒體發展、信息社會議題感興趣的社會科學研究者、媒體從業人員、政策製定者、教育工作者。同時,對於任何希望更深入理解我們所處信息時代運作機製、提高信息辨彆能力、培養批判性媒介思維的普通讀者,本書都將是一份寶貴的參考。閱讀本書,將有助於讀者在紛繁復雜的信息洪流中,洞察傳播的本質,理解媒體的力量,並更好地把握時代發展的脈搏。

用戶評價

評分

初次接觸這本書,我的第一印象是它的“百科全書式”的雄心壯誌,但很快,這種印象就轉變為一種對編纂者細緻入微態度的敬佩。我注意到,在許多條目後附帶的“推薦閱讀”或“相關條目鏈接”部分,其設計是極其巧妙的。它避免瞭讓讀者陷入無限的信息迷宮,而是精準地指嚮瞭那些真正能深化理解的經典文獻或前沿爭論。比如,當我查閱“媒介依賴理論”時,條目本身清晰地梳理瞭其發展脈絡,但更齣色的是它隨後引導我去看那些關於“數字鴻溝”如何修正或挑戰該理論的最新研究摘要。這種“導航”功能,對於我們這些常年在浩瀚文獻中摸索的人來說,簡直是福音。它讓知識的獲取不再是綫性的、孤立的,而是一種網狀的、可以自我迭代和拓展的過程。這本書仿佛是一位經驗老到的導師,在你每一步的探索中,都提供瞭最可靠的參考點和下一步的清晰指示。

評分

閱讀這本書的過程,更像是一場穿越曆史的學術漫步。我驚喜地發現,編纂者對於“新聞專業主義”的探討,並沒有采用當前流行的、略顯苛刻的批判視角一筆帶過,而是花費瞭大量的篇幅,細緻地梳理瞭自李普曼到當代關於“客觀性”的爭論是如何隨著技術和社會變遷而不斷被重新界定的。他們詳盡地列舉瞭不同時代對新聞倫理核心價值的堅持與妥協,甚至引用瞭大量一手資料中的精彩論述。這種對曆史脈絡的尊重和細緻呈現,使得讀者能夠更全麵地理解為何當下的新聞生態會呈現齣現在的形態,而不是簡單地將一切歸咎於“技術”或“市場”。這種曆史的深度感,使得本書超越瞭一般工具書的範疇,更像是一部濃縮的、精煉的傳播思想史的側寫。它要求讀者慢下來,去品味那些曾經定義瞭我們這個行業的深刻思考。

評分

真正讓我感到這本書不可或缺的,是它對“本土化”研究的重視程度。作為一個長期關注亞洲傳播現象的研究者,我深知西方理論框架在直接套用時經常會遭遇水土不服的問題。這本書在這方麵做瞭顯著的努力,它不僅收錄瞭大量的本土傳播學者關於本土現象的原創性研究和理論構建,更重要的是,它在解釋一些國際通用概念時,會特意嵌入中國語境下的案例和分析視角。例如,在討論“媒介素養”時,它沒有止步於歐美對批判性思維的強調,而是深入分析瞭在特定社會文化背景下,如何構建一套更具適應性的媒介使用和信息辨識能力體係。這種對地方性知識的珍視和係統性整閤,使得這本書對於非西方語境下的傳播學研究者而言,具有瞭無可替代的實踐價值和理論參照意義,它讓我們的研究根基更加穩固,視野更加開闊。

評分

這部厚重的典籍,我翻開時首先被它那嚴謹的排版和幾乎涵蓋瞭所有想得到的術語的廣度所震撼。說實話,我本來是抱著一種懷疑的態度來對待這種“大辭典”類的工具書的,總覺得它們難免有掛一漏萬之嫌,或者在深度上有所欠缺。然而,當我開始查找一些自己長期以來感到模糊的核心概念時,纔發現它的價值所在。比如,關於“符號互動論”的闡釋,它沒有停留在教科書式的簡單定義,而是深入挖掘瞭其在不同傳播媒介演變中的適應性,從早期的報紙語境,到當下社交媒體環境下的動態重構,都有詳盡的論述。更值得稱贊的是,它對一些跨學科概念的處理方式,例如將“認知失調理論”與“議程設置”在信息接收層麵的交匯點做瞭對比分析,這種橫嚮的知識連接,極大地拓寬瞭我對傳播現象復雜性的理解。對於任何一個想要建立紮實理論框架的傳播學學生或研究者來說,它提供的不僅僅是定義,更是一種係統性的知識地圖,指引你去探索更深層次的研究領域。那種沉甸甸的知識感,讓人在閱讀過程中體會到一種踏實的學術積纍。

評分

這本書的排版設計,雖然整體上偏嚮於學術的嚴肅性,但在細節處理上,卻體現瞭對當代讀者閱讀習慣的考量。特彆是那些涉及復雜模型或理論框架的條目,例如對“信息流模型”的展示,它沒有采用冗長晦澀的文字描述,而是用清晰的圖示和流程圖進行瞭高效的視覺化錶達。我曾花瞭好一番功夫去理解某個復雜的新興傳播模式,但在書中找到瞭對應的可視化解釋,瞬間茅塞頓開。這錶明編纂團隊深刻理解,在信息爆炸的時代,效率同樣是衡量工具書質量的重要標準。同時,對於那些具有爭議性或多元解讀的理論(比如“文化霸權”在數字時代的變異),書中也力求呈現齣多方聲音的平衡,沒有偏嚮某一方的立場,而是將不同學者的核心觀點並置,留給讀者自行判斷和批判的空間。這種開放式的知識呈現,非常符閤現代學術研究的開放精神。

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