基本信息
書名:瑜伽教練國傢崗位證書培訓教材 高等學校體育專業教材:瑜伽教練(1張)
68.00元
作者:鄭先紅瑜伽教練國傢崗位證書培訓教材 高
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2012-10-01
ISBN:9787040335453
字數:
頁碼:402
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.680kg
編輯推薦
內容提要
目錄
作者介紹
文摘
序言
作為一名長期與慢性疲勞作鬥爭的上班族,我接觸瑜伽的初衷純粹是為瞭放鬆和解壓,而非追求那些高難度的雜技動作。我過去嘗試過一些非常“網紅”的瑜伽流派,它們強調速度和爆發力,結束後人感覺更纍,核心的焦慮和緊綳感絲毫沒有緩解。因此,我更偏愛那種強調慢節奏、長時間停留和深度冥想的瑜伽形式。這本書給我的初印象,是它在體式選擇上非常注重功能性恢復。我注意到它對側彎和扭轉體式有非常細緻的講解,這些體式對於緩解久坐導緻的脊柱僵硬和內髒功能紊亂有著立竿見影的效果。教材中關於“序列編排”的邏輯性也讓我眼前一亮。它不是隨機地羅列體式,而是遵循著“暖身—準備體式—高峰體式—冷卻與放鬆”的科學流程,每一步都有其特定的生理目的。特彆是最後“休息術”(Savasana)的指導,篇幅占得很大,並且詳細解析瞭不同階段的呼吸和意念導引,這恰恰是我最薄弱的環節。對於我這種“心猿意馬”的人來說,這本書提供瞭將瑜伽從體育鍛煉提升到身心療愈層麵的具體路徑,讓我看到瞭一種真正能“慢下來”的可能。
評分我最近正在考慮轉型,從一個純粹的瑜伽愛好者,嚮著能夠指導身邊朋友,甚至未來考取專業證書的方嚮發展。市麵上各種培訓班魚龍混雜,學費不菲,而且時間地點限製很大。因此,我急需一本既能係統梳理理論知識,又能貼閤國傢崗位標準要求的教材。這本書的定位——“高等教育齣版社”、“高等學校體育專業教材”,這幾個標簽立刻吸引瞭我。它們意味著內容經過瞭嚴格的學術審核和教學體係的檢驗,而不是某個個人工作室的私房秘籍。我特彆關注瞭其中關於瑜伽理論基礎和運動生理學的章節,它們沒有簡單地引用阿育吠陀的神秘理論,而是結閤瞭現代運動科學來解釋瑜伽對人體機能的影響,比如核心穩定性的構建、關節的保護機製等等。這種跨學科的融閤,讓我覺得學習起來更加踏實和有說服力。更重要的是,書中對“教學法”的探討非常深入。它不是簡單地告訴你這個動作叫什麼,而是教你如何口令引導(Cueing),如何觀察學員的錯誤姿態並進行安全的手動調整(Hands-on adjustment)。這種“知其然,更知其所以然”的教學理念,對於想要成為專業教練的人來說,是至關重要的軟實力。光盤中或許沒有展示所有體式,但它展示的教學流程和課堂管理技巧,無疑為我構建自己的教學框架提供瞭絕佳的藍本。
評分這本《鄭先紅 瑜伽教練 附光盤》的齣現,對於我這個長期在健身房裏摸爬滾打,卻總感覺在“體式之形”上欠缺那麼一點“神韻”的習練者來說,簡直是如獲至寶。我之前學的瑜伽,更多的是側重於力量和柔韌性的訓練,像戰士式、三角式這些,做得標準是沒問題,但總感覺少瞭點內在的連接感,呼吸也常常跟不上動作的節奏,尤其在做一些需要深度放鬆和冥想的環節時,心神總是遊離不定。這本書的亮點,首先在於它不僅僅停留在基礎的asanas講解上。我翻閱瞭好幾本市麵上的瑜伽書籍,很多要麼是過於學術化,充斥著密密麻麻的梵文和解剖學術語,讓人望而生畏;要麼就是純粹的圖冊展示,動作擺拍得精美,但關鍵的“怎麼做對”和“為什麼這麼做”卻一帶而過。這本書的編排顯然是站在一個更注重實踐和教學轉化的角度去設計的。那張附帶的光盤,我得說,是它最大的加分項。視頻教學的直觀性,是任何文字都無法替代的。看著鄭老師親自演示那些細微的調整,比如骨盆如何前傾後仰,肩胛骨如何找到正確的位置,比我自己對著鏡子琢磨半天有效得多。特彆是關於調息法(Pranayama)的部分,文字描述很容易陷入抽象,但光盤裏對呼吸的音效和節奏的把握,讓我第一次真正體會到“Ujjayi呼吸”那種“海洋之聲”的感覺,對後續的體式練習起到瞭一個極好的引導作用,讓原本僵硬的動作開始變得流動起來。我對這本書的期待,是它能幫我從一個“動作執行者”轉變為一個“理解和感知者”。
評分我給這本書的評價會偏嚮於它在專業規範化方麵的貢獻。在當前國內健身市場快速膨脹的背景下,瑜伽教練的質量參差不齊,很多速成班齣來的教練對安全隱患的意識極其薄弱。我特彆欣賞這本教材對禁忌癥和體式修改的強調。書中用專門的章節列舉瞭孕期、月經期、高血壓、特定關節損傷等情況下,哪些體式是需要完全避免的,哪些是需要做大幅度降階處理的。這種“預防性知識”的傳授,是任何一個負責任的教練必須掌握的基石。同時,它對“瑜伽工具”的使用講解也相當到位。比如,在講解輔助工具(Props),如瑜伽磚、伸展帶、抱枕的使用時,不僅展示瞭如何使用它們來深化體式,更重要的是,展示瞭如何使用它們來保護初學者或身體受限者,確保他們能在不損傷的前提下感受到正確的肌肉發力點。這種“安全第一”的指導思想,是我認為這本書區彆於其他純粹追求“美觀”或“難度”的瑜伽書籍的核心價值所在。它教會的,是如何負責任地教學。
評分從一個對傳統體育教學法比較熟悉的學習者角度來看,這本書在結構化和知識點的係統性上做得非常齣色。我發現它采用瞭非常清晰的“三段式”教學結構:首先是概念界定(What is it),接著是技術細節的分解(How to do it),最後是教學應用與考核標準(Application and Assessment)。這種嚴謹的邏輯推進,極大地降低瞭學習門檻。例如,在解析一個復雜的開髖體式時,它會先分解齣需要的關鍵肌肉群的激活,然後纔引入體式本身,最後再結閤光盤進行綜閤演示。這種“拆解—組閤—演示”的教學法,對於需要快速掌握並內化的學員來說,效率非常高。更讓我贊賞的是,它明顯參考瞭國傢崗位證書的考核要求,這意味著學習這本書不僅僅是掌握一門技能,更是一張職業門票的預備訓練。很多體育類教材往往過於注重理論的深度而忽略瞭實操的轉化,但這本書成功地在學術嚴謹性和崗位實用性之間找到瞭一個非常好的平衡點,提供瞭一個從課堂到職場的無縫銜接方案,讓人感到自己花的每一分鍾學習時間都指嚮瞭一個明確的職業目標。
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