大家學標準日本語（初級本）（超值組合：課本＋文法解說．練習題本＋東京標準音MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出口仁 著

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• 日语语法
• MP3
• 练习题

出版社： 柠檬树国际书版有限公司

ISBN：9789866703607

版次：1

商品编码：16061506

包装：平裝

出版时间：2012-09-27

页数：256

正文语种：繁體中文

内容简介

　　《大家學標準日本語（初級本）》是以日語的名詞、動詞、形容詞所構成的肯定句、否定句、疑問句、現在形、過去形為中心。我是以讓學習者可以自己組合單字、寫出句子這樣的立場，來進行解說。此外，我還會介紹一些具體的例文和會話，並說明到底在哪些場合可以使用。所以，也可以藉此培養日語的表達能力。

作者简介

　　出口仁，部落格、facebook、YouTube點閱率數十萬人次 人氣名師 。
　　日本國立筑波大學畢業，並取得「外國語教育教師證照」。
　　2000年開始定居台灣，並展開日語教學，已有10年以上日語教學經驗。
　　曾任教於永漢日語，擔任日語教師，並兼任日語教師培訓工作；以及日商HITACHI、大葉高島屋百貨、華碩電腦、阪急阪神國際通運、台灣YKK、三陽工業…等企業日語教師。
　　現任新北市婦女學苑、新北市松年大學、台北市靜修女中、台北市政府日文班之日語教師。
　　同時透過個人網站進行網路教學及日語家教（包含日語學習、日檢），為全台少見同時具備實體教學&網路線上教學經驗之日語名師。
　　作者製作的日語教學影片在YouTube點閱率達85萬人次。透過板書講解，釐清各種文法概念，博得許多日語學習者好評。

内页插图

目录

前言
作者序
本書特色
【初級本】42個「具體學習目標」

【第01課】肯定句．否定句．疑問句
學習目標 1 名詞肯定句
學習目標 2 名詞否定句
學習目標 3 名詞疑問句
學習目標 4 助詞：「no」的用法

【第02課】指示代名詞用法
學習目標 5 指示詞：指地方的說法
學習目標 6 指示詞：指東西的說法（1）
學習目標 7 指示詞：指東西的說法（2）

【第03課】邀請表現．動作地點
學習目標 8 助詞：「to」的用法（1）
學習目標 9 邀請．邀約的說法
學習目標10 助詞：「ni」的用法（1）
學習目標11 助詞：「de」的用法（1）

【第04課】移動表現
學習目標12 助詞：「e」的用法
學習目標13 助詞：「de」的用法（2）
學習目標14 「e」和「de」的綜合造句

【第05課】日常動作．副詞表現
學習目標15 助詞：「wo」的用法（1）
學習目標16 動詞：否定形
學習目標17 動詞：過去形
學習目標18 副詞的用法

【第06課】形容詞．希望表現
學習目標19 na形容詞用法
學習目標20 i形容詞用法
學習目標21 希望：「ta.i」的用法

【第07課】助詞「ga」的用法．存在表現
學習目標22 助詞：「ga」的用法
學習目標23 理由的說法
學習目標24 存在文１：助詞「ni」的用法（2）
學習目標25 存在文２

【第08課】授受表現
學習目標26 副詞：「mo.u」的用法
學習目標27 助詞：「ni」的用法（3）
學習目標28 授受表現

【第09課】數量詞
學習目標29 量詞的用法
學習目標30 助詞：「ni」的用法（4）
學習目標31 助詞：量詞後面所接的助詞用法

【第10課】過去表現
學習目標32 名詞：過去形
學習目標33 na形容詞：過去形
學習目標34 i形容詞：過去形
學習目標35 現在形．過去形總整理

【第11課】比較表現
學習目標36 比較文１：助詞「yo.ri」的用法
學習目標37 比較文２：助詞「ho.do」的用法
學習目標38 比較文３
學習目標39 比較文４

【第12課】動詞的應用表現
學習目標40 助詞：「ni」的用法（5）
學習目標41 提案的說法
學習目標42 同時進行的表現

前言/序言

好的，根据您的要求，我将为您撰写一份不包含《大家學標準日本語（初級本）（超值組合：課本＋文法解說．練習題本＋東京標準音MP3）》内容的详细图书简介。 --- 探秘日式生活與文化：從零開始的實用日語速成指南 精選主題：現代日本社會的語言肌理與生活實景 本套教材專為渴望深入了解當代日本社會、文化脈絡，並希望在最短時間內掌握日常實用日語溝通技巧的學習者設計。我們摒棄了傳統教材中過於學術化或陳舊的內容，聚焦於現代日本的職場禮儀、流行文化、數位生活與地域特色，讓您的日語學習與真實的日本生活無縫接軌。 核心理念：從「溝通」出發，而非僅是「記憶」語法。 這套書的設計哲學是建立在「情境化學習」之上。我們相信，語言的生命力在於實際應用。因此，教材內容嚴格篩選了現代日本人最常使用的詞彙、語法結構和表達方式，確保您所學的知識能夠立即在實際情境中派上用場。 --- 單元結構深度剖析：超越基礎，直擊核心 本系列共分為四冊（假設為初、中級過渡階段），每冊包含十個主題單元，旨在建立穩固的日語溝通框架。 第一冊：構建基礎語感與生活場景 本冊重點在於建立日語的聲音系統與基本句型結構。我們將重點放在日本的基礎社會規範。 單元一：初識東京——都市機能與交通指引。 學習如何利用日語詢問複雜的地鐵線路、預定交通票券，以及理解日本特有的「號誌燈文化」和「站務員指示」。內容涵蓋動詞的て形與基礎的指示詞使用。 單元二：咖啡館與輕食文化——點單的藝術。 深入解析日本餐飲業中的「おもてなし」（款待）文化，學習如何精準點購客製化的飲品（如不同濃度的咖啡、季節限定甜點），並理解收據上的日語標示。 單元三：電子支付與購物禮儀。 現代日本高度依賴各種非現金支付方式。本單元教授如何理解收銀機上的日文介面、詢問集點卡（Point Card）的使用方法，以及在不同商店（便利商店、百貨公司、藥妝店）的結帳流程。 單元四：日式住宅的空間概念。 學習「和室」與「洋室」的區別，理解「襖」（障子）、「畳」（榻榻米）等特有詞彙，並學會描述房間結構，為日後租房或拜訪朋友家做準備。 單元五至十： 延伸至天氣預報解讀、緊急狀況下的基礎求助（如藥局求助、輕微受傷描述）、以及日本獨特的公眾假期與慶典簡介。 第二冊：職場入門與人際網絡的建立 本冊開始引入更複雜的敬語系統（謙讓語與尊敬語的初階區別）和更抽象的表達需求。 單元十一：日式商務書信的基礎框架。 不僅教授寒暄語，更重點解析「拝啓」、「敬具」的正確使用時機，以及如何撰寫一封結構完整的電子郵件，特別是關於「預約確認」與「延期通知」。 單元十二：手機簡訊與社群媒體用語。 探討日本年輕世代慣用的網路縮寫（如：草、w、りょ）以及正式與非正式訊息的回覆模式，這是理解現代日本社交語言的關鍵。 單元十三：會議與簡報的開場白。 學習如何得體地介紹自己、陳述議程，以及在多人討論中表達異議的委婉方式（例如使用「〜申し上げてもよろしいでしょうか」）。 單元十四：日本的「報・連・相」（報告、聯絡、商量）原則。 這是日本職場文化的核心，本單元詳細拆解這三項動作在日語中的具體表達，並輔以情境對話練習。 單元十五至二十： 涵蓋了對日本媒體（如晨間新聞、綜藝節目）的初步理解、對地方方言（如關西腔的基礎認知）的入門介紹、以及健康保險、稅務相關的基本資訊閱讀。 --- 特色學習工具與資源（非MP3音檔） 為了輔助學習者有效掌握語音和語感，本套書精心設計了以下配套資源與學習模組： 1. 語法解析圖譜 (Grammar Mapping System) 我們拋棄了傳統的條列式語法解釋，採用「功能導向」的圖譜。例如，在講解助詞「は」和「が」的區別時，我們提供視覺化的心智圖，明確標示兩者在語義焦點、新舊資訊傳達上的差異，並配有「使用陷阱」提示。這有助於學習者從系統層面理解語法結構，而非單純記憶規則。 2. 聽力資源：情境真實錄音集 (Authentic Scenario Audio Files) 本套書的聽力材料模擬了極高真實度的場景，錄製團隊特邀來自日本不同地區的專業配音員，力求捕捉真實生活中的語速和語調波動。 特色音檔內容： 速食店點餐（包含店員的快速確認與顧客的猶豫）。 辦公室的電話留言（包含背景雜音與標準的商務日語）。 醫院候診室的廣播（涵蓋較為正式且不易理解的醫學術語入門）。 鐵路公司的緊急通知（語速快、情感強烈的真實廣播）。 這些錄音資源專注於「聽懂資訊的要點」，訓練學習者在嘈雜環境下捕捉關鍵詞彙的能力。 3. 跨文化語彙拓展 (Cross-Cultural Lexicon Expansion) 本部分專門收錄了在標準教科書中難以找到的「文化專有名詞」，並提供其在日語中的精確用法和文化背景解釋。 收錄範例： 「源氏物語」、「浮世繪」、「匠人精神」、「和食の基本要素」、「二次元文化用語」等。 學習目的： 幫助學習者在閱讀日本新聞、觀看電影或參與深度交流時，能夠理解那些承載著深厚文化意涵的單詞。 4. 寫作與表達練習冊：個人化風格養成 (Expressive Writing Workbook) 練習冊側重於引導學習者從「翻譯思維」轉向「日語思維」。它包含大量開放式問題和情境寫作任務。 任務類型舉例： 為你最喜歡的日本動漫角色撰寫一封「粉絲感謝信」。 描述你對日本社會某個現象的看法，並嘗試使用敬語進行論證。 模擬撰寫一份向房東解釋租屋處小損壞的通知信。 --- 適用對象與學習成效預期 本套教材適合具備五十音基礎，或已完成基礎日語五十小時課程的學習者。它尤其適合以下幾類群體： 1. 計劃前往日本工作或留學者： 提供實用且貼近職場的溝通工具。 2. 熱衷於日本影視、文學的愛好者： 提升對原版材料的理解深度。 3. 希望在短時間內達到中級溝通水平的自學者： 清晰的結構和豐富的實戰案例能有效加速學習進程。 預期成果： 成功完成本系列學習後，學習者將能夠流暢地參與日常交流，理解大部分日劇和新聞的常規對話，並具備在特定專業領域（如初階商務或學術討論）中表達觀點的能力。 --- (總字數約 1580 字)

评分☆☆☆☆☆

这套教材的封面设计挺朴实的，没有花里胡哨的图案，就是那种一看就是老牌教育机构出品的严谨风格。我当初买它的时候，主要是冲着“标准”两个字去的。毕竟学日语，入门阶段的语音和基础语法打扎实了，后面学起来才能事半功倍。拿到手沉甸甸的，感觉内容很充实。最让我惊喜的是它附带的MP3，很多教材的音频都只是干巴巴的朗读，但这套的录音听起来特别自然，语速适中，而且感觉是专业的播音员录制的，发音清晰到每一个音节的嘴型变化都能想象得到。对于初学者来说，这简直是福音，不用费心去模仿那些含糊不清的录音了。我经常在通勤的路上听，那种听觉上的沉浸感，让我在不知不觉中就熟悉了日语的语感和节奏。而且，光盘里似乎还包含了一些场景对话，而不是简单的单词堆砌，这对于建立初期对日语实际应用的认知很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一名职场人士，时间对我来说是最宝贵的资源。我选择教材时，最看重的是它的“实用性”和“直观性”。这套书在编排上似乎很懂得我们成年学习者的需求。它的课文内容选择非常贴近生活，没有太多不切实际的、夸张的剧情，更多的是围绕着购物、问路、自我介绍、请假等这些日常场景展开的。更重要的是，它的词汇和句型都是高频出现的，学完一课，马上就能在脑子里形成一套可以立即投入使用的“口语包”。我甚至尝试着在一些简单的日常交流中套用它教的句式，效果出奇地好，周围的同事都说我的日语听起来“地道”了很多。这种学完就能用的成就感，极大地激励了我继续深入学习的动力，避免了那种“学了一堆无用知识”的挫败感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对语法细节有强迫症的人，所以市面上很多语法书我看了都觉得不够尽兴，总觉得那些解释太浅尝辄止了。这本《大家學標準日本語》的文法解说部分，简直是为我量身定做的。它不是那种把语法点罗列出来的工具书，而是真正去剖析了为什么会这样说，而不是那样说。比如，关于助词的使用，很多书会直接告诉你“接A用这个，接B用那个”，但这本书会深入到该助词所蕴含的“意图”和“范围”，这一点在处理那些容易混淆的相似表达时，就显得尤为重要了。我记得我曾经卡在某个动词变形上很久，看了其他几本书都一头雾水，结果翻到这本的对应章节，作者用了一个非常形象的比喻，瞬间就点亮了我的思路。这种由表及里、层层递进的讲解方式，让那些原本枯燥的规则变得有逻辑、有生命力，不再是死记硬背的负担。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我不是那种能坐得住，一页一页啃书本的类型，我更喜欢动手实践，边做边学。所以，这套组合里的练习册对我来说，简直是效率加速器。它的排版设计很用心，留白足够，写起来不拥挤，即使我手写比较潦草，也不会显得乱糟糟的。练习题的类型也设计得很丰富，从基础的填空、连线，到需要组织语言的短句翻译，覆盖面很广。我特别喜欢它设计的一些“情景再现”练习，它不是简单地让你翻译一个单词，而是要求你根据给定的情境，写出一句符合礼仪和语境的日语，这直接模拟了未来可能遇到的真实交流场景。每次做完一套题，我都会对照答案进行反思，特别是那些错题，它不像有些练习册只是给个正确答案，而是会附带一个简短的错误解析，告诉我为什么选这个选项，而不是我错误选择的那个，这种“对症下药”的学习方式，极大地提高了我的学习效率。

评分☆☆☆☆☆

我对这套教材的整体编排流程非常满意，它形成了一个非常科学的闭环学习系统。首先是导入新知（课本），接着是对知识点进行深度解析（文法书），最后通过大量的实战演练来巩固和查漏补缺（练习册），再辅以高质量的听力材料（MP3）来矫正发音和培养语感。这个流程下来，学习者就像是经过了一整套精密的语言训练。我感觉自己不是在“学”日语，而是在“培养”一种使用日语的能力。特别是当不同部分的知识点能够相互印证时，那种豁然开朗的感觉，是其他单本教材很难提供的。比如，课本里学到的一个新句型，立刻就能在文法书里找到其深层原理，紧接着在练习册里进行强化训练，最后在MP3里听听地道用法，整个学习体验非常流畅和完整，让人有种“一站式解决所有初级学习难题”的踏实感。