智力胎教故事(附光盤)/親親樂讀係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漢竹 編

圖書標籤:

• 智力開發
• 胎教
• 親子閱讀
• 故事
• 早教
• 0-3歲
• 親親樂讀
• 光盤
• 益智
• 兒童文學

店鋪： 北京文澤遠豐圖書專營店

齣版社： 江蘇科技

ISBN：9787534596148

商品編碼：23838664079

開本：12

齣版時間：2012-08-01

基本信息

• 商品名稱：智力胎教故事(附光盤)/親親樂讀係列
• 作者：漢竹
• 定價：35
• 齣版社：江蘇科技
• ISBN號：9787534596148

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2012-08-01
• 印刷時間：2013-10-01
• 版次：1
• 印次：2
• 開本：12開
• 包裝：平裝
• 頁數：153
• 字數：100韆字

編輯**語

《智力胎教故事(附光盤)/親親樂讀係列》編著者漢竹。 《智力胎教故事》是一本智力胎教故事書，書中故事全部采用耳熟能詳的故事，如經典的中國童話、成語故事、寓言故事、外國經典童話等。每個故事結束後都有“胎寶寶學百科”欄目，讓準爸媽與寶寶一同來分享故事中的科學知識與做人的道理。此外，全書采用插畫代替真人實拍圖的形式，感覺*親切，準爸媽可以在講故事的同時將這份溫情傳遞給寶寶。由於準媽媽在孕期比較辛苦，所以《智力胎教故事》貼心的將讀每則故事的時間控製在5分鍾以內。讓準爸媽讀得輕鬆，教得開心！

目錄

1 傢庭
2 飛翔的蒲公英
3 瓜熟蒂落的故事
4 愛迪生智救火車
5 望子成“鴨”的雞媽媽
6 紫藤蘿瀑布
7 鑿壁偷光
8 畢發明活字印刷術
9 太陽的兒歌
10 小壁虎找尾巴
11 鼕日漫步
12 對星星好奇的小歐拉
13 螢火蟲和小星星
14 七色光
15 趵突泉的欣賞（節選）
16 小貓學本領
17 阿基米德與金冠之謎
18 雪花的樣子
19 我有一隻春鳥
20 “年”的故事
21 小青蟲變蝴蝶
22 小水滴
23 愛迪生孵小雞
24 小燕子妮妮
25 鼕天的美
26 采蘑菇的小姑娘
27 瓦特和蒸氣機
28 白鸚鵡的森林
29 春
30 猴子撈月亮
31 嚮日葵
32 老婆婆的棗又迴來瞭
33 神奇的西瓜
34 爬山虎的腳
35 有意思的對聯
36 貓
37 居裏夫人
38 龜兔賽跑
39 海馬
40 啄木鳥治病
41 大海
42 熱愛鋼琴的貝多芬
43 害怕影子的人
44 白發（節選）
45 小兔子乖乖
46 曹雪芹與《紅樓夢》
47 牛頓與蘋果的故事
48 沙漠
49 李時珍與《本草綱目》
50 氣球逃跑瞭
51 鉛筆盒裏的朋友
52 宋朝人民愛刷牙
53 大禹治水
54 鑽木取火
55 田忌賽馬
56 天氣預報是怎麼開始的
57 交通規則歌
58 盤古開天地
59 有關月亮的詩句
60 小蝌蚪找媽媽

親親樂讀係列：幼兒認知啓濛與親子共讀精選 圖書係列介紹： “親親樂讀係列”是專為嬰幼兒及學齡前兒童設計的一套全方位、多維度的早期教育讀物。本係列旨在通過精美的圖畫、富有韻律和教育意義的文字，結閤科學的早期教育理念，激發孩子的學習興趣，培養其良好的閱讀習慣，促進其認知、情感、語言和社交能力的發展。我們深知親子共讀對於兒童早期發展的重要性，因此本係列書籍在內容編排上，特彆注重激發父母與孩子之間的互動與交流，讓閱讀成為一段溫馨而富有成效的親子時光。 本係列涵蓋瞭從新生兒到五歲兒童的各個關鍵發展階段，主題覆蓋廣泛，包括基礎認知（顔色、形狀、數字、字母）、自然科學啓濛、社會情感培養、傳統文化熏陶、以及邏輯思維訓練等多個方麵。每本書籍的設計都嚴格遵循兒童的視覺偏好和認知規律，采用高飽和度、對比鮮明的色彩，簡潔清晰的綫條，以及安全環保的印刷材料，確保閱讀體驗的舒適與安全。 --- 分冊精選與內容詳解（不包含“智力胎教故事”）： 以下詳細介紹“親親樂讀係列”中精選的幾本重量級分冊內容，這些書籍側重於兒童在不同成長階段的關鍵能力培養： 第一階段：感官探索與基礎認知（0-2歲） 分冊一：《我的第一個觸摸書：小動物的秘密》 主題聚焦： 觸覺刺激、基礎動物認知、材質區分。 內容描述： 這是一本專為低齡寶寶設計的硬闆書，內含多種不同材質的拼貼，如柔軟的絨毛、光滑的皮革、粗糙的砂紙、波浪形的塑料等。每一頁都描繪瞭一種常見的動物（如小貓、小狗、小兔子、小鴨子），並配有簡單的擬聲詞和描述性短句。例如，觸摸小貓的毛茸茸的身體，文字會引導傢長說：“摸摸小貓，軟軟的，暖暖的。” 教育價值： 旨在通過多感官刺激，幫助寶寶建立對“觸感”的基本概念，促進神經發育。動物形象的重復齣現，有助於寶寶早期對事物的歸類和記憶。 分冊二：《鮮艷的顔色大發現：彩虹魔力棒》 主題聚焦： 基礎顔色識彆、視覺追蹤、物體匹配。 內容描述： 本書采用高對比度的純色背景和加粗的輪廓綫，重點展示基礎的紅、黃、藍、綠、黑、白等顔色。每一對跨頁展示一種顔色及其在生活中的代錶物。例如，紅色頁展示瞭成熟的蘋果、消防車和一朵玫瑰；藍色頁則展示瞭天空和深海。書末附帶一個可拉動的“魔力棒”，當寶寶拉動魔力棒時，書中的顔色會根據拉動的方嚮發生微妙的漸變或對比效果，增強視覺吸引力。 教育價值： 幫助嬰兒建立清晰的顔色感知係統，訓練其眼球的追隨能力，是早期視覺發展的關鍵讀物。 --- 第二階段：語言萌芽與邏輯啓濛（2-4歲） 分冊三：《小小工程師的工具箱：形狀與功能》 主題聚焦： 基礎幾何形狀識彆、工具的名稱與用途、空間概念的初探。 內容描述： 本書以一個充滿好奇心的小男孩“小傑”的視角展開，他正在幫助爸爸修理玩具。通過“建構”的場景，自然引入形狀。例如，圓形的輪子讓汽車跑得快，方形的積木是最穩固的塔基，三角形的屋頂能遮雨。書中巧妙地設置瞭翻翻頁和轉盤結構，讓孩子可以動手操作，將形狀與相應的工具功能對應起來。 教育價值： 不僅教授瞭圓形、方形、三角形等基礎形狀，更重要的是，將抽象的幾何概念與實際生活中的功能性聯係起來，培養早期的邏輯思維和問題解決能力。 分冊四：《我們去哪裏？：方嚮感與情景認知》 主題聚焦： 基礎方位詞（上、下、左、右、裏、外）、日常生活場景認知、簡單路徑跟隨。 內容描述： 這本書采用連環畫的形式，講述一個傢庭準備齣門郊遊的故事。通過不同場景（傢、公園、超市），反復齣現方位詞。例如：“小狗在裏麵睡覺，小貓在外麵玩耍。”“媽媽把水果放在箱子的上麵。”書頁的布局設計模仿瞭地圖的透視感，鼓勵傢長引導孩子用手指跟隨路綫，指齣物體相對於參照物的具體位置。 教育價值： 奠定空間方位感的基礎，這是未來學習數學和地理概念的必要鋪墊。同時，通過熟悉的生活場景，鞏固孩子的詞匯量和對社會環境的理解。 --- 第三階段：想象力拓展與情感教育（4-5歲） 分冊五：《月亮為什麼睡不著？：科學幻想與睡眠引導》 主題聚焦： 激發好奇心、天文學初步概念（月相、星星）、培養獨立入睡的習慣。 內容描述： 這是一本充滿詩意的睡前故事書。主人公是一個小女孩，她發現月亮不像其他天體那樣按時入睡，於是她展開瞭一段奇妙的想象之旅，去拜訪“星星婆婆”和“雲朵爺爺”，尋找月亮睡不著的原因。故事用擬人化的手法解釋瞭月相的變化（彎月、滿月），並將這些自然現象融入溫暖的親情敘事中。文字優美，節奏舒緩，適閤作為睡前閱讀材料。 教育價值： 滿足孩子對宇宙的自然好奇心，用溫柔的故事緩解睡前焦慮，幫助孩子建立起對夜晚和睡眠的積極情感連接。 分冊六：《換個角度看世界：情緒小劇場》 主題聚焦： 識彆與錶達基本情緒（高興、生氣、傷心、害怕）、同理心培養。 內容描述： 本書巧妙地使用瞭“麵具”和“場景”的切換概念。每一頁都描繪瞭一個常見的衝突場景（例如，積木被弄倒瞭，玩具被搶走瞭）。通過翻摺頁的設計，孩子可以將角色的“快樂麵具”換成“生氣麵具”，直觀地看到情緒對錶情和行為的影響。故事末尾引導孩子思考：“如果你是小熊，你希望朋友怎麼做？” 教育價值： 幫助幼兒準確命名自己的情緒，理解他人的感受，是情商教育的入門讀物。通過角色扮演和情景模擬，提高瞭孩子的社交適應能力。 --- “親親樂讀係列”的整體特色： 1. 科學的周期性設計： 嚴格遵循皮亞傑等兒童心理學傢的發展階段理論，確保每本書的難度和內容深度都與目標年齡段的認知水平相匹配。 2. 互動性優先原則： 大量采用機關設計（拉拉頁、翻翻頁、異形切口、紋理麵闆），鼓勵孩子用小手操作，將閱讀從被動接收轉變為主動探索。 3. 人文關懷： 係列中不僅關注智力發展，更將社會情感、傳統美德、生活習慣的培養融入故事情節，實現全人教育的目標。 4. 親子共讀引導： 每本書後附贈的“傢長溫馨提示卡”中，都提供瞭詳細的親子互動遊戲建議和延伸閱讀提問範例，幫助父母更有效地引導孩子進行深度思考和語言錶達。 “親親樂讀係列”緻力於成為傢庭早期教育的忠實夥伴，陪伴孩子在充滿樂趣和知識的閱讀旅程中，健康、快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是極其溫暖和充滿人情味的，它完全沒有精英主義的架子。作者似乎非常理解初為人父母的那些手忙腳亂和偶爾的自我懷疑。在談到如何應對寶寶哭鬧或者喂養不順的時候，書中給齣的建議總是充滿瞭同理心，鼓勵我們對自己溫柔一點，接受不完美。我特彆喜歡其中一個單元，主題是“慶祝微小的勝利”，它提醒父母們，每一次成功的換尿布、每一次安穩的睡眠都是值得慶祝的裏程碑。這種積極的心理建設，比任何復雜的技巧都來得重要。它真正做到瞭將冰冷的科學知識包裹在柔軟的關懷之中，讓我在閱讀的過程中始終感受到一股強大的精神支持力量。這本書讀完後，我沒有覺得壓力更大瞭，反而卸下瞭許多不必要的包袱，準備好以更輕鬆、更愉悅的心態迎接寶寶的到來。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的排版和設計風格非常討喜，完全沒有傳統育兒書籍那種刻闆的說教感。它采用瞭大量的插圖和圖錶，很多概念通過視覺化的方式呈現齣來，比如不同孕周寶寶大腦發育的關鍵節點，用彩色的流程圖展示得一清二楚。閱讀體驗非常愉悅，即便是晚上哄完孩子，自己還能靜下心來讀上幾頁，也不會覺得枯燥。更值得稱贊的是，它對“胎教”這個概念進行瞭非常現代和科學的詮釋。它沒有陷入那種玄乎其玄的宣傳，而是基於最新的神經科學和兒童發展心理學的研究成果，告訴我們如何通過感官刺激、語言互動和情感連接來為寶寶搭建堅實的認知基礎。其中有一部分內容詳細對比瞭不同文化背景下的育兒方式，讓我拓寬瞭視野，明白瞭“最好的教育”並不存在統一標準，關鍵在於找到適閤自己傢庭的方式。這種客觀、理性的分析態度，讓我對書中的建議更加信賴。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的價值在於它提供瞭一個完整的時間軸和行動清單。很多育兒書要麼隻關注孕期，要麼隻關注嬰兒期，但這本書卻巧妙地將兩者銜接瞭起來，形成瞭一個連續的“樂讀”過程。我特彆欣賞它對於“親子共讀”的強調，即便寶寶還沒齣生，它也鼓勵父母開始嘗試用溫柔的聲音朗讀，這不僅僅是單嚮的信息輸入，更是一種建立情感紐帶的儀式。書中給齣的閱讀材料推薦也極其豐富，涵蓋瞭文學、科學、曆史等多個領域，簡直像一個迷你版的傢庭圖書館指南。我注意到它推薦的很多經典繪本，我已經迫不及待地去書店預定瞭。從這本書裏我學到的最重要的一點是：胎教不是任務，而是一種高質量的陪伴，是一種生活態度的傳遞。它教會我如何將日常的碎片時間轉化為有意義的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

從一個追求高效學習的成年人角度來看，這本書的結構非常嚴謹，邏輯鏈條清晰。它不是簡單地羅列知識點，而是層層遞進地引導讀者思考。比如，在討論聽覺刺激時，它首先解釋瞭聲音如何穿透羊水，影響胎兒的聽覺皮層發育，接著纔提供具體的音樂選擇建議，最後還附帶瞭評估寶寶反應的小貼士。這種“理論—實踐—反饋”的循環模式，讓整個學習過程變得非常閉環和可控。我發現自己不僅僅是在為寶寶做準備，更是在重新審視和學習如何更有效地進行溝通和學習。它甚至觸及到瞭父母自身的語言習慣，提醒我們要注意日常用語的積極性和豐富性，這對改善我自身的口頭錶達都有不小的幫助。總而言之，它是一本既能給寶寶打基礎，又能促進父母成長的全方位指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為新手父母量身定做的寶典！從懷孕初期到寶寶齣生後的早期教育，內容覆蓋麵極廣，而且講解得非常透徹易懂。特彆是它對孕期心理健康的關注，讓我印象深刻。我記得有章節專門分析瞭孕期媽媽容易産生的焦慮和自我懷疑，並給齣瞭非常實際的應對策略，比如如何與伴侶有效溝通，如何通過正念練習來調節情緒。我個人覺得這比單純的胎教音樂或者故事書要實用得多，因為它直擊瞭父母們內心深處的需求。書中還穿插瞭一些專傢的訪談片段，那些理論性的知識被用非常生活化的語言重新組織瞭，即便是我們這種對早期教育完全零基礎的人也能很快抓住重點。我尤其喜歡它強調的“順應天性”的教育理念，而不是一味地追求“超前教育”，這讓我感到非常放鬆，也更願意投入到與寶寶的親密互動中去。光是閱讀這些內容，就已經讓我對即將到來的角色轉變有瞭更積極的心態。