国际文凭大学预科项目中文A课程文学术语手册(简体版)董宁著 港台原版 香港三联出版 IB课程语言学习

国际文凭大学预科项目中文A课程文学术语手册(简体版)董宁著 港台原版 香港三联出版 IB课程语言学习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 中国图书进出口深圳公司
出版社: 三联书店
ISBN:9789620440151
商品编码:25958516302

具体描述

基本信息

书名:国际文凭大学预科项目中文A课程文学术语手册(简体版)港版 董宁 三联书店 IB课程 语言学习

定价:108.00元

作者:董寧

出版社:

出版日期:香港

ISBN:9789620440151

内容简介

本書是應國際文憑大學預科項目(IBDP)中文A課程學生所需而編寫的文學術語手冊,旨在説明學生增加語言文學基礎知識,順利完成各項評估任務。


好的,以下是为您量身打造的一份图书简介,内容将完全聚焦于该书之外的领域,并力求详尽与自然: --- 《寰宇匠心:中古欧洲建筑的象征与技术革新(公元500-1500年)》 内容提要: 本书是一部深入探讨中世纪欧洲(从西罗马帝国衰落至文艺复兴前夕)建筑艺术、工程技术及其背后社会文化意涵的权威著作。我们不再关注近现代的教育体系或特定语言文学的学习方法,而是将目光投向千年之前,那段充满信仰、权力斗争与技术突破的漫长岁月。 第一部分:奠基与过渡——罗马遗产与早期基督教的融合 本部分追溯了古典罗马建筑智慧向早期中世纪(约500-1000年)的艰难转型。详细分析了加洛林复兴时期对古老技艺的“记忆”与“误读”。重点剖析了拜占庭建筑的宏伟影响,特别是圣索菲亚大教堂的穹顶技术如何被西方世界感知并尝试模仿。研究了早期修道院建筑的布局——如圣加仑平面图——如何体现了修道生活的严格秩序与自给自足的理念。讨论了厚重墙体、小窗户的结构限制,以及它们如何与早期基督教对光线的象征性理解相契合。这一时期的技术特点是“厚重性”与“局限性”的并存,材料多依赖就地取材的粗粝石材和砖块。 第二部分:罗马式的高耸——信仰的坚固堡垒(约1000-1150年) 进入十一世纪,随着人口增长、贸易复苏和克吕尼改革的推动,欧洲的建筑需求急剧增加。本章详述了罗马式(Romanesque)建筑的兴起及其地域性差异。 结构创新与挑战: 深入解析了券拱(Round Arch)在连续廊道和拱顶上的应用。重点对比了筒形拱顶(Barrel Vault)的巨大侧推力及其对厚重墙体的依赖,以及交叉肋拱顶(Groin Vault)的局部承重优势。通过对勃艮第、诺曼底和莱茵地区实例的对比,揭示了工匠们如何通过增加壁墩(Buttress)的厚度和数量来应对拱顶带来的压力。 空间叙事: 建筑不再仅仅是庇护所,而是神圣故事的“泥土圣经”。我们将分析雕塑装饰如何从门楣(Tympanum)延伸至柱头,用生动的形象教化不识字的信徒。 防御与朝圣: 探讨了军事建筑(城堡)与宗教建筑(朝圣教堂)在功能上的相互渗透,以及长距离朝圣路线(如前往圣地亚哥-德孔波斯特拉)对建筑平面布局的标准化影响。 第三部分:哥特式的升腾——光线、骨架与工程的革命(约1150-1500年) 本部分是全书的高潮,聚焦于从法兰西岛(Île-de-France)地区萌生的哥特式(Gothic)建筑及其对整个欧洲的颠覆性影响。这不是简单的美学变化,而是结构力学的一次飞跃。 “瘦身”的骨架系统: 详细剖析了支撑哥特式教堂的三大核心技术: 1. 尖拱(Pointed Arch): 如何有效分散垂直载荷,并允许立面开窗。 2. 肋架拱顶(Rib Vault): 肋条(Ribs)承担结构作用,填充的墙体(Webbing)仅需起到围护作用,极大地减轻了重量。 3. 飞扶壁(Flying Buttress): 这一革命性发明将拱顶的侧向推力从内部墙体转移至外部独立结构上。我们将通过对巴黎圣母院、沙特尔大教堂等案例的精确测绘分析,展现其受力模型。 光线的神学: 研究了高大窗户和花窗玻璃(Stained Glass)的结合。探讨了从“以光象征神性”的早期理念,到晚期如圣礼拜堂(Sainte-Chapelle)中光线被“色彩化”的现象。分析了玻璃制作工艺在中世纪后期的进步如何支持了更复杂的图案和更大的尺寸。 区域变异与成熟: 比较了法国的“成熟哥特”、英国的“垂直式”与“装饰式”、德意志地区的“大教堂”模式,以及意大利对哥特元素的选择性吸收,揭示了不同政治和气候环境下技术适应性的差异。 第四部分:技术传承与工匠社会 本书的最后部分回归到“人”与“技”的结合。我们考察了中世纪的石匠行会(Masons’ Guilds)的组织结构、知识传播方式(如“石匠秘密”与口头相传)、以及他们如何利用简单的几何工具(如绳索、直尺和三角板)来绘制复杂的三维结构。探讨了工匠们如何在新教堂建设过程中,不断测试和完善他们的理论,使得建筑的进步往往先于理论的成熟。 总结: 《寰宇匠心》旨在提供一个多维度的视角,揭示中世纪的建筑实践是技术、信仰、经济条件和工匠智慧交织的复杂产物。它不是一本关于艺术史的浮光掠影,而是对人类历史上一次伟大结构工程突破的严谨技术解读。本书将使读者深刻理解,那些矗立千年的石头奇迹,其背后是无数匠人对重力、推力和光线的深刻理解与巧妙驯服。本书适合历史地理学、工程力学史、中世纪研究以及对古代工艺有浓厚兴趣的专业人士与爱好者阅读。 ---

用户评价

评分

作为一名长期关注IB教育资源的教师,我深知选择合适的教材对学生学习效果的决定性影响。这本手册最让我欣赏的一点是其高度的针对性和与时俱进性。IB课程体系一直在发展,对学生分析能力的要求也在不断提高,传统的参考书往往难以跟上这种变化。董宁的这本手册,显然是基于对最新考试趋势的深刻洞察而编写的。它对那些在近年来的DP考试中频繁出现的文学批评视角,如女性主义批评、后殖民批评等在中文语境下的应用,都有着独到的见解和专业的术语解析。这使得学生在撰写高阶论文(如文学总论IA或EE)时,能够站在更高的理论层面上进行论述,从而获得更高的分数。此外,书中对于“文学性”(Literariness)的讨论,也帮助学生区分了“信息性文本”和“审美性文本”的本质差异,这是DP中文A的核心要求之一。这本书的专业性和前瞻性,使得它不仅是学生手中的利器,也是一线教师备课时不可或缺的参考资料,它极大地提高了中文A课程教学的深度和规范性。

评分

我非常注重书籍的“可操作性”和“收藏价值”。对于一本学术辅助读物而言,如果它只能束之高阁,那便失去了意义。这本手册的设计完美地平衡了学术的严谨与学习的便捷。它的篇幅适中,不会让人望而生畏,却又足够详尽。我在使用过程中发现,它有一个很棒的特点,即许多术语后面都附带着清晰的“应用场景”说明,而不是仅仅给出一个定义。比如,在解释“象征主义”时,它会立刻引导读者思考在分析特定中国古典诗词或现代小说时,如何运用这一概念进行有效解读。这种即学即用的设计极大地提升了学习效率,让我能够很快地将书本知识转化为实际的文本分析能力。而且,考虑到它是港台原版引进的,其知识体系的广度和深度显然超越了许多国内普通教材所能提供的范畴。这本书的价值是长期性的,即便未来不再参与考试,它仍然是一本优秀的中文文学理论普及读物,值得珍藏在我的书架上,作为日后回顾和深造的基石。

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说实话,刚开始拿到这本《国际文凭大学预科项目中文A课程文学术语手册》,我还有点担心它会不会过于“学院派”,读起来会枯燥乏味。毕竟,文学学习最忌讳的就是死记硬背概念。但令人惊喜的是,董宁先生的文字功底深厚,他撰写的手册在保证术语准确性的同时,保持了一种近乎散文式的流畅感。阅读过程非常顺畅,即便是第一次接触某些复杂的概念,也能被引导着去理解其背后的哲学基础和文学意图。例如,书中对“诗意语言的陌生化”这一概念的阐释,引用了恰到好处的例子,让我瞬间理解了为何优秀的文学作品总能以新颖的方式打动人心。这种“润物细无声”的教学方式,正是我所期待的。它不像那种冷冰冰的词典,更像是一位经验丰富的老师在你身边低声细语地讲解要点。对于我们这些需要大量阅读原著并进行深度评论的学生来说,拥有这样一本既权威又易读的工具书,无疑大大减轻了信息过载的压力,让我们可以把更多精力投入到文本本身的欣赏与批判上。这本书真正做到了理论与实践的完美结合。

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这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球,那种简洁而又不失深度的排版,透露出一种专业的气息。我一直都在寻找一本能够系统梳理IB中文A课程文学术语的参考书,市面上很多资料要么过于零散,要么就是内容陈旧,难以满足我们这种对细节要求极高的学习者。拿到这本《国际文凭大学预科项目中文A课程文学术语手册》后,我立刻翻阅了目录,发现它对文学理论、批评流派以及具体文本分析工具的覆盖面非常全面。作者董宁显然对IB体系有着深刻的理解,他不仅仅是罗列术语,更重要的是对每一个概念的解释都结合了实际的教学和考试需求,这一点对于我们备考的学生来说简直是雪中送炭。特别是对于那些在学习过程中容易混淆的概念,比如“互文性”与“主题互涉”的区别,书中的阐述清晰而富有洞察力,让人茅塞顿开。这本书的装帧质量也令人满意,纸张的厚度和印刷的清晰度都达到了专业出版物的标准,即便需要反复翻阅和做笔记,也不用担心会损坏。对于任何一位正在为IB中文A课程而努力的同学来说,这本手册无疑是一个值得信赖的伙伴,它提供的不仅仅是知识点,更是一种高效学习的学习路径图。我强烈推荐给正在为IB课程的复杂性感到困扰的同行们,相信它能极大地提升你的学习效率和对文学的理解深度。

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我接触过不少号称是针对IB课程的辅助教材,但大多都流于表面,仅仅是简单地翻译或复述了官方指南的内容,缺乏真正的“内功”。然而,这本港台原版书,由香港三联出版,其出品的严谨性是毋庸置疑的。它的内容组织逻辑非常符合中文学习者的思维习惯,从基础的修辞手法到高阶的叙事学、接受美学理论,层层递进,循序渐进。尤其值得称赞的是,书中对于一些西方文学理论术语的中文转译和解释,处理得非常精准和地道,避免了许多直译带来的晦涩感。在我准备一篇关于现代主义文本分析的论文时,书中关于“断裂与非线性叙事”的讨论,给了我全新的视角去审视文本结构,让我原本模糊的想法变得清晰有力。这本书的价值远超一本简单的术语表,它更像是一部微型的文学理论入门精要,只是恰好聚焦于IB中文A的要求。对于那些希望在A-Level(或者说DP阶段)就建立起扎实人文学科基础的学生,这本书的深度和广度都是非常合适的投资。它的实用性,在于它能帮助你将那些抽象的理论概念,转化为你在考场上可以灵活运用的分析工具。

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