{教程}袁莎古筝教程8-9级巧学版古筝八-九级成人版古筝基础入门教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 古筝
• 教程
• 袁莎
• 8级
• 9级
• 成人
• 入门
• 基础
• 巧学版
• 乐器教材

店铺： 骏逸音像店

出版社： 中筝文化

ISBN：9787810966931

商品编码：27996535139

页数：163页

内容介绍

本为袁莎老师主编的教材，不含光盘，我国古筝爱好者以及培训中心选用的一套系列教材，无论您是自学还是参与培训，此教材是您的古筝教材选择......

曲目

第八级
练习曲1、和音练习(鄂伦春舞曲)2、儿童团歌变奏曲3、长遥指练习(渔光曲)4、综合练习(变魔术)
乐曲
雪山春晓寒鸦戏水(潮州)茉莉芬芳东海渔歌姜女泪伊犁河畔陈杏元和番(河南)陈杏元落院(河南)银河碧波木卡姆散序与舞曲四合如意(浙江)
第九级
练习曲1、双手四手指分指练习(晨雪)2、快速小音阶练习(浪花)3、双手拨弦练习
乐曲
井冈山上太阳红草原英雄小姐妹林冲夜奔将军令幸福渠水到俺村黔中赋汉江韵(河南)粉红莲(潮州)月儿高(浙江)四段锦(山东)
附录一 我国古筝传统五大风格流派特点附录二 六大考级部门考级曲目范围表附录三 指法表附录四 转调表 

《指尖上的舞蹈：中国古典音乐的深度探索与实践》 一部涵盖传统与现代、理论与技艺的综合性音乐读本 本书并非传统意义上的特定乐器考级教材，而是旨在为对中国古典音乐，特别是器乐艺术怀有深厚兴趣的学习者、爱好者以及专业人士提供一个广阔而深入的知识殿堂。它着眼于构建一个完整的音乐认知框架，将演奏技巧的磨砺与深厚的文化内涵理解紧密结合。 第一部分：中国音乐美学的历史脉络与哲学基础 本部分深入追溯了中国音乐的起源，从先秦的“雅乐”制度，探讨了其在儒家礼制中所占据的核心地位。我们细致剖析了唐宋以来燕乐、法曲的流变，以及文人音乐（如琴学）的兴起，阐释了“中正平和”、“大音希声”等古典审美范畴的哲学根源。 古代乐律学探源： 详细解读了工尺谱、七声音阶的构建逻辑，以及古代记谱法（如减字谱）的阅读与转译，帮助读者理解传统音乐记谱体系的内在逻辑，而非仅仅停留在现代五线谱或简谱的表层认知。 器乐的文化载体： 探讨了不同传统乐器（如古琴、二胡、琵琶、笛箫等）在历史长河中作为士大夫修身养性工具的角色演变，以及它们如何在不同历史时期服务于宫廷、宗教、民间叙事等多元场景。例如，对“琴”与“瑟”在文学作品中的象征意义进行比较分析。 第二部分：器乐演奏技法的普遍原则与跨乐器应用 本书致力于提炼那些适用于所有中国民族乐器演奏的共性原理，超越单一乐器的技术限制。 指法与触键的物理学： 从人体工程学角度分析了不同乐器演奏中，手指、手腕、手臂在发声部位的接触力度、角度和速度的控制。例如，探讨了如何通过细微的指甲和指肉的配合，在弹拨乐器上实现音色的“颗粒性”和“毛边感”的精确调控，这与单纯的指法练习是不同的层次。 节奏的呼吸与弹性： 深入解析中国音乐特有的“板眼之变”与“自由速度”之间的辩证关系。我们不教授固定的节拍练习，而是引导学习者理解“气口”在乐句中的作用，如何让节奏在保持骨架稳定的同时，拥有如呼吸般的弹性与生命力。 音色塑造的微观控制： 对滑音（吟、揉、按、绰、注等）的数学化处理进行探索，分析其在不同音区、不同乐器上对音高微小波动（Microtonality）的利用，这是使中国音乐具有独特“韵味”的关键所在。 第三部分：曲目解析与演绎的再创造 本部分侧重于引导学习者如何从“演奏者”转变为“诠释者”。 经典曲目的深度解读： 选择一系列跨越流派的代表性作品（如古琴曲中的《流水》、二胡曲中的《二泉映月》、琵琶曲中的《十面埋伏》），进行文本分析。分析的重点在于作品背后的历史背景、作者的创作意图，以及不同历史时期演奏流派对同一作品的不同处理方式。 模仿与超越： 详细对比数位著名演奏大师（如不同年代的古琴家、不同风格的民乐团指挥）对同一作品的录音版本，引导学习者识别出不同诠释中的“取舍”与“侧重”。重点讨论如何辨识出那些约定俗成的演奏惯例，并在此基础上进行个人化的、有依据的创新，而非盲目地追求“新奇”。 即兴思维的培养： 针对中国传统音乐中广泛存在的“活谱”现象，本书提供了培养即兴能力的思维导图。这包括对特定调式（如羽调式、宫调式）的动机片段进行重组、变奏和扩展训练，使学习者能在独奏或合奏中快速反应并生成具有音乐逻辑的片段。 第四部分：现代语境下的民乐发展与融合 本书的最后一部分关注中国古典音乐如何在当代语境下获得新的生命力。 跨文化对话： 分析中国传统器乐与西方十二平均律体系、对位法、和声学原理的交汇点。探讨如何运用现代音乐理论工具，既能保留民族音乐的特质，又能有效地进行国际化表达。 新技术与音乐制作： 介绍数字音频工作站（DAW）在民族器乐录音、混音和母带处理中的应用。讨论如何捕捉并凸显传统乐器独特泛音结构和空间感，以适应现代听音设备的需求，而不是简单地将传统声音数字化。 本书旨在成为一本能够引导学习者从“学会弹奏”跨越到“理解音乐”的桥梁，其深度和广度超越了任何针对特定级别或特定乐器的应试指南。它提供的是一种系统性的、批判性的音乐思维训练。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对古筝这件乐器都情有独钟，尤其喜欢它那如水般流畅的音色。然而，我一直没有找到一套真正适合我的入门教材。这次看到（教程）袁莎古筝教程8-9级巧学版古筝八-九级成人版古筝基础入门教程，我感到非常兴奋。我非常看重其“基础入门教程”的定位，这意味着它应该会从最基础的知识讲起，包括古筝的构造、基本乐理以及最简单的指法。我希望教材能够提供清晰的指法图示，并且配有详细的文字说明，让我能够准确地掌握每一个动作。同时，我希望教材能够包含一些经典的入门练习曲，这些曲目应该难度适中，能够帮助我巩固所学的指法和节奏。另外，我非常关注教材是否提供音频或视频的配套资源，因为对于我这样一个初学者来说，听觉和视觉的学习方式能极大地提高学习效率。如果教材还能提供一些关于如何正确坐姿、持琴的指导，那就更周全了。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，古筝那如诗如画的旋律总能触动我的内心深处，我渴望能亲手弹出这动人的乐章。这次目光锁定在了（教程）袁莎古筝教程8-9级巧学版古筝八-九级成人版古筝基础入门教程。我之所以选择这套书，很大程度上是被其“袁莎”这个名字所吸引，我知道袁莎是一位非常优秀的古筝演奏家，她的教学理念一定也十分出色。我希望这套教程不仅仅是枯燥的指法堆砌，而是能够融入更多的音乐性和艺术性。我期待教材中能有对乐曲的情感表达、音乐处理等方面的指导，让我能够更好地理解和诠释音乐。同时，作为一名希望在较短时间内有所成就的学习者，“巧学版”这个概念让我看到了快速进步的希望。我希望这套教材能够提供一些精炼的学习方法和技巧，帮助我事半功倍。此外，我非常希望教材能提供一些不同风格和难度的曲目，让我能够从实践中不断提升。

评分☆☆☆☆☆

作为一个初次接触古筝的成年人，我对这套教程（教程）袁莎古筝教程8-9级巧学版古筝八-九级成人版古筝基础入门教程 抱有极大的期待。我一直对中国传统音乐有着浓厚的兴趣，而古筝那悠扬婉转的琴声更是深深吸引着我。然而，工作之余的时间有限，我迫切需要一套能够高效入门、并且能够循序渐进的教材。这套教程的名字中“巧学版”和“成人版”让我觉得非常贴合我的需求，暗示着它或许能帮我节省时间，并且针对成人学习者有一些特别的编排。我尤其关注教材是否能提供清晰的乐理基础讲解，以及能否有足够的练习曲目来巩固所学。同时，对于我这样一个零基础的学习者来说，视频教学或者配套音频的资源是至关重要的，我希望这套教程能在这方面有所补充，让我能够更直观地学习指法和节奏。购买前，我还在网上搜集了一些关于袁莎老师的教学风格的信息，据说她注重音乐的艺术表现力，这让我觉得这套教程不仅仅是学习技巧，更能让我体会到古筝的魅力。我希望通过这套教材，我能够尽快掌握基本的演奏技巧，甚至能够弹奏一些自己喜欢的简单古筝曲。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，古筝那空灵而悠远的音色都让我心生向往。作为一名工作多年的成年人，寻找一套能够平衡工作与学习的古筝教材是我一直以来的愿望。看到（教程）袁莎古筝教程8-9级巧学版古筝八-九级成人版古筝基础入门教程，我被它“成人版”的定位所吸引。我希望这套教材能够充分考虑到成人学习者的特点，比如理解能力较强，但手指的灵活度和记忆力可能不如青少年。因此，我期待教材在讲解上能够更加深入浅出，条理清晰，并且在练习安排上留有足够的空间，让我可以反复揣摩和练习。最重要的是，我希望这套教程能够提供一些关于如何培养乐感的建议，让我不仅能够弹奏出音符，更能弹出音乐的灵魂。如果教材中还能包含一些不同风格的古筝曲目，让我能够领略古筝音乐的多样性，那将是极大的惊喜。我对这套教程抱有很高的期望，希望能通过它开启我的古筝学习之旅。

评分☆☆☆☆☆

我对古筝的学习一直充满热情，但苦于找不到合适的入门教材。偶然间了解到（教程）袁莎古筝教程8-9级巧学版古筝八-九级成人版古筝基础入门教程，这套书的介绍深深吸引了我。我尤其看重其“8-9级”这个目标，这意味着它涵盖了从基础到进阶的完整体系，能够满足我在未来一段时间内的学习需求。对于成人学习者而言，时间成本往往是重要的考量因素，而“巧学版”三个字让我看到了高效学习的可能性。我希望这套教程能够系统地讲解古筝的基本指法，比如勾、抹、托、按等，并且有详细的图示和视频演示，让我能够准确地模仿和练习。同时，我希望教材中的练习曲目能够由易到难，循序渐进，并且具有一定的趣味性，避免枯燥乏味。此外，对于一些较为复杂的乐曲，我希望教材能提供详细的指法标记和节奏提示，帮助我更好地理解和演奏。如果教材中还能包含一些关于古筝的保养常识以及如何选择一把好的古筝的建议，那就更完美了。