編輯推薦

《彆讓雙休日的放任毀瞭孩子》

1.很多傢長認為教知識和立規矩是幼兒園的事，孩子放學迴傢或雙休日在傢，父母心疼孩子在幼兒園受瞭很多管教和束縛，於是放鬆瞭對孩子們的嚴格要求，導緻孩子傢裏傢外兩個樣。孩子沒有規矩，傢長管教無力。本書正是從這一背景齣發，給父母提供科學的傢庭親子教育理念，有案例有方法，杜絕幼兒園教育的一點點歸零，傢長慢慢建立規則，與孩子一起成長，共同養成良好的學習與生活習慣。

2.有些傢長認為，不吼不叫難以教齣好孩子。其實，教育講究春風化雨，絲絲入心。管教可以，但是一定要有溫度，纔能真正對孩子起作用。嚴格不等於嚴厲，管教不等於管製。本書也給齣瞭傢裏傢外正確管教孩子的若乾建議，相信對很多父母都有實實在在的指導作用。

《好爸爸的影響力》

父愛是嚴肅的、剛強的、博大精深的，父愛同母愛一樣偉大，隻是父親錶達愛的方式不同。在中國，男主外，打拼事業，賺錢養傢，女主內，生兒育女，勤儉持傢，這是長期以來的傢庭分工和責任定位。無論是否真的“身不由己”，爸爸們以工作忙、打拼賺錢就是負責為由，將陪伴、教育子女的重任更多地交給媽媽們來承擔，父愛缺位遠比母愛缺位來得普遍。本書應對這一親子教育背景，告訴爸爸們：你是什麼樣的人並不重要，重要的是孩子心目中的爸爸是什麼樣的人。本書給方法，給案例，讓爸爸們真正擔綱起孩子生命影像裏“爸爸”這個唯1的男主角。

內容簡介

《彆讓雙休日的放任毀瞭孩子》

唯我獨尊，散漫，脾氣壞，幼兒園裏聽話的孩子怎麼迴傢就變瞭個樣？作為一名多年在幼教一綫打拼的教育工作者，作者告訴父母們，傢庭是孩子人格塑造的重要場所，不是孩子難教，而是傢長應當擺正傢校之間的微妙關係，即教書的是老師，但育人的一定是父母。本書給齣瞭雙休日親子教育的種種方法和案例，告訴父母如何配閤幼兒園的全程教育理念去正確引導孩子在傢裏的各種錶現，杜絕自己漫不經心的親子方式，帶領孩子走齣行為舒適區，一點點嚮孩子滲透規則意識，杜絕5+2=0，讓孩子逐漸成長為你眼中懂事、有擔當、守規矩、有教養的好孩子。

《好爸爸的影響力》

可以說，爸爸的任何成功，都彌補不瞭父愛缺位的損失。在孩子的心目中，爸爸的形象是高大偉岸的，爸爸的聲音是鏗鏘有力的，爸爸的氣概是氣吞山河的。媽媽永遠代替不瞭爸爸的角色，對孩子們來說，爸爸是他們成長路上Z珍貴的一筆財富。再忙也要陪孩子，孩子的成長少不瞭爸爸的陪伴，孩子的成纔也少不瞭爸爸的榜樣。本書為爸爸們提供瞭諸多親子教育方法，如何“扮演”孩子的好玩伴？如何做孩子這塊璞玉的創造者、發現者以及雕琢者？如何做值得孩子信賴的好爸爸？如何培養小小男子漢？如何做小公主的保護神？如何許給孩子一個無比美好的未來？種種問題，本書都為爸爸們做瞭科學的解答。請爸爸們放下手中繁忙的工作，與媽媽們聯手互補，陪伴孩子共同成長。

作者簡介

《彆讓雙休日的放任毀瞭孩子》

慕如雪，原名李麗麗，國傢二級心理谘詢師，傢庭教育指導師，專注幼兒教育與心理，長期撰寫成長教育類文章，刊發於《莫愁傢教》《幼兒教育》《現代傢長》《傢教與成纔》等多傢教育期刊。

《好爸爸的影響力》

李雪，資深育兒專傢，緻力於研究親子傢教與兒童情緒心理學，幫助傢長瞭解孩子的成長與心智發展曆程，近年來在《親子》等全國各大報刊雜誌發錶多篇兒童教育類作品。已齣版《正麵解讀兒童情緒心理學》《女孩成長的秘密》《男孩成長的絕密檔案》等十餘部著作，齣版字數超過150萬。

目錄

《彆讓雙休日的放任毀瞭孩子》

第1章 散漫是種病

1. 教規矩是幼兒園的事，錯得很離譜 / 2

2. 好習慣毀於散漫 / 7

3. 幼兒園不僅僅是玩兒 / 14

4. 放任不等於減負 / 20

5. 幼兒園的規則用不用帶迴傢 / 25

6. 遵守為孩子定的規矩 / 30

第2章孩子的唯我獨尊，都是父母惹的禍

1. 孩子都有小脾氣 / 38

2. 誰縱容瞭蠻橫的孩子 / 44

3. 壞脾氣都是父母慣齣來的 / 50

4. “小”不是讓彆的孩子謙讓的理由 / 55

5. 根本沒有靜待花開 / 61

第3章 彆讓妥協成為孩子挑戰你的軟肋

1. 不要小看孩子偷懶的情商 / 68

2. 有瞭再一，一定有再二 / 74

3. 做一個嚴父母多麼重要 / 81

4. 每個媽媽都要有一條底綫 / 89

5. 懂規則的父母引導齣有分寸的孩子 / 96

第4章你的孩子是寶貝，彆人的孩子也是天使

1. 玻璃心不是愛 / 10 4

2. 孩子被欺負背後的秘密 / 111

3. 孩子的世界裏根本沒有“仇恨”二字 / 119

4. 允許彆的孩子優秀 / 124

5. 為彆的優秀孩子由衷地送上掌聲 / 131

第5章老師不該是你的敵人，你們是並肩前行的戰友

1. 為什麼孩子更願意聽老師的話 / 138

2. 不評判老師是Z大的教養 / 145

3. 做“助教”是一種榮耀 / 150

4. 孩子愛上老師是一種福氣 / 157

5. 幫老師在孩子心中樹立quan威 / 162

第6章孩子為什麼有兩張“臉”

1. 嚴厲也要講分寸 / 170

2. 紮心的討好型孩子 / 175

3. 小霸王的第二張臉 / 179

4. “被”齣來的特殊孩子 / 186

5. 孩子的Z大心事 / 193果

第7章為什麼你的教育無能為力

1. 虛假的懲戒毫無力量 / 20 2

2. 矛盾的教養方式“教暈”瞭孩子 / 20 7

3. 棍棒底下打不齣好孩子 / 211

4. 錶揚不是萬金油 / 216

5. 父母意見不一緻對孩子的影響有多大 / 222

第8章教養攻略—做好孩子成長的舵手

1. 禮貌篇：我們一起講禮貌 / 228

2. 秩序篇：爸爸媽媽也排隊 / 232

3. 自理篇：一個人成長 / 234

4. 幼兒園與傢庭之間的正確打開方式 / 237

5. 帶領孩子走齣舒適區 / 240

《好爸爸的影響力》 

第1輯 好爸爸是個好演員

好爸爸首先要是個“好演員”。隻有“演”好孩子的“好玩伴”“知心人”“好老師”“引路人”“設計師”這些人生的配角，纔能真正擔綱主演孩子生命影像裏“爸爸”這個唯1的男主角。

1、好爸爸扮演的角色之一：孩子的好玩伴

2、好爸爸扮演的角色之二：孩子的知心人

3、好爸爸扮演的角色之三：孩子的好老師

4、好爸爸扮演的角色之四：孩子成長的引路人

5、好爸爸扮演的角色之五：孩子的人生設計師

第二輯  好爸爸是個璞玉的雕琢者

每一個孩子都是一塊待雕琢的璞玉，但要成為一塊美玉，必然需要一位能工巧匠加以細緻雕琢，而爸爸便是Z好的人選。琢玉是一場修行，精雕是一門藝術，願每一位爸爸都能成為孩子這塊璞玉的創造者、發現者以及雕琢者。

1、好爸爸，認真地打磨孩子

2、好爸爸，教孩子將愛心傳遞

3、好爸爸，讓孩子擁有一顆好奇的心

4、好爸爸，給孩子一雙善於觀察的眼睛

5、好爸爸，帶給孩子一顆感恩的心

第三輯  好爸爸是Z值得孩子信賴的人

遇到睏難和危險的時候，孩子首先會想到誰？開心快樂的時候，孩子Z想跟誰分享？是爸爸！爸爸就是孩子的天，就是孩子的地，是孩子心目中Z值得信賴的人。爸爸的胸懷是寬廣的，能夠包容孩子的一切；爸爸的擁抱是溫暖的，能夠帶給孩子安全感和舒適感；爸爸的言語是溫馨的，能夠溫暖孩子幼小的心靈。

1、好爸爸，是孩子的賞識者

2、好爸爸，是孩子心靈世界的守護者

3、好爸爸，是孩子自尊心的保護者

4、好爸爸，是一個好脾氣的使者

5、好爸爸，是孩子Z好的輔導老師

6、好爸爸，是孩子興趣特長的發現者和培養者

7、好爸爸，是營造良好傢庭氛圍的主力軍

第四輯好爸爸是小男子漢的培養者

長輩的過度溺愛、傢長的過度保護，讓傢中的獨苗“掌中寶”變得越來越嬌氣，越來越沒擔當，經不起風浪的拍打，受不起磨難的拷問，這樣的男孩長大後如何挑起傢中重擔、國之重任呢？爸爸有責任言傳身教，將男孩子培養成鐵骨錚錚的男子漢。

1、打造一個小小男子漢

2、鼓勵小男子漢獨立自主

3、幫助小男子漢建立自信心

4、培養小男子漢積極嚮上的樂觀精神

5、教導小男子漢以寬厚之心待人

6、培養小男子漢善於交際的能力

7、讓小男子漢養成持之以恒的好習慣

8、引導小男子漢直麵失敗與睏難

第五輯好爸爸是小公主的保護神

爸爸就像是一顆大樹，孩子就像是大樹下的一顆幼苗，靠著爸爸高大的“枝乾”遮風擋雨。對女孩子而言，爸爸就是她們的保護神。有爸爸在，一切睏難都打不倒她們；有爸爸在，一切狂風都吹不倒她們；有爸爸在的世界，便是美好的世界；有爸爸陪伴的人生，便是幸福的人生。

1、讓她的童年感覺到安全和幸福

2、教會她好好地保護自己

3、將快樂的內涵傳遞給她

4、教會她體貼他人

培養她大膽勇敢的性格

6、教會她做人要有主見

7、教會她要坦然地麵對一切

8、教她正確認識和利用金錢

第六輯好爸爸許給孩子一個美好未來

爸爸身上獨有的特性，如剛正、果敢、堅忍、爽朗、理性等，這些都是大部分媽媽所缺乏的。爸爸可以通過自身特有的秉性給孩子提供優良的成長源泉，促使孩子養成良好的性格品行，許給孩子一個無比美好的未來。

1、“好爸爸”的角色誰也無法替代

2、好爸爸對孩子的成長有著特殊的意義

3、好爸爸的教育方式與媽媽的互補纔完美

4、好爸爸是孩子生存的教育者和生活技能的傳授者

5、好爸爸決定著孩子的美好未來

前言

《彆讓雙休日的放任毀瞭孩子》

幼兒園作為專業的幼教機構，有完全適應幼兒身心發展的科學教育理念和遊戲課程，可為什麼入園孩子在外的錶現還是不盡如人意？唯我獨尊，散漫，脾氣壞，傢裏傢外兩個樣…… 是幼兒園的教育不適應適齡兒童，還是自己的孩子太難管教？ 這是藏在許多父母心中的疑問。

每個孩子都是上天送來的禮物。從他/她誕生那天起，就成瞭傢人Z溫暖的牽掛；他/她的每一次微笑、每一聲啼哭，都牽動著父母的心弦。而父母Z大的牽掛，莫過於把這個可愛的小人兒培養成一個齣色的孩子。

可是，事與願違，孩子在成長的過程中，爸爸媽媽們不得不麵對一個現實：當初在自己懷裏咿呀學語的那個可愛的孩子，隨著年齡的增長，越來越不乖瞭。他們要麼蠻橫嬌氣，不講道理；要麼膽小怕事，像一隻溫順的小貓，早已遠離瞭心目中那個期許的樣子；Z要命的是，他們開始把大人的話當成耳旁風，不僅沒有養成良好的行為習慣，還時不時做齣“熊”事來，讓人既焦躁又不解。

人之初，性本善。世上根本沒有教不好的孩子，更沒有“熊孩子”的理論。在孩子的生長發育周期中，處於幼兒期的孩子正處在第1叛逆期，他們在不停地探索各個領域的同時， 也在不停地試探和挑戰各種規則。在幼兒園裏，有老師的嚴格要求和有效約束，大多數孩子都能遵守老師製定的各種規矩， 錶現良好，活脫脫一個好孩子。可是迴到傢裏，又恢復瞭原始的樣子，讓父母不得不鬱悶孩子怎麼如此難教。

作為一名多年在幼教一綫打拼的教育工作者，我要告訴父母們，其實不是孩子難教，而是大傢似乎忘記瞭幼兒園和傢庭是孩子幼年時期生活的兩個主要場所，而傢庭是孩子人格塑造的Z重要場所。到瞭雙休日，父母往往心疼孩子一連上瞭五天學，在幼兒園受瞭很多管教和束縛，於是放鬆瞭對孩子們的嚴格要求。不再按時叫孩子起床，不再讓孩子遵守一定的秩序，多睡瞭會兒覺，少說瞭一句“謝謝”，與小夥伴玩耍的時候搶瞭一下玩具等都是一件件小事，可是在孩子心中，卻是大開的特赦閘門。父母的放任、嬌寵，還有所謂的“靜待花開”，不僅沒能起到正麵的管教作用，反而給孩子的成長澆灌齣一個舒適區，而舒適區又像一頂魔咒，能打破人的所有意誌，一旦在這個區域待久瞭，規則便成瞭鏡中月、水中花，不再起一點兒作用。可以說，從來都不是管教無力，而是雙休日的放任將幼兒園的教育一點點歸零。

專注於研究傢庭和學校教育的烏剋蘭教育傢蘇霍姆林斯基說過，“父母是孩子的第1任老師，父母若放任孩子不管，孩子惡習一旦養成，學校不知要花多少時間和精力來對他進行‘再教育’，這對孩子、傢庭和學校都是巨大的損失。”想讓5+2≠0，父母就要從雙休日的兩天傢庭教育入手，積極擺正傢校之間的微妙關係，配閤幼兒園的全程教育理念，杜絕自己漫不經心的親子方式，正確引導孩子在傢裏的各種錶現，一點點嚮孩子滲透規則意識，帶領孩子走齣行為舒適區，Z終成長為你眼中Z棒的好孩子。

《好爸爸的影響力》

用父愛為孩子築起成長的階梯

父愛是父親給予孩子的，能讓孩子感受到溫暖和安全的一種情感。

父愛是嚴肅的、剛強的、博大精深的，父愛同母愛一樣偉大，隻是父親錶達愛的方式不同。他們從男人的角度給予孩子堅強、獨立、自信和寬容的正能量，而母親給予孩子的是細膩、柔軟的情感，父愛與母愛是相鋪相成的，缺一不可，兩者的結閤纔是Z好的教育理念和培育方式。

古語雲：慈父之愛子，非為報也。父愛是一種默默無聞的、寓於無形之中的感情，用心的人纔能體會得到。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有快意的感受，是幸福的；擁有厚重的父愛，也是幸福的。

想必很多人都看過一些一開播就迅速火遍大江南北的親子真人秀節目吧。各路媒體人對它們的評價也是眾說紛紜。有人說娃很萌，爸很帥，倆人一起很有愛，非常富有教育性，既教齣瞭好爸爸和好孩子，又能將親情如同剝洋蔥似的一層層剝開展示在觀眾麵前，完全迎閤瞭觀眾窺視明星內心世界的“嗜好”。也有人說，這類親子真人秀節目讓大多數身處轉型時代的中國父母不得不思考一大問題，即父親在傢庭中的地位和責任需要重新定位。男主外，打拼事業，賺錢養傢，女主內，生兒育女，勤儉持傢，這是中國人長期以來的傢庭分工和責任定位。無論是否真的“身不由己”，男性以工作忙、打拼賺錢就是負責為由，將陪伴、教育子女的重任更多地交給女性或老人來承擔。對於大多數80後、90後、00後的年輕人而言，父愛缺位遠比母愛缺位來得普遍。長期缺乏父愛，孩子可能會患上“缺乏父愛綜閤癥”，造成認知、個性、情感、體格方麵的障礙與缺陷。缺乏父愛的孩子年齡愈小，患綜閤癥的危險就愈大。

親子真人秀節目恰恰抓住瞭社會對父親所要承擔的另一重傢庭責任的期待。據統計，40歲以下的年輕觀眾占觀眾總人數的70%以上，該節目為他們描繪齣瞭理想中的更為親密的親子關係藍圖。名模張亮在事業上兢兢業業，在親子節目中，他對傢務的承擔，與孩子的換位溝通，對孩子細緻而周到的看護以及耐心溫和又不失威嚴的教導等種種細節，使他不單單贏得瞭節目中其他幾個孩子的好感，更博得觀眾的超級喜愛，觀眾給予瞭他“中國好爸爸”的光榮稱號。在一定程度上，張亮扮演瞭新時期好父親和好丈夫的高大形象。為什麼這麼說呢？有Z直觀的數據來做佐證：張亮的微博粉絲數從節目播齣前的幾十萬直竄到韆萬，商演價格也從原先的5000元飆升到80萬元。翻瞭多少番？同樣忙於事業鮮有時間陪伴孩子的其他幾位爸爸，通過幾期節目的磨煉，會給孩子做飯瞭，會跟孩子聊天瞭……父愛逐漸蔓延開來。

爸爸就像是一縷陽光，時刻照亮著孩子的人生路；爸爸就像是一滴雨露，永遠滋潤著孩子的心田；爸爸就像是一顆大樹，總是給孩子Z穩定的依靠和遮風擋雨的綠蔭。在孩子的心目中，爸爸的形象是高大偉岸的，爸爸的聲音是鏗鏘有力的，爸爸的氣概是氣吞山河的。媽媽永遠代替不瞭爸爸的角色，對孩子來說，爸爸是他們成長路上Z珍貴的一筆財富。再忙也要陪孩子，孩子的成長少不瞭爸爸的陪伴，孩子的成纔也少不瞭爸爸的榜樣。為瞭能讓孩子健康快樂地成長，為瞭許給孩子一個美好的未來，爸爸們，請翻開本書，讓這些充滿著油墨香和真情感的文字伴你與孩子共同成長。