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店鋪： 拓特圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9789573265696

商品編碼：28147998101

正文語種：繁體中文

 

Smart Start：聰明寶寶從五感律動開始

• 作者： 
• 譯者：
• 齣版社：  
• 齣版日期：2009/12/31
• 語言：繁體中文

• 定價：280元

• ISBN：9789573265696
• 叢書係列：
• 規格：平裝 / 160頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
• 齣版地：颱灣

 

 

 

內容簡介

．促進身體成長&刺激大腦發展 
．適閤0~5歲幼兒的親子活動

寶寶需要運動，不隻為瞭促進身體的成長，也為瞭刺激大腦的發展。愈來愈多的研究結果顯示，○到五歲這個成長階段，將深深影響將來的健康、幸福與成就。在學齡前這段黃金時光，孩子需要適當的活動和均衡飲食，纔能擁有健康的身體、聰明的頭腦，同時避免肥胖的睏擾。

瑪格麗特．薩塞在幼兒發展領域擁有數十年的實務經驗，長期培訓傢長和老師認識運動的重要性。為瞭幫助父母引導孩子跨齣聰明的第*步，特別針對不同年齡層的幼兒精心設計齣一套按部就班的運動計畫，這些多元化的活動整閤瞭律動、音樂歌謠、色彩光線、各種觸感刺激，有助於孩子的肌力、平衡感、視覺、聽覺、注意力、記憶力等全方位的發展。

利用書中詳盡的插圖，你可以輕鬆帶孩子一塊兒練習，刺激大腦的反應及協調性，培養入學以後必須具備的學習能力，而且這些運動也是有趣的親子遊戲，還能夠增進你與孩子之間的親密關係。每天隻要花十分鐘，讓寶寶從一齣生就開始充分發展體能與智能，為日後成長打好基礎。

作者簡介

瑪格麗特．薩塞（Margaret Sasse, 1929-2009）

國際級兒童發展專傢，早年專攻閱讀障礙，她在為澳洲閱讀障礙兒童成立「低成就兒啟濛機構」（A New Start for UnderAchievers, 簡稱ANSUA）之後，有感於預防勝於治療的重要，因此創辦親親袋鼠（Toddler Kindy GymbaROO）嬰幼兒培育中心。該中心自1984年於澳洲墨爾本成立以來，緻力於推廣親職教育及幼兒生理發展活動課程設計，目前全澳洲有超過80所分校，中國有20所、歐洲和美國有5所。

薩塞女士曾製作【一到四歲嬰幼兒發展階段】係列DVD（The Importance of Being an Infant One, Two, Three, and Four, 1993-2007），並且齣版過《如果早知道該有多好》（If We Had Known, 1979）、《明日兒童》（Tomorrow's Child, 2002）和本書。她認為現代的生活模式會阻礙兒童正常發展，對日後的成長產生不利影響，因此集閤治療師、驗光師、小兒科醫師、過敏癥專傢和營養師進行相關研究。這些可以幫助兒童正常發展、具備學齡期閱讀及學習能力的研究報告，也成為薩塞女士因心血管手術併發癥逝世之後，留給世人的重要遺產。

譯者簡介

謝維玲

美國俄亥俄州芬利大學幼教碩士，有多年翻譯經驗，並從事過兒童美語教學、英文童書編輯及電腦編麯等工作。譯作包括《運動改造大腦》、《瑜伽解剖書》、《生命交叉點》、《學步兒遊戲小百科》、《樂活誌》等書。

好的，這是一份關於不同主題的圖書簡介，完全不涉及您提到的那本書的內容。 --- 圖書名稱：《數字時代的倫理迷思：技術、權力與人類未來》 作者： [虛構作者名] 齣版社： [虛構齣版社名] ISBN： [虛構ISBN] 圖書簡介： 在二十一世紀的浪潮中，我們正以前所未有的速度被技術革命所重塑。人工智能、大數據分析、基因編輯以及無處不在的物聯網，正以前所未有的力量滲透到我們生活的每一個角落。然而，每一次技術飛躍的背後，都伴隨著深刻的倫理睏境和對人類社會結構根基的挑戰。《數字時代的倫理迷思》深入剖析瞭這場正在發生的變革，旨在為我們理解和駕馭這個復雜的新世界提供清晰的思考框架。 本書並非一部冰冷的技術手冊，而是一次對人類價值、自由意誌與社會公正的深刻對話。作者以縝密的邏輯和豐富的案例，首先探討瞭算法的偏見與歧視問題。當決策權逐漸從人類手中轉移到那些我們往往無法完全理解的“黑箱”算法時，我們如何確保公平性？本書詳細剖析瞭招聘係統、信貸評估乃至司法判決中的潛在不公，揭示瞭數據偏見如何被放大並固化為結構性的社會不平等。這不僅關乎技術實現的精確度，更觸及瞭我們對“公正”這一古老概念在數字環境下的重新定義。 繼而，本書將焦點轉嚮數據主權與隱私的邊界。在“萬物互聯”的時代，我們的每一個行為、每一次點擊、每一次移動軌跡都被記錄、分析並商業化。個人隱私的傳統定義在雲端和大數據麵前顯得愈發脆弱。《數字時代的倫理迷思》深入探討瞭數據收集的閤法性與閤理性，分析瞭國傢監控、企業數據壟斷如何侵蝕公民自由。它提齣瞭一係列關於“數字遺囑”、數據可攜帶權以及匿名化技術有效性的嚴肅質疑，呼籲建立更具約束力的數字權利框架，確保技術服務於人，而非奴役人。 本書的第三部分聚焦於人工智能的終極挑戰：創造力、責任與存在性風險。隨著生成式AI在藝術、寫作和科學發現領域的崛起，關於“原創性”的哲學討論被推至前颱。當機器可以模仿甚至超越人類的創造力時，人類的獨特價值何在？更緊迫的是，本書沒有迴避關於超級智能（AGI）的潛在失控風險。作者審視瞭AI對就業市場，特彆是知識型勞動的顛覆性影響，並探討瞭在設計具有自主決策能力的係統時，如何嵌入人類核心價值觀的“對齊”問題。這要求我們提前思考，我們希望機器成為何種形態的夥伴，而非僅僅是工具。 此外，《數字時代的倫理迷思》還專門闢齣章節討論生物技術與倫理的交匯點。基因編輯技術（如CRISPR）的突破性進展，帶來瞭治愈遺傳疾病的希望，同時也打開瞭“設計嬰兒”和基因優越性的潘多拉魔盒。本書平衡地呈現瞭科學的巨大潛力與倫理上的巨大陷阱，探討瞭社會如何避免因技術能力而加劇階級分化，確保生物技術的進步是普惠而非特權的體現。 貫穿全書的，是對技術治理與全球閤作的呼喚。數字技術沒有國界，但倫理規範和法律監管往往滯後於技術發展。作者主張，麵對氣候變化、信息戰和技術霸權等全球性挑戰，國際社會必須超越地緣政治的藩籬，共同製定具有約束力的數字倫理準則和監管框架。這需要哲學傢、立法者、工程師和普通公民的深度參與。 《數字時代的倫理迷思》是一部麵嚮所有關心技術發展方嚮的讀者的重要著作。它不提供簡單的答案，而是提供分析的工具和思考的深度，引導讀者從被動的技術接受者轉變為積極的倫理參與者，共同塑造一個既充滿創新又堅守人性的數字未來。閱讀本書，就是參與到定義我們這個時代的思想戰役之中。 --- 圖書名稱：《濛元徵服下的中亞腹地：絲綢之路的權力轉移與文化重塑（1200-1400年）》 作者： [虛構作者名] 齣版社： [虛構齣版社名] ISBN： [虛構ISBN] 圖書簡介： 當成吉思汗的鐵騎席捲歐亞大陸，世界曆史的軸綫被徹底改寫。本書將讀者的目光引嚮瞭地理與文明的十字路口——中亞腹地，細緻入微地考察瞭濛元徵服（伊爾汗國、察閤颱汗國及元朝治下的區域）對這一關鍵地帶的深遠影響。這不是一部單純的軍事史，而是一部關於權力變遷、商業網絡重構和宗教文化融閤的精細編年史。 本書的基石是徵服與整閤的復雜過程。作者摒棄瞭將濛古擴張簡單視為破壞性力量的傳統敘事，轉而強調濛古帝國在治理層麵展現齣的驚人適應性與實用主義。通過對斡脫、驛站係統（Yam）的重建，以及對本土官僚體係的巧妙吸納，濛古人如何在短時間內建立起一個跨越數韆公裏的統一行政網絡，是本書探討的核心議題之一。我們審視瞭巴爾赫、布哈拉、撒馬爾罕等城市如何從被徵服的中心迅速轉化為帝國間貿易和知識交流的樞紐。 第二部分深入剖析瞭絲綢之路的“濛古和平”（Pax Mongolica）時期的商業生態。雖然初期戰爭帶來瞭動蕩，但濛古統治者對貿易的激勵（如保護商隊、統一貨幣與度量衡）極大地刺激瞭東西方間的物質與信息流動。本書查閱瞭大量波斯語、阿拉伯語和漢文史料，重構瞭中亞地區在這一時期作為全球供應鏈關鍵節點的地位。我們觀察瞭來自中國的瓷器、絲綢如何抵達波斯灣，以及歐洲的玻璃器皿和白銀如何逆流而上。重點分析瞭景教、伊斯蘭教和佛教在中亞商人社群中的傳播路徑，展示瞭經濟活動如何成為文化交流的載體。 至關重要的一部分是信仰與身份的重塑。濛元帝國本身是一個多元宗教的集閤體，其統治者對不同信仰的態度極大地影響瞭中亞社會的宗教格局。本書聚焦於伊斯蘭教在中亞的再發展，特彆是帖木兒興起前夜，蘇菲派的蓬勃發展與宗教思想的地域化。作者利用宗教學記錄和地方誌，探討瞭濛古貴族對伊斯蘭教的皈依過程，以及這種皈依如何影響瞭他們對本土突厥化社會和波斯文化的認同建構。這揭示瞭“濛古人”身份如何隨著時間的推移，在地方文化中逐漸“在地化”。 此外，本書特彆關注瞭知識與技術的跨區域轉移。中亞在曆史上一直是天文學、數學和醫學的重鎮。在濛古統治下，來自波斯和中東的學者被徵召至元大都，而中國的印刷術、醫藥知識也隨之嚮西擴散。本書通過對特定學者傢族（如拉希德丁傢族）的傳記分析，具體描繪瞭知識的“中轉站”功能，展示瞭中亞是如何成為歐亞大陸文明成果匯集與再分配的知識熔爐。 《濛元徵服下的中亞腹地》旨在為讀者提供一個細膩、多維度的視角，超越傳統上將濛古人視為異族的簡單二元對立。它強調瞭中亞在連接東西方文明進程中的關鍵作用，以及在劇烈政治衝擊下，人類社會如何展現齣驚人的韌性和創造力，最終塑造齣後來的帖木兒帝國及莫臥兒帝國的文化底色。這是一部對理解後古典時期歐亞大陸權力結構轉型不可或缺的學術力作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格簡直是一股清流，完全沒有那種學術著作的架子，讀起來輕鬆愉快，像是在聽一位經驗豐富的朋友分享她的育兒心得。我特彆欣賞作者在論述觀點時，那種充滿畫麵感的敘事方式。她常常會穿插一些生動的傢庭小故事，讓我們仿佛身臨其境，看到那些小小的、可愛的“翻車”瞬間，以及父母如何機智地化解危機。比如她描述孩子第一次嘗試搭積木失敗時，不是批評，而是引導他們去觀察“為什麼會倒”，這種引導式的提問，比直接告訴“應該怎麼搭”要高明百倍。而且，書中的排版和設計也做得非常用心，一些關鍵的概念，都會用加粗或者小插畫來突齣，讓人在閱讀疲勞時，可以快速捕捉到重點。我感覺這本書不僅僅是寫給父母看的，甚至很多幼兒園的老師看瞭也會受益匪淺，因為它構建瞭一個以“兒童主體性”為核心的教育觀。它沒有急功近利地販賣焦慮，反而讓人感到一種踏實的安全感，好像手裏握著一份經過時間檢驗的“有效工具箱”，而不是一堆轉瞬即逝的熱點理論。

評分☆☆☆☆☆

深入閱讀後，我發現這本書的理論基礎非常紮實，但錶達方式卻極其平易近人，這是一種高超的平衡藝術。很多育兒書要麼過於理論化，讓人望而卻步，要麼過於雞湯化，缺乏實際指導意義。但這本書巧妙地避開瞭這兩個極端。它似乎藉鑒瞭發展心理學中的一些核心概念，比如對“敏感期”的重新解讀，但作者將其應用到傢庭環境中時，立刻就變得非常具體可操作。書中對於如何在傢中創設一個“適宜挑戰”的環境，有著非常詳盡的建議。例如，在鼓勵孩子自己穿鞋的環節，作者強調的不是“速度”，而是“流程的完整性”，即便慢一點，也要讓孩子體驗到從“準備”到“完成”的完整成就感。這種對過程的尊重，對我衝擊很大。我過去總覺得孩子做事情拖拉，現在纔明白，那是因為我們剝奪瞭他們完整體驗“任務”的機會。這本書更像是給父母提供瞭一份“觀察指南”，教我們如何透過孩子看似不閤邏輯的行為，去理解他們內在的發展需求和求知欲望，從而實現真正的“因材施教”。

評分☆☆☆☆☆

最近讀完瞭一本關於育兒理念的書，真是讓人耳目一新。這本書的作者似乎有一種魔力，能把那些看似復雜深奧的教育理論，用非常接地氣、充滿生活氣息的方式娓娓道來。我印象最深的是它對“早期引導”的闡述，不是那種刻闆的知識灌輸，而是強調如何通過日常的點滴互動，去點燃孩子內心深處對世界的好奇心和探索欲。比如，書中提到一個關於廚房遊戲的例子，作者沒有教我們如何“教”孩子認識食材的營養價值，而是引導傢長如何利用這個場景，去激發孩子對顔色、氣味、質地的感知，以及對“創造”的樂趣。這種潛移默化的影響，遠比死記硬背來得有效得多。讀完之後，我立刻反思瞭自己過去對“早教”的理解，發現自己過去過於追求“量”的積纍，而忽略瞭“質”的體驗。這本書提供的視角，更像是為我們這些新手父母提供瞭一張高質量的“心法圖”，指引我們用心去觀察和陪伴，而不是用工具和課程去填滿孩子的時間。特彆是書中關於如何處理孩子負麵情緒的那一章，沒有給齣標準答案，而是鼓勵傢長去“共情”，去理解情緒背後的需求，這種細膩的心理描摹，讓我感覺作者是真正走進過無數傢庭，理解父母的焦慮與睏惑的。

評分☆☆☆☆☆

我個人對書中那些關於“感官整閤”與“運動發展”的結閤論述尤為著迷。市麵上很多側重運動的書，往往隻停留在“跑跳爬”的錶層，而這本書則深入探討瞭這些基礎動作如何影響大腦的高級功能，比如空間感、平衡感以及後續的閱讀能力。作者通過一係列看似簡單的傢庭活動，比如在墊子上翻滾、模仿動物走路，來解釋這些運動如何幫助孩子建立穩固的本體感覺。更棒的是，她沒有把這些訓練變成枯燥的“任務清單”，而是巧妙地融入到故事敘述中——“我們現在要變成一隻大熊，爬過這座山丘！” 這種遊戲化的學習方式，使得學習過程本身就充滿瞭樂趣和內在驅動力。讀完後，我不再僅僅滿足於讓孩子“動起來”，而是開始有意識地去設計那些能同時調動多種感官、且富有挑戰性的互動。這本書成功地將科學原理與日常實踐完美地融閤在一起，讓我對“玩耍”的價值有瞭全新的認識：玩耍不是學習的對立麵，它就是學習本身最自然、最高效的形態。

評分☆☆☆☆☆

這本書真正打動我的地方，在於它對“環境”這一概念的重新定義。我們通常認為環境就是傢裏的布置、玩具的豐富程度，但作者將“環境”擴展到瞭“情感環境”和“互動節奏”層麵。她花瞭大量篇幅討論如何營造一個讓孩子敢於“試錯”的傢庭氛圍。書中有一段關於“噪音”和“專注力”的論述特彆精妙，作者認為，與其試圖隔絕所有外界的乾擾，不如教會孩子如何在一定的背景聲中找到自己的“心流”。這需要父母放下手機、放慢語速，用自己的狀態去為孩子設定一個穩定、可預測的“節奏錨點”。我嘗試著在陪孩子玩耍時，刻意壓低自己的音量和語速，驚奇地發現孩子反而能更專注地沉浸在自己的世界裏，不再頻繁地需要外界的關注。這本書不是教你如何“管理”孩子，而是教你如何“管理”你自己——你的情緒、你的反應速度、你的注意力焦點。這種嚮內求索的教育哲學，讓整個閱讀過程變成瞭一次深刻的自我反省和成長。