家庭教育指导者培训教程

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出版社: 天津社会科学院出版社
ISBN:9787556304295
商品编码:28903464729

具体描述

  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:家庭教育指导者培训教程
作者:关颖
定价:78.0
出版社:天津社会科学院出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787556304295
印次:1
版次:1
装帧:平装
开本:小16开

  内容简介
本书以构建中国的家庭教育理论体系为整体设计,包括六门专业课程分为六个单元:《家庭教育学》阐述家庭教育基本理论和基本方法,家庭教育的时代背景和大教育视野等;《家庭教育指导概论》阐述家庭教育指导的基本理论与方法,指导者的专业素质,家庭教育工作评估等;《家庭教育社会学》阐述优化体社会化的家庭因素,家庭诸要素与家庭教育的关系,家庭教育的社会影响因素及其交互作用等;《家庭教育心理学》阐述不同年段儿童身心发展特点及教育,家长的教育心理与行为特点,家庭教育的社会心理等;《家庭养育健康学基础》阐述健康学在家庭教育领域的运用,儿童生理状况的家庭影响因素和家庭指导思路等;《家庭教育社会工作》阐述社会工作的基本理论与方法及其在家庭教育中的运用、家庭教育社会工作理论和实务等。

  目录
导言:我国家庭教育指导者专业化培训迫在眉睫
单元 家庭教育学
节 家庭教育学概述
一、家庭教育学的研究对象
二、家庭教育学的学科特点
三、家庭教育学的研究方法
四、家庭教育学的发展前景
第二节 家庭教育的性质与特点
一、家庭教育的发生
二、家庭教育的概念
三、家庭教育的性质
四、家庭教育的特点
五、家庭教育的类型
第三节 家庭教育的历史发展
一、传统社会的家庭教育
二、近代社会家庭教育
三、现代社会家庭教育
四、中国家庭教育的文化传统
第四节 家庭教育功能
一、家庭教育功能的概念
二、家庭教育的个体功能
三、家庭教育的社会功能
四、家庭教育功能的实现
第五节 家庭教育的基本要素
一、家庭教育过程的建立
二、家庭教育的主要施教者:父母
三、家庭教育的主要受教者:儿童
四、家庭教育的中介:家庭环境
第六节 家庭教育的目标与内容
一、现代儿童观的确立
二、家庭教育的理念
三、家庭教育的目标
四、家庭教育的内容
第七节 家庭教育的原则与方法
一、家庭教育的基本原则
二、家庭教育的主要方法
三、家庭教育的主要途径
第八节 大教育体系中的家庭教育
一、家庭教育是教育大厦的基石
二、家庭教育与学校教育的关系
三、家庭教育与社会教育的关系
第九节 我国社会转型时期不同类型家庭的教育
一、核心家庭的教育
二、流动儿童家庭的教育
三、留守儿童家庭的教育
四、单亲家庭的教育
本单元书目
……
第二单元 家庭教育指导概论
第三单元 家庭教育社会学
第四单元 家庭教育心理学
第五单元 家庭教育健康学概要
第六单元 家庭教育指导与社会工作
附录一:我国有关家庭教育的政策文件
附录二:相关文件链接
后记

  编辑
本书的主要特点一是理论创新,依托不同学科理论阐述家庭教育问题在同类靠前著作中尚无;二是系统性,整体体现家庭教育学科构建框架的同时每个单元自成体系;三是实用性,为家庭教育指导者工作提供理论支撑和实践思路。




《育儿有道:开启智慧家长之路》 导言 在这个信息爆炸、瞬息万变的时代,为人父母,肩负着将孩子培养成独立、健全、有担当的社会栋梁的重任。然而,育儿之路并非坦途,它充满了挑战、困惑,也蕴藏着无尽的喜悦和成长。本书并非一本枯燥的理论说教,而是一本充满温度、贴近实践的育儿指南,旨在为每一位渴望成为更优秀家长的您,提供一套系统、科学、实用的教育理念和方法。我们深知,每个孩子都是独一无二的,他们的成长环境、性格特质、发展节奏都各不相同。因此,本书将引导您跳出“一刀切”的育儿模式,学会因材施教,尊重个体差异,发掘孩子的潜能,培养他们的自信心和独立性。 第一章:认识你的孩子——了解成长的奥秘 儿童发展里程碑的解读: 从出生到青春期,不同年龄段的孩子在生理、认知、情感和社会性方面的发展规律是怎样的?本书将为您详细解读各个年龄段的关键发展指标,帮助您更准确地把握孩子的成长节奏,理解他们行为背后的原因。例如,婴儿期的感知觉发展,幼儿期的语言萌芽与自我中心,学龄期的逻辑思维萌发,以及青春期的身份认同探索,都将为您一一剖析。 性格特质的识别与接纳: 孩子是内向还是外向?是敏感还是坚韧?是独立还是依赖?了解并接纳孩子的天生气质,是有效沟通与引导的基础。本书将介绍几种经典的儿童气质类型,并提供实用的方法,帮助您识别自家孩子的独特气质,并在此基础上进行积极的引导,而不是试图“改造”他们。我们会探讨如何为内向的孩子提供安全的探索空间,如何帮助敏感的孩子建立情绪管理能力,以及如何鼓励独立的孩子承担更多责任。 观察力与倾听力的培养: 育儿不仅仅是教导,更是观察和倾听。本书将强调如何像一位侦探一样,敏锐地观察孩子的言行举止,理解他们未说出口的需求和感受。同时,也将教会您如何成为一个耐心的倾听者,让孩子愿意向您敞开心扉。我们将分享一系列观察技巧,例如注意孩子的肢体语言、面部表情,以及在不同情境下的行为模式。倾听的部分,则会强调“积极倾听”,包括复述、澄清、共情等技巧,让孩子感受到被理解和被尊重。 第二章:爱的语言——建立健康的亲子关系 高质量陪伴的力量: 现代家庭普遍面临时间碎片化的挑战,但“陪伴”的质量远比数量重要。本书将探讨如何创造高质量的亲子时光,无论是共同阅读、游戏,还是仅仅坐在一起聊天,都能成为增进亲子关系、传递爱的纽带。我们会提供具体的亲子互动游戏建议,从简单的亲子阅读技巧到需要团队协作的家庭游戏,丰富您的亲子时光。同时,也会强调在陪伴中如何放下手机,全身心地投入,给予孩子全部的关注。 有效沟通的艺术: 沟通是连接心灵的桥梁。本书将为您提供一套行之有效的沟通策略,包括如何清晰地表达自己的需求,如何理解孩子的语言和非语言信号,以及如何化解亲子间的矛盾和冲突。我们将深入探讨“我”信息的使用,例如“我感到很担心,因为你还没回家”,而不是指责性的“你怎么这么晚才回来!”。同时,也会教授如何进行有效的反馈,以及在冲突中如何保持冷静和尊重。 积极的鼓励与肯定: 鼓励是孩子成长的催化剂。本书将教您如何用恰当的方式给予孩子积极的鼓励,让他们在犯错中学习,在挑战中成长,建立健康的自信心。我们将区分“表扬”和“鼓励”,强调鼓励的重心在于过程和努力,而非仅仅结果。“你今天很努力地完成了作业,我为你感到高兴”,比“你考了满分,真聪明”更能激发孩子的内在动力。我们还将探讨如何鼓励孩子尝试新事物,即使他们可能会失败。 第三章:智慧引导——培养孩子的学习能力与品格 激发学习兴趣的秘诀: 学习不应是枯燥的任务,而是一场充满乐趣的探索。本书将分享如何通过游戏化学习、情境式教学以及鼓励孩子自主探索,来激发他们对知识的渴望和学习的热情。我们将介绍一些寓教于乐的家庭学习活动,例如利用生活中的物品进行科学实验,通过角色扮演学习历史故事,或者鼓励孩子独立完成一个“小小项目”。 独立思考与解决问题的能力: 在信息爆炸的时代,培养孩子独立思考和解决问题的能力至关重要。本书将提供一系列方法,帮助您引导孩子分析问题,提出解决方案,并勇于尝试。我们会提供一些启发式提问的技巧,例如“你觉得还有其他方法可以解决这个问题吗?”或者“如果这样做,可能会发生什么?”。同时,也会鼓励孩子从错误中学习,认识到失败是成功之母。 规则意识与责任感的塑造: 规则和界限是孩子安全感的重要来源。本书将探讨如何通过清晰、一致的规则,帮助孩子建立规则意识,并逐步培养他们的责任感。我们将强调规则的制定过程应具有一定的协商性,并且规则的执行要坚决但充满爱意。我们会提供关于“界限”的实用建议,以及如何引导孩子承担自己行为的后果,例如让他们自己收拾弄乱的玩具,或者为迟到道歉。 情绪管理与抗挫折能力的培养: 孩子的情绪如同过山车,如何帮助他们理解、接纳并管理自己的情绪,是他们健康成长的关键。本书将提供实用的方法,帮助孩子认识情绪,学会表达,并培养面对挫折的韧性。我们将介绍一些情绪安抚的技巧,例如深呼吸、转移注意力,以及通过绘画、音乐等方式表达情绪。同时,也会探讨如何引导孩子从失败中站起来,从挑战中学习,建立坚韧的品格。 第四章:安全护航——守护孩子的身心健康 网络世界的辨识与引导: 互联网是一把双刃剑。本书将为您提供关于如何引导孩子安全、健康地使用网络,辨识网络风险,以及建立健康上网习惯的建议。我们将探讨如何与孩子就网络内容进行开放的沟通,如何设置合理的上网时间,以及如何培养他们的媒介素养,让他们能够批判性地看待网络信息。 早期疾病预防与健康生活方式: 预防胜于治疗。本书将提供关于儿童常见疾病的预防知识,以及如何帮助孩子建立良好的生活习惯,例如均衡饮食、规律作息、适度运动等。我们将强调家庭在培养孩子健康生活方式中的重要作用,并提供一些易于操作的家庭健康计划。 心理健康的关注与支持: 孩子的心理健康与身体健康同等重要。本书将探讨如何关注孩子的心理需求,识别潜在的心理问题,并提供有效的支持和引导。我们将分享如何识别孩子的情绪信号,如何与孩子进行关于压力、焦虑的沟通,以及在必要时如何寻求专业的心理帮助。 第五章:家校携手——构建和谐的教育生态 理解学校教育,配合老师工作: 学校是孩子成长的重要场所,与老师建立良好的合作关系,能够为孩子的学习和发展提供更有力的支持。本书将帮助您理解学校的教育理念和教学方法,并提供与老师有效沟通的技巧。我们将建议您积极参与家长会,主动与老师沟通孩子在校的表现,共同制定适合孩子的教育计划。 家庭教育的持续性与一致性: 家庭教育的成功,在于其持续性和一致性。本书将强调家庭教育不是一蹴而就的,需要长期的坚持和努力,并且家庭成员之间的教育理念和方法应尽量保持一致,避免给孩子造成困惑。我们将探讨如何建立家庭共同的教育目标,并定期进行家庭教育的评估和调整。 不断学习与成长的家长: 成为一个优秀的家长,也是一个持续学习和成长的过程。本书将鼓励您保持开放的心态,不断学习新的育儿知识和技能,并与其他家长交流经验。我们将推荐一些优质的育儿资源,并鼓励您参与育儿讲座、阅读相关书籍,与孩子共同成长。 结语 育儿之路,道阻且长,行则将至。愿《育儿有道:开启智慧家长之路》成为您育儿旅程中最贴心的伙伴,帮助您点亮智慧之光,在爱的浇灌下,陪伴您的孩子健康、快乐、自信地成长,成为他们人生最坚实的后盾。我们相信,每一个父母都拥有爱孩子、教育孩子的能力,只要您愿意用心去探索,用爱去实践,您的孩子必将绽放出属于自己的璀璨光芒。

用户评价

评分

如果说市面上大多数育儿书籍都在教你“做什么”,那么这本书更侧重于教你“如何思考”。它的结构非常严谨,从基础理论到具体实践,层层递进,逻辑清晰到令人赞叹。我尤其欣赏它对“反思性实践”的强调。书中不止一次地提醒读者,教育的真谛不在于死记硬背书中的方法,而在于根据自家孩子的独特性,灵活变通并及时反思效果。它提供了一个思考框架,而不是一套僵硬的SOP(标准操作流程)。这让这本书的使用价值大大延长,因为它不会因为孩子年龄的增长或环境的变化而过时。我甚至会隔一段时间重新翻阅某一章,会发现基于我当前阶段的经验,对同一段文字会有全新的理解。这说明作者的知识密度非常高,每一句话都蕴含着深层的教育智慧。这本书不仅仅是一本手册,更像是一位经验丰富、循循善诱的导师,在你需要时,为你点亮前行的方向,引导你独立摸索出最适合自己的教育路径。

评分

这本书的排版和语言风格,说实话,一开始让我有点提不起兴趣。它看起来像是那种非常学术化、充满专业术语的培训教材,让人担心会读起来非常晦涩难懂。但当我真正沉下心来阅读后,发现它在保持专业性的同时,努力用一种更贴近实践的方式来阐述复杂的教育理念。它没有回避那些棘手的家庭教育难题,比如如何处理手足间的矛盾、如何培养孩子的责任感等等,而是系统地拆解了这些问题背后的深层心理机制。尤其让我印象深刻的是它对“家庭系统理论”的介绍,它强调了家庭中每个成员之间的相互影响,让我明白,教育孩子,最终也是在自我成长和调整。书中穿插的案例分析,虽然是虚拟的,但都非常具有代表性,让我感觉这些问题就发生在我身边。我特别喜欢其中关于“积极行为支持”的部分,它提供了一套科学的方法来替换那些无效的惩罚和奖励机制,真正地从内在激发孩子的动力。这本书更像是一本工具箱,里面塞满了各种精确的工具,等待着使用者去发现和应用。

评分

这本关于家庭教育指导的书,从我一个普通家长的角度来看,简直是拨开了眼前的迷雾。我一直觉得教育孩子是个摸着石头过河的过程,充满了焦虑和不确定性。这本书的出现,就像是给我手里塞了一张详尽的地图。它没有空泛的理论说教,而是非常具体地探讨了不同年龄段孩子的心理特点和行为模式。比如,关于青春期孩子的沟通技巧那一部分,我简直是如获至宝。以前我总觉得孩子叛逆,总想用说教的方式压制他们,结果只会让关系更加紧张。这本书里提供的“倾听式对话”方法,让我开始学着去理解孩子那些看似无理取闹的行为背后的真实需求。我尝试着去实践书中的建议,比如在孩子表达情绪时,先不急着评判对错,而是先接纳他们的感受。虽然改变不是一蹴而就的,但我能明显感觉到,家里那种剑拔弩张的氛围缓和了许多,取而代之的是更多的理解和尊重。这本书的价值不在于它给了我标准答案,而在于它教会了我如何去提问,如何去观察,如何成为一个更具同理心的引导者。它让我意识到,家庭教育不是一场战役,而是一场需要耐心、智慧和持续学习的旅程。

评分

读完这本书,我最大的感受是“视野的拓宽”。在此之前,我总把“教育”局限于学校和作业,总盯着分数和名次看。这本书彻底颠覆了我的这种狭隘观念。它清晰地勾勒出“教育者”的完整画像,不仅是知识的传授者,更是孩子价值观、情商和未来适应力的塑造者。我发现自己对“教育”这个词的理解提升了一个维度。书中关于如何与学校建立有效合作关系的内容,也给我提供了很多实用的策略。我们家长往往在与老师沟通时处于被动或防卫状态,这本书教我们如何以一种更加积极、建设性的姿态参与到孩子的教育规划中去。它鼓励家长从“监工”转变为“伙伴”。这种角色的转变,虽然听起来简单,但在实际操作中需要极大的思维调整和技巧支撑。它所倡导的理念是前瞻性的,它关注的不是孩子眼下在学什么,而是他们未来将成为什么样的人,这种宏观的视角让人倍感振奋,也让我对未来充满了期待。

评分

坦白讲,这本书的某些章节读起来让我感到有些“压力山大”。它对“称职的家庭教育指导者”的要求描绘得太过全面和高标准,让人不免产生一种“我永远达不到”的挫败感。例如,它花了大量的篇幅来论述家长自身的情绪管理能力和自我觉察的深度,这对于一个每天忙于工作和家务的普通人来说,确实是极大的挑战。我不得不承认,在很多方面,我自认为做得远远不够。然而,正是这种略带苛刻的要求,反而激发了我更深层次的反思。它像一面镜子,无情地照出了我在亲子关系中的盲点和自以为是。它不是一本让人读完后能立刻拍着胸脯说“我做得很棒”的书,而是一本让你在合上书本后,依然能感受到持续的自我审视和提升欲望的书。它没有提供廉价的安慰剂,而是提供了一剂强心针,告诉你真正的成长需要持续的努力和自我完善。

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