基本信息
书名:别让性格误了孩子未来
定价:28.00元
作者:周增文著
出版社:中国华侨
出版日期:2008-01-01
ISBN:9787802225046
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
的性格和钢铁的意志,比智慧和博学更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的。
——爱因斯坦
好成绩代表现在,坏性格毁掉一生;低分数输在当下,好性格赢得未来;
心有改变,态度就跟着改变;态度改变,习惯就跟着改变;习惯改变,性格就跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。
不良的方式会给孩子性格塑造带来不良影响,“三岁看大,七岁看老。”等到孩子的性格已经形成之后,再后悔就来不及了。
不良性格一:自卑信赖;不良性格二:怯懦脆弱;不良性格三:娇纵自负;不良性格四:悲观郁闷;不良性格五:不爱思考;不良性格六:消极退缩;不良性格七:偏执狭隘;不良性格八:无自制力;不良性格九:谎话连篇;不良性格十:优柔寡断;不良影响一:孩子将来会无法独立自主;不良影响二:孩子将来会无法战胜险阻;不良影响三:孩子将来会无法自我定位;不良影响四:孩子将来会囿于成长苦恼;不良影响五:孩子将来会缺乏人生智慧;不良影响六:孩子将来得不到自强资本;不良影响七:孩子将来走不出心灵迷宫;不良影响八:孩子不能掌握好未来方向;不良影响九:孩子不能奠立做人的根基;不良影响十:孩子不能把握人生的契机。
内容提要
自卑依赖——孩子将来会无法独立自主;怯懦脆弱——孩子将来会无法战胜险阻;娇纵自负——孩子将来会无法自我定位;悲观郁闷——孩子将来会囿于成长苦恼……不良的培养方式会给孩子性格塑造带来不良影响。“三岁看大,七岁看老。”等到孩子的性格已经形成之后,再后悔就来不及了。
好成绩代表现在,坏性格毀掉一生;低分数输在当下,好性格赢得未来。
一个人的性格是从小培养起来的。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。因此,为了孩子的健康成长和终生的幸福,每一位教育者都应该重视和掌握孩子的性格培养。
目录
前言
章 自卑依赖——孩子将来会无法独立自主
自信是孩子开启独立自主大门的钥匙
自主选择锻炼独立个性
放手让孩子去做可以做的事情
积极培养孩子的责任意识
第二章 怯懦脆弱——孩子将来会无法战胜险阻
直面挫折让孩子更坚强
坚强的性格为人生开辟道路
提高孩子的AQ商数
第三章 娇纵自负——孩子将来会无法自我定位
对孩子的娇纵不要迁就
改掉孩子太“独”的性格
从小培育孩子谦虚的美德
给自负的孩子“泼点冷水”
第四章 悲观郁闷——孩子将来会囿于成长苦恼
乐观塑造孩子的迷人性格
要快乐其实并不难
乐观让生活充满阳光
第五章 不爱思考——孩子将来会缺乏人生智慧
思考使孩子快速成长
质疑是获得智慧的步
让孩子自己去寻找答案
第六章 消极退缩——孩子将来得不到自强资本
告诉孩子没有战胜不了的困难
每天一点的进步赶走退缩心理
去除退缩,敢字当头
只有发自内心的勤奋才能战胜退缩
第七章 偏执狭隘——孩子将来走不出心灵迷宫
宽容是一种修养和胸怀
让孩子拥有一颗宽容的心
宽容是融化冰雪的阳光
宽容是海纳百川的胸襟
第八章 无自制力——孩子不能掌握好未来方向
自我反省帮助孩子走向成熟
培养孩子自我管理的能力
控制了自己也就控制了未来
第九章 谎话连篇——孩子不能奠立做人的根基
守住诚信的美德
诚实的孩子人人夸
诚实是正确的选择
第十章 优柔寡断——孩子不能把握住人生契机
让孩子拥有自己的主见
犹豫不决不是好性格
优柔寡断的孩子将来难成大事
作者介绍
文摘
序言
这本书真是让人眼前一亮,作者的洞察力非同一般。读完之后,我感觉自己对孩子的理解又上了一个台阶。书中很多观点都像是醍醐灌顶,让我开始重新审视自己过去的一些教育方式。特别是关于如何识别和引导孩子不同侧面的性格特质那部分,写得特别细致入微,让人感觉作者真的是把自己毕生的经验都倾囊相授了。我特别欣赏作者那种不偏不倚的态度,既不把某种性格类型神化,也不将其妖魔化,而是教我们如何顺应天性,同时又进行必要的雕琢和引导。这种平衡感在如今很多教育类书籍中是很难得的。它不提供标准答案,而是提供一套思考的框架,让我能够根据自己孩子的具体情况,灵活运用。这本书对我最大的帮助,或许是让我学会了“看见”我的孩子,看到了他性格深处的真实需求和潜力,而不是仅仅被表象所迷惑。这种由内而外的转变,比任何技巧层面的指导都要来得深刻和持久。
评分我花了很长时间才看完这本书,因为我发现自己需要频繁地停下来,不是因为难懂,而是因为内容实在太丰富,需要时间消化和反思。它提供了一个非常宏大的视角来看待“人”的塑造过程,超越了单纯的“好孩子”标准。很多家长都急于让孩子在某一领域出类拔萃,但这本书却提醒我们,真正的成功是建立在健康、完整的人格基础之上的。其中关于“挫折教育”的章节尤其让我震撼,作者的论述角度十分新颖,强调了“受挫”本身就是性格成型的重要催化剂,关键在于父母如何陪伴孩子度过这个“自我重塑”的阶段。我过去总怕孩子吃亏,现在想来,那才是真正地误了他们。这本书教会了我如何放手,如何有质量地陪伴,而不是简单地代劳或保护过度。它像是一剂清醒剂,让我从焦虑的泥潭中拔出身来,重新聚焦于孩子长远的发展。
评分这本书的排版和结构设计也值得称赞,阅读体验非常流畅。它不是那种堆砌术语的学术著作,而是更倾向于一种对话式的引导。我尤其喜欢它在每一章末尾设置的“自省清单”或者“家庭观察点”,这些小工具极大地增强了书的可操作性。我不是一个喜欢做笔记的人,但这本书里我画满了重点和问号。它引发了我对自己童年经历的重新审视,很多我至今未能克服的思维定式,回溯起来竟然和早年的经历有着千丝万缕的联系。这本书的价值在于,它不仅是教我们如何教育下一代,更是在某种程度上治愈我们自己。通过理解孩子,我们也在不知不觉中完成了自身的和解与成长。这是一种双向奔赴的教育,深刻而温暖。
评分坦白说,最初拿起这本书时,我对它的期望值并不是特别高,市面上同类书籍太多了,很容易产生审美疲劳。然而,这本书的独特之处在于它对于“差异化”的尊重达到了前所未有的高度。它反对“一刀切”的培养模式,深刻剖析了社会环境对孩子性格塑造的微妙影响。作者用了很多来自不同文化背景的案例进行对比分析,极大地拓宽了我的视野。我以前总习惯用我所认为的“成功人士”的模板去套我的孩子,读完后才意识到,那根本就是一种限制。这本书更像是一幅详细的藏宝图,指引我如何去挖掘出孩子独有的宝藏,而不是强行将一块石头雕刻成我想要的形状。它赋予了父母一种强大的内心力量,那就是相信自己的孩子,相信他们自带的生命力,只要给予正确的土壤和阳光,自然会生长出最美好的样子。
评分这本书的文字功底扎实,逻辑性极强,读起来酣畅淋漓,一点也不觉得枯燥。作者似乎拥有一种魔力,能将复杂的心理学概念,用非常生活化、贴近日常的例子阐述清楚。我记得有几个章节,讲到父母在面对孩子叛逆期时的处理方式,那简直就是把我过去几次失败的沟通经历完全复盘了一遍。我当时读到那些场景描述时,甚至忍不住笑出声来,因为太真实了。这种共鸣感是衡量一本教育类书籍是否成功的关键指标之一。它不是高高在上的理论说教,而是实实在在的“作战手册”。看完之后,我立即尝试了书里提到的一种“非暴力沟通”的变体方式,效果立竿见影,孩子明显放松了许多,愿意和我敞开心扉了。这让我对作者的专业性和实践性深感佩服。这本书更像是请了一位经验丰富的教育顾问,在你耳边低语,为你指点迷津,让人感觉非常踏实可靠。
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