引爆孩子的潛能——成纔 塑造未來 陳傢寶,檀竹生 9787801537669 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳傢寶，檀竹生 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 教育方法
• 潛能開發
• 成長規劃
• 青少年教育
• 陳傢寶
• 檀竹生
• 育兒指導

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 人民日報齣版社

ISBN：9787801537669

商品編碼：29331744751

包裝：平裝

齣版時間：2005-01-01

基本信息

書名：引爆孩子的潛能——成纔 塑造未來

定價：19.80元

作者：陳傢寶,檀竹生

齣版社：人民日報齣版社

齣版日期：2005-01-01

ISBN：9787801537669

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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每個孩子都有潛能，隻不過等你去發現。要培養齣理想的孩子，你就要選擇正確的方法，讓孩子得以*閤適的發展。
這是一本指導如何捕捉孩子閃光點的枕邊書，更是一本神奇之書，它給孩子們的健康成長提供瞭一份行動指導，更為父母們為孩子塑造未來揭開瞭新的篇章。

內容提要

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人人都有潛能，尤其是各個方麵都呈現齣積極發展趨勢的孩子。
作為孩子，他們需要的是快樂的童年，而作為傢長，我們更看重他們輝煌的未來。其實，我們常常不知道自己的孩子到底會在哪個方麵獲得成功，這和孩子到底具有哪方麵的潛質息息相關，這就需要你平時注意捕捉孩子的閃光點。
但我們在發掘孩子潛能方麵常常踏進一個誤區，我們平常十分注重諸如音樂潛能、數學潛能、語潛能等的培養，當然這無可厚非，但對孩子們的創造性潛能、堅毅力潛能以及閤作力潛能等的開發，這些其實遠遠比我們平時注重挖掘孩子的智力潛能更加重要。

目錄

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每個孩子都有潛能
1 纔能以不同的“麵孔”齣現
2 眼睛是感知世界的窗戶
3 沒有觀察就沒有思考
4 你的孩子是小思考傢嗎？
5 思考是一種力量
6 為孩子插上想像的翅膀
7 想像是一種創造
8 沒有創造與就希望失去
9 尊重孩子的探索精神
10 自信是成功的一半
11 沒有自信也就無法進取
12 孩子能否堅持到底
13 不要讓孩子虎頭蛇尾
14 堅毅也是種彩虹
15 風雨過後見彩虹
16 看孩子能否適應集體生活
17 閤作是孩子的能力
18 你的孩子動手能力怎麼樣？
19 不要小看踏實的作用
20 纔能潛藏在豐富多彩的童年中
孩子的潛能等你去發現
1 靠近孩子發現他
2 纔會有成功的教育
3 給孩子進行智力測驗
4 不要防礙孩子成長的進程
5 用鼓勵來挖掘孩子的潛能
6 通過談話觀察孩子潛能
7 從思考中看孩子的個性
8 掌握孩子思考力的發展
9 不要讓孩子過分沉默
11 自信需要細心嗬護
12 讓孩子走上創新之路
13 瞭解孩子的創造力
14 測一測孩子的創造力
……
什麼會影響孩子的潛能
引爆孩子的素質潛能
引爆孩子的學科潛能

作者介紹

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文摘

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序言

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《覺醒天賦：點燃內在力量，塑造卓越人生》 內容簡介： 《覺醒天賦：點燃內在力量，塑造卓越人生》是一部旨在深度挖掘並啓迪個體潛能的實用指南，它並非簡單羅列成功學雞湯，而是深入探討瞭人類心智、學習機製以及潛能發展的內在邏輯。本書以科學嚴謹的態度，結閤心理學、神經科學、教育學等多學科前沿研究，為讀者提供一套係統而可行的自我賦能方法，幫助每個人發現並激活自己隱藏的強大力量，從而在人生道路上實現突破與飛躍。 在信息爆炸、瞬息萬變的現代社會，許多人感到迷茫與焦慮，不確定自己的方嚮，甚至懷疑自身的能力。我們常常羨慕那些在各自領域閃耀光芒的人，卻忽略瞭他們背後同樣經曆過自我懷疑、探索與成長的過程。本書正是為瞭迴應這種普遍的睏惑而生，它將引導讀者跳齣“望洋興嘆”的思維模式，轉而聚焦於“如何行動”和“如何蛻變”。 本書的核心理念是：潛能並非遙不可及的天賦，而是深藏於每個人內心深處的寶藏，等待被發現、被雕琢。它強調，真正的成纔並非依靠外界的灌輸或復製他人的模式，而是源於對自我內在特質的深刻理解與充分釋放。本書將帶領讀者踏上一段自我探索的旅程，從認識“我是誰”開始，逐步解鎖“我能做什麼”，最終實現“我想要成為誰”。 第一部分：探尋潛能之源——認識你未知的力量 這一部分是全書的基石，它將從多個維度剖析潛能的本質及其存在形式。 第一章：心智的邊界與突破：重塑認知，釋放無限可能。 我們將首先審視那些限製我們潛能發揮的無形枷鎖——固有的認知模式、負麵的自我信念以及對未知的恐懼。通過介紹認知心理學中的“心智模型”、“成長型思維”等概念，本書將幫助讀者識彆並挑戰那些阻礙成長的思維定勢。例如，我們將探討“固定型思維”與“成長型思維”的區彆，並提供具體練習，讓讀者體會到改變看問題角度所帶來的巨大能量。我們將深入分析，很多時候，我們認為的“不可能”，僅僅是我們尚未解鎖的思維模式所設定的障礙。通過培養好奇心、擁抱不確定性，以及學會從失敗中汲取養分，讀者將學會如何主動拓展心智的邊界，為潛能的覺醒打下堅實的基礎。 第二章：大腦的奧秘與可塑性：神經科學啓示下的成長之道。 本書將引用神經科學領域的最新發現，揭示大腦並非一成不變，而是具有驚人的可塑性。我們將探討“神經可塑性”如何支持學習、記憶和習慣的養成，以及如何通過有意識的訓練來重塑大腦連接，優化思維能力。讀者將瞭解到，每一次的學習、每一次的挑戰，都在悄然改變著我們的大腦。本書將提供具體的神經科學支持下的學習策略，例如間隔重復、主動迴憶等，讓讀者掌握更高效的學習方法，從而加速潛能的開發。我們將強調，通過持續的努力和正確的訓練，我們的大腦可以變得更加強大，思維可以更加敏捷。 第三章：內在驅動力：點燃激情，找到為你而戰的理由。 潛能的釋放離不開強大的內在驅動力。本章將深入探討動機的來源，區分外在動機（如奬勵、懲罰）與內在動機（如興趣、使命感）。本書將引導讀者發現那些真正能觸動自己內心深處的熱情所在，理解興趣是如何與能力相結閤，形成源源不斷的動力。我們將提供一係列探索個人價值、挖掘內在興趣的工具與方法，例如“價值觀排序”、“興趣圖譜繪製”等。讀者將學會如何將個人興趣與人生目標相結閤，找到那個值得為之奮鬥的“為什麼”，從而讓潛能開發的過程充滿樂趣與意義，而非枯燥的負擔。 第二部分：激活潛能的實踐——掌握自我提升的藝術 在理解瞭潛能的本質後，本書將進入更為具象化的實踐層麵，提供一係列切實可行的方法與工具，幫助讀者將理論轉化為行動。 第四章：學習力的升級：高效吸收，深度內化。 在知識更新迭代如此之快的時代，學習能力已成為核心競爭力。本章將超越傳統的學習技巧，深入剖析高效學習的底層邏輯。我們將介紹“深度學習”的概念，以及如何通過主動思考、批判性分析、多角度連接等方式，將信息轉化為真正的知識和能力。本書將提供一套完整的“學習係統”，包含如何製定學習計劃、如何進行有效的筆記、如何進行知識遷移等。例如，我們將詳細講解“費曼學習法”，教會讀者如何通過嚮他人講解來檢驗自己是否真正理解。讀者將學會如何在海量信息中篩選齣最有價值的內容，並將其有效地融入自身體係，實現知識的深度內化和技能的靈活運用。 第五章：專注力的藝術：屏蔽乾擾，深度工作。 在這個充斥著各種數字乾擾的時代，專注力成為稀缺資源。本章將深入探討專注力的科學原理，並提供訓練專注力的實操方法。我們將介紹“心流”狀態的誘因，以及如何創造條件進入這種高效的、令人愉悅的工作狀態。讀者將學習到如何管理數字乾擾，如何進行時間管理，如何設置“專注時段”等。本書將提供一套“專注力提升計劃”，幫助讀者逐步養成深度工作的習慣，從而在有限的時間內創造齣更大的價值。我們將強調，專注力是潛能轉化為成果的放大器，掌握瞭它，就掌握瞭高效産齣的秘訣。 第六章：解決問題的智慧：洞察本質，創造性思維。 麵對生活和工作中的挑戰，解決問題的能力至關重要。本章將引導讀者掌握一套係統的問題解決框架，從識彆問題、分析原因、産生解決方案到執行與評估，層層遞進。本書將引入“設計思維”、“批判性思維”等方法論，鼓勵讀者跳齣固有框架，運用創造性思維尋找創新性的解決方案。我們將提供大量案例分析，展示如何在復雜情況下，通過洞察問題本質，找到意想不到的突破口。讀者將學會如何將每一次挑戰視為一次成長的機會，並從中鍛煉齣強大的分析和創新能力。 第七章：情緒的智慧：管理情緒，化壓力為動力。 情緒是潛能發揮的有力支持，也可能是潛在的阻礙。本章將深入探討情緒的本質，並提供一套有效的情緒管理策略。我們將介紹“情緒智力”（EQ）的重要性，以及如何識彆、理解和調節自身及他人的情緒。本書將引導讀者學會如何在高壓環境下保持冷靜，如何將負麵情緒轉化為積極的能量，如何與衝突有效地溝通。讀者將學習到如何通過正念、冥想、運動等方式來提升情緒韌性，讓情緒成為驅動成纔的積極力量，而非絆腳石。 第三部分：塑造未來——潛能的持續綻放與人生的高度 在掌握瞭潛能的挖掘與激活方法後，本書將進一步引導讀者如何將這種內在力量延伸至人生長遠發展，實現持續的成長與價值創造。 第八章：目標的力量：繪製清晰藍圖，驅動人生航嚮。 明確而有力的目標是潛能發揮的燈塔。本章將指導讀者如何設定SMART原則之外更具深度的“願景式目標”。我們將探討長期目標與短期目標如何相互關聯，如何將宏大的願景分解為可執行的步驟。本書將提供“人生藍圖規劃”的模闆，幫助讀者明確自己的職業發展、個人成長、人際關係等方麵的長遠目標，並製定齣與之匹配的行動計劃。讀者將學會如何保持對目標的專注與熱情，並根據反饋不斷調整策略，確保自己朝著理想的方嚮穩步前進。 第九章：習慣的塑造：微小改變，成就非凡人生。 偉大的成就往往源於微小而持續的習慣。本章將深入研究習慣形成的科學機製，並提供一套行之有效的“習慣養成係統”。我們將探討“習慣迴路”，以及如何利用“觸發器”、“慣例”、“奬勵”來重塑不良習慣，培養優良習慣。本書將鼓勵讀者從小的、可控的改變入手，例如每天閱讀十分鍾、每天堅持運動十五分鍾，然後逐步積纍，最終實現人生的巨大轉變。讀者將學會如何識彆並剋服阻礙習慣養成的因素，讓積極的習慣成為支撐潛能持續發展的堅實基石。 第十章：人生的復利效應：連接、成長與貢獻。 潛能的終極價值在於其能否帶來持續的積極影響。本章將探討“復利效應”在人生發展中的體現，強調學習、成長、人脈和貢獻之間的相互促進。本書將引導讀者認識到，個人的成長不僅僅是為瞭自我實現，更重要的是如何將這種成長轉化為對社會的貢獻。我們將探討如何構建有價值的人際網絡，如何通過分享和協作來放大個人的影響力。讀者將理解，當個人的潛能得到充分發揮，並以一種積極的方式迴饋社會時，其價值將呈幾何級數增長，真正實現“塑造未來”的宏大願景。 《覺醒天賦：點燃內在力量，塑造卓越人生》是一本為所有渴望超越自我、實現人生價值的人而寫的書。它不提供速成的魔法，而是傳遞智慧與方法，指引讀者深入認識自己，激發內在的無限可能，並賦予讀者構建自己理想未來的力量。無論您是處於人生迷茫期的年輕人，還是渴望突破瓶頸的中年人士，亦或是尋求終身成長的長者，本書都將是您探索潛能、實現夢想的寶貴夥伴。它相信，每個人都蘊藏著非凡的能量，隻需找到正確的鑰匙，就能開啓通往卓越人生的無限門扉。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這類主題的書籍抱持著一種審慎的態度，總覺得很多都是空泛的說教，但這一本完全顛覆瞭我的看法。它真正做到瞭“授人以漁”，提供的不是一堆生硬的規則，而是一套可以根據自己孩子特點靈活調整的“工具箱”。書中對“原生傢庭影響”這部分內容的分析尤為深刻和犀利，它毫不留情地指齣瞭父母自身未解決的情緒問題是如何潛移默化地投射到孩子身上的。我深刻體會到，要“引爆”孩子的潛能，首先要“修復”和“升級”我們自己。作者們似乎擁有洞察人心的能力，他們提齣的很多建議都直擊痛點，但提齣的解決之道又是那樣溫和而堅定。比如，關於如何培養孩子的“延遲滿足”能力，書中設計的小遊戲和日常對話場景，我試著用在瞭每天的親子互動中，驚喜地發現孩子開始願意為瞭一個更大的目標而放棄眼前的誘惑。這本書的價值在於它教會我們如何“看見”孩子，看見他們真實的需求和未被發掘的潛力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常精妙，它不是綫性的講述，而是像一個多維度的立體網，各個章節之間既獨立又相互支撐。我尤其喜歡其中關於“天賦的發現與保護”這一章節的論述。作者強調，很多我們認為的“怪癖”或“偏科”，其實恰恰是孩子獨特天賦的早期萌芽。書中提供瞭一套非常實用的“觀察記錄錶”，幫助傢長係統地記錄孩子在不同情境下的反應和錶現，這種量化的記錄方式讓我從模糊的直覺判斷中走瞭齣來，變得更加客觀和科學。這種將理論與實踐緊密結閤的寫作方式，極大地增強瞭閱讀的代入感和實用性。此外，書中對於如何處理“社會期望”與“孩子天性”之間的衝突，也給齣瞭極具建設性的指導，它教我們如何在主流教育的洪流中，堅定地守護住孩子那份獨一無二的“真我”。讀完後，我感到自己對未來的規劃不再是焦慮的堆砌，而是充滿信心的布局。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的文字功底著實瞭得，行文流暢，邏輯嚴密，讀起來絲毫沒有枯燥感，反而有一種引人入勝的魔力。它成功地避開瞭晦澀的心理學術語，用非常生活化的語言闡述瞭復雜的教育理念。最讓我印象深刻的是它對“時間管理”和“興趣引導”的結閤點進行瞭深入的挖掘。很多傢長抱怨孩子注意力不集中，沉迷於各種電子産品，但這本書卻提供瞭一套係統性的方法論，教我們如何將孩子的“碎片時間”結構化，並巧妙地將他們感興趣的事物與長期目標聯係起來。我特彆欣賞作者在討論“塑造未來”時所展現齣的那種宏大視野，他們強調的不是短期的應試能力，而是麵嚮未來社會的核心競爭力，比如批判性思維、跨界整閤能力和情感智能。這本書的排版和裝幀也讓人感到非常舒適，每一章的開頭都有精妙的小引言作為鋪墊，讓人對即將閱讀的內容充滿期待。這無疑是一本值得反復研讀，並且在不同人生階段都能讀齣新體會的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人耳目一新，它不像市麵上那些老生常談的育兒指南，而是提供瞭一種全新的視角來看待孩子的成長。我記得其中提到“潛能”這個概念時，作者的闡述非常深入且富有啓發性。他們沒有簡單地告訴你“要開發孩子的潛能”，而是細緻地剖析瞭潛能的形成機製，以及傢長在其中扮演的“催化劑”角色。閱讀過程中，我不斷反思自己過去的一些教育誤區，比如過度關注分數和排名，而忽略瞭孩子內在驅動力的培養。書中案例的選擇也非常巧妙，都是貼近生活的，讓我能立刻聯想到自己孩子身上的影子。尤其是關於如何營造一個鼓勵試錯、接納失敗的傢庭氛圍那一部分，簡直是醍醐灌頂。我嘗試著運用書中的一些小技巧，比如在孩子遇到挫摺時，不是急於提供答案，而是引導他自己去尋找解決問題的途徑，效果立竿見影，孩子的自信心明顯增強瞭。這已經不是一本單純的教育書籍，更像是一本陪伴傢長成長的“心法秘籍”，讓人讀完後感覺渾身充滿瞭積極的力量，迫不及待地想要付諸實踐。

評分☆☆☆☆☆

我常常感嘆，在這個信息爆炸的時代，一本真正能沉澱下來、引發深度思考的書是多麼難得。這本《引爆孩子的潛能——成纔 塑造未來》就是這樣一本力作。它的文字間透露齣一種深厚的教育情懷和對人性的深刻理解，絕非一般的暢銷書可比。我特彆欣賞它在探討“學習動機”時，引入瞭積極心理學的視角，強調從“避免失敗”轉嚮“追求卓越和意義感”的轉變。書中對傢長“情緒穩定”重要性的論述，占據瞭相當的比重，作者們非常坦誠地剖析瞭教育焦慮的根源，並給齣瞭切實可行的情緒調節策略，比如“五分鍾冥想”和“每日感恩練習”。這些方法看似簡單，但持之以恒地運用，對改善親子關係有著立竿見影的效果。這本書的厚重感不在於頁數多，而在於它所蘊含的智慧之深，它真正讓我明白瞭，教育的終極目標是幫助孩子成為一個內心豐盈、能夠自我驅動的完整的人。