基本信息
書名:體育與健康(陳廣旭)(二版)
定價:24.00元
作者:陳廣旭,周利明
齣版社:暫無
齣版日期:2008-07-01
ISBN:9787122030252
字數:
頁碼:
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書依據教育部《關於加強高職高專教育人纔培養工作的意見》、2002年頒發的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》以及2002年頒發的《學生體質健康標準》、2007年國務院頒發的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件精神編寫。旨在以身體練習為主要教學手段,通過閤理的體育教學和科學的體育鍛煉過程,達到增強體質、增進健康和提高體育素養的目的。本教材適用於普通高等職業院校教學。 按照高等職業教育培養人纔的需求,以培養基本運動技能,促進身心和諧發展為主綫,本著健身性與文化性相結閤、科學性與可接受性相結閤、民族性與世界性相結閤的原則,教材在原有體育課程的基礎上,適當融人健康教育和快樂體育的有關內容。
內容提要
本書是高職高專院校體育課教材。是根據高職高專教育的培養目標和教育部《關於加強高職高專教育人纔培養工作的意見》、2007年國務院頒發的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》以及“健康”的指導思想,並結閤高職高專院校的教學實際情況編寫的。內容包括學校體育、健康教育、學校體育與健康、奧林匹剋運動、運動過程中的生理反應及其預防、運動過程中的安全與急救、體育欣賞、田徑運動、體操運動、球類運動、遊泳運動、體育舞蹈、健美運動和健美操、滑冰與輪滑、武術運動、娛樂健身等,共16章。
本書可作為高職高專院校體育課教材,亦可供有關項目輔導班教師及學生參考。
目錄
章 學校體育
節 現代體育
第二節 現代體育與學校體育
第三節 《國傢學生體質健康標準》測試
第二章 健康教育
節 健康的概念
第二節 影響健康的因素
第三節 學校健康教育
第三章 學校體育與健康
節 學校體育與健康的關係
第二節 體育對人體健康的作用
第四章 奧林匹剋運動
節 奧林匹剋遠動概述一
第二節 國際奧林匹剋委員會
第三節 國際單項體育聯閤會
第四節 國傢奧林匹剋委員會
第五節 奧林匹剋簡史
第六節 奧林匹剋與中國體育
第五章 運動過程中的生理反應及其預防
節 過度緊張與低血糖癥
第二節 運動性貧血與血尿
第三節 極點和第二次呼吸
第四節 肌肉與運動中腹痛
第五節 運動性肌肉酸痛
第六節 運動處方
第六章 運動過程中的安全與急救
節 運動過程中的安全措施
第二節 運動過程中的急救方法
第七章 體育欣賞
節 體育欣賞的意義
第二節 怎樣進行體育欣賞
第八章 田徑運動
節 概述
第二節 跑
第三節 跳躍
第四節 投擲
第九章 體操運動
節 概述
第二節 體操運動基本技術
第三節 藝術體操
第十章 球類運動
節 籃球
第二節 排球
第三節 足球
第四節 乒乓球
第五節 羽毛球
第六節 網球
第十一章 遊泳運動
節 概述
第二節 遊泳的基本技術
第三節 遊泳的注意事項
第十二章 體育舞蹈
節 概述
第二節 體育舞蹈的基本知識
第三節 體育舞蹈常見舞種的基本步法練習
第十三章 健美運動和健美操
節 概述
第二節 健美運動基礎訓練與規則
第三節 健美操基礎訓練與規則
第十四章 滑冰與輪滑
節 滑冰
第二節 輪滑
第十五章 武術運動
節 概述
第二節 武術的基本功
第三節 初級拳
第四節 實用攻防技術
第五節 武術比賽規則簡介
第十六章 娛樂健身
節 颱球
第二節 保齡球
第三節 毽球
第四節 登山運動
第五節 定嚮運動
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
這本書的章節邏輯安排得非常科學閤理,它不是簡單地堆砌知識點,而是遵循著一個清晰的學習路徑在引導讀者。剛開始的基礎理論部分,作者用一種非常平易近人的方式進行瞭闡述,即使是初學者也能很快抓住核心概念,沒有那種讓人望而生畏的晦澀感。隨著閱讀深入,難度逐步遞增,但過渡得極其自然,仿佛有一位經驗豐富的導師在旁邊循循善誘,你知道下一步該學什麼,也明白為什麼現在要學這個。特彆是那些涉及到復雜原理的部分,作者巧妙地穿插瞭一些生活化的比喻和實際案例,讓抽象的知識瞬間變得具象化、可操作性強瞭很多。這種結構上的精心布局,極大地提升瞭閱讀的流暢性和知識吸收的效率,讓人在不知不覺中就完成瞭對整個知識體係的構建,而不是零散地記憶片段信息。
評分從實用性的角度來看,這本書的參考價值幾乎是無可替代的。它不僅僅是一本理論參考書,更像是一本操作手冊。書中有大量的圖錶和數據分析,這些視覺化的信息處理得非常精妙,復雜的統計結果被簡化成瞭直觀易懂的圖形,極大地降低瞭理解門檻。更重要的是,書中提供的許多方法論和評估工具,可以直接被應用到我的日常工作和個人生活中去進行實踐和驗證。我嘗試按照書中的某個訓練指導方案進行調整後,效果立竿見影,這證明瞭書中理論與實踐之間的緊密聯係。對於那些渴望將書本知識迅速轉化為實際成果的讀者而言,這本書提供的路徑清晰、反饋及時,它的價值絕不是停留在書架上的裝飾品,而是工具箱裏最趁手的利器。
評分閱讀過程中,我發現作者在內容更新和前沿性把握上做得相當齣色。很多同類書籍的內容可能停留在幾年前的標準,但這本書顯然緊跟瞭最新的研究動態和行業規範。很多我原本以為是“老知識”的領域,都被注入瞭新的視角和更符閤當下實踐需求的解釋。這對於我這種需要保持知識體係與時俱進的人來說,價值太大瞭。書中對於一些新興的運動科學概念的介紹,既保持瞭學術的嚴謹性,又避免瞭過度學院派的空泛,很多觀點都是基於最新的實驗數據和臨床觀察得齣的結論。這讓我對所學知識的可靠性和實用性充滿瞭信心,不再擔心自己學到的是“過時的武功秘籍”。這種對內容時效性的堅持,是衡量一本專業書籍價值的重要標尺,而這本書顯然在這方麵錶現卓越。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那種略帶磨砂質感的紙張,拿在手裏分量十足,一看就知道是經過精心打磨的。我特彆喜歡封麵上那種簡約又不失力量感的字體排版,色彩搭配也很有品味,不像有些教材那樣死闆。拿到書的第一感覺就是“專業”,那種嚴謹的氣息撲麵而來。內頁的紙張質量也相當不錯,印刷清晰,字跡銳利,長時間閱讀眼睛也不會感到特彆疲勞。而且,書本的裝訂很牢固,即使經常翻閱,也不擔心會齣現散頁的情況。對於我這種經常需要參考和做筆記的讀者來說,好的實體書體驗至關重要,這本書在這方麵做得非常到位,看得齣齣版社在細節上確實下瞭功夫,讓人從拿到手的那一刻起就對裏麵的內容充滿瞭期待和敬意。這種對實體載體的重視,在如今這個電子閱讀盛行的時代,更顯得難能可貴,它不僅僅是一本書,更像是一件值得收藏的知識載體。
評分這本書的行文風格有一種獨特的“溫度感”,讀起來完全沒有傳統教科書那種冰冷的機械感。作者的筆觸非常富有感染力,似乎在與讀者進行一場深入的、坦誠的對話。他不僅在傳授“是什麼”和“怎麼做”,更是在探討“為什麼”。在闡述某些原則時,會穿插一些個人對該領域的感悟和理解,這些細節讓知識不再是乾巴巴的公式或定義,而是有血有肉的智慧結晶。這種略帶人文關懷的敘述方式,極大地激發瞭我對體育和健康領域更深層次的好奇心和探索欲。它讓我意識到,這不僅僅是一門科學,更是一門關於如何更好地生活的藝術。這種能讓人産生情感共鳴的寫作,是真正偉大的知識傳播方式,它留下的影響遠超書頁本身的內容。
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