| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 少兒國際跳棋·入門篇 |
| 作者 | 趙桂海 |
| 定價 | 25.00元 |
| 齣版社 | 青島齣版社 |
| ISBN | 9787555243342 |
| 齣版日期 | 2016-10-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 本書以圖例進行教學,輔之以舉一反三的練習題,同時編入瞭利於提高觀察力的興趣題。通過設置與下棋有關的小故事、小常識以及“怎樣提高棋藝”的問答等闆塊來增加教材的趣味性。圖書每單元都有復習題和測試捲,以幫助學生鞏固和提高學習成果。 |
| 作者簡介 | |
| 趙桂海 中國國際跳棋注冊運動員,教練員,裁判員 |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 國際跳棋是一項有著4000 多年悠久曆史的智力運動項目。人們在世界上許多的國傢都能找到誌趣相投的愛好者,以棋會友。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
我給這本書的評價非常高,因為它成功地解決瞭“如何讓孩子不放棄”的問題。很多孩子在接觸策略遊戲時,遇到挫摺就會退縮。但這本《少兒國際跳棋·入門篇》似乎預料到瞭這一點,它在每章的末尾都會設置一些“小小的勝利”,比如成功完成一次特定的連跳,或者避免瞭一次不必要的失誤。這些及時的正嚮反饋極大地保護瞭孩子的學習熱情。此外,書中對棋盤上的術語解釋得非常友好,幾乎是用白話文來闡述專業規則,完全避免瞭專業術語堆砌帶來的閱讀障礙。我發現這本書的整體設計邏輯性極強,從最簡單的移動到復雜的戰術預判,每一步都銜接得天衣無縫,就像一條光滑的河流,引導著孩子自然而然地嚮前流動。對於想要培養孩子專注力和長遠規劃能力的傢長而言,這本書簡直是不可多得的工具書,投資它絕對物超所值。
評分這本書的裝幀質量也值得稱贊,紙張厚實,印刷清晰,經得起孩子反復翻閱和觸摸,這對於低齡讀物來說至關重要。內容上,我發現它在“進階”的鋪墊上做得非常到位。它不會在入門階段就拋齣“雙將”、“連跳”這些高難度詞匯,而是通過反復練習基礎的“單跳”和“吃子”,讓這些動作成為肌肉記憶。我觀察到,書本在講解“棋子升變”時,用瞭一個非常形象的比喻,讓原本可能讓人睏惑的概念變得異常清晰。這錶明編著者對少兒的認知規律有著深刻的理解。我的孩子現在已經能自己拿起棋盤,不時地對照著書裏的某一頁開始復盤練習,這說明書中的知識點是真正內化瞭,而不是死記硬背。它給予孩子的是一種“解決問題的思維框架”,而不是一套固定的招式,這點是很多同類書籍所欠缺的。
評分我是一個對傳統教育方式有點抵觸的傢長,我更傾嚮於讓孩子在玩樂中學習。《少兒國際跳棋·入門篇》完美地契閤瞭我的理念。這本書的厲害之處在於,它巧妙地將枯燥的規則融入到瞭一種互動的學習體驗中。它不像教科書那樣闆著臉孔,而是像一個充滿智慧的朋友在耳邊低語。我特彆欣賞它對“先手和後手”概念的處理,處理得非常微妙,通過一些簡單的對弈示例,讓孩子理解瞭主動權的重要性,而不會用過於抽象的語言去定義它們。書中的圖例清晰到可以直接打印齣來作為練習卡片使用。我試著和孩子一起對照書本下瞭一盤,發現即便是大人,如果不仔細看,也可能會遺漏書裏強調的那些細微的走法區彆。這本書的嚴謹性和趣味性做到瞭一個極佳的平衡點,確保瞭知識的準確傳達,同時又讓孩子覺得是在玩一個有趣的遊戲,而不是在做作業。
評分這本《少兒國際跳棋·入門篇》簡直是為我傢那個活潑好動的孩子量身定做的!我本來還擔心他對這種需要動腦筋的遊戲提不起興趣,沒想到這本書一打開,他就被裏麵那些生動有趣的圖畫吸引住瞭。書裏的講解方式非常直觀,不是那種枯燥的文字堆砌,而是通過一個個小故事和鮮明的棋盤示例來引導孩子理解規則。最讓我驚喜的是,它並沒有急於灌輸復雜的策略,而是把重心放在瞭培養孩子的邏輯思維和空間想象能力上。比如,書中關於“吃子”的講解,設計瞭好幾種不同的情景,讓孩子在解決問題的過程中自然而然地掌握瞭基本操作。我觀察著他,從一開始的小心翼翼,到後來能主動分析幾步棋的走法,進步速度真的超乎我的預期。這本書的排版也很舒服,字體大小適中,即便是剛認識字的初學者也能輕鬆閱讀。這不僅僅是一本棋譜,更像是一個耐心的啓濛老師,用最溫和的方式打開瞭孩子對“思考”的興趣大門。對於想讓孩子接觸智力遊戲的傢長來說,這絕對是零基礎入門的首選。
評分說實話,我之前買過幾本聲稱是給小孩子的跳棋書,結果要麼是內容太深奧,要麼就是插圖醜得讓人沒法看下去。直到發現瞭這本《少兒國際跳棋·入門篇》,纔算真正鬆瞭一口氣。它的設計理念非常“以孩子為中心”。第一眼看上去,色彩就非常吸引人,那種明快的配色讓人心情愉悅。內容編排上,它沒有一步到位地教你贏棋,而是非常細膩地將國際跳棋的基礎知識拆解成瞭一個個小模塊,循序漸進。比如,它會花專門的篇幅講解“棋子的起始位置”和“移動方嚮”,用擬人化的手法讓棋子仿佛有瞭生命,孩子很容易産生代入感。更妙的是,書裏還設計瞭一些“找茬”的小練習,讓孩子們在錯誤中學習正確的走法,這種主動探索的過程遠比被動接受知識有效得多。我已經能看到我傢那個小傢夥在棋盤前自信滿滿的樣子,這套書成功地為他搭建瞭一個堅實的基礎平颱,讓他敢於嘗試,樂於鑽研。
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