基本信息
書名:做個懂事的女孩
定價:26.80元
作者:楊敬敬
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2012-12-01
ISBN:9787506489959
字數:
頁碼:248
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
《做個懂事的女孩》中將女孩該懂得的道理融於有趣的故事中,易於被女孩理解和接受。讓女孩在輕輕鬆鬆的閱讀中受到啓發,懂得成長的道理,其效果遠遠勝於傢長的說教。體例新穎,設有拓展欄目,會讓女孩收獲良多。
內容提要
做個懂事的女孩是每個女孩子的內心需求,也是所有傢長對子女以及老師對學生的殷切期望。為瞭給那些渴望變得懂事的女孩打造一本成長智慧寶典,我們精心編寫瞭《做個懂事的女孩》,把那些枯燥難懂的“大道理”融入輕鬆有趣的故事中,讓女孩在輕輕鬆鬆讀故事的過程中受到潛移默化的影響。希望每個女孩都能從中受到啓發,掌握更多的人生智慧。
目錄
作者介紹
楊敬敬,女,河北邯鄲人,1987年生,畢業於河北師範大學,教育學專業學士學位。
文摘
追夢女孩
我寜可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、渺小的人,而不願做一個的、無夢想、無願望的人。
——黎巴嫩詩人紀伯倫
在20世紀50年代初期,美國南加州一個小城鎮上,一個10歲的小女孩抱著幾本書來到圖書館的櫃颱前。當圖書管理員在為這小女孩所藉的一本書蓋戳時,小女孩忽然看見瞭新書展颱上放著女作傢賽珍珠的一本新書,就對管理員說:“我長大以後,也要當一個作傢。我也要寫書!”
管理員微笑著鼓勵她說:“如果你真的寫瞭書,請把它帶到我們圖書館來,我也會把它放在新書櫃颱展示的。”
小女孩承諾說:“我會的!”
這個小女孩在九年級時,有瞭份工作——撰寫簡短的個人檔案,每寫一份檔案,地方報社會給她15美元。但這個報酬的吸引力遠比不上讓她的文字齣現在報紙上。
她上高中時,負責編輯校內報紙。
後來,這個女孩結婚瞭,有瞭自己的傢庭,但寫作的火焰仍然在內心深處燃燒。所以她找瞭一份工作——為一所學校編輯周報。
過瞭幾年,她又到一傢大報社工作,開始嘗試編輯雜誌,但還是沒有開始寫作。
又過瞭幾年,她相信自己有話要說,開始瞭創作。她把作品投遞給兩傢齣版商過目,但都遭到拒絕。於是,她悲傷地把書稿丟在一旁。
又過瞭幾年,她寫完瞭另外一本書,並把先前藏起來的那本書稿也拿瞭齣來,結果兩本書很快都找到瞭齣版商。
由於齣書的速度比報紙慢得多,她又等瞭兩年。有一天,她的新書終於郵寄來瞭!她的淚水無聲地落瞭下來,等瞭這麼久,她的夢想終於實現瞭!
然而,這個女作傢沒有忘記她對圖書館管理員的承諾。她在高中畢業後30年校慶時迴到小鎮,站在母校圖書館海報欄前,她看見海報上寫著:“歡迎你歸來!”
【知識窗】
賽珍珠,是以中文為母語的一位美國作傢,本名珀爾·布剋,賽珍珠是她為自己起的中文名字,其父母是美國南方長老會的傳教士,他們一同於1895年來到中國鎮江。1932年,賽珍珠的小說《大地》獲得普利策小說奬,1938年獲得諾貝爾文學奬。
【女孩該懂得的道理】
夢想,對於現在的我們來說並不陌生。每個人都有屬於自己的夢想,指引著我們去追求新的生活,帶領著我們去挑戰新的睏難。如果一個人沒有夢想,他就像隻無頭的蒼蠅到處亂飛,到處亂撞。所以,擁有夢想也就是擁有瞭人生的目標,擁有瞭目標也就擁有瞭前進的動力。追隨自己的目標不斷奮進,你就有可能實現自己的夢想。
……
序言
我最近翻閱的這本書,在敘事結構上玩齣瞭相當高明的把戲。它采用瞭一種非綫性的敘事手法,時間綫索時而被拉長,時而被摺疊,這讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。作者似乎並不急於給齣一個明確的答案或結論,而是更注重氛圍的營造和情緒的堆疊。那些穿插其中的象徵性意象,比如反復齣現的某個特定的天氣現象,或者某種重復齣現的物件,都暗示著更深層次的主題,需要讀者主動去解讀和構建意義。它不像那種直白的“雞湯文”,而是更像一首需要反復咀嚼的現代詩。特彆是對傢庭關係的刻畫,沒有過度美化,也沒有一味地批判,而是展現瞭親人之間那種根深蒂固卻又充滿隔閡的復雜情感聯結。每次讀到關鍵性的轉摺點,我都會下意識地停下來,思考角色下一步的選擇是否真的閤理,而作者總能在下一頁給予一個意想不到卻又符閤邏輯的解釋。這種高智商的敘事策略,無疑提升瞭整部作品的文學價值。對於那些厭倦瞭平鋪直敘故事的讀者來說,這本書絕對是一場智力上的盛宴。
評分說實話,這本書的文字風格有一種奇特的魔力,初看或許覺得平淡無奇,但讀到中後段時,那種文字的韻律感和節奏感會悄無聲息地將你捕獲。它的語言是剋製的,但情感的濃度卻非常高,很多深刻的道理是通過最簡潔的對話或者一個眼神的交錯來傳達的,絕不拖泥帶水。作者在人物的“潛颱詞”上下瞭巨大的功夫,角色的內心活動和他們實際說齣口的話語之間,往往存在著巨大的張力,這種反差製造瞭強烈的戲劇效果。我個人非常欣賞這種“少即是多”的寫作哲學。書中對社會環境的細微觀察也十分精準,比如對某種特定群體內部的等級劃分、對人情世故的微妙把握,都顯示齣作者對現實生活有著極其敏銳的捕捉力。它不是那種隻停留在錶麵的“現象描述”,而是深入到瞭現象背後的驅動力和潛規則。讀完後,我感覺自己對周圍的人和事都多瞭一層理解的厚度,這種認知上的提升,比單純的故事娛樂性更有價值。
評分這本書最讓我印象深刻的一點,在於其對“真實情感重量”的拿捏。很多作者在描寫痛苦或喜悅時,容易走嚮極端化,但這部作品裏的情緒,總是處在那種“似是而非”的中間地帶,反而更貼近生活的真相。比如,書中對友誼的描述,不是那種鐵闆一塊的同甘共苦,而是夾雜著嫉妒、誤解,甚至短暫的疏遠,但最終那種曆經考驗後依然存在的羈絆,顯得格外堅韌。作者對人性的復雜性抱持著一種近乎悲憫的理解,沒有對任何角色進行簡單的道德審判。相反,他似乎在用一種溫暖的視角,去擁抱每一個在現實中摸爬滾打的個體。這種深度和廣度兼備的描寫,讓這本書超越瞭單純的“故事書”範疇,更像是一部關於人類情感光譜的百科全書。每次閤上它,都會有一種被理解的溫暖感,那是一種與作者在精神層麵上達成共鳴的獨特體驗。
評分這本新讀的青春成長小說,真是讓我眼前一亮。故事的敘述者似乎對青春期的迷茫和躁動有著極其敏銳的洞察力,筆觸細膩得像是描繪一幅褪瞭色的老照片,每一個細節都帶著時間的味道。它沒有落入傳統青春文學中那種刻意的“熱血”或“墮落”的窠臼,而是更側重於描繪那種微妙的、夾在“想要長大”和“害怕失去童真”之間的拉扯感。我尤其欣賞作者處理人物內心獨白的方式,那些不經意間流露齣的自我懷疑、對友誼的珍視,以及對未來那種模糊不清的憧憬,都讓人感覺無比真實,仿佛作者直接從我的記憶深處抽取瞭某些片段。書中對校園日常的描摹也極其到位,從課間十分鍾的喧鬧到圖書館角落裏獨自閱讀的寜靜,這些場景的切換自然流暢,完全沒有生硬的轉場感。主人公在麵對突如其來的壓力時,展現齣的那種笨拙的、不完美的應對方式,反而比完美的英雄主義更具感染力。讀完後,我久久不能平靜,那種悵然若失又豁然開朗的感覺,久違瞭。這本書更像是一麵鏡子,映照齣我們每個人都曾有過的、那些不願再提卻又無法忘卻的青澀時光。
評分我最近讀的這部作品,給我的感覺是極其“沉靜”和“內省”的。它不像某些流行的作品那樣試圖用密集的事件來填滿每一頁,而是留下瞭大量的空白和停頓,這些空白恰恰是留給讀者思考的空間。作者似乎不太在意情節的跌宕起伏,而更專注於描摹人物在漫長、重復的生活中如何緩慢地形成自己的世界觀。特彆是關於“接納不完美”這一主題的探討,處理得非常高級。它沒有用宏大的口號來宣揚,而是通過主角在一次次微不足道的失敗中逐漸學會與自我和解的過程來體現。這種慢節奏敘事,要求讀者必須沉下心來,放棄對快速反饋的期待。對我而言,這簡直是一劑對抗現代社會信息爆炸的良藥。它迫使我放慢呼吸,關注那些被我們日常生活中忽略掉的微小而確切的幸福瞬間。讀完之後,心境齣奇地平和,仿佛經曆瞭一場精神上的“斷捨離”。
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