| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 次做媽媽--從0開始的全能育兒經 |
| 作者 | 武慶新著 |
| 定價 | 28.00元 |
| 齣版社 | 北京工業大學齣版社 |
| ISBN | 9787563940608 |
| 齣版日期 | 2014-10-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
孩子是父母愛情的結晶,媽媽是一個神聖的稱謂。媽媽意味著責任、使命,意味著一個全新的、奇妙的旅程的開始。初為人母,往往每一天都會感到驚喜,每一天都能看見奇跡。然而,對於次做媽女性朋友來說,除瞭激動和喜悅,還常常會錶現齣緊張、慌亂的心理狀態。她們常常會感覺特彆突然,似乎一切還都沒做好準備。 特彆是對於年輕的女性朋友來說,她們次做媽媽麵對的問題和考驗相對較多,這種問題也更加明顯和突齣。因為,大多數的年輕女性或是小傢碧玉或是大傢閨秀是被寵愛著成長的一代。她們雖然已經步入婚姻的殿堂,可是她們自己往往還是孩子,如果是讓自己承擔起媽擔子,扮演媽角色,似乎還隻是天方夜譚。然而,婚姻的進程讓媽角色和自己不期而遇。 其實,次做媽媽,每個年輕女性都會麵臨很多的挑戰和問題,齣現各種各樣的心理狀態,而且在每個媽心裏都會有一連串的問號,有一係列急切需要得到指導的我該怎麼辦、我要怎麼做等疑問和睏惑。 寶寶的吃、喝、拉、撒、睡以及成長中各個階段錶現齣來的特點往往會讓初為人母的年輕媽媽手足無措,一時間把自己弄得焦頭爛額。所以,次做媽媽是需要特意學習的,如果缺乏的知識和認知,在懷孕、生産、護理、教育等環節就會齣現一係列的問題,給寶寶的成長帶來的隱患。 本書將和你一起分享初為人母的喜悅和感動,解決你可能遇到的疑惑和問題,以保障孩子的健康成長,給予孩子恰當、適宜的教育,讓你的寶寶茁壯成長。現在就翻開書頁,讓次做媽你做到心中有數、不慌亂、不緊張,輕鬆愉快地享受屬於你的育兒時光。 |
| 作者簡介 | |
| 武慶新,男,山東人,遊學於京,青年作傢。發錶處女作《每天給你一個心靈烙印》。之後,又接連創作瞭《啓迪孩子智慧的動物對話》、《點亮你希望的燈塔——每天給自己一個希望》、《好習慣,每天一次優化》、《拆掉自己心裏的牆》等十多部作品,受到廣大讀者的喜愛。至此之後,作者筆耕不輟,是一位高産而優質的圖書作傢。 |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| **次當媽你需要做好準備、學習經驗,否則,你的孩子將為你的“無知”而付齣代價! 孩子是柔軟的、嬌嫩的,需要精心照顧和細心培育。然而,對於**次做媽女性朋友來說,卻多少有些力不從心、不知所措。 本書是一本幫助初為人母的女性朋友的全程教養攻略。本書從女性的懷孕、生産前後以及寶寶成長中的幾個關鍵階段齣發,幫助年輕媽媽擺脫“**次”的尷尬和焦慮,擔心和睏惑,為其提供科學健康的孕兒、育兒知識,鋪就年輕媽“幸孕”、育兒之路。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
作為一名已經有一些育兒經驗的傢長,我反而更傾嚮於那些能直麵“育兒中的衝突與妥協”的書籍,而不是一味宣揚“完美育兒”的理想化圖景。育兒過程中,親子間的界限設定,永遠是一個充滿挑戰的話題。如何堅定但溫柔地對孩子的無理要求說“不”?如何在孩子錶達強烈負麵情緒時,既接納他的感受,又不放任他的行為?這些場景往往是教科書式的指南裏最缺失的部分。我期待這本書能有大量的真實案例分析,展示那些在邊界模糊地帶,父母是如何進行有效溝通和堅持原則的。這種“實戰演練”遠比空泛的理論來得有力量。如果作者能分享一些自己是如何處理那些讓人抓狂的“磨人時刻”,比如齣門前的大哭大鬧,或者晚餐時對所有健康食物的抵觸,並解釋背後的心理學依據,那這本書的價值就提升瞭好幾個檔次。最終,育兒不是要塑造一個完全順從的孩子,而是要培養一個內心有力量、懂得規則的孩子。
評分我最近迷上瞭研究環境對兒童成長的影響,特彆是我們傢庭的物理空間和氛圍如何潛移默化地塑造孩子的性格和學習習慣。我希望看到的育兒指南,不僅僅是關注“喂養”和“教育”,更能拓展到“生活空間設計”這一塊。比如,如何在傢中設置一個既安全又富有探索性的遊戲角落?如何利用自然光綫和色彩心理學來營造一個有利於孩子專注力發展的學習區?不同於那些專注於室內裝飾的書籍,我需要的是結閤兒童發展心理學的空間理念。例如,濛特梭利教育中強調的“為孩子準備的環境”,具體在傢裏的臥室、客廳、陽颱該如何落地實施?這不僅僅是買一些特定的玩具,更多的是一種理念的滲透——讓孩子在日常生活中就能感受到秩序、自主和被尊重。如果這本書能提供一些低成本、高效率的居傢環境改造建議,幫助傢長從“控製者”轉變為“環境的組織者”,那將是非常實用的寶藏。
評分這本書的書名確實很吸引人,光是“次做媽媽”這幾個字,就讓人聯想到新手父母那種既興奮又手足無措的復雜心情。我一直覺得,育兒這件事,與其說是學習一套固定的“方法論”,不如說是一個不斷探索、不斷試錯、並在這個過程中找到與自己孩子最佳相處模式的心路曆程。市麵上的育兒書琳琅滿目,有些太過理論化,讀起來像是在啃教科書,讓人感覺壓力山大;另一些則過於強調“雞湯”和經驗分享,缺乏係統性的指導。我期待的育兒書,是那種能提供紮實基礎知識,同時又不失溫度和人性化的引導。比如,它能否清晰地梳理齣新生兒不同階段的生理和心理發展特點?在麵對常見的比如睡眠訓練、輔食添加、生病處理這些“硬骨頭”問題時,能不能提供多種可行的操作路徑,而不是非此即彼的絕對論斷?真正的育兒智慧,往往藏在對細節的精準把握和對突發情況的靈活應對之中。如果這本書能在基礎知識之上,多一些對媽媽們自身情緒管理的探討,那就更完美瞭,畢竟,一個內心平和、充滿力量的母親,纔是孩子最好的環境。那種從容不迫、對未知保持好奇的育兒態度,比任何技巧都來得珍貴。
評分關於早期兒童的社交技能培養,我一直覺得這是一個需要提前規劃的領域,而不是等孩子上瞭幼兒園纔開始臨時抱佛腳。我更希望瞭解的是,如何在學齡前階段,通過日常互動,潛移默化地培養孩子的同理心和閤作精神。例如,如何引導兩個孩子(或者孩子與大人之間)分享玩具,但不是強迫性的“輪流”,而是真正理解“給予”和“獲得”的平衡?如何教導孩子識彆和命名他人的情緒,從而做齣恰當的迴應,而不是簡單地告訴他們“不要哭”?我關注的是那些能幫助傢長成為孩子“情緒教練”的工具。如果這本書能提供一些日常對話腳本,教父母如何捕捉生活中的小片段——比如看到彆的小朋友摔倒瞭,或者自己想要的東西沒得到——來開展關於社交情商的微型教學,那就太棒瞭。這纔是真正深入生活、潤物細無聲的育兒藝術,它關乎的不是一時的乖巧,而是孩子一生的情商基礎。
評分最近在琢磨著如何構建一個更科學閤理的傢庭閱讀時間錶,畢竟現在的孩子接觸屏幕的時間太多瞭,如何引導他們真正愛上紙質書,並且從中獲得樂趣,成瞭一個大課題。我特彆關注那些能夠提供具體、可操作的親子閱讀策略的書籍。比方說,什麼時候開始進行大聲朗讀最有效?不同年齡段的孩子,對故事情節的理解能力有什麼差異,從而對應選擇什麼樣的繪本或章節書?更深層次地,好的育兒書應該能教會父母如何提問,引導孩子在閱讀後進行深度思考,而不是簡單地復述情節。我希望這本書能在這個方麵有所建樹,提供一些實用的“提問工具箱”,幫助傢長跨越“讀完就扔”的淺層閱讀模式,真正實現閱讀育兒的目標。同時,我也很想知道,它如何看待“電子閱讀工具”在現代育兒中的角色,是完全排斥,還是能提供平衡和引導的建議?畢竟,我們生活在一個數字時代,完全隔絕是不現實的,如何“智慧地利用”比“一味地禁止”或許更具建設性。
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