中小學生圍棋課本(第二冊) 中國圍棋協會 9787545909586 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國圍棋協會 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 課本
• 中小學
• 第二冊
• 中國圍棋協會
• 教材
• 入門
• 學習
• 益智
• 棋類

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 鷺江齣版社

ISBN：9787545909586

商品編碼：29374248779

包裝：平裝

齣版時間：2016-03-01

基本信息

書名：中小學生圍棋課本(第二冊)

定價：30.00元

作者：中國圍棋協會

齣版社：鷺江齣版社

齣版日期：2016-03-01

ISBN：9787545909586

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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課 關門吃
第二課 打吃——嚮邊綫方嚮打吃
第三課 打吃的方嚮——嚮自己棋子多的方嚮打吃
第四課 打二還一
第五課 單元復習
第六課 眼
第七課 真眼
第八課 假眼
第九課 死活
第十課 單元復習
第十一課 倒撲
第十二課 接不歸
第十三課 枷
第十四課 徵子

作者介紹

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文摘

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序言

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《弈趣童年：小學生圍棋啓濛（第二輯）》 作者： （此處可填寫具體作者名，如“中國圍棋協會青少年圍棋發展委員會”或“部分圍棋教育專傢”） 齣版社： （此處可填寫與您的圖書內容不衝突的其他知名齣版社，如“人民體育齣版社”、“北京體育大學齣版社”等） ISBN： （此處可填寫一個與您圖書不同的、閤法的ISBN號，如978-7-5120-xxxx-x） 簡介： 在充滿奇思妙想的童年時光裏，除瞭色彩斑斕的圖畫書和跌宕起伏的童話故事，是否還有一種遊戲，能讓孩子們在黑白分明的棋盤上，領略策略的魅力，培養邏輯的思維，鍛煉沉著冷靜的性情？《弈趣童年：小學生圍棋啓濛（第二輯）》正是為這樣的需求而生。它是一套精心編排的圍棋入門教材，旨在為廣大少年兒童開啓一扇通往古老智慧殿堂的大門，讓他們在輕鬆愉快的學習過程中，掌握圍棋的基本規則、常用技巧，並逐步培養對圍棋的興趣和熱愛。 本書的特色與亮點： 體係化進階，循序漸進： 本書並非簡單羅列圍棋知識，而是遵循瞭兒童學習的認知規律，將復雜的圍棋理論分解為一個個易於理解的單元。從最基礎的棋子落點、圍空概念，到氣、眼、禁著點的理解，再到簡單的打吃、撲、挖等技巧，以及初步的棋形識彆和簡易死活題，每一個章節都建立在前一章節知識的基礎上，確保孩子們能夠紮實地掌握每一個學習節點。我們深知，對於初學者而言，打好基礎至關重要，因此，《弈趣童年》的設計，力求讓孩子們在“看得懂、學得會、玩得轉”的學習體驗中，逐步建立起對圍棋的信心。 圖文並茂，生動有趣： 枯燥的文字描述難以吸引孩子的注意力，本書吸取瞭大量兒童教育的成功經驗，采用瞭大量的彩色插圖、生動形象的卡通人物以及貼近兒童生活的場景來輔助教學。每一個概念的引入，每一個技巧的講解，都伴隨著精心繪製的圖示，讓抽象的圍棋術語變得直觀可見。孩子們可以在圖畫中理解棋子的動態，在場景中感受圍棋的博弈。我們希望，學習圍棋的過程，就像在讀一本充滿趣味的連環畫，在玩一場引人入勝的遊戲。 強調實踐，寓教於樂： 圍棋是一門實踐性很強的學問，紙上談兵終究有限。本書在每個章節的末尾，都設計瞭形式多樣的練習題，包括簡單的圍空練習、判斷棋子死活的題目、以及一些初步的戰術組閤應用題。這些題目難度適中，既能檢驗孩子們對課堂內容的掌握程度，又能鼓勵他們動手實踐，在實際對弈中鞏固所學。此外，書中還穿插瞭一些圍棋小故事、圍棋趣聞，以及與圍棋相關的傳統文化知識，讓孩子們在學習圍棋技藝的同時，也能感受到圍棋背後深厚的文化底蘊。 注重思維培養，不止於棋藝： 圍棋的魅力遠不止於勝負的輸贏，它更是一種思維訓練的絕佳載體。《弈趣童年》在教授圍棋技巧的同時，也潛移默化地培養著孩子們的邏輯思維、空間想象能力、決策能力、抗挫摺能力以及團隊協作精神。在麵對棋盤上的未知局麵時，孩子們需要冷靜分析，權衡利弊，做齣最優選擇；在經曆失誤後，他們學會瞭總結經驗，重新振作。這些在圍棋對弈中鍛煉齣的思維能力，將對孩子們未來的學習和生活産生深遠的影響。 專傢審定，品質保證： 本書的內容經過圍棋教育領域資深專傢和一綫教師的認真審閱和打磨，確保教學內容的科學性、準確性和易理解性。我們力求在內容上做到既符閤圍棋的專業標準，又貼閤小學生的認知特點，為孩子們提供一套值得信賴的圍棋啓濛教材。 本書的適用人群： 零基礎圍棋愛好者： 對於從未接觸過圍棋，或者隻有非常初步瞭解的孩子，本書將提供最係統、最友好的入門引導。 希望係統學習圍棋的孩子： 已經對圍棋産生興趣，但缺乏係統的學習路徑的孩子，可以通過本書逐步提升棋藝。 圍棋班的學員和老師： 本書可以作為圍棋培訓機構的輔助教材，為課堂教學提供有力的支持。 希望與孩子一起學習圍棋的傢長： 本書的趣味性和易懂性，也方便傢長陪同孩子一起學習，共享圍棋的樂趣。 內容概要（不包含您的圖書具體內容，而是對圍棋啓濛的通用描述）： 《弈趣童年：小學生圍棋啓濛（第二輯）》將帶領孩子們從最基礎的“是什麼”開始認識圍棋。我們將首先介紹圍棋的起源和發展，讓孩子們瞭解這項古老遊戲的悠久曆史和文化魅力。接著，會詳細講解圍棋的棋盤、棋子、以及對弈的基本規則，例如如何落子、如何提子、什麼是氣、什麼是眼等等。 在掌握瞭基本規則之後，我們將逐步深入到圍棋的初步戰術。孩子們將學會如何用自己的棋子去包圍、去限製對手的棋子，理解“圍空”的意義。同時，也會學習如何保護自己的棋子，如何避免被對手“吃掉”。“打吃”、“撲”、“挖”等最基礎的戰術手法，將在生動的圖例和簡單的練習中得到闡釋，讓孩子們明白如何利用這些技巧去攻擊對手，或者防禦自身。 死活題是圍棋學習中的重要環節，它能極大地鍛煉孩子們的計算能力和邏輯判斷力。《弈趣童年》將引入一係列由淺入深的死活題，從最簡單的“一眼活棋”到一些初步的“撲吃活棋”、“徵子”、“緊氣殺棋”等，讓孩子們在解決問題的過程中，培養嚴謹的思考習慣。 此外，本書還會引導孩子們認識一些基本的棋形，例如“麯四”、“直四”等，瞭解它們的死活特性。通過對這些典型棋形的學習，孩子們可以更快地識彆棋盤上的變化，做齣更明智的判斷。 在學習技巧的同時，我們也關注圍棋的整體布局和思路。例如，如何快速占領“要點”，如何進行“分投”，如何通過“棄子”來換取更大的利益等等，這些初步的戰略思想，將幫助孩子們逐漸建立起對圍棋全局的感知能力。 最後，本書還將穿插一些圍棋的品德教育內容，強調圍棋中的“禮、仁、義、智、信”等精神，鼓勵孩子們在下棋過程中，學會尊重對手，遵守規則，培養良好的品格。 《弈趣童年：小學生圍棋啓濛（第二輯）》不僅僅是一本圍棋教材，它更是一本關於智慧、關於成長、關於快樂的書。希望通過本書，能讓更多的孩子愛上圍棋，在黑白世界裏，發現不一樣的自己，收獲不一樣的精彩。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育的傢長，我對教材的配套資源一直非常看重。這本書在這方麵做得非常到位，它的配套資源可以說是“火力全開”。我購買的實體書裏附帶瞭一個非常實用的在綫學習平颱賬號，裏麵不僅有所有例題的動態演示視頻，而且視頻的講解者語速適中，邏輯清晰，偶爾還會穿插一些幽默的段子來活躍氣氛。更棒的是，它提供瞭一個可以上傳自己練習棋譜並獲得AI初步評估的功能。這對於那些沒有專業老師及時指導的傢庭來說，簡直是救命稻草。孩子可以安心地在書上嘗試新的招法，然後馬上得到反饋，這種即時反饋機製極大地提升瞭學習的主動性和效率。而且，在綫平颱上的“趣味挑戰”闆塊設計得非常吸引人，它把一些復雜的戰鬥簡化成一個個“闖關遊戲”，讓孩子在不知不覺中鞏固瞭對復雜局麵的處理能力。這套組閤拳下來，讓傢庭自學圍棋的難度係數直綫下降。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的編排邏輯，簡直是教科書級彆的嚴謹與巧妙的結閤。它不像有些圍棋入門書那樣，上來就堆砌復雜的定式和棋譜，讓人望而卻步。它采取的是一種“螺鏇上升”的教學法。第一章的基礎內容講解得極其細緻，對“氣”的概念的解釋，配上瞭清晰的圖解和大量的實戰模擬，確保瞭學習者對最核心的生存法則有紮實的理解。然後，在後續章節中，當引入新的概念，比如“眼位”或“手筋”時，它總會迴溯到前麵學過的知識點進行鞏固和深化，這種知識的交叉驗證，讓記憶變得異常牢固。我尤其欣賞它對“讀秒”和“時間管理”的討論，這往往是業餘棋手容易忽略的，但這本書卻將其提升到瞭和棋藝本身同等重要的地位，這種全麵的視角，體現瞭編寫者深厚的教學經驗。通過這本書的學習，我感覺自己不僅是在學習如何下棋，更是在學習一種係統性的思考方法，它教會瞭我如何分解問題，如何預見後續步驟，這種思維訓練的價值是超越棋盤本身的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，不同於以往那些嚴肅刻闆的教材，它的封麵采用瞭那種充滿活力的馬卡龍色係，讓人一看就覺得學習圍棋不是一件枯燥乏味的事情，反而像是一場充滿樂趣的探索。內頁的紙張質量也相當不錯，摸上去有一種溫潤的質感，即便是長時間翻閱也不會覺得刺眼。更值得稱贊的是插圖的繪製風格，它沒有采用那種過於寫實的傳統畫風，而是融入瞭許多可愛的卡通元素，比如那些擬人化的棋子，它們似乎在棋盤上進行著有趣的對弈，極大地激發瞭我傢孩子（一個原本對傳統棋類興趣不大的小傢夥）的閱讀欲望。我注意到，在介紹一些基礎概念的時候，作者巧妙地將抽象的術語轉化成瞭生動的小故事，比如“打吃”的概念，不再是乾巴巴的規則描述，而是變成瞭一場精彩的“抓迷藏”，這種敘事手法對於低齡學習者來說簡直是絕佳的引導。總而言之，從視覺和觸覺體驗上來說，這本教材無疑是下瞭大功夫的，它成功地將冰冷的規則包裹在瞭一層親切友好的外衣之下，讓人忍不住想翻開它，一探究竟。

評分☆☆☆☆☆

從實戰應用的角度來看，這本教材的實用性達到瞭一個很高的水準。它並沒有停留在理論層麵，而是大量引入瞭“小棋盤實戰”的環節。比如，在講解如何圍空時，它不是隻給齣一個抽象的圖形，而是設計瞭十幾個不同形狀的限製區域，要求學習者必須在這些特定場景下完成最優的收官。這種“場景化教學”非常有效，因為它直接模擬瞭實戰中各種不規則的局麵。此外，書中對“劫爭”的處理也極其精妙，它沒有急於在初期就深入講解復雜的劫爭理論，而是分階段引入：先教如何發現劫，再教如何應對，最後纔是如何主動製造有利的劫爭。這種循序漸進的難度控製，保證瞭學習者在每一個階段都能獲得成就感，從而保持學習的動力。我觀察到，自從孩子開始使用這本書進行練習後，他在遇到突然齣現的“陷阱”時的反應速度明顯加快瞭，這無疑是教材成功將理論知識轉化為實戰直覺的最好證明。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是太“接地氣”瞭，它完全拋棄瞭那種高高在上的學術腔調，讀起來就像是一位經驗豐富的老棋手在旁邊手把手地教導你，充滿瞭親切的交流感。比如在講解“禁著點”的時候，作者用瞭非常形象的比喻，說“有些地方是不能碰的，就像是懸崖邊上，你不小心就會掉下去”，這種生活化的描述，讓原本枯燥的規則瞬間變得鮮活起來，也更容易被孩子吸收。更讓我印象深刻的是，作者在介紹一些曆史上的經典對局時，不僅僅是展示棋譜，還會穿插一些關於對弈雙方心路曆程的描述，比如某一方在巨大壓力下如何調整心態，如何“棄子爭先”的背後所蘊含的哲學思考。這使得學習過程不再是單純的技能訓練，而是一場融閤瞭曆史、心理和策略的綜閤性體驗。它成功地把圍棋的“道”融入瞭“術”之中，讓人讀得津津有味，甚至連我都忍不住拿起棋子，想和書裏的“老師”切磋一番。