具体描述
基本信息
书名：田径运动技术教学信息整合运用研究
定价：59.50元
作者：崔运坤
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2018-02-01
ISBN：9787518029181
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
《田径运动技术教学信息整合运用研究》对田径运动教学中技术教学信息整合运用进行了研究，其目的在于促进信息整合运用在田径运动教学过程中的运用。具体而言，本书首先分析了研究的背景、理论基础，并对核心概念进行了界定；其后，本书探讨了研究的现状以及本书所采用的研究方法。本书的核心部分为“研究结果与分析”章节，本部分首先分析了人体感知觉的相关理论，并通过实验法探讨了田径运动教学中的感、知觉信息整合对田径运动技术教学的影响。在实验研究的基础上，本书提出了田径运动教学中信息整合运用的结论和建议。本书论述严谨，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。
内容提要
《田径运动技术教学信息整合运用研究》对田径运动教学中技术教学信息整合运用进行了研究，其目的在于促进信息整合运用在田径运动教学过程中的运用。具体而言，《田径运动技术教学信息整合运用研究》首先分析了研究的背景、理论基础，并对核心概念进行了界定；其后，《田径运动技术教学信息整合运用研究》探讨了本研究的现状以及《田径运动技术教学信息整合运用研究》所采用的研究方法。《田径运动技术教学信息整合运用研究》的核心部分为“研究结果与分析”章节，本部分首先分析了人体感知觉的相关理论，并通过实验法探讨了田径运动教学中的感、知觉信息整合对田径运动技术教学的影响。在实验研究的基础上，《田径运动技术教学信息整合运用研究》提出了田径运动教学中信息整合运用的结论和建议。
目录
作者介绍
崔运坤，1981年生，男，汉族，硕士，现任职于泰山学院从事教学研究，主要研究方向：田径运动技术教学信息整合运用。教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表学术科研论文多篇，参与课题研究多项。
文摘
序言
用户评价
这本书的题目，本身就充满了学术研究的严谨性和前沿性。我一直对田径运动中的技术细节非常着迷，尤其是那些顶尖运动员在赛场上的精彩表现，总让人惊叹不已。然而，光有惊叹是不够的，我更想知道，他们是如何达到那个水平的？这本书，从“信息整合运用”这个角度切入，让我看到了一个更深层次的解读。它可能不仅仅是介绍某个项目的技术动作，而是探讨一种方法论。比如，它会如何“整合”那些分散的、可能看起来不相关的“信息”？这些“信息”又会如何被“运用”到教学中，以达到最佳的效果？我猜想，书中可能会涉及很多跨学科的知识，比如物理学、生理学、心理学，甚至是信息科学。它可能提供了一些新的视角，让我能够以一种更全面的方式去理解田径技术。我希望这本书能帮助我理解，如何将看似复杂的运动原理，转化为切实可行的教学指导，让更多人能够更有效地掌握田径技术。
评分这本书的深度和广度都超出了我的预期。我原本以为它会聚焦于某几个具体的田径项目，比如短跑或者跳高，但实际上，它涵盖了更广泛的田径技术，并且在信息整合和教学应用方面，展现出了相当高的专业性和前瞻性。作者在书中构建了一个信息分析的框架，从不同的维度去解读田径技术，这让我眼前一亮。例如，书中关于运动生物力学分析的章节，详细讲解了如何通过捕捉和分析运动员的动作，来识别技术上的不足，并提出改进方案。这不仅是理论的阐述，还可能涉及到一些实际的案例分析，让我对如何进行科学的训练有了更清晰的认识。更重要的是，书中并没有将理论和实践割裂开来，而是强调“整合运用”，意味着这本书提供的不仅仅是知识，更是指导实践的方法。我一直在思考，如何将这些复杂的理论知识，转化为易于理解和操作的教学步骤，而这本书似乎给了我很好的启示。它可能还会涉及到一些现代化的教学工具和技术，比如视频分析、传感器数据等，这些都是我非常感兴趣的。
评分读完这本书，我最大的感受就是，原来我们习以为常的田径运动，背后竟然隐藏着如此丰富的信息和如此精妙的教学理念。我一直认为，田径就是跑、跳、投，技术动作看似简单，但要做到极致，却需要大量的时间和汗水。这本书让我看到了，原来教练员和运动员在训练过程中，并不是凭着感觉和经验在摸索，而是有系统、有科学依据地在进行。它详细阐述了如何将各种信息，比如运动员的身体数据、运动轨迹、发力模式等等，进行整合分析，然后转化为具体的教学指导。这一点对我来说，简直是颠覆性的认知。我以前看比赛，只觉得运动员跑得快、跳得高，却没有想到他们每一个细微的动作，背后都可能牵扯到复杂的力学原理和生理反应。这本书就像一个百科全书，它不仅解释了“是什么”，更深入地剖析了“为什么”。特别是关于信息整合的部分，我印象深刻，它不是简单地罗列一些数据，而是强调如何将这些数据进行有意义的连接，并最终服务于教学。我感觉，这本书对于那些想要提升自身教学水平的田径教练来说，简直是宝藏。即使是我这样业余爱好者，也能从中受益匪浅，理解更多运动的本质。
评分读到这本书的名字，我立刻被吸引住了。我一直在思考，如何才能让田径技术的学习更有效，更科学，而不是仅仅依靠经验和模仿。《田径运动技术教学信息整合运用研究》这个题目，正是我一直以来所寻找的答案。我猜测，书中会深入探讨如何从不同的渠道收集关于田径技术的各种信息，比如运动生理学、生物力学、运动心理学，甚至是先进的教学技术。更重要的是，它会重点讲述如何将这些看似零散的信息进行“整合”，形成一个整体的认知框架，并最终“运用”到具体的教学实践中。我期待这本书能够提供一些具体的、可操作的教学方法和训练策略，帮助教练员和学生更好地理解和掌握田径技术。它可能还会涉及到如何利用现代科技手段来辅助教学，这对我来说非常有吸引力。
评分我对这本书的期待，主要集中在它所倡导的“信息整合运用”的理念。在很多体育项目中，我们常常看到教学方法比较传统，或者只是依赖经验。这本书的题目就显得非常有创新性，它暗示着一种更科学、更系统的方法论。我猜想，这本书会深入探讨如何收集、分析和处理与田径技术相关的各种信息，比如运动学数据、生理学指标、甚至包括心理因素。更重要的是，它会讲述如何将这些信息进行有效的“整合”，并最终“运用”到教学实践中。这可能意味着书中会提供一些关于教学设计、训练计划制定、以及如何对运动员进行个性化指导的策略。我特别好奇，它是否会提供一些现代化的工具或方法，来辅助教练员进行信息分析和教学决策。这本书的深度，可能会让我对田径技术的理解上升到一个新的高度。
评分《田径运动技术教学信息整合运用研究》这个书名，充满了学术气息和探索精神。我一直对田径运动的科学性非常感兴趣，总觉得那些看似简单的动作背后，蕴藏着深厚的物理和生理原理。而这本书的题目，恰恰点出了“信息整合运用”的核心，这让我非常期待。它可能不仅仅是教导某项运动的技巧，而是提出了一种如何更科学、更高效地进行技术教学的方法论。我猜测，书中会详细介绍如何收集、分析和解读与田径技术相关的各种信息，比如运动员的身体结构、运动模式、以及训练数据等，并将这些信息进行巧妙的“整合”，最终形成一套更具指导意义的教学体系。我希望这本书能为我揭示，如何将理论知识转化为实践的有效方法，让田径技术的学习变得更加科学和高效。
评分作为一名对田径运动怀有极大热情但缺乏专业背景的读者，我在这本书中找到了许多令人耳目一新的观点。书名中的“信息整合运用”四个字，让我产生了极大的好奇心。我一直觉得，很多时候我们学习技术，都是通过模仿和反复练习，效果因人而异，而且很容易走弯路。这本书似乎提供了一种更系统、更科学的学习路径。它可能是在探讨如何将来自不同渠道的信息，比如教练的经验、运动科学的研究成果、甚至运动员自身的感受，融汇贯通，然后形成一套高效的教学体系。我尤其期待书中关于“运用”的部分，这是否意味着它会提供一些具体的教学策略、训练计划的设计方法，甚至是评估技术水平的标准？我脑海中浮现出一些画面：也许书中会用图表展示不同技术动作的受力点和发力时机，或者通过案例分析，说明某个技术改进是如何一步步实现的。如果这本书能够帮助我理解，为什么某个技术动作是正确的，以及如何才能达到那个“正确”的状态，那将是极大的收获。
评分这本书的书名，就点燃了我内心深处的好奇。我一直对田径运动有着浓厚的兴趣，特别是那些精妙绝伦的技术动作，总能让我心生敬畏。而“信息整合运用”这几个字，则暗示着一种系统化的、科学化的研究方法，这正是我想了解的。我希望这本书能够深入探讨，如何将分散在各个方面的关于田径技术的信息，比如运动学、生物力学、生理学，甚至心理学的研究成果，进行有效的“整合”，并最终转化为一套切实可行的教学策略。我特别期待能够看到书中是如何“运用”这些整合后的信息的，是提供了具体的训练方法，还是有科学的评估体系？这本书的深度，可能会让我从一个纯粹的欣赏者，转变为一个更懂得欣赏其中的科学原理和教学智慧的读者。
评分书名《田径运动技术教学信息整合运用研究》给我一种非常专业且深入的感觉，这激发了我强烈的阅读兴趣。我一直认为，田径运动作为一项基础性的体育项目，其技术掌握的有效性，对于运动员的全面发展至关重要。然而，很多时候，我们看到的教学过程似乎更多地依赖于教练员的个人经验，缺乏系统性的理论支撑。这本书的出现，恰恰弥补了这一块的空白。我猜测，它会详细阐述如何从海量的田径技术信息中，提取关键要素，并将这些要素进行科学的“整合”，最终转化为一套高效、可行的教学方法。这不仅仅是技术动作的讲解，更是关于如何“教”以及如何“学”的方法论。我非常期待书中能够出现一些具体的案例分析，展示信息整合的实际应用，以及这些应用如何帮助运动员突破瓶颈，提升技术水平。
评分这本书的名字就很有意思，《田径运动技术教学信息整合运用研究》，光听这个名字，我就觉得它不像那种随随便便就能翻几页打发时间的书。我不是专业运动员，也不是教练，但对体育一直很有兴趣，尤其是田径，感觉它特别能体现人的极限和拼搏精神。我一直觉得，很多体育运动的技巧，其实都蕴含着一些科学的道理，只是我们普通人很难触及到。这本书的题目就暗示了它可能会深入探讨这些科学原理，并将其与教学实践相结合。我很好奇，它会如何“整合”这些“信息”？是会引用大量的运动生理学、生物力学的数据，还是会分析不同教学方法的优劣？有没有可能还会涉及到心理学在技术学习中的应用？毕竟，很多时候，技术的掌握不仅仅是身体上的模仿，更是心理上的突破。而且，“运用研究”这几个字，感觉它不是那种停留在理论层面的空谈，而是会提供一些实实在在的、可操作的建议。我希望能在这本书里看到一些关于如何将枯燥的训练变得更有趣、更有效的方法，也许还能学到一些纠正常见田径技术错误的小窍门。总而言之，这本书的名字就让我充满期待，仿佛打开了一扇通往田径运动更深层次奥秘的大门，迫不及待想知道里面究竟讲了些什么。
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