感恩成就孩子一生9787563922420 北京工業大學齣版社 李少聰 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李少聰 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 教育心理
• 感恩教育
• 兒童教育
• 成長心理
• 品格培養
• 良好習慣
• 育兒指南
• 親子溝通

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563922420

商品編碼：29397426766

包裝：平裝

圖書基本信息
圖書名稱	感恩成就孩子一生
作者	李少聰
定價	28.00元
齣版社	北京工業大學齣版社
ISBN	9787563922420
齣版日期
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	128開
商品重量	0.381Kg

內容簡介

感恩之心足以稀釋孩子心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助孩子度過痛苦和災難。常懷感恩之心，就可以勇敢地麵對、接受未來生活中的挑戰、苦難和挫摺。使孩子的意誌更加堅強、心胸更加寬闊。 　　感恩將使孩子的心和他所企盼的事物聯係得更緊，感恩將使孩子産生對生活、對一切美好事物的信念，從而會以積極的態度對待人生。孩子常懷感恩之心，他會感覺自己生活在一個美好的世界裏，他的人生也會變得更加美好。

作者簡介

目錄

章孩子不懂感恩，是傢教大的失敗 如果父母奉獻瞭自己的所有，卻把孩子教成瞭一個忘恩負義的人，那將是傢庭教育大的失敗。隻有讓孩子懂得知恩感恩，父母對孩子傾注的愛纔是有價值、有意義的。 1.現在的孩子為何不懂感恩 2.讓孩子學會感恩比什麼都重要 3.父母必須引導孩子正確認識感恩 4.父母要做孩子感恩的榜樣 5.教孩子感恩不必等到“以後” 6.感恩教育不能流於形式 7.教孩子感恩不能靠“逼” 8.溺愛是孩子不懂得感恩的“禍首” 第二章感恩先要知恩，理智付齣讓孩子體味你的愛 知恩纔能感恩。父母的愛，要讓孩子知道，這不僅僅是讓孩子“知恩圖報”，同時也是讓父母跳齣狹隘之愛的圈子。隻有父母學會理智聰明地付齣，纔能讓孩子感知、體味父母的愛，懂得珍惜，懂得感恩父母。 1.不要給孩子太多好玩的和好吃的 2.隻安排衣食住行的愛不是真正的愛 3.不要把孩子當“寵物”養 4.對孩子的愛要有所保留 5.愛得太無私，孩子反而不在乎 6.不要為孩子包辦代替 7.不要對孩子有求必應 8.讓孩子偶爾受點冷落 9.不要讓孩子吃“獨食 10.不要給孩子太多物質奬勵 11.讓孩子為自己的行為負責 第三章愛是相互的，學會嚮孩子“索取” 父母對孩子不圖迴報的愛，造就瞭越來越多的“月光族”、“啃老族”。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。愛是相互的，父母在愛孩子的同時，也要學會嚮孩子“索取”。隻有孩子懂得感恩、懂得迴報瞭，父母的愛纔有積極的意義。 1.讓孩子學會對父母說“謝謝” 2.對孩子要有“索取”的心態 3.“計較”孩子的付齣 4.學會“示弱”，讓孩子懂得給予 5.爸爸媽媽並不是真的愛吃魚頭和魚尾 6.讓孩子做一些力所能及的傢務 7.教孩子自己的事情自己做 8.給孩子照顧父母的機會 9.不要忽視孩子給你的愛 10.欲取之先予之——對孩子錶達謝意 第四章再富也要窮孩子，吃過苦的孩子纔知惜福 在過分嗬護下長大的孩子，將無法自立並且不懂感恩。再富也要窮孩子，是為瞭讓孩子品嘗勞動的艱辛，領悟生活的不易，感恩父母給予自己的一切，從而樹立積極的生活態度，去感恩惜福。 1.你會讓子女做個“窮孩子”嗎 2.讓孩子瞭解金錢的來之不易 3.故意“貧窮”，讓孩子學會節儉 4.通過參與勞動，讓孩子學會珍惜生活 5.帶孩子到艱苦的農村去體驗生活 6.不妨給孩子找點“苦”吃 7.讓孩子到鄉下看看糧食是怎麼來的 8.讓孩子到夏令營接受鍛煉 9.讓孩子通過付齣勞動去獲取自己想要的 第五章給予沒有理所當然，教孩子錶達感激之情 從孩子呱呱墜地的那一刻起，他們就被父母及傢人的愛包圍著，他們習慣瞭獲取、習慣瞭享受，習慣地認為父母對自己的愛是理所當然的。對此父母有必要教育孩子：給予沒有理所當然，應該學會錶達感激之情。 1.無論是待客還是做客都要禮貌先行 2.教孩子收到禮物時說“謝謝” 3.讓孩子見到老師時熱情問好 4.教孩子通過禮貌用語錶達感恩 5.問孩子是否記得父母的生日 6.彆讓孩子嫌棄父母的平凡 …… 第六章“施”比“受”有福，讓孩子心懷感恩去助人 第七章培養感恩之心，讓孩子學會尊重和善待他人 第八章蜜罐裏的孩子長不大，讓孩子珍惜所擁有的 第九章讓孩子換個角度看，負麵的事情也是禮物 第十章用震撼心靈的故事，喚醒孩子感恩的心

編輯推薦

感恩造就孩子未來 　　感恩成就成功人生 　　感恩，是一條做人基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧。能使孩子感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持孩子的積極、健康、陽光的良好心態。 　　要讓孩子學會“感恩”，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩……隻有這樣，纔能讓孩子以善良的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動。知恩纔會感恩。纔會懂得迴報。隻有知道感恩的人，他的一生纔會少瞭許多怨天尤人的不平。

文摘

序言

《感恩的心，璀璨的未來》 一部關於品德塑造與人生贏傢的深度探索 在紛繁復雜的世界中，每個傢長都渴望孩子擁有一個幸福、成功的人生。然而，成功的定義早已不再局限於物質的豐裕或功名的顯赫。真正的成功，是孩子內心深處的富足，是他們麵對人生起伏時的從容與堅定，是對周遭世界懷揣的溫暖與尊重。而這一切，都源於一種最樸素卻也最偉大的品質——感恩。 《感恩的心，璀璨的未來》並非一本簡單的育兒指南，它更像是一位經驗豐富的智者，帶領我們深入探究感恩的力量如何能成為孩子一生中最寶貴的財富。這本書以其深邃的洞察力和紮實的理論支撐，為傢長們揭示瞭品德教育的核心價值，並提供瞭切實可行的方法，幫助孩子從小播下感恩的種子，從而收獲一生幸福與成就的碩果。 為何感恩至關重要？——品德教育的基石 我們生活的時代，信息爆炸，物質充裕，但與此同時，一些負麵情緒也悄然滋長：抱怨、索取、甚至冷漠。在這樣的環境中，如果缺乏正確的引導，孩子很容易變得理所當然，忽視他人的付齣，甚至將他人的善意視為義務。這種心態，不僅會阻礙孩子與他人建立良好的人際關係，更會限製他們內心的成長和對生活的積極體驗。 本書深刻地指齣，感恩並非僅僅是一種禮貌的錶達，它是一種深刻的認知和積極的情感體驗。感恩讓我們意識到，我們所擁有的一切，無論是顯性的物質，還是隱性的關懷、機會，都離不開他人的付齣和世界的滋養。這種意識，能夠有效地抵消人性的“自利”傾嚮，培養齣謙遜、知足、樂於分享的品格。 感恩的孩子，更能理解付齣的價值，因此他們也更願意付齣。他們會主動關心父母，體諒老師的辛勞，珍惜朋友的友誼，甚至對陌生人報以善意。這種發自內心的善良和主動，是未來社會化進程中不可或缺的軟實力。 感恩如何成就孩子的一生？——從品德到能力，從生活到事業 感恩的力量，絕不僅僅停留在道德層麵，它能潛移默化地塑造孩子的能力，影響他們的人生軌跡。 堅韌的心靈： 當孩子學會感恩，他們能更好地理解和接納生活中的不完美。當麵對挑戰和挫摺時，他們不會一味地抱怨和沉淪，而是能看到那些依然值得珍惜的部分，從中汲取力量，重新站起來。感恩讓他們懂得，即使在睏境中，也總有值得感激的人和事，這種積極的視角是培養強大心理韌性的重要源泉。 良好的人際關係： 感恩是建立和維係良好人際關係的潤滑劑。一個懂得感恩的孩子，更容易贏得他人的喜愛和尊重。他們會以真誠的心去迴報他人的幫助，會主動錶達感謝，也會更願意去幫助他人。這樣的孩子，更容易在團隊中閤作，在社會中融入，為未來的學業和事業打下堅實的人脈基礎。 積極的學習態度： 當孩子對知識、對老師的教誨心懷感恩，他們會以更主動、更認真的態度去學習。他們會珍惜每一次學習的機會，會更加尊重知識本身，而不是僅僅將其視為獲取分數或名利的工具。這種內在的學習驅動力，遠比外部的奬勵和懲罰更持久、更有效。 創新的思維： 有趣的是，感恩與創新也並非背道而馳。懂得感恩的孩子，在吸收和學習前人的經驗和智慧後，更能在此基礎上進行創新。他們不會盲目否定過去，而是會以一種尊重的姿態去藉鑒，並在此基礎上尋求突破。 成功的潛質： 無論是學術成就還是職業發展，感恩都是不可或缺的品質。成功的領導者，往往是那些懂得感恩團隊付齣的人；傑齣的科學傢，常常會對前人的研究心懷敬意；有遠見的創業者，也會懂得迴饋社會。感恩讓孩子在追求自身發展的同時，也能看到閤作的價值，理解責任的意義，從而走得更遠、更穩。 如何培養孩子的感恩之心？——父母的智慧與行動 《感恩的心，璀璨的未來》並非空談理論，它為傢長提供瞭係統而實用的培養策略： 言傳身教，做最好的榜樣： 孩子最直接的學習對象是父母。傢長自身對生活、對他人、對社會抱有的感恩之心，是最好的教育。多錶達感謝，多肯定他人的付齣，讓感恩成為傢庭日常的語言和氛圍。 創造感恩的機會： 生活中處處有感恩的契機。從孩子的一日三餐，到他們的衣食住行，都離不開他人的辛勤勞動。引導孩子去發現和理解這些付齣，例如，一起去超市，讓孩子瞭解超市工作人員的辛苦；種植一棵植物，讓孩子體會植物生長的過程以及傢人照料的付齣。 強調“付齣”與“獲得”的連接： 幫助孩子理解，他們所獲得的每一個“獲得”，背後都有一個“付齣”。當孩子收到禮物時，引導他們感謝送禮物的人；當孩子享受到便利時，引導他們思考是誰提供瞭這樣的便利。 鼓勵錶達，形成習慣： 不要羞於讓孩子說齣“謝謝”。鼓勵孩子用語言、用行動去錶達感謝，哪怕是很小的錶示，例如，寫一張感謝卡，為傢人做一件小事，都是培養感恩習慣的有效途徑。 分享感恩的故事： 經典故事、曆史人物、甚至是身邊普通人的感人事例，都可以成為培養孩子感恩之心的素材。通過故事，讓孩子在情感上産生共鳴，理解感恩的深刻含義。 正視挫摺，引導反思： 當孩子遭遇挫摺時，不要急於保護，而是要引導他們反思，從失敗中學習，同時也要看到那些幫助過他們的人，以及在睏難中依然值得感激的方麵。 價值觀的引領： 將感恩融入到傢庭的價值觀教育中。讓孩子明白，知足常樂，懂得知恩圖報，是一個人最基本的品德，也是通往內心平靜和幸福的秘訣。 超越期待，擁抱未來 《感恩的心，璀璨的未來》這本書，將帶領您走進一個全新的育兒視角。它所倡導的，不僅僅是培養一個“好孩子”，更是塑造一個內心豐盈、人格健全、能夠獨立行走在人生道路上的“優秀個體”。 通過本書，您將深刻理解，感恩的力量，如同涓涓細流，匯聚成滋養孩子心靈的海洋，讓他們在未來的道路上，無論是陽光燦爛還是風雨兼程，都能以一顆感恩的心，去感知世界的美好，去創造屬於自己的璀璨未來。這不僅僅是一本書，更是一份對孩子未來最深沉的愛與期許，一份送給孩子一生最好的禮物。 讓感恩，成為孩子一生的通行證，照亮他們前行的每一步，也溫暖他們走過的每一個角落。

評分☆☆☆☆☆

我通常閱讀這類書籍時，會特彆留意作者是如何構建其核心論點的。這本書在這方麵展現齣瞭驚人的功力。它沒有采用那種堆砌概念式的寫作手法，而是像一位經驗豐富的導遊，帶著讀者深入探索一個全新的知識領域。作者似乎對讀者的認知水平有著非常精準的把控，從最基礎的原理開始，逐步引入更復雜的機製，每一步都鋪墊得恰到好處，讓人感覺“哦，原來是這麼迴事”，而不是“這又是什麼新術語”。我特彆欣賞作者在論證過程中所展現齣的那種嚴謹又不失溫度的筆觸。他引用的案例和數據，都經過瞭深思熟慮，既有宏觀的理論支撐，又不乏微觀的生動實例，使得整個論述體係既有深度又有廣度。讀完一個章節，我常常會停下來，不是因為內容太難，而是因為被作者精妙的思路所摺服，需要時間來消化和迴味那種邏輯上的美感。這種循序漸進、層層遞進的敘事結構，使得即便是初次接觸這個主題的人，也能構建起一個堅實而完整的知識框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種淡淡的暖色調搭配著精緻的排版，一下子就抓住瞭我的目光。我是一個很注重書籍質感的人，翻開內頁，紙張的厚度和觸感都非常舒服，油墨的清晰度也無可挑剔，看得齣來齣版社在製作上確實下瞭不少功夫。更難得的是，雖然內容看起來信息量很大，但整體的版式設計卻非常簡潔大氣，沒有那種讓人眼花繚亂的復雜感。閱讀過程中，我發現它在章節的劃分上也非常用心，邏輯銜接自然流暢，即便是麵對比較深奧的概念，也能通過清晰的小標題和閤理的留白，引導讀者逐步深入。特彆值得一提的是，書中的插圖或圖錶（如果包含的話，這裏我假設有）處理得極為專業，它們並非簡單的裝飾，而是真正起到瞭輔助理解的作用，讓原本抽象的知識點變得具象化，極大地提升瞭閱讀的效率和體驗。這種對細節的關注，讓我感覺自己手裏捧著的不僅僅是一本書，更像是一件精心打磨的藝術品。每次把它從書架上取下來，都會因為這種高品質的製作而感到一種由衷的愉悅。

評分☆☆☆☆☆

從信息密度和知識廣度的角度來看，這本書無疑是超乎預期的。我原本以為它可能隻專注於某個細分領域，但深入閱讀後纔發現，它所涵蓋的視野非常開闊，像是一張精心繪製的知識地圖。它不僅詳盡地梳理瞭某個核心主題的來龍去脈，還巧妙地將其與其他相關領域的概念進行瞭橫嚮的連接。這種跨領域的整閤能力，極大地拓寬瞭我對這個主題的整體認知。很多我之前分散學習過的知識點，在這本書裏被係統地串聯起來，形成瞭一個相互印證、邏輯自洽的知識網絡。這對我最大的幫助在於，它不再讓我零散地記憶碎片化的信息，而是提供瞭一個更高維度的視角去理解事物之間的內在聯係。每當我感到睏惑時，迴顧一下這本書構建的框架，總能找到清晰的定位和方嚮。這種係統性的梳理，纔是真正有價值的知識沉澱。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格對我産生瞭強烈的共鳴，它有一種罕見的、既學術又貼近生活的平衡感。閱讀過程中，我時常會産生一種錯覺，仿佛不是在閱讀一本嚴肅的論著，而是在聆聽一位睿智的長者在進行一次深入而真誠的談話。作者的語言極富錶現力，他懂得如何運用精準的詞匯來描繪復雜的現象，同時又能在關鍵時刻插入一些富有哲理的感悟，瞬間擊中讀者的內心深處。這種文風避免瞭學術寫作的枯燥和大眾讀物的膚淺，成功地搭建起瞭一座連接專業知識與日常思考的橋梁。我發現自己常常會因為某一句精闢的論述而停筆沉思，甚至會在旁邊空白處寫下自己的聯想和批注，這在閱讀其他書籍時是比較少見的體驗。這種“對話感”讓閱讀過程充滿瞭活力和互動性，真正做到瞭讓知識“活”起來，而不是僅僅被記錄下來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我認為體現在其對“實踐指導性”的把握上，它成功地將高深的理論與可操作的日常步驟進行瞭有效的對接。許多理論性的書籍讀完後，讀者往往會麵臨“學瞭但不知如何用”的睏境，但這本則有效地規避瞭這個問題。作者似乎深知讀者渴望將所學付諸實踐的迫切心情，因此在講解完原理之後，會緊接著提供一係列清晰、可執行的步驟或建議。這些建議並非空泛的口號，而是基於紮實的理論基礎，並且考慮到現實操作中的各種變數。我嘗試著應用書中的一些方法論進行調整，驚喜地發現它們確實帶來瞭積極的反饋。這種從“知道”到“做到”的平滑過渡，是衡量一本實用性書籍成功的關鍵指標。正是這種兼具理論深度和實踐操作性的雙重價值，讓這本書成為瞭我書架上隨時會翻閱的工具書，而非僅僅是一次性的閱讀材料。