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出版社： 中国中医药出版社

ISBN：9787513240314

商品编码：29477881813

商品参数

医古文
	定价	55.00
	出版社	中国中医药出版社
	版次	1
	出版时间	2017年3月
	开本	16
	作者	段逸山主编
	装帧	平装
	页数	416
	字数	629千字
	ISBN编码	9787513240314

内容介绍

医古文是研究中医药古籍语言、文化现象的一门学科，是中医药类专业的基础课程。医古文教学的目的是通过古代医药文选和古汉语基础知识的讲授，使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。同时，通过医古文课的传授，使学生了解中医药文化，领悟中医药学的精髓，提高自身业务水平、人文素质和道德修养，为学好中医药学打下坚实的文化基础。医古文是含有医药学内容的古代文言文。

目录

老课本 新经典

基本信息
书名：医古文
yuanjia：55元
作者：段逸山
出版社：中国中医药出版社
出版日期：2017年3月第1版
印刷日期：2017年3月第01次印刷
ISBN：9787513240314
字数：629千字
页数：416
装帧：平装
开本：16开

内容简介

        医古文是研究中医药古籍语言、文化现象的一门学科，是中医药类专业的基础课程。医古文教学的目的是通过古代医药文选和古汉语基础知识的讲授，使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。同时，通过医古文课的传授，使学生了解中医药文化，领悟中医药学的精髓，提高自身业务水平、人文素质和道德修养，为学好中医药学打下坚实的文化基础。医古文是含有医药学内容的古代文言文。 

作者简介

        段逸山，1940年7月16日出生于上海市，1965年7月毕业于复旦大学汉语言文学专业。现为上海中医药大学教授、博士生导师，曾任校医古文教研室主任、中医文献信息室主任，兼任《医古文知识》杂志编委会主任、全国医古文研究会副主任委员、中国中医药文化研究会常务委员、普通高等教育中医药类规划教材编审委员会委员、全国高等教育自学考试指导委员会委员。

《医古文：精粹与传承》 （本简介旨在探讨医古文的渊源、价值、学习方法与时代意义，与任何特定教材版本无关。） 引言：跨越千年的智慧之河 医古文，顾名思义，即古代医家的著述文字。它不仅是中华医学源远流长的文字载体，更是历代医者智慧、经验与哲学思想的结晶。在数千年的历史长河中，无数先贤呕心沥血，将对生命奥秘的探索、对疾病机理的洞察、对治疗方法的总结，悉数凝练于这些古老的文字之中。研读医古文，如同拨开历史的迷雾，直接对话那些伟大的灵魂，汲取他们留下的宝贵财富。它不仅是学习中医的基础，更是理解中华传统文化深刻内涵的一扇窗口。 第一章：医古文的渊源与流变 医古文的萌芽可以追溯到上古时期的甲骨文、金文，那些朴素的符号记录着先民们对疾病的朴素认知和初步治疗手段。《神农本草经》的出现，标志着中药学理论的初步系统化，其文字虽简练，却蕴含着丰富的药理信息。随后，《黄帝内经》以其宏大的体系、深刻的哲理、精妙的论述，奠定了中医理论的基石，其篇章结构、语言风格，至今仍是医古文学习的典范。《伤寒杂病论》则在辨证论治的实践层面，将医古文的应用推向新的高度，其临床思维的严谨性，通过文字得以淋漓尽致地展现。 历代名家，如张仲景、华佗、孙思邈、李时珍、叶天士、吴鞠通等等，他们各自的著述，如《金匮要略》、《千金方》、《本草纲目》、《温病条辨》等，不仅丰富了医学的宝库，更是在文字运用上各有千秋，形成了独特的医学文学风格。这些著作从不同的角度，对疾病的认识、治疗方法的创新、医学理论的发展做出了卓越贡献，也为后世留下了丰富多彩的医古文遗产。 医古文的流变，并非简单的文字演变，更是医学思想、社会文化、哲学观念不断发展融合的体现。从早期朴素的象形、指事，到后来的文言文，再到近现代白话文的兴起，医古文的载体发生了变化，但其背后承载的医学精髓却从未中断。理解这种流变，有助于我们更好地把握医古文的时代特征及其历史价值。 第二章：医古文的价值与意义 1. 传承中医精髓，溯本求源的基石： 中医理论体系博大精深，其核心思想、辨证论治的原则、治病求本的理念，很大一部分都蕴含在古籍之中。《黄帝内经》的“阴阳”、“五行”、“脏腑”、“经络”等基本概念，《伤寒论》的“六经辨证”、《温病条辨》的“卫气营血”与“三焦辨证”等，这些都是学习中医必不可少的基础知识，而这些知识的源头，便是医古文。脱离医古文，如同无根之木，难以真正理解中医的精髓。 2. 提升临床思维，涵养大家风范： 古代医家在进行临床实践时，往往需要严谨的逻辑推理、精妙的遣词造句来表达复杂的病情、治疗方案以及理论阐释。研读医古文，能够帮助学习者逐步培养严谨的逻辑思维能力，理解古人是如何一步步分析病情，制定治疗方案的。这种思维方式，对于现代医生在面对复杂多变的临床情况时，具有极高的借鉴意义。同时，医古文的学习，也能够潜移默化地提升学习者的文学素养和表达能力，涵养医者的大家风范。 3. 体悟哲学思想，理解中华文化： 中医并非单纯的技术，它蕴含着深刻的中国传统哲学思想，如“天人合一”、“形神合一”、“道法自然”等。《黄帝内经》中对天地自然规律与人体生理病理关系的论述，便是这种哲学思想的集中体现。通过医古文，我们可以深入理解这些哲学思想如何在医学领域得到应用，从而更好地理解中华文化的精髓。医学作为一种文化现象，与哲学、伦理、历史等密切相关，医古文的学习，正是打通这些关联的关键。 4. 充实知识宝库，拓宽学术视野： 历代医家在长期的实践中，积累了丰富的临床经验和治疗方药。《本草纲目》对药物的详尽记载，《针灸甲乙经》对穴位的精微阐述，这些都是宝贵的医学知识。研读医古文，能够帮助我们接触到更多前沿的、独特的、具有历史价值的医学信息，拓宽学术视野，为进一步的学术研究和临床实践提供丰富的素材。 5. 增强民族自信，弘扬传统医学： 医古文是中华民族智慧的结晶，是中医作为世界医学瑰宝的重要体现。通过学习医古文，能够增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，激发学习者传承和弘扬中医文化的责任感。在全球化浪潮下，如何更好地保护、传承和发展中医，医古文的学习是重要的途径之一。 第三章：医古文的学习方法与途径 1. 循序渐进，打牢基础： 学习医古文，切忌操之过急。应从基础的文言文常识入手，了解常用字、词、句以及语法特点。可以先从一些浅显易懂、篇幅较短的医古文材料开始，如一些古代医家的传记、医案赏析等，逐步培养语感。 2. 精读与泛读相结合： 对于经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒论》等，应进行精读，逐字逐句地理解其含义，深入体会其蕴含的理论。同时，也要广泛阅读其他医古文材料，如医论、医话、医案、方剂歌诀等，通过泛读来扩大词汇量，熟悉不同的行文风格。 3. 注重词义辨析与训诂： 古今词义差异，是学习医古文的难点之一。需要依靠现代的词典、古籍索引等工具，对词语进行准确的辨析和训诂。同时，了解古代汉语的词汇特点，如多音字、多义字、假借字等，能够有效避免理解偏差。 4. 理解与背诵并重： 医古文的学习，既要理解其字面意思和深层含义，也要在理解的基础上进行适当的背诵。背诵经典的篇章、歌诀，能够帮助学习者加深记忆，熟练掌握医学术语和理论，并为出口成章、下笔成篇打下坚实基础。 5. 结合现代医学知识进行理解： 将医古文与现代医学知识相结合，能够更好地理解古代医家的论述。例如，学习《黄帝内经》中关于“藏象”的论述时，可以参照现代解剖学、生理学知识；学习《本草纲目》中的药物记载时，可以参考现代药理学研究。这种结合，能够使古籍中的智慧与现代科技融会贯通。 6. 利用现代科技手段辅助学习： 如今，有许多数字化的古籍库、在线词典、学术论坛等资源，可以为医古文的学习提供极大的便利。利用这些工具，可以高效地查阅资料，与同行交流，解决学习中遇到的问题。 第四章：医古文在当代医学中的应用与发展 尽管现代医学已取得巨大成就，但医古文的价值依然不可忽视。 古籍整理与研究： 对历代医古文典籍进行深入的整理、校勘、注释和研究，是保存和发扬中医文化的基石。这不仅需要对古文字有深厚的功底，更需要对医学史、哲学史有深入的理解。 理论创新与发展： 医古文是中医理论的源头活水。通过对古籍的再解读，能够从中挖掘出新的医学思想、理论模型，为中医理论的创新与发展提供新的思路。例如，对“精气神”、“痰湿”、“郁证”等概念的深入研究，仍能为现代疾病的认识和治疗提供启示。 临床实践的指导： 许多古代名方的配伍、治法，至今仍在临床上发挥着重要作用。通过研读医古文，能够帮助临床医生更好地理解古人的用药经验和治疗方略，并在现代临床实践中加以灵活运用和创新。 中医教育的深化： 将医古文的学习作为中医教育的重要组成部分，能够帮助学生打下坚实的理论基础，培养严谨的临床思维，提升人文素养，为培养高素质的中医人才奠定基础。 文化交流与传播： 医古文是中华传统文化的重要载体，通过对医古文的学习和传播，能够增进国际社会对中华优秀传统文化的了解和认同，促进中医药文化的国际交流与传播。 结语：智慧的传承，未来的展望 医古文，是连接过去与现在、传承经典与创新的桥梁。它承载着中华民族对生命、健康的不懈追求，蕴含着深刻的哲学智慧和丰富的实践经验。在日新月异的现代社会，我们更应重视医古文的学习与研究，让这份宝贵的文化遗产在新的时代焕发新的光彩，为人类的健康事业贡献更大的力量。研读医古文，不仅是学习一门语言，更是开启一段跨越时空的智慧之旅，感受古人对生命的热爱与探索，汲取他们留下的无尽启示。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑性简直堪称教科书级别的范本，每一章节的过渡都显得那样自然而然，仿佛作者早就洞察了学习者思维的流动路径。它不像有些教材那样堆砌知识点，而是采用了层层递进的方式，从最基础的概念讲起，逐步深入到复杂的理论体系，每一步都有清晰的铺垫和回顾。尤其是一些难点，作者总是能用非常巧妙的比喻或者图示来加以解释，一下子就能打通任督二脉，让人茅塞顿开。我最欣赏的是它对知识点的结构化处理，清晰的目录和详尽的索引，使得查找资料变得异常高效。这套书的结构设计，极大地降低了初学者进入这个领域的门槛，让那些看似高深莫测的学问变得触手可及，真正体现了“引人入胜”的教学艺术。

评分☆☆☆☆☆

这部书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面的设计风格很有古典韵味，但又不失现代的简洁感，色彩搭配得非常雅致，拿在手里沉甸甸的，一看就知道是精心制作的。我特别喜欢它内页的纸张质感，摸上去很舒服，字体排版也做得一丝不苟，阅读起来眼睛非常放松，长时间看也不会觉得累。装订方面也看得出是下了功夫的，平整结实，让人感觉这本书非常耐用，即便是经常翻阅也不会轻易散架。这种对细节的把控，体现了出版方对于一本优秀教材应有的尊重。而且，考虑到它作为教材的定位，这样的高品质印刷和装帧，无疑为学习过程增添了不少愉悦感。它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的工艺品，让人在接触它的瞬间就对其内容产生了更高的期待。

评分☆☆☆☆☆

作为一部学习资料，这本书在实用性和可操作性上的设计考虑得非常周全，这不仅仅是一套纯粹的理论集合。我注意到，书中穿插了许多非常实用的操作指南和案例剖析，这些内容极大地弥补了纯理论学习的局限性。它仿佛在告诉我：“知识是用来解决实际问题的。”这种理论与实践紧密结合的编撰思路，对于希望将所学应用于未来工作中的读者来说，具有无可替代的价值。书中的那些附录和参考资料部分也整理得井井有条，提供了进一步探索的线索和工具，体现了作者希望读者能够举一反三，持续深造的良苦用心。总而言之，它不仅是学习的基石，更是未来实践的蓝图。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言表达上展现出一种独特的魅力，它既保持了学术著作应有的精准与专业性，又出人意料地充满了人文关怀和行文的流畅性。作者的文字功底非常扎实，遣词造句考究而不晦涩，在处理专业术语时，总能找到一个平衡点，既能保证术语的准确无误，又能让非专业人士大致理解其内涵。阅读起来，丝毫没有那种枯燥乏味的“学术腔”，反而有一种如同与一位博学的前辈娓娓道来的亲切感。这种温度感在严肃的教材中是难能可贵的，它极大地提升了阅读的体验，让学习过程本身变成了一种享受，而不是负担。能够将如此专业的知识用如此清晰流畅的笔触呈现出来，实属不易。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度令人印象深刻，它显然不是那种浅尝辄止的入门读物，而是真正融入了大量研究者多年心血的结晶。无论是理论的阐述还是案例的分析，都显得非常扎实和严谨，每一个论断背后似乎都能看到深厚的学术根基支撑。在阅读过程中，我时常能感受到作者在知识体系构建上的宏大视野，不仅仅局限于传统教条的复述，而是融入了对当代发展趋势的深刻洞察。这种兼具历史纵深感和时代前瞻性的内容组织方式，让学习者在掌握基本功的同时，也具备了批判性思考和创新发展的潜力。读完一章，总有一种“学到了真东西”的充实感，而不是空洞的理论灌输，这种厚重感是其他许多资料所不具备的。