好媽媽勝過好老師親子手記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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高瑾 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 母子關係
• 教育方法
• 成長記錄
• 育兒心得
• 親子溝通
• 好媽媽
• 傢庭親子

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558007842

商品編碼：29569123105

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-02-01

基本信息

書名：好媽媽勝過好老師親子手記

定價：36.80元

作者：高瑾

齣版社：江蘇鳳凰美術齣版社

齣版日期：2017-02-01

ISBN：9787558007842

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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墨子認為人性如“素絲”，“染於蒼則蒼，染於黃則黃”，“故染不可不慎也”。人格的形成，受環境影響甚深，而孩子在媽懷中認識世界，從媽言行中受到人格和行為的熏陶，媽媽對孩子人格的影響是不可估量的。一個肯用心教孩子、會教孩子的媽媽勝過十位名師。如今，越來越多的媽媽認識到孩子教育的差異主要體現在傢庭教育中，所以每位媽媽都在初為人母時就鉚足瞭勁要把自己的孩子教育好。但教育孩子，光有愛是不夠的，用錯瞭方式反而會把事情越辦越糟。有感於傢庭教育的被忽視或不得法，本書將母親與孩子在生活、學習中遇到的種種問題和解決辦法以及研究成果付諸筆端，以期幫助媽媽們解決在日常傢庭教育中遇到的問題和疑惑。願這本書可以為媽媽們，尤其是年輕的媽媽們帶來一點兒思考、一點兒幫助，也願所有的孩子都能健康快樂地成長！世界上有三類媽媽：一類媽媽不懂教育，不教育孩子；一類媽媽不懂教育，卻教育孩子；還有一類媽媽既懂教育，又能教育孩子。*類媽孩子成長一般，第二類媽孩子成長得*糟，第三類媽孩子成長得*好，隻有這一類媽媽稱得上是好媽媽。一個的媽媽對於孩子的品質培養是極為重要的，本書深入淺齣地將好媽品質分為六大部分：教育孩子，從轉變觀念做起；不打不罵，先“蹲下來”再溝通；好品質、好心態、好習慣決定孩子的一生；有些能力要從小就培養；學會放手，讓孩子自主學習；打開心鎖，帶領孩子走齣心理迷霧。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《靜水流深：陪伴孩子成長的十二封傢書》 內容簡介 在這個瞬息萬變的時代，我們常常忙於奔波，卻忽略瞭身邊最溫暖的風景——我們的孩子。他們如初升的太陽，帶著純真的眼眸和無限的可能，在這趟名為成長的旅程中，小心翼翼地探索著世界。作為父母，我們既是領航員，也是同行者，肩負著指引方嚮、分享經驗、更重要的是，給予他們無條件的愛與支持的重任。 《靜水流深：陪伴孩子成長的十二封傢書》是一本飽含深情的親子書信集，它並非枯燥的說教，也不是生硬的育兒指南，而是將一份份沉甸甸的父愛/母愛，化作娓娓道來的文字，穿越時光，與正在成長的孩子進行一場跨越年齡的對話。本書收錄瞭作者（這裏請根據實際情況填寫作者的姓氏，例如：李先生/王女士）寫給孩子（這裏請根據實際情況填寫孩子的姓名或昵稱，例如：小宇/寶貝）的十二封傢書。每一封信都圍繞著孩子成長過程中某個特定的階段或主題展開，從咿呀學語的童年，到叛逆敏感的青春期，再到初入社會的懵懂，無不蘊含著父母對孩子深切的關懷、獨到的見解以及由衷的祝福。 本書的獨特之處在於： 真摯的情感流露： 作者以最樸實、最真摯的語言，記錄下為人父母的點點滴滴。那些不經意間的喜悅，那些深夜的擔憂，那些為孩子成長而付齣的努力，都被細膩地捕捉並書寫下來。讀者能夠從這些文字中感受到一股暖流，仿佛也能聽到父母輕柔的呼喚，看到他們充滿愛意的眼神。 貼近生活，拒絕空泛： 每封傢書都源於真實的生活場景和事件。無論是第一次上幼兒園的分彆，還是考試失利的沮喪，亦或是與朋友的衝突，作者都選擇以一種平和而充滿智慧的方式，引導孩子理解、反思並成長。書中沒有誇張的勵誌語錄，也沒有遙不可及的教育理論，而是將普世的道理融入日常的點滴之中，讓孩子在潛移默化中領悟。 尊重與理解的橋梁： 作者始終堅信，每個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己的節奏和步調。在信中，作者並沒有強加自己的期望，而是站在孩子的角度去思考，去理解他們的睏惑、恐懼和喜悅。通過耐心的溝通和分享，父母與孩子之間建立起一座更加堅固、更加坦誠的信任橋梁。 智慧與哲思的啓迪： 在溫馨的文字背後，蘊藏著作者對人生、對教育、對親子關係的深刻體悟。作者並非一個完美的聖人，他/她也在育兒的道路上跌跌撞撞，但正是這些經曆，讓他的/她的智慧更加接地氣。書中關於如何培養孩子的獨立性、如何應對挫摺、如何認識友情與愛情、如何樹立正確的人生觀等等方麵的論述，都充滿瞭啓發性。 時間印記與成長軌跡： 這十二封傢書，如同十二個時間坐標，記錄瞭孩子從一個依賴父母的小個體，逐漸蛻變為一個獨立思考、勇於擔當的年輕人的過程。父母的文字，也隨著孩子的成長而調整，從最初的嗬護備至，到後來的放手與信任，這種變化本身就構成瞭一部感人的成長史。 本書內容梗概（按傢書順序）： 第一封：初見，世界在你眼中閃耀 這封傢書寫於孩子剛剛降臨不久，一切都還顯得那麼新奇而脆弱。作者用充滿愛意和驚喜的筆觸，描繪瞭初為人父母的激動與責任，以及對孩子初來乍到這個世界的好奇與期待。字裏行間，流淌著對孩子純淨心靈的贊美，以及對他們未來無限可能的憧憬。這封信，是父母送給孩子的第一份禮物，也是對生命最美好的宣言。 第二封：蹣跚學步，探索的勇氣 當孩子邁齣人生的第一步，世界的廣闊便嚮他們敞開瞭。這封信，記錄瞭父母看著孩子跌跌撞撞，卻又一次次勇敢站起的欣慰與驕傲。作者分享瞭如何保護孩子的探索欲，又如何教會他們規避風險，強調瞭鼓勵與包容的重要性，讓孩子明白，摔倒是成長的一部分，而站起來的勇氣，纔是最寶貴的財富。 第三封：幼兒園的第一次遠航 告彆熟悉的傢，踏入集體生活，對於孩子而言是一次重要的“遠航”。這封信，充滿瞭父母對孩子分離焦慮的理解和安慰。作者迴憶瞭自己第一次送孩子去幼兒園時的心情，並分享瞭如何幫助孩子適應新環境、結交新朋友、學習規則，以及如何在離彆後保持與孩子的有效溝通，讓孩子感受到即使分開，愛也從未離開。 第四封：好奇心是最好的老師 孩子旺盛的好奇心，是他們學習和探索的源動力。這封信，作者鼓勵孩子永遠保持對世界的好奇。通過分享自己年少時的求知欲，作者引導孩子去發現生活中的各種“為什麼”，並告訴他們，提問比知道答案更重要，因為提問會開啓新的認知大門。同時，也提醒孩子，要學會辨彆信息，保持獨立思考。 第五封：挫摺的滋味，成長的階梯 沒有人的人生是一帆風順的，孩子也一樣。當孩子第一次品嘗到挫摺的滋味，例如考試失利、比賽落選，這封信成為瞭父母溫暖的懷抱。作者分享瞭自己曾經的失敗經曆，以過來人的身份安慰孩子，告訴他們挫摺並不可怕，它是成長的墊腳石。重要的是，如何從失敗中汲取教訓，調整心態，繼續前進。 第六封：友情的珍貴與挑戰 隨著年齡的增長，孩子開始建立自己的社交圈，友情也成為他們生活中重要的一部分。這封信，著重探討瞭友情的意義與維係。作者分享瞭自己與朋友的故事，引導孩子學會珍惜真誠的友誼，理解朋友間的包容與互助，也如何處理友情中的誤會與矛盾，教會孩子做一個有擔當、有情義的朋友。 第七封：讀萬捲書，行萬裏路 知識的海洋廣闊無垠，而實踐是檢驗真理的唯一標準。這封信，作者鼓勵孩子在閱讀中拓寬視野，在實踐中增長見識。作者分享瞭自己年輕時對書籍的熱愛，以及通過旅行、參觀等方式獲得的寶貴經驗，啓發孩子將書本知識與現實生活聯係起來，用更廣闊的視角去理解世界。 第八封：青春期的風暴與靜謐 青春期是孩子生命中最復雜、最充滿變化的時期。這封信，充滿瞭父母對孩子青春期心理的理解與尊重。作者坦誠地迴憶起自己青春期的迷茫與叛逆，並以平和的心態，與孩子溝通青春期的睏惑、煩惱以及成長的煩惱。這封信，旨在成為孩子最可靠的傾聽者和理解者，幫助他們平穩度過這段特殊的時期。 第九封：責任的萌芽與擔當 責任感是一個人成熟的標誌。這封信，作者從生活中的點滴小事入手，引導孩子認識責任的含義。無論是做好自己的本職（學習、傢務），還是關心他人，作者都鼓勵孩子主動承擔起屬於自己的那份責任，並讓他們明白，承擔責任會帶來成長和成就感。 第十封：獨立思考，辨彆真僞 信息爆炸的時代，保持獨立思考的能力至關重要。這封信，作者引導孩子學會辨彆信息的真僞，不盲從，不迷信。作者分享瞭自己如何通過多方求證、理性分析來形成自己的觀點，鼓勵孩子保持懷疑精神，但同時也要學會尊重不同的意見，形成自己獨立的判斷能力。 第十一封：選擇與夢想的啓航 站在人生的十字路口，選擇與夢想成為引領孩子前進的方嚮。這封信，作者以過來人的身份，與孩子探討如何找到自己的興趣所在，如何規劃未來的道路。作者分享瞭自己的人生選擇，並鼓勵孩子勇敢追逐內心的夢想，即使夢想遙不可及，追逐的過程本身也充滿意義。 第十二封：愛與成長，靜水流深 在十二封傢書的結尾，作者再次錶達瞭對孩子最深沉的愛。這封信，是對孩子一路走來的肯定與贊美，也是對未來的期許。作者相信，無論孩子走到哪裏，父母的愛永遠是他們最堅實的後盾。作者也領悟到，真正的教育，是如同靜水流深一般，潤物細無聲，在潛移默化中，滋養孩子健康成長，讓他們成為一個獨立、善良、有擔當的人。 《靜水流深：陪伴孩子成長的十二封傢書》不僅僅是一本書，它更像是一段父母與孩子共同走過的生命旅程的縮影。它教會我們，教育孩子，不是簡單的灌輸，而是耐心的引導；不是嚴格的管教，而是真誠的陪伴。它讓我們明白，最好的愛，是理解、是尊重、是放手，也是永恒的支持。當孩子讀懂瞭這些文字，他們或許會更深刻地理解父母的心，而當父母重溫這些文字，也會更加珍視與孩子共度的每一個寶貴瞬間。這是一本適閤所有希望與孩子建立更深厚情感連接、引導孩子健康成長的父母的讀物，也是一份留給孩子，讓他們一生都會懷念的、最珍貴的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格，說實話，一開始讓我有點摸不著頭腦，它不像那些暢銷育兒書那樣，上來就給你一堆速成的“秘籍”，反而更像是一位經驗豐富的長輩，坐在你身邊，用非常生活化的語言，娓娓道來她自己走過的那些“彎路”和“頓悟”。我特彆欣賞作者在描述那些教育衝突時的坦誠，比如她提到有一次，因為工作壓力大，對孩子發瞭無名火，事後自己也感到深深的愧疚。這種“不完美媽媽”的形象，比那些完美無缺的育兒典範來得更真實，更能引起我的共鳴。我常常在想，我們是不是總被社會壓力推著，去追求一個“完美育兒”的幻象，結果把自己搞得精疲力盡。這本書告訴我，教育是一個動態平衡的過程，允許犯錯，允許有“搞砸瞭”的時候，重要的是每一次犯錯後的修復和學習。它更關注的是父母的心態建設，是教會我們如何首先安頓好自己的情緒，纔能有效地去安頓孩子的心靈。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，與其說是在學習育兒技巧，不如說是在進行一場深入的自我反思。作者通過非常細膩的筆觸，描繪瞭現代社會對父母，尤其是對母親身份的巨大期待和內在衝突。我常常在想，我的“好媽媽”標準到底來自哪裏？是電視劇，是親戚的評價，還是自己內心深處對完美的執念？這本書讓我有勇氣去審視這些深層動機，並逐漸放下那些不必要的包袱。它教會我，真正的教育，是父母先成為一個完整、接納自己的個體，然後纔能給孩子提供一個堅實的情感基石。當我不再用“彆人傢的孩子”來衡量我自己的孩子，也停止用“彆人傢的媽媽”來苛責自己時，傢裏那種無形的壓力牆開始崩塌瞭。取而代之的，是一種輕鬆、真實且充滿愛的流動。這本書對我而言，與其說是“教科書”，不如說是一劑治愈“育兒焦慮癥”的良藥。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我茅塞頓開，尤其是在處理孩子那些讓人頭疼的小情緒時。我記得有一次，我傢寶貝因為玩具被朋友不小心弄壞瞭，情緒瞬間爆發，哭鬧不止，我當時真是手足無措，隻知道趕緊安慰，卻不知道如何引導他真正理解“失去”和“原諒”。這本書裏提到的那種“共情式傾聽”的技巧，讓我意識到，在孩子情緒激烈的時候，首先要做的是“接納”他的感受，而不是急於講道理。我嘗試著蹲下來，用他能理解的語言描述他的感受：“你是不是因為心愛的玩具壞瞭，感到非常非常傷心和生氣？” 這種方式一下子就讓孩子的哭聲有瞭齣口，他開始願意告訴我事情的經過。這種由內而外的平靜，不是靠強迫齣來的，而是通過被理解而自然産生的。書中關於“設立界限”的部分也特彆實用，它不是那種死闆的說教，而是教會我們如何在愛的前提下，堅定地執行規則，讓孩子明白，愛不是沒有原則的放縱。這讓我不再是那個隻會吼叫和妥協的“老媽子”，而更像是一個能與孩子共同成長的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於“規則的建立與執行”那一章的闡述，對我這個追求“權威感”的傢長來說，簡直是顛覆性的。我過去總覺得，作為傢長，必須時刻保持不容置疑的威嚴，這樣孩子纔會聽話。但這本書中提到瞭“與孩子一起協商製定規則”的概念，這讓我第一次嘗試瞭“投票決定傢庭事務”的場景。起初，我內心是抗拒的，覺得這會不會讓孩子過於“得意忘形”？結果齣乎意料的是，當孩子參與到規則製定的過程中，他對規則的內化程度遠超以往。他們會主動提醒自己和夥伴要遵守“自己投票通過的約定”，這種“主人翁意識”帶來的自律，比我強行灌輸的“服從”有效得多。這種從“控製”到“賦能”的轉變，不僅讓親子關係更加融洽，也讓我看到瞭孩子身上那種被壓抑已久的責任感和判斷力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重邏輯和效率的人，所以我最初接觸這類書籍，通常是抱著“尋找解決方案”的心態去的。然而，這本書的獨特之處在於，它提供的“解決方案”往往不是一個固定的公式，而是一個看待問題的全新“視角”。比如，在處理孩子學習動力不足的問題上，傳統的做法可能是增加奬勵或懲罰，但作者引導我們去探索孩子行為背後的真正需求——他是不是覺得任務太難瞭？是不是需要被看到他的努力過程而不是最終分數？這種深挖根源的做法，讓我開始對“分數”這件事本身産生瞭一種疏離感，轉而更關注孩子在學習過程中展現齣的適應能力和抗挫摺能力。這種潛移默化的引導，讓我傢的學習氛圍從之前的“緊張對峙”變成瞭現在的“閤作探索”。它像一把精巧的鑰匙，打開瞭我們傢庭溝通的死結，讓我們不再把教育看作是一場零和博弈，而是一場共同成長的馬拉鬆。