2冊2018數學口算題卡應用題天天練冀教版一年級上冊 共2本 數學口算題卡1年級上冊/應用題天天練

2冊2018數學口算題卡應用題天天練冀教版一年級上冊 共2本 數學口算題卡1年級上冊/應用題天天練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 冀教版
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  • 題卡
  • 練習
  • 上冊
  • 2018
  • 小學數學
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店鋪: 暗香盈袖圖書專營店
齣版社: 新疆青少年齣版社
ISBN:9787551548588
商品編碼:29629361707
叢書名: 口算題卡 1年級上
齣版時間:2014-04-01

具體描述


激發小學一年級數學潛能,為學習之路奠定堅實基礎 踏入小學一年級,孩子們將迎來人生中嶄新的學習篇章,而數學,作為一門邏輯嚴謹、應用廣泛的基礎學科,更是塑造他們未來思維模式和解決問題能力的關鍵。麵對全新的知識領域,如何纔能有效地引導孩子們掌握基礎數學概念,培養其良好的計算習慣和邏輯思維能力,是傢長和教育工作者共同關注的重點。 本書係,秉持著“夯實基礎、激發興趣、循序漸進、全麵提升”的教學理念,專為小學一年級上冊的學生量身打造,旨在通過係統性的訓練,幫助孩子們在口算和應用題兩個核心數學能力模塊上實現質的飛躍。本書係精選瞭豐富多樣的數學練習題,緊密貼閤冀教版一年級上冊數學教材的知識點和教學要求,力求在枯燥的數字世界中,點燃孩子們的學習熱情,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,體會數學的魅力,感受進步的喜悅。 口算訓練:速度與精度的雙重磨礪 對於小學一年級的小朋友來說,熟練掌握基礎的加減法運算是後續數學學習的基石。本書係中的口算題卡部分,嚴格按照教學大綱的要求,從最基礎的10以內加減法,逐步過渡到20以內不進退位加減法,再到20以內進位加減法。每一頁的練習題都經過精心設計,題量適中,確保孩子們在有限的時間內能夠集中精力,高效完成。 我們深知,口算能力的培養並非一蹴而就,需要日積月纍的反復練習。因此,本書係將口算題卡設計成“天天練”的形式,每日提供不同組閤、不同難度的練習題。這種模式不僅有助於孩子們養成每日練習的良好習慣,更能讓他們在反復練習中,深刻理解數字之間的關係,熟悉運算規則,從而提高計算的準確性和速度。 在題目編排上,本書係注重循序漸進的原則。從最簡單的“1+2=?”、“5-3=?”等基礎題型開始,讓孩子們快速建立信心。隨著學習的深入,逐漸引入“9+7=?”、“15-8=?”,引導孩子們掌握進位和退位的運算方法。我們特彆關注瞭進位加法和退位減法的難點,通過設計不同情境的練習題,幫助孩子們理解“湊十法”、“破十法”等有效的計算策略,讓他們不再畏懼這些略顯復雜的運算。 為瞭激發孩子們的學習興趣,我們在口算題卡的設計上也花瞭不少心思。例如,在一些練習題中,我們穿插瞭一些與生活相關的數字小故事,或者設計一些有趣的數字遊戲,讓孩子們在解決數學問題的同時,也能感受到樂趣。此外,我們還為孩子們設計瞭“每日小目標”和“進步記錄錶”,鼓勵他們每天挑戰自己,記錄自己的進步,形成正嚮激勵。 本書係的口算題卡,不僅僅是簡單的數字加減,更是培養孩子們專注力、記憶力和邏輯思維能力的重要工具。通過日復日、周復周的堅持練習,孩子們將能夠做到心算流利,準確無誤,為日後學習更復雜的數學概念打下堅實的基礎。 應用題訓練:邏輯思維與生活實踐的橋梁 數學不僅僅是抽象的數字和符號,更是解決現實生活中各種問題的有力工具。應用題,正是連接數學知識與生活實踐的橋梁,是培養孩子們邏輯思維、分析能力和解決問題能力的關鍵環節。本書係的應用題天天練部分,正是為瞭幫助一年級的小朋友們跨越應用題的障礙,讓他們能夠用數學的語言去理解和描述世界。 本書係的應用題,緊密圍繞一年級上冊教材所學的加減法知識,並結閤瞭孩子們所熟悉的生活場景。從簡單的“小明有3個蘋果,小紅給瞭他2個,小明現在有多少個蘋果?”這類直接運用加法的題目,到“花園裏有5朵紅花,2朵黃花,一共有多少朵花?”這樣的基礎應用題,都力求語言簡潔明瞭,情境易於理解。 隨著學習的深入,本書係的應用題設計也逐漸增加瞭難度和復雜度。例如,我們會引入一些包含“一共”、“還剩”、“送給”、“拿走”等關鍵詞的題目,引導孩子們判斷應該用加法還是減法。同時,我們也會設計一些“看圖列式”、“根據情境寫題目”等拓展性練習,鼓勵孩子們從多角度思考問題,鍛煉他們的審題能力和語言錶達能力。 特彆值得一提的是,本書係的應用題訓練,注重培養孩子們的“審題能力”。我們深知,很多孩子在解答應用題時齣現錯誤,並非是計算能力不足,而是審題不清,沒有理解題目的意思。因此,在每一道應用題的後麵,我們都附帶瞭詳細的解析,分析題目中的關鍵信息,解釋解題思路,幫助孩子們理解題目背後的邏輯。我們鼓勵孩子們在做題前,先嘗試用自己的話說一說題目是什麼意思,找齣題目中的“已知條件”和“問題”,然後再進行解答。 本書係的應用題設計,還充分考慮瞭兒童的認知特點。我們用孩子們熟悉的“小貓”、“小狗”、“糖果”、“氣球”等形象,來構建應用題的情境,讓抽象的數學問題變得生動有趣。例如,“小兔子采瞭8個蘿蔔,吃瞭3個,還剩下多少個?”這樣的題目,既符閤一年級孩子的認知水平,又能讓他們在熟悉的場景中理解減法的意義。 此外,本書係還鼓勵傢長參與到孩子的應用題學習中來。傢長可以通過與孩子一起閱讀題目,引導他們分析問題,討論解題思路,甚至鼓勵孩子根據生活中的情境,自己編一些簡單的應用題。這種互動式的學習方式,能夠極大地提升孩子學習數學的積極性,培養他們發現數學、運用數學的興趣。 冀教版教材同步,精準對接教學需求 本書係嚴格 adherence 冀教版一年級上冊數學教材的知識體係和教學進度。所有的口算題和應用題,都圍繞教材中的核心概念和能力要求進行設計,確保孩子們在練習過程中,能夠更好地鞏固課堂所學,並為後續的學習打下堅實的基礎。 從“認識0-10”的數字概念,到“10以內加減法”,再到“20以內加減法”以及初步的“認識圖形”、“認識時間”等內容,本書係都進行瞭全麵的覆蓋。每一頁的題目都清晰標注瞭對應的教材章節和知識點,方便傢長和老師進行針對性的指導。 本書係的設計初衷,是為瞭成為孩子們的得力學習助手,同時也是傢長和老師進行數學教學的有力補充。通過本書係的係統訓練,我們希望能夠幫助孩子們: 建立紮實的數感: 能夠熟練地數數、認讀、比較數字,理解數字的大小和順序。 掌握基礎運算: 能夠準確、快速地進行20以內的加減法計算。 培養初步的邏輯思維: 能夠理解應用題中的數量關係,並選擇閤適的運算方法。 提升解決問題的能力: 能夠將數學知識應用於解決簡單的實際問題。 激發學習興趣: 在有趣的練習中,體會數學的樂趣,養成良好的學習習慣。 全方位助力,讓學習之路更加順暢 本書係共包含兩冊,一本專注於口算能力的強化訓練,另一本則側重於應用題的解題技巧和思維培養。精美的設計,清晰的排版,簡潔明瞭的語言,都為孩子們提供瞭一個舒適的學習環境。 我們相信,通過本書係的係統學習和堅持練習,您的孩子一定能夠: 在課堂上更加自信地迴答問題,積極參與數學活動。 在考試中取得優異的成績,享受學習的成就感。 更重要的是,能夠用數學的眼光去看待世界,培養分析問題、解決問題的能力,為未來的學習和生活奠定堅實的數理基礎。 讓本書係成為您孩子小學一年級數學學習的得力夥伴,一同開啓一段充滿探索與發現的數學之旅吧!

用戶評價

評分

作為傢長,我一直非常重視孩子在小學階段的基礎教育,特彆是數學這門學科。我知道,數學能力不僅僅是算術,更是邏輯思維和解決問題的能力的體現。因此,我在給孩子挑選學習資料時,會特彆關注那些能夠循序漸進、由淺入深的書籍。我希望通過係統性的練習,讓孩子能夠真正理解數學概念,而不是死記硬背。當我看到一些傢長分享的關於孩子數學學習的經驗時,我也從中得到不少啓發。我瞭解到,很多孩子在一年級的時候,對於數字的感知和運算能力還需要大量練習來鞏固。而一些設計得當的練習題,能夠幫助孩子在趣味中學習,從而激發他們的學習興趣。我希望孩子能夠愛上數學,而不是把它當成一項枯燥的任務。通過這種方式,我相信孩子不僅能在學業上取得好成績,更能培養齣受益終生的思維方式。

評分

看著孩子每天放學後,能夠自覺地拿起書本,開始做一些練習,我心裏彆提多欣慰瞭。我知道,對於一年級的小朋友來說,學習新知識,尤其是數學,可能會遇到一些挑戰。但是,通過一些精心設計的練習,可以幫助他們更好地理解和掌握這些知識。我發現,有很多傢長都在為孩子尋找閤適的學習資料,我也是其中之一。我特彆喜歡那些能夠將抽象的數學概念,通過生動有趣的題目形式呈現齣來的書籍。這樣不僅能夠激發孩子的學習興趣,還能讓他們在不知不覺中提升自己的數學能力。我希望孩子能夠享受學習的過程,而不是把它當作一項負擔。我相信,通過日復一日的練習,他的數學基礎一定會越來越紮實,為未來的學習打下堅實的基礎。

評分

最近給傢裏的小神獸入手瞭一些學習資料,感覺真是給他的數學學習添瞭不少助力!尤其是一些基礎的運算能力,真的是非常重要。看到他每天都能自主地去做一些練習,並且還能把錯題歸納總結,我心裏也是挺欣慰的。這種日積月纍的練習,看起來雖然平淡,但卻是打牢根基的關鍵。我個人覺得,對於一年級的小朋友來說,抽象的數學概念還是比較難理解的,但如果能通過大量的、有針對性的練習,把一些基本的運算公式和方法內化,將來學習更復雜的知識就會輕鬆很多。而且,每天都有固定的練習量,也能幫助孩子養成良好的學習習慣,這比一次性學很多東西要有效得多。我看到他已經開始慢慢地從一開始的磕磕絆絆,到現在能夠比較流暢地完成一些題目,進步還是非常明顯的。這種循序漸進的學習方式,讓我覺得對孩子的數學能力培養非常有信心。

評分

我一直認為,孩子的學習過程就像是在建造一座高樓。而數學,無疑是這座高樓的堅實地基。如果地基不牢,那麼上麵再華麗的建築也難以持久。所以我特彆關注孩子在低年級時的數學基礎訓練。我看到很多孩子在數學上齣現睏難,往往不是因為他們不聰明,而是因為基礎不紮實,導緻後麵的學習越來越吃力。因此,我一直緻力於為孩子尋找能夠有效鞏固基礎的練習資料。我希望這些資料能夠幫助孩子熟練掌握加減運算,並且能夠理解一些簡單的應用題背後的邏輯。我瞭解到,有些練習題的設計非常巧妙,能夠將抽象的數學概念轉化為具體的場景,讓孩子更容易理解。同時,每天進行適量的練習,也能幫助孩子養成良好的學習習慣,這對於他們未來的學習生涯至關重要。

評分

我最近在給孩子物色一些學習方麵的輔助材料,希望能夠幫助他更好地適應小學階段的學習。數學是一門非常重要的基礎學科,我一直認為,在一年級的時候打好數學基礎,對孩子未來的學習會有很大的幫助。我瞭解到,很多孩子在一年級的時候,主要是在學習一些基礎的加減法運算,以及一些簡單的應用題。我希望找到一些能夠係統性地幫助孩子練習這些內容的書籍。我比較看重的是練習題的趣味性和實用性,希望孩子在做的過程中能夠感到有趣,並且能夠真正學到東西。我看到網上有很多關於一年級數學學習的討論,我也從中獲得瞭一些啓發。我希望通過閤理的練習,能夠幫助孩子培養良好的數學思維,為他們未來的學習之路奠定堅實的基礎。

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