正版 薑宏幼兒創意簡筆畫 兒童學畫資料用書 3冊 初級中級高級 共3本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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全國專業技術人員職稱外語等級考試輔導用書編寫 編

圖書標籤:

• 簡筆畫
• 幼兒畫畫
• 兒童畫
• 繪畫教程
• 薑宏
• 創意繪畫
• 學畫
• 入門
• 初級
• 中級
• 高級

店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 中國人事齣版社

ISBN：9787512906211

商品編碼：29631990130

叢書名： 全國職稱英語等級考試詞匯重點突破

開本：32開

齣版時間：2013-11-01

 

基本信息

齣版社：萬捲齣版公司 齣版日期：2010-1-1 ISBN：9787547005842 字數：15000 頁數：40 紙張：銅版紙 開本：12開 定價：18元   全3冊54元

 

內容簡介

共分為3冊，分彆是初級，中級，高級篇。 內容提要 不知不覺，一年將盡，終於在新年來臨之前完成瞭又一套書稿，即《薑宏幼兒創意簡筆畫》的編寫。 有一絲喜悅，那是因為又完成瞭一項工作，可以有理由讓自己小憩幾時，然而很快又有一絲壓力在心頭隱現，但願這套書也能像我編寫的其他美術教材一樣，深受廣大讀者、教師和孩子們的喜愛。 隨著“薑宏兒童學畫係列教材”的陸續齣版，已有更多的兒童美術培訓學校將其列為兒童學畫指定教材。我也隨之更加忙碌：忙於“薑宏兒童美術教學法”的師訓工作，忙於新教材的加緊編寫，同時，接到全國各地讀者的真切問候也越來越多，這裏飽含著大傢對“薑宏兒童學畫係列教材”和“薑宏兒童美術教學法”的肯定、信任，同時也給予瞭我新的期望，每一句箴言我都銘刻在心，希望自己的每一分耕耘都能結齣豐碩的果實，與更多的讀者分享。 《薑宏幼兒創意簡筆畫》共分為初級篇、中級篇、高級篇三冊。內容由淺入深，循序漸進，每一課都由範畫、導言、巧學畫法、教師提示語、塗色需注意、寶寶畫廊等欄目組成。巧學畫法是由四句提示語和作畫步驟組成，讀起來上口，畫起來易學。同時，傢長或教師還可以按照教師提示語來啓發孩子對所畫形象進行創意。除此之外，每課的小畫闆上麵還有部分用筆提示，引導孩子確定造型和構圖，從而培養孩子科學的運筆習慣和造型習慣。 《薑宏幼兒創意簡筆畫》並沒有將繪畫停留在造型和簡筆這些簡單的環節，而是利用“簡筆”這一特點使孩子們更加易學，從而培養自信心，通過進一步創意培養孩子的“發散性思維”習慣，使孩子在介乎現實與幻想之間的繪畫中，發揮齣他們豐富的想象力和創造力。這種教學方法如同春雨，潤物無聲卻可以滋潤每一顆稚嫩的心靈。由每個形象衍生齣來的不一樣的故事一定會讓孩子們愉悅無比，心靈在作畫過程中綻放齣彆樣的精彩。 每個孩子都是擁有著無限發展可能性的可愛小天使，願所有小朋友都能夠在“創意簡筆畫”中實現天使般的夢想，同時達到教育目的。 《薑宏幼兒創意簡筆畫》適閤3～6歲孩子學習繪畫所用，它將填補幼兒美術班教材的空白

目錄

初級篇

第1課 蘋果
第2課 梨
第3課 櫻桃
第4課 菠蘿
第5課 石榴
第6課 漢堡
第7課 海星
第8課 蚯蚓
第9課 小雞
第10課 瓢蟲
第11課 鼴鼠
第12課 小鳥
第13課 魚
第14課 蝸牛
第15課 鉛筆
第16課 氣球
第17課 帆船
第18課 樹
第19課 水草
第20課 城堡

中級篇

第1課 蠟燭
第2課 茶杯
第3課 椅子
第4課 傘
第5課 聖誕樹
第6課 蘑菇
第7課 蘿蔔
第8課 葡萄
第9課 西瓜
第10課 蜻蜒
第11課 童魚
第12課 烏龜
第13課 螃蟹
第14課 海葵
第15課 刺蝟
第16課 鯨
第17課 象
第18課 長頸鹿
第19課 汽車
第20課 雪人

高級篇

第1課 大嘴娃娃
第2課 做早操
第3課 足球小子
第4課 小醜
第5課 美人魚
第6課 宇宙員
第7課 機器人
第8課 颱燈
第9課 嚮日葵
第10課 滑冰鞋
第11課 圓規
第12課 熱氣球
第13課 直升機
第14課 潛水艇
第15課 樹樁
第16課 篝火
第17課 荷塘
第18課 亭子
第19課 雪屋
第20課 高樓大廈

 

 

 

 

作者介紹

 

 

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薑宏，生於瀋陽，現為遼寜省文化發展促進會會員、瀋陽金石書畫院院長，緻力於兒童美術教學及教材、教法的研發工作。其漫畫、連環畫、插圖作品在十多種刊物上發錶，發明瞭“刀颳畫”技法。 從事兒童美術教學十餘年來，她曾兩次主持省級美術科教法及學法研究實驗，被評為省教改實驗項目，本人被評為創造教育骨乾教師。“薑宏兒童美術教學法”即“發散式學習方法”，是她潛心十餘年總結齣的兒童美術教學體係和兒童美術教學法，得到瞭社會廣泛的認可。中央電視颱《走遍中國》欄自、遼寜電視颱及多傢電颱、報紙、雜誌等對其美術教育理念進行過報導，2004年被邀請為遼寜教育電視颱《空中傢教》美術主講教師，《薑宏兒童畫教學100課》百集電視教學片於2009年初同時在遼寜教育電視颱、江蘇電視颱幼兒教育頻道播齣，反響熱烈。主要著作：《薑宏兒童畫教學100課》、《薑宏兒童學畫美術形象資料大全》、《薑宏兒童創意素描》、《薑宏兒童創意素描教師範畫賞析》、《薑宏兒童創意綫描》、《智力開發畫中學》、《兒童成長係列叢書》等數十本書和《薑宏兒童美術教育師訓教程》、《薑宏兒童畫教學100課電視講座》教學光盤。與其美術教學法相配套的多種兒童學畫係列教材還將陸續推齣。 目前，“薑宏兒童學畫係列教材”已被眾多兒童美術教育基地列為兒童學畫教材。

開啓兒童的藝術啓濛之旅：想象力與創造力的繽紛畫捲 這是一套為3-8歲兒童精心設計的藝術啓濛圖書，旨在點燃孩子們內心深處的創造火花，引導他們用畫筆描繪屬於自己的奇妙世界。本書並非僅僅教授繪畫技巧，更重要的是在輕鬆愉快的氛圍中，培養孩子的觀察力、想象力、動手能力以及對美的感知力。我們相信，每一個孩子都是天生的藝術傢，而這套圖書，正是他們邁嚮藝術殿堂的第一步，也是最堅實的一步。 第一階段：觀察世界的眼睛，捕捉生活的美好（初級篇） 初級篇是孩子們認識世界、錶達自我的起點。我們將帶領小畫傢們一起，用最簡單、最直觀的方式，去觀察和描繪他們熟悉的生活場景和事物。 認識形狀，玩轉綫條： 從最基本的圓形、方形、三角形入手，讓孩子理解形狀是構成萬物的基本元素。通過點、綫、麵的組閤，引導他們畫齣簡單的物體，例如圓形的太陽、方形的房子、三角形的山峰。我們鼓勵孩子大膽嘗試，不必拘泥於寫實，而是要捕捉事物的神韻。例如，畫太陽時，可以畫齣它溫暖的光芒，畫房子時，可以畫齣它溫馨的窗戶，讓每個孩子筆下的房子都充滿個性。 從簡單到復雜，循序漸進： 我們將從最容易入手的簡單事物開始，例如水果、蔬菜、玩具、小動物等。通過“點一點，畫一畫”、“連一連，畫齣來”等互動式引導，讓孩子輕鬆掌握繪畫的節奏和方法。例如，畫小貓，可以先從一個圓圓的頭開始，加上兩個尖尖的耳朵，再畫齣長長的尾巴，一個可愛的小貓就躍然紙上瞭。 認識色彩，感受情感： 色彩是語言，也是情感的載體。我們將引導孩子認識並運用各種鮮艷的色彩，瞭解色彩的情感錶達。例如，紅色象徵熱情與活力，藍色代錶寜靜與憂傷，黃色則充滿陽光與喜悅。通過引導孩子為自己的畫作塗上色彩，讓他們學會用顔色來錶達內心的感受，為畫麵注入生命力。我們可以鼓勵孩子嘗試撞色、搭配，甚至創造屬於自己的色彩組閤，讓他們的作品更加生動有趣。 融入生活，激發興趣： 所有素材都來源於孩子的生活。我們可以畫齣他們每天吃的早餐，他們心愛的玩偶，他們喜歡的卡通人物，甚至是他們和傢人朋友在一起的快樂瞬間。通過繪畫，孩子們能更好地理解和記憶生活中的點滴，也將對繪畫産生濃厚的興趣。例如，畫一幅全傢福，每個孩子都能畫齣自己心目中的爸爸媽媽和兄弟姐妹，記錄下溫馨的傢庭時光。 鼓勵錶達，培養自信： 在這個階段，我們更注重鼓勵和肯定。每一個稚嫩的筆觸，每一次大膽的嘗試，都值得被贊美。我們提供的是一個安全、寬鬆的創作環境，讓孩子敢於錶達，不怕犯錯，從而建立起初步的繪畫自信。 第二階段：想象的翅膀，創造無限可能（中級篇） 當孩子掌握瞭基本的繪畫元素和方法後，中級篇將帶領他們進入一個更加廣闊的想象世界。我們將通過一係列有趣的主題和引導，激發他們豐富的想象力，讓他們學會如何將腦海中的奇思妙想變成具體的畫麵。 主題式創作，拓展思維： 我們將提供多樣化的主題，例如“我的夢幻花園”、“太空探險”、“神奇的動物王國”、“夢想中的傢”等等。這些主題都充滿瞭想象空間，鼓勵孩子跳齣固有的思維模式，大膽地去構思和創作。例如，“我的夢幻花園”可以是一片長滿會唱歌的花朵的土地，或者是一個居住著小精靈的秘密基地。 故事性繪畫，講述奇遇： 鼓勵孩子將繪畫與講故事結閤起來。畫一個角色，然後為他設計一個冒險故事；畫一個場景，然後想象在這個場景裏會發生什麼。通過繪畫來講述故事，能極大地鍛煉孩子的敘事能力和邏輯思維。我們可以引導孩子畫齣故事的起承轉閤，讓畫麵充滿情節和張力。 組閤與變形，玩轉創意： 引導孩子嘗試將不同的事物進行組閤，或者對事物進行有趣的變形。例如，將一隻貓和一隻鳥畫在一起，創造齣“會飛的貓”；或者將一棵樹畫成一個巨大的怪物，充滿神秘感。這種打破常規的組閤方式，能極大地激發孩子的創造力，讓他們看到事物之間更多的可能性。 情緒的描繪，情感的傳遞： 除瞭形狀和色彩，我們還將引導孩子嘗試用綫條的粗細、麯直，以及色彩的深淺來錶現不同的情緒。例如，用粗獷的綫條錶現憤怒，用柔和的麯綫錶現喜悅，用陰暗的色彩錶現悲傷。通過這種方式，孩子們能更深入地理解情感，並學會用繪畫來錶達和傳遞。 寫生與寫意結閤，捕捉神韻： 在寫生的基礎上，開始引入寫意的概念。鼓勵孩子在觀察真實事物的同時，加入自己的理解和情感，捕捉事物的神韻，而非僅僅是形似。例如，畫一棵樹，不隻是畫齣它的枝葉，還可以畫齣它在風中的搖曳，在陽光下的斑駁，甚至它所承載的故事。 第三階段：藝術的探索，錶達獨特的自我（高級篇） 高級篇將帶領孩子們進入更深層次的藝術探索。我們將挑戰更復雜的構圖、更豐富的錶現手法，以及更自由的創作理念。在這個階段，我們鼓勵孩子形成自己的藝術風格，用繪畫來錶達自己獨特的世界觀和價值觀。 構圖的奧秘，畫麵的節奏： 引導孩子學習基本的構圖原則，例如黃金分割、對稱、平衡等，讓他們學會如何安排畫麵中的元素，使畫麵更加和諧、有重點。同時，我們也鼓勵孩子打破常規，創造齣更有視覺衝擊力的構圖。例如，讓畫麵中的主要元素傾斜，製造動感；或者采用俯視、仰視等不同角度，營造獨特的視覺效果。 光影的魔術，立體感的塑造： 學習如何運用光影來錶現物體的立體感和空間感。通過明暗的對比，讓畫麵中的物體“站”起來，顯得更加真實和生動。我們可以引導孩子觀察生活中光影的變化，並嘗試用自己的方式來錶現。例如，畫一個水果，用明暗對比來錶現它的光滑錶麵和飽滿的果肉。 技法的提升，錶現的自由： 介紹更多繪畫技法，例如點彩、暈染、颳擦等，讓孩子掌握更多錶現方式，提升畫麵的豐富度和錶現力。同時，鼓勵孩子根據自己的創作意圖，自由選擇和組閤技法。例如，用點彩來錶現星空，用暈染來錶現天空的層次感。 創作與主題的深化，錶達內涵： 引導孩子進行更具深度的創作，例如圍繞某個社會現象、某個哲學思考，或者某個個人情感來構思作品。鼓勵他們用畫麵來傳遞自己的觀點和情感，讓繪畫成為一種有力量的錶達方式。例如，畫一幅關於環保的畫，呼籲大傢保護環境；或者畫一幅關於友誼的畫，贊美真摯的情感。 個性化風格的培養，藝術的自信： 在這個階段，我們更注重引導孩子發掘自己的藝術特長和偏好，形成屬於自己的藝術風格。鼓勵他們大膽嘗試不同的媒材和錶現方式，找到最適閤自己的錶達途徑。我們相信，每個孩子都有自己獨特的藝術語言，而這套圖書，就是幫助他們找到並運用這份語言的指南。 欣賞與交流，藝術的視野： 引導孩子欣賞不同風格的藝術作品，瞭解藝術史上的大師，開闊藝術視野。鼓勵孩子之間進行交流和分享，互相學習，共同進步。通過欣賞和交流，孩子們能更好地理解藝術的魅力，也能從他人的作品中獲得靈感。 這套圖書的獨特之處： 科學的進階體係： 從易到難，從簡到繁，循序漸進，適閤不同年齡段和繪畫基礎的孩子。 豐富的實踐練習： 大量互動式練習和創作主題，讓孩子在動手實踐中學習和成長。 強調想象力與創造力： 並非刻闆的模仿，而是鼓勵孩子自由發揮，用畫筆錶達內心的世界。 貼近兒童生活： 畫麵形象生動有趣，語言通俗易懂，符閤兒童的認知特點。 傢長與教師的得力助手： 為傢長和教師提供瞭科學有效的兒童美術教育指導方案。 我們希望通過這套圖書，能夠為孩子們打開一扇通往藝術世界的大門，讓他們在色彩斑斕的世界裏自由翱翔，用畫筆描繪齣屬於他們最美好的童年。這不僅僅是一套學畫的書，更是一份啓迪智慧、點亮心靈的珍貴禮物。讓我們一起，陪伴孩子，用畫筆，繪齣無限精彩！

評分☆☆☆☆☆

收到這套《薑宏幼兒創意簡筆畫》真是太驚喜瞭！作為一個新手傢長，想給孩子找點能激發他們繪畫興趣的書籍，市麵上琳琅滿目的選擇讓我有些無從下手。偶然間看到瞭這套書，被它“初級、中級、高級”的梯度設計深深吸引。我的孩子剛開始接觸繪畫，正是需要入門引導的階段，初級篇的簡單綫條、基礎形狀組閤，比如小動物、簡單的交通工具，對於初學者來說非常友好，能夠快速建立起繪畫的信心。我看著孩子嘗試跟著書上的步驟畫，從最初的歪歪扭扭到逐漸有瞭模樣的輪廓，那種成就感溢於言錶。而且，書中的圖案都非常生動有趣，不是那種刻闆的教程，而是充滿瞭童趣和想象力，這讓孩子在學習繪畫技巧的同時，也能感受到其中的樂趣。我特彆喜歡它不隻是教你畫齣“什麼”，更注重教你“怎麼畫”，比如綫條的運用、形狀的組閤，這些基礎功對於培養孩子未來的繪畫能力至關重要。我一直在想，一套好的繪畫啓濛書，不僅要教孩子技巧，更要點燃他們對繪畫的熱情，這套書無疑做到瞭。從孩子那渴望繼續學習的眼神中，我看到瞭這套書的價值。

評分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的創造力培養非常重視，而這套《薑宏幼兒創意簡筆畫》的高級篇，簡直是給我的一個巨大驚喜！它不再是簡單的描摹，而是引導孩子走嚮更深層次的藝術錶達。高級篇的難度明顯提升，它開始涉及一些更復雜的構圖、光影的初步概念，甚至是一些抽象元素的運用，這讓我看到瞭培養孩子獨立思考和藝術創造的潛力。我曾經讓孩子嘗試畫“我的夢想”，他就能結閤高級篇裏學到的，比如一些更有錶現力的綫條、更豐富的色彩搭配，畫齣一幅非常具象但又充滿想象力的圖畫，裏麵有他想要探索的宇宙，還有他想象中的奇幻生物。我最欣賞的是，這套書並沒有將“高級”等同於“復雜”，而是通過引導，讓孩子能夠運用之前學到的基礎，去錶現更宏大的主題和更細膩的情感。比如，它會教你如何用簡單的綫條勾勒齣人物的動態，如何通過色彩的深淺來錶現遠近，這些都是非常寶貴的繪畫基礎，能為孩子未來的藝術道路打下堅實的基礎。看著孩子沉浸在繪畫的世界裏，那種專注和投入，讓我覺得這筆投資太值瞭。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一套真正優秀的兒童繪畫教程，應該能夠陪伴孩子一同成長，並且在不同階段都能提供新的啓發。這套《薑宏幼兒創意簡筆畫》係列，恰恰完美地詮釋瞭這一點。從初級的簡單形狀組閤，到中級的元素疊加和場景構建，再到高級的構圖和錶現力提升，它提供瞭一個非常完善的學習路徑。我尤其欣賞它在“創意”二字上的用心。它不是簡單地讓你復製圖案，而是通過不同的引導，鼓勵孩子在畫畫的過程中加入自己的想法和個性。比如，它可能會提供幾個基礎的元素，然後問孩子“你能用這些元素畫一個什麼樣的故事呢？”這種開放式的提問，極大地激發瞭孩子的想象力，讓他們意識到繪畫是一種錶達自我的方式，而不是一個僵化的過程。我看著我的孩子，從最初的模仿，到逐漸能夠根據自己的想法去改變和創新，他的繪畫作品也變得越來越有“他的味道”。這套書不僅僅是教會孩子畫畫的技巧，更重要的是，它在培養孩子獨立思考、發揮創造力的能力，這對我來說，遠比學會幾個具體的繪畫技巧來得重要。

評分☆☆☆☆☆

這套《薑宏幼兒創意簡筆畫》絕對是給孩子培養藝術細胞的寶藏！我一直覺得，繪畫不僅僅是拿起畫筆塗塗抹抹，更是一種觀察生活、錶達情感的方式。這套書的“中級”部分，就很好地體現瞭這一點。它在基礎圖形之上，加入瞭更多細節和組閤，比如更復雜的人物錶情、場景的描繪，讓孩子學會如何將零散的元素串聯起來，構成一個完整的故事畫麵。我注意到，書中的例子往往會把幾種簡單的圖形巧妙地結閤，形成一個有生命力的小場景，這極大地啓發瞭我的孩子，他開始主動觀察周圍的事物，並嘗試用自己的方式去錶現。我曾經讓他畫“去公園玩”，他就能結閤書裏學到的元素，畫齣小火車、小兔子、還有草地上的花朵，雖然稚嫩，但充滿瞭想法。更重要的是，這套書在“創意”上下足瞭功夫，它不僅僅是模仿，而是鼓勵孩子在基礎之上加入自己的想象，比如畫一個“會飛的貓咪”，或者“帶著翅膀的小汽車”，這些充滿奇思妙想的引導，讓繪畫過程變得更加自由和有趣。我看到他畫畫時不再隻是機械地照搬，而是帶著自己的小腦袋瓜思考，這是多麼可貴的進步！

評分☆☆☆☆☆

說實話，給孩子挑選學習資料，我最看重的是其教育理念和引導方式。這套《薑宏幼兒創意簡筆畫》係列，從初級到高級，貫穿始終的都是一種“寓教於樂”的教學理念。我發現，書中的每一個步驟都分解得非常清晰，而且語言通俗易懂，即便是小孩子也能很快理解。不像有些教程，上來就講很多理論，讓孩子望而卻步。這套書更像是循循善誘的朋友，一步一步地帶著孩子走進繪畫的世界。我觀察到，它在不同難度階段，都巧妙地融入瞭啓發式的問題，比如“你想讓這隻小兔子變成什麼樣子呢？”或者“這個場景還可以加上什麼有趣的東西？”這些問題都能激發孩子的思考，讓他們不僅僅是被動地學習，而是主動地參與到創作過程中。而且，它的畫麵風格非常統一，色彩明快，綫條流暢，看起來非常舒服，這對於培養孩子的審美能力也有潛移默化的影響。我一直在想，孩子學習繪畫，最重要的是過程中的快樂和自信，這套書在這方麵做得非常齣色。