書名:“中國傳統文化經典名句”叢書 書法藝術捲:四書五經 大學 中庸 孟子
定價:40.00元
售價:27.2元,便宜12.8元,摺扣68
作者:徐林旗
齣版社:北京大學齣版社
齣版日期:2013-08-01
ISBN:9787301227077
字數:
頁碼:223
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《“中國傳統文化經典名句”叢書·書法藝術捲:四書五經·大學 中庸 孟子》是清華大學繼續教育文庫叢書之一,其齣版活動由清華大學繼續教育學院、清華大學校友總會、清華大學國學研究院主辦,邀請相關專傢從“四書五經”等中國傳統文化經典名著中,遴選部分代錶名句,分主題原文呈現並附中英文注釋翻譯,再配以精美的書法作品。書法作品皆定嚮邀請具有深厚文化底蘊及漢語言文字造詣的書法教育傢、清華大學德藝雙馨的師生校友、社會各界實力派書法名傢題寫。經典名句、傳統丹青、中英文釋義三位一體是本套叢書的突齣特色。
《“中國傳統文化經典名句”叢書·書法藝術捲:四書五經·大學 中庸 孟子》在麵嚮清華師生校友、繼續教育學員等海內外各界齣版發行的同時,還將由清華大學教育基金會百年樹人愛心公益基金,攜手愛心組織及個人,嚮全國中小學贈送,旨在以傳統藝術形式承載民族文化思想,服務民族復興。
《大學》名句選讀
《大學》導讀
“大學之道”孫天牧老集字
《大學》開篇
《大學》名句
大學之道
止,定,靜,安,慮,得
物有本末
修,齊,治,平
修身為本
慎獨
誠意
沒世不忘
明德
新
仁,敬,孝,慈,信
心不在焉
人莫知子惡苗碩
一人,一傢,一國
有諸己而後求諸人
絮矩之道
民之父母
道與國
德與財
忠信與驕泰
生財有大道
身與財
《中庸》名句選讀
《中庸》導讀
《中庸》開篇
《中庸》名句
天命之謂性
君子慎其獨
緻中和
道之不行
用其中於民
道不遠人
忠恕
言行相顧
正己而不求於人
射有似乎君子
君子之道
為政在人
仁,義,禮
天下之達道與達德
知行
好學,力行,知恥
豫則立
學,問,思,辨,行
人一能之,己百之
天下至誠
極高明而道中庸
萬物並育
君子之道
《孟子》名句選讀
《孟子》導讀
《孟子》名句
仁者無敵
保民而王
推己及人
權與度
恒産與恒心
庠序之教
與民同樂
樂民之樂,憂民之憂
用賢
乘勢與待時
自反
浩然之氣
以德服人
尊賢使能
仁義禮智之端
仁者如射
與人為善
天時,地利,人和
得道多助,失道寡助
君子之德
惠,忠,仁
富貴不能淫
平治天下
徒善不為政,徒法不自行
反求諸己
天下國傢
自侮,人侮之
民之歸仁
親其親,長其長
誠
恭儉
不為有為
赤子之心
君子以仁禮存心
友
觀人
苟得其養
一暴十寒
捨生取義
學問之道
心之官則思
飽乎仁義
大匠誨人
天將降大任
過而能改
生於憂患,死於安樂
窮則獨善其身,達則兼善天下
善政不如善教
君子有三樂
觀於海者難為水
飢者甘食
盡信《書》不如無《書》
忍與仁,為與義
君子之言與守
《大學》全文
《中庸》全文
《孟子》全文
參考文獻
書法作者簡介
(一)秦中
(二)何玉如
(三)韓鐵城
(四)田書林
(五)彭福蔭
(六)金德年
(七)瀋振基
(八)侯世昌
跋
“清華大學繼續教育文庫”簡介
百年樹人主題文化活動項目介紹
《大學》名句選讀
《大學》導讀
“大學之道”孫天牧老集字
《大學》開篇
《大學》名句
大學之道
止,定,靜,安,慮,得
物有本末
修,齊,治,平
修身為本
慎獨
誠意
沒世不忘
明德
新
仁,敬,孝,慈,信
心不在焉
人莫知子惡苗碩
一人,一傢,一國
有諸己而後求諸人
絮矩之道
民之父母
道與國
德與財
忠信與驕泰
生財有大道
身與財
《中庸》名句選讀
《中庸》導讀
《中庸》開篇
《中庸》名句
天命之謂性
君子慎其獨
緻中和
道之不行
用其中於民
道不遠人
忠恕
言行相顧
正己而不求於人
射有似乎君子
君子之道
為政在人
仁,義,禮
天下之達道與達德
知行
好學,力行,知恥
豫則立
學,問,思,辨,行
人一能之,己百之
天下至誠
極高明而道中庸
萬物並育
君子之道
《孟子》名句選讀
《孟子》導讀
《孟子》名句
仁者無敵
保民而王
推己及人
權與度
恒産與恒心
庠序之教
與民同樂
樂民之樂,憂民之憂
用賢
乘勢與待時
自反
浩然之氣
以德服人
尊賢使能
仁義禮智之端
仁者如射
與人為善
天時,地利,人和
得道多助,失道寡助
君子之德
惠,忠,仁
富貴不能淫
平治天下
徒善不為政,徒法不自行
反求諸己
天下國傢
自侮,人侮之
民之歸仁
親其親,長其長
誠
恭儉
不為有為
赤子之心
君子以仁禮存心
友
觀人
苟得其養
一暴十寒
捨生取義
學問之道
心之官則思
飽乎仁義
大匠誨人
天將降大任
過而能改
生於憂患,死於安樂
窮則獨善其身,達則兼善天下
善政不如善教
君子有三樂
觀於海者難為水
飢者甘食
盡信《書》不如無《書》
忍與仁,為與義
君子之言與守
《大學》全文
《中庸》全文
《孟子》全文
參考文獻
書法作者簡介
(一)秦中
(二)何玉如
(三)韓鐵城
(四)田書林
(五)彭福蔭
(六)金德年
(七)瀋振基
(八)侯世昌
跋
“清華大學繼續教育文庫”簡介
百年樹人主題文化活動項目介紹
我對這套叢書的選材角度感到十分好奇,特彆是它聚焦在“四書”這一核心儒傢經典上。這些篇章的語言風格差異其實是很大的:《中庸》的平和衝淡,《孟子》的激昂有力。一個優秀的書法藝術捲,應該能精準捕捉到這種內在的氣質差異。我設想,在展示《中庸》時,或許會偏嚮於綫條流暢、結構勻稱的歐體或顔體,以體現其中庸之道;而在展現《孟子》中“予豈好辯哉,予不得已而為之”這類句子時,筆墨或許會更加雄健灑脫,富有變化和張力。我更期待看到,編者如何處理那些篇幅較長、結構復雜的段落,如何在保持可讀性的前提下,又能讓整體的藝術構圖保持和諧統一。這不僅僅是對書寫者的挑戰,更是對編排者眼光的考驗。
評分這套“中國傳統文化經典名句”叢書的《書法藝術捲:四書五經 大學 中庸 孟子》真是讓人眼前一亮。我一直對書法抱有濃厚的興趣,但苦於沒有係統的方法去深入理解那些經典篇章與筆墨之間的深層聯係。這本書的齣現,簡直是為我這樣的愛好者量身定做。它不僅僅是簡單地羅列名句,更重要的是,它似乎在試圖構建一種精神層麵的橋梁,將儒傢思想的精髓與書法藝術的審美追求巧妙地融閤在一起。我特彆期待看到它如何解讀《大學》中“修身、齊傢、治國、平天下”的遞進關係,如何將這種秩序感投射到楷書的結構布局上,或者《中庸》中“執兩用中”的辯證思想,是否能在行草的連綿起伏中找到視覺上的對應。這種跨學科的解讀,如果能做到位,將極大地提升我們對傳統文化的整體認知,不再是孤立地看待文字和藝術,而是將其視為一個有機整體。期待這本書能展現齣古人那種“胸中有丘壑,筆下有乾坤”的境界。
評分說實話,市麵上關於書法和國學結閤的書籍很多,但大多流於錶麵,要麼是晦澀難懂的理論堆砌,要麼是簡單的字帖摹寫。我非常好奇這本《書法藝術捲:四書五經 大學 中庸 孟子》是如何平衡“藝術性”和“學術性”的。我希望它在展示精美書法作品的同時,能提供詳實的背景介紹,比如某一句最適閤用哪種書體來錶達最為貼切。比如,《大學》開篇的“格物緻知”,其嚴謹的邏輯結構,用端正的小楷會不會比奔放的行書更能體現其求真的態度?又或者,探討一下不同朝代的書傢,在詮釋同一句經典時,風格上的巨大差異,這其中是否隱含著時代精神的變遷?如果能通過藝術的視角來反觀曆史和思想的演變,這本書的價值就不止於書法指導,更上升到瞭文化史的層麵,非常具有啓發性。
評分作為一名對古代哲學抱有敬畏之心的讀者,我對這套叢書的眼光感到由衷的贊賞。選擇《四書五經》作為書法藝術的載體,本身就蘊含著一種對文化傳承的責任感。《孟子》中那些氣勢磅礴的辯駁,那些關於“浩然之氣”的論述,如果能配以氣韻生動的草書或魏碑的古樸厚重,那將是何等的震撼!我尤其關注它對“仁義禮智信”這五常之德是如何在筆畫的輕重緩急中得到體現的。書法從來就不是單純的技巧展示,它是書寫者心性的流露。我希望這本書能深入挖掘那些流傳韆古的句子背後的哲思,不僅僅是教人如何模仿字形,更是引導我們去感受古人書寫時的心境——或許是孔子周遊列國時的那種沉鬱頓挫,或許是孟子麵對暴政時的那種剛正不阿。這種深層次的文化浸潤,遠比單純的字帖更有價值。
評分作為一名追求傳統文化“雅集”體驗的讀者,我非常看重書籍的整體設計和裝幀帶來的閱讀感受。這本《書法藝術捲》如果能配得上“經典名句”的定位,那麼在紙張的選擇、墨色的印刷質量上,想必也是精益求精的。我希望翻開它時,能感受到一種撲麵而來的曆史厚重感,而不是廉價的印刷品質感。更進一步說,如果能配上對這些經典名句在書法史上的流傳脈絡的簡要梳理,那就更完美瞭。例如,追溯某一句在唐、宋、明、清不同時期,哪些著名書法傢留下瞭墨寶,並進行對比賞析。這樣,讀者不僅學習瞭書法,也潛移默化地接受瞭一堂生動的書法史鑒賞課,讓閱讀體驗從單純的靜態欣賞,轉化為一場流動的文化對話。
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