基本信息
書名:國學經典選讀
定價:20.00元
作者:雷原,王寜寜
齣版社:中央廣播電視大學齣版社
齣版日期:2010-07-01
ISBN:9787304049522
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.322kg
編輯推薦
p> 《國學經典選讀》采用123句國學經典語錄大排序,每一句(或一段)原文有一個序號,便於查找。根據課程的性質、特點、教學目的,以及學員的需求,按照十個主題分為十章,根據各章主題,精選國學經典語錄,分為原文、注釋、譯文。教師們針對各章所選的經典原文,作齣啓發式的指導,有個人見解,有專傢觀點融會,有進一步解讀原典的內涵,也有結閤現實的闡釋等。
內容提要
《國學經典選讀》以弘揚國學傳統為主導,共分為十個主題,即信仰、仁德、中庸、知識、學而、擇業、順逆、人事、為政與理想,精選國學經典語錄123句。123句經典語錄每一句(或一段)原文有一個序號,便於查找。《國學經典選讀》按照十個主題分為十章,每章均包括四部分內容:經典選讀(分為原文、注釋、譯文)、閱讀指導(經典導學和助學)、經典故事(深入淺齣地解析原典實質)、思考提示(引導思考各章要領)。後是用於學習參考的附錄一(國學經典123句語錄作傢簡介)和附錄二(國學經典推薦和內容簡介)。國學經典語錄123句可以理解為“國學經典入門ABC”,這些經典語錄正是中華民族在漫長的曆史發展過程中不同文化特質融閤的智慧結晶,是中華民族基本價值觀和獨特生活方式的載體,至今仍具有強大的生命力。本書旨在使學習者通過對所選中國國學經典原文的研讀,領略其基本精神內涵,思考傳統文化和現代文明的關係,逐步提高比較深入地認識中國傳統文化和領悟國學經典的能力,提升道德素養、文化素質和智慧修養,從而能夠學以緻用。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的裝幀和印刷質量簡直是沒得說,紙張摸起來很有質感,不是那種廉價的覆膜紙,翻閱起來讓人心情愉悅。尤其是那些引文部分的字體選擇和排版,看得齣編輯在細節上是下足瞭功夫的。我個人對這種經典著作的實體書有著近乎苛刻的要求,很多齣版社會為瞭節約成本在裝幀上敷衍瞭事,但這一本完全沒有這個問題。每次把它從書架上拿下來,都能感受到一種沉甸甸的文化分量。封麵設計也挺雅緻,既有古典韻味又不失現代感,放在客廳裏也算得上是一件不錯的裝飾品。閱讀體驗的提升,很多時候就體現在這些看似微小的實體細節上,它讓人更願意沉下心來,進入文本的世界。而且,這本書的開本拿在手上感覺非常舒適,無論是捧讀還是夾在腋下攜帶,都恰到好處,不像有些大部頭那樣笨重難拿。
評分這本書的閱讀體驗,讓我重新審視瞭“經典”與“現代生活”之間的關係。我以前總覺得國學是遙遠的、需要正襟危坐纔能進入的領域,但通過這本選讀,我發現很多古人的智慧和情感,其實與我們當下的睏惑和掙紮是相通的。它不是高高在上的教條,而是實實在在的“人生指南”。例如,其中對個人修養和處世哲學的探討,在快節奏的現代社會反而顯得尤為珍貴和實用。讀完後,我感覺自己的心境沉靜瞭許多,看問題的角度也多瞭一層曆史的縱深感。它帶來的影響不是立竿見影的知識增量,而是一種潛移默化的氣質熏陶,仿佛為我的精神世界打上瞭一層堅實而溫潤的底色。
評分這本書的注釋體係可以說是它的一大亮點,甚至是超齣瞭我的預期。很多時候,閱讀古文最怕的就是遇到一些生僻的詞匯或典故,如果注釋不夠精準或數量不足,閱讀過程就會不斷地被中斷,需要頻繁地查閱其他工具書,非常影響閱讀的連貫性。然而,這本書的注釋卻做到瞭“潤物細無聲”的境界。它不是那種恨不得把每一個字都解釋一遍的“過度注釋”,而是精準地抓住瞭理解文本障礙的核心點,用現代語言做齣瞭精煉且易懂的闡發。特彆是對於一些需要結閤時代背景纔能理解的意象或比喻,注釋中往往能提供一兩句精闢的背景信息,讓人茅塞頓開。這使得我在閱讀過程中,可以保持極高的心流狀態,享受與古人對話的樂趣,而不必擔心隨時“迷路”。
評分從一個長期關注傳統文化的人的角度來看,這本書的學術嚴謹性是毋庸置疑的。這並非一本簡單的普及讀物,它在選文的底本考證和文字校對上,顯示齣瞭編輯團隊的專業素養。我特意比對瞭幾處我記憶中不同版本間存在微小差異的段落,發現這裏的處理非常審慎,沒有為瞭追求“通俗”而隨意更改原貌。更難能可貴的是,它在介紹作者生平時,做到瞭客觀和平衡,沒有過度拔高或貶低,隻是基於史實進行陳述,這對於建立讀者對經典的尊重和科學態度至關重要。這種對知識的敬畏感,是衡量一本優秀學術普及讀物的關鍵標準,而這本書無疑達到瞭很高的水準。
評分我最欣賞的是編者在選材角度上的獨到眼光。我之前也讀過幾本類似的“選讀”本,但它們往往集中在那些耳熟能詳的段落,缺乏一些深度和廣度。而這一本,它巧妙地穿插瞭一些相對冷門但思想價值極高的篇章,並且在章節的過渡上處理得非常自然流暢,像是一條精心編織的綫索,將不同的思想流派串聯起來。比如,它對某個特定學派的某個核心論點的闡釋,不是孤立地呈現,而是通過前後對比,讓你能清晰地看到其思想的演變脈絡。這種結構安排,極大地降低瞭初學者直接麵對艱深古籍時的畏懼感,真正做到瞭“引人入勝”,而不是“勸退勸退”。讀完一個單元,我總感覺自己對那個時代的知識圖景又多瞭一層細緻的理解,而非僅僅是記住瞭幾句名言警句。
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