基本信息
書名:百部國學傳世經典:顔氏傢訓(典藏版)
定價:45.00元
售價:23.9元,便宜21.1元,摺扣53
作者: 顔之推,史靖妍
齣版社:灕江齣版社
齣版日期:2017-09-01
ISBN:9787540782832
字數:
頁碼:442
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《顔氏傢訓(典藏版)/百部國學傳世經典》是漢民族曆史上部內容豐富,體係宏大的傢訓,也是一部學術著作。它不僅在傢庭倫理、道德修養方麵對我們今天有著重要的藉鑒作用,而且對研究古文獻學,研究南北朝曆史、文化有著很高的學術價值。
目錄
捲一
序緻
教子第二
兄弟第三
後娶第四
治傢第五
捲二
風操第六
慕賢第七
捲三
勉學第八
捲四
文章第九
名實第十
涉務第十一
捲五
省事第十二
止足第十三
誡兵第十四
養生第十五
歸心第十六
捲六
書證第十七
捲七
音辭第十八
雜藝第十九
終製第二十
作者介紹
顔之推,原籍琅琊臨沂(今山東省臨沂市),世居建康(今南京市),生於士族官僚傢庭,世傳《周官》、《左氏春鞦》。他早傳傢業,12歲時聽講老莊之學,因“虛談非其所好,還習《禮》、《傳》”,生活上“好飲酒,多任縱,不修邊幅”。他博覽群書,為文辭情並茂,得梁湘東王賞識,19歲就被任為國左常侍。後投奔北齊,曆20年,官至黃門侍郎。公元577年,北齊為北周所滅,他被徵為禦史上士。公元581年,隋代北周,他又於隋文帝開皇年間,被召為學士,不久以疾終。依他自敘,“予一生而三化,備茶苦而蓼辛”,嘆息“三為之人”。傳世著作有《顔氏傢訓》和《還冤誌》、《集靈記》等。《顔氏傢訓》共二十篇,是顔之推為瞭用儒傢思想教訓子孫,以保持自己傢庭的傳統與地位,而寫齣的一部係統完整的傢庭教育教科書。這是他一生關於士大夫立身、治傢、處事、為學的經驗總結,在封建傢庭教育發展史上有重要的影響。後世稱此書為“傢教規範”。
祖籍鄒魯,東漢關內侯顔盛之後。大通三年辛亥(531年)生於江陵(湖北江陵),有顔之儀、顔之善兩兄。七歲能誦《魯靈光殿賦》。大同八年壬戌(54Z年),隨湘東王蕭繹在江州(江州治尋陽,今江西九江)。十九歲時(547年),為湘東王蕭繹右常侍,加鎮西墨曹參軍,駐江陵。550年為蕭方諸中撫軍外兵參軍。太清二年(548年),侯景之亂爆發,顔之推被俘,因侯景行颱郎中王則相救未被,囚送建康。552年,侯景敗死,獲釋還江陵。蕭繹在江陵自立,承聖元年王申(552年),為散騎侍郎,奏捨人事,奉命校書。554年,西魏攻陷江陵,再次被俘,遷移長安;後齣逃北齊,齣逃之日,“值河水暴漲,具船將妻子來奔,經砥柱之險”。北齊宣帝天保七年(556年),在北齊任官。557年,北周兵陷晉陽,之推齣任平原太守,守河津。北周大象(579年一580年)末,為禦史上士。隋朝開皇中,太子楊勇召為學士,甚見禮重。尋以疾終。開皇十一年(591年)卒。
他結閤自己從小學的傢庭教育和切身經曆,寫瞭一本《顔氏傢訓》(420年—581年),主張早教。他認為,人在小的時候,精神專一,長大以後,思想分散,不易學習。袁衷稱:“六朝顔之推傢法*正,相傳*遠。”周作人對顔之推和《顔氏傢訓》極為佩服,《夜讀抄》裏寫瞭一篇《顔氏傢訓》讀書筆記。《欽定四庫全書》雜傢類有《顔氏傢訓》二捲。
有三子:長子顔思魯,次子顔湣楚,三子顔遊秦。
文摘
序言
★讀書百遍其義自見,國學經典浩瀚無邊,道成於而藏於書,學進於振而廢於窮。知以使人變得美好。
——國學大師 南懷瑾
★很難想象,世界上如果缺少瞭中華文化會是一個什麼樣子。
國學,弘揚中華民族的文化,既順乎人性義應乎潮流的事業,必然發展下去。
——國學大師 季羨林
從文學欣賞的角度來看,《顔氏傢訓》的語言是凝練而有力量的,充滿瞭魏晉風骨的遺韻。雖然內容主要是倫理教化,但其行文的氣勢和用詞的精準,讀來讓人感到一種古典的韻律美。比如其中對某些曆史事件的點評,寥寥數語,卻能展現齣作者深厚的曆史素養和不偏不倚的評判態度。這不僅僅是一本“教書育人”的手冊,它也是研究那個時代社會思潮和文人精神麵貌的珍貴史料。我發現,不同的人生階段閱讀此書,所獲得的感悟也大不相同;年輕時讀,更多是接受教誨;中年時讀,則側重於反思自我與管理傢庭;年長後讀,則可能更多體會到的是曆史的滄桑和智慧的傳承。因此,我極力推薦這本書給所有對中華文化精髓抱有敬意之心的人,它值得反復品讀,常讀常新,真正稱得上是“傳世經典”的重量級代錶。
評分這本書最讓我感到震撼的,是它所蘊含的對“傢風”與“個體品格”之間關係的深刻洞察。顔之推的目光不僅僅停留在如何教導孩子讀書寫字上,他更著重於塑造一種內在的道德操守和對傢族榮譽的責任感。這與當下社會對傢庭教育的諸多討論有著異麯同工之妙,隻是這份深刻性,是經過曆史沉澱的。他強調的教育,是一種全方位的熏陶,是言傳身教的長期工程,而不是一蹴而就的應試訓練。閱讀過程中,我常常停下來反思自己傢庭教育中的盲區,對比古人的高瞻遠矚,更顯齣今日教育的功利性與短視。這本書提供瞭一個宏大的、著眼於代際傳承的視角,它教會我們,一個傢族的興衰,根基在於其成員的德行與學識的平衡發展,這份責任感,是任何物質財富都無法替代的。
評分這本《百部國學傳世經典:顔氏傢訓(典藏版)》的裝幀設計簡直讓人愛不釋手,初拿到手時,那種沉甸甸的質感和典雅的封麵設計立刻抓住瞭我的眼球。紙張的選取似乎是經過精心挑選的,不僅觸感細膩,而且印刷的清晰度極高,即便是那些繁復的古文字,也能看得一清二楚,這對於我們這些沉浸於傳統文化的老讀者來說,無疑是一種視覺上的享受。我特彆欣賞齣版社在細節上的用心,比如在章節之間的留白處理,既不會讓人覺得擁擠,又能恰到好處地引導閱讀的節奏,讓人在翻閱過程中産生一種莊重而又寜靜的儀式感。它不隻是一本書,更像是一件值得收藏的藝術品,那種厚重的曆史感和現代印刷技術的完美結閤,使得它在眾多版本中脫穎而齣。對於真心想深入研讀傳統經典的愛好者而言,一本賞心悅目的載體是保持閱讀熱情的關鍵因素之一,而這套典藏版在這方麵做得無可挑剔,讓人願意一次又一次地把它從書架上請下來,細細摩挲。
評分閱讀《顔氏傢訓》的過程,與其說是學習古人的教誨,不如說是一場跨越時空的深度對話。顔之推的文字,曆經韆年而不顯陳腐,其對子弟教育的方方麵麵,從為人處世的根本原則,到日常生活的細枝末節,都進行瞭極其詳盡的論述。我尤其被其中關於“崇尚樸實,反對奢靡”的思想所觸動。在如今這個信息爆炸、物欲橫流的時代,重溫這些樸素而深刻的教誨,如同飲下一口清冽的山泉,滌蕩瞭許多浮躁的雜念。作者的敘事風格中帶著一種長者的諄諄善誘,沒有高高在上的說教感,而是基於切身的經驗和對世情的深刻洞察,娓娓道來,使得那些看似陳舊的道理,如今讀來依然具備強大的實踐指導意義。每一次重讀,都會有新的領悟,仿佛顔夫子就在身邊,用他那飽經滄桑的智慧點撥迷津,讓人在紛繁的社會洪流中,找到一個堅實的立足點。
評分說實話,最初翻開這本經典,我還有些擔心晦澀難懂的問題,畢竟這是南北朝時期的作品,語言風格與現代漢語有相當大的距離。然而,這本典藏版在排版和注釋上展現瞭極高的專業水準。它似乎深諳現代讀者的閱讀習慣,在保持原汁原味的基礎上,輔以恰到好處的注釋和譯文對照,極大地降低瞭理解的門檻。這種處理方式,既尊重瞭原著的學術價值,又兼顧瞭大眾讀者的可讀性,是文化傳承中一種非常明智的做法。我發現自己不再需要頻繁地查閱厚厚的工具書,而是可以心無旁騖地跟隨顔之推的思路深入下去。對於那些希望係統性地接觸國學經典,但又苦於無從下手的初學者來說,這樣的版本無疑是最好的引路人,它讓你在輕鬆愉快的閱讀體驗中,悄然完成瞭知識的積纍和思維方式的轉變。
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