尼山书院的二十六堂国学课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘建华 著

图书标签:

• 国学
• 传统文化
• 尼山书院
• 文化传承
• 经典
• 教育
• 中国文化
• 历史
• 哲学
• 修身

店铺： 广影图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301250129

商品编码：29692082007

包装：平装

出版时间：2015-04-01

基本信息

书名：尼山书院的二十六堂国学课

定价：48.00元

作者：刘建华

出版社：北京大学出版社

出版日期：2015-04-01

ISBN：9787301250129

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

鼓励阅读，鼓励分享 北大出版社特邀本书作者担任“文化总设计师”的*名胜“无锡灵山胜境”和拥有悠久文化的“大益”普洱茶， 用3000份珍藏礼包回馈社会，奖励阅读与分享！ 奖励1：作者珍藏本 奖励2：读万卷书、行万里路，看中华传统文化如何活化为当代世界奇观！ （随书附赠“无锡灵山胜境景区门票抵扣券110元”） 奖励3：开卷有“益”一杯香茶,一本好书，用阅读滋养出“大”为辽阔的人生风景 （随书附赠“大益”茉莉青饼普洱茶100g）

内容提要

---

尼山书院，是孔子精神的象征，也是中国传统文化的圣地和中国精神的象征。本书作者潜心尼山，博览群书，皓首穷经，含英咀华，厚积薄发，从“十三经”元典中提取二十六个重要的主题词，效法先哲，分二十六个专题解剖中华传统精神文化基因。
本书是在中华民族复兴时代背景下，旨在帮助大众正确认识自己与传统文化内在关系的一部生动的启蒙读本。这二十六个主题词，无一不是每一个当代中国人都“与生俱来”的精神文化基因，都与我们每一天的日常生活发生着深刻的联系。借助这本书，读者也许可以找到一条回归自己精神文化基因的光明路径。从这个意义上说，这是影响中国人一生的二十六堂国学课！
26堂课讲述26个关键字：这是透视中国人心灵世界的26个关键字，是解开中华传统文化密码的26个关键字，是复兴当代中华文化精神的26个关键字。
中华传统文化的核心是什么？读懂26个字，也就找到了打开这扇大门的钥匙！
《尼山书院的二十六堂国学课》表面上讲的是传统文化经典，但实际说的是当代社会常识。大道哲理，凡人琐事，明白了其中的原由，就智者不惑，仁者不忧，勇者不惧；不明白，就浑浑噩噩一生，不知所往，也不知所终。这本书讲的就是这些古老而又时尚的人生法则。 本书是在中华民族复兴时代背景下，旨在帮助大众正确认识自己与传统文化内在关系的一部生动的启蒙读本。这二十六个主题词，无一不是每一个当代中国人都“与生俱来”的精神文化基因，都与我们每一天的日常生活发生着深刻的联系。借助这本书，读者也许可以找到一条回归自己精神文化基因的光明路径。从这个意义上说，这是影响中国人一生的二十六堂国学课！
26堂课讲述26个关键字：这是透视中国人心灵世界的26个关键字，是解开中华传统文化密码的26个关键字，是复兴当代中华文化精神的26个关键字。
中华传统文化的核心是什么？读懂26个字，也就找到了打开这扇大门的钥匙！
《尼山书院的二十六堂国学课》表面上讲的是传统文化经典，但实际说的是当代社会常识。大道哲理，凡人琐事，明白了其中的原由，就智者不惑，仁者不忧，勇者不惧；不明白，就浑浑噩噩一生，不知所往，也不知所终。这本书讲的就是这些古老而又时尚的人生法则。
·入选新闻出版广电总局“培育与践行社会主义核心价值观”主题出版50种重点选题
·入选教育部“全国高校出版社主题出版项目”46种重点选题
·获国家出版基金资助

目录

---

○一 从司马迁的“黄帝”说起
○二 从黄帝的“合宫”说起
○三 从周公的“明堂”说起
○四 从孔子的“周公梦”说起
○五 从曲阜的“鲁源”说起
○六 从孟子说孔子“集大成”说起
○七 从齐国稷下学宫的“诸子百家”说起
○八 从孟子的“修身养性”说起
○九 从儒学的“十三经”说起
一○ 从《周礼》的“礼仪之邦”说起
一一 从《礼记》的“礼辨异”说起
一二 从《乐记》的“乐合同”说起
一三 从《仪礼》的“移风易俗”说起
一四 从董仲舒的“天人合一”说起
一五 从内圣外王的“素王”说起
一六 从古代中国的“神谱”说起
一七 从箴言“毋不敬”说起
一八 从《孝经》“以孝为教”说起
一九 从庠序的“学养”说起
二○ 从“几杖”的“礼遇特权”说起
二一 从学校的“养老礼”说起
二二 从“成人礼”说起
二三 从“藉田礼”说起
二四 从“释菜礼”说起
二五 从“孔子问官”说起
二六 从“邦教”说起

作者介绍

---

刘建华，文化学者，北京大学法学硕士，北京慧士德咨询中心首席咨询师，曲阜尼山圣境旅游文化园区总体文化规划设计人。
属蛇，自谓文化生态社会学者，人称游吟思想家。北京大学研究生毕业，以读书、游历、为业。数十年游历人类诸多文明圣地，参访世界几多名校。读孔子，也读苏格拉底和柏拉图。崇敬朱熹，也景仰康德。对《周易》充满情思，也对海德格尔和汉娜·阿伦特由衷钦佩。刚刚问禅访道，转身便听教堂钟声。听交响乐尤醉大提琴的沉思，交朋友不嗜酒肉而喜高谈阔论。不可救药也！

文摘

---

序言

---

《尼山书院的二十六堂国学课》：一场穿越时空的文化探索之旅 在浩瀚的中华文明长河中，国学，作为中华民族智慧的结晶，承载着深厚的历史底蕴与人文精神。它不仅是语言文字的解读，更是思想的传承，是生活方式的指引，是精神世界的构建。《尼山书院的二十六堂国学课》正是这样一本力图将古老国学精髓以现代视角呈现，以生动活泼的方式传递给广大读者的力作。本书并非枯燥的学术论述，而是将二十六个主题巧妙编织，如同二十六扇窗口，引领读者步入中华文化的迷人殿堂，感受其中蕴含的千年智慧与东方魅力。 一、 溯源而上，探寻中华文化的精神源流 本书的开篇，便将读者带回中华文明的起点，探寻其精神的根基。 《创世纪：中华文明的黎明》：这一章节并非简单罗列神话传说，而是聚焦于那些塑造了早期中华民族世界观、价值观的创世神话和早期思想萌芽。从盘古开天辟地到女娲补天造人，这些古老的故事蕴含着古人对宇宙生成、生命起源的朴素认知，更折射出一种“天人合一”、“万物有灵”的早期哲学思想。我们将一同审视这些神话背后所蕴含的宇宙观、生命观，以及它们如何潜移默化地影响了后来的中国哲学、伦理道德和艺术审美。比如，盘古开天辟地的故事，虽然是神话，却体现了古人对混沌初开、秩序建立的理解，而女娲补天的壮举，则歌颂了人类克服灾难、拯救世界的伟大精神。这些看似遥远的神话，实则埋下了中华民族集体意识的种子。 《群星璀璨：先秦思想的风云际会》：先秦时期，是中国思想文化史上一个极其辉煌的时代，百家争鸣，群星闪耀。本章将重点介绍影响深远的几大学派，如儒家、道家、法家、墨家等。我们不仅会梳理他们的核心思想，更会探讨他们之间激烈的辩论与思想的碰撞，以及这些思想如何奠定了中国传统文化的基本格局。例如，孔子的“仁”与“礼”，老子的“道”与“无为”，韩非子的“法”与“术”，墨子的“兼爱”与“非攻”，这些思想既有冲突，也有互补，共同构建了一个丰富多元的思想体系。我们将从他们的经典著作中汲取精华，理解他们的思想对于当下社会的启示意义。我们将重点解析《论语》中关于君子品德的论述，探讨“仁”在现代社会中的实践意义；分析《道德经》中“道法自然”的智慧，理解“无为而治”的深刻内涵；理解法家思想中关于制度建设的重要性，以及墨家思想中蕴含的朴素的平等与和平理念。 二、 涤荡心灵，品味哲思的深邃与智慧 国学不仅是知识，更是关乎人生、关乎修身养性的智慧。 《君子之道：修身养性的千年智慧》：儒家思想的核心之一便是“修身齐家治国平天下”。这一章节将深入剖析儒家关于个人品德、道德修养的深刻论述。我们将学习如何培养君子人格，如何涵养德性，如何在日常生活中践行仁、义、礼、智、信。例如，通过解读《大学》中的“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下”的层层递进，我们会明白个人修养是社会和谐的基础。我们将探讨“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的自我反思之道，以及“己所不欲，勿施于人”的推己及人的同理心。这些古老的智慧，对于我们在现代社会中建立良好的人际关系，实现个人价值，都具有极其重要的指导意义。我们将从《论语》等经典中摘取精妙的论述，如“三人行，必有我师焉”，强调从身边的人和事中学习；“温故而知新，可以为师矣”，阐述了学习的渐进性和深化性。 《逍遥游：道家思想的超然与自由》：道家思想以其超然物外、顺应自然的哲学追求，为现代人提供了另一种精神境界的可能。本章将带领读者领略道家“道法自然”、“清静无为”的哲学思想，理解“天人合一”的境界，以及如何在纷扰的世界中寻求内心的宁静与自由。我们将探讨《庄子》中“北冥有鱼，其名为鲲”的宏大想象，理解“庄子梦蝶”所蕴含的对现实与虚幻的辩证思考，以及“齐物论”所倡导的超越个体局限、达致精神自由的智慧。我们将解析“大巧若拙，大辩若讷”的朴素辩证法，理解看似笨拙的技艺反而能达到更高的境界，而激烈的辩论反而可能模糊事物的本质。我们将探讨“知足不辱，知止不殆”的人生智慧，理解适可而止、不贪得无厌的重要性。 《智者的棋局：孙子兵法中的战略与智慧》：《孙子兵法》并非仅仅局限于军事领域，其蕴含的战略思想、辩证思维和博弈智慧，在商业竞争、人际交往等诸多领域都有着广泛的应用。本章将拨开军事的外衣，深入挖掘《孙子兵法》中关于“知己知彼，百战不殆”、“兵者，诡道也”等核心思想的现代意义。我们将分析“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”的策略层级，理解“不战而屈人之兵”的最高境界。我们将探讨“虚实”篇中对敌人状态的洞察与利用，以及“地形”篇中对环境因素的充分考量。这些经典的战略思想，对于我们理解复杂的世界，做出明智的决策，具有极其宝贵的借鉴价值。我们将解析“孙子兵法”中关于“势”的运用，理解如何创造和利用有利的态势；探讨“间谍篇”中对信息获取和运用的重要性，以及“火攻篇”中对时机和方法的考量。 三、 传承经典，领略文学艺术的魅力 中华文化不仅有深邃的哲学，更有璀璨的文学艺术。 《诗言志：唐诗宋词的韵味与情怀》：唐诗宋词是中国文学史上的两座高峰，它们以其独特的韵律、优美的意境和丰富的情感，征服了一代又一代的读者。本章将精选一批脍炙人口的唐诗宋词，从语言、意象、情感等多个角度进行解读，让读者在优美的文字中感受古人的悲欢离合，体味人生的酸甜苦辣。我们将领略李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，苏轼的旷达超然，李清照的婉约凄美。我们将品味“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮阔，感受“明月几时有？把酒问青天”的哲思，体味“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁绪。这些诗词不仅是美的享受，更是情感的共鸣，思想的启迪。我们将深入分析诗句的意象构成，如“落花”、“明月”、“流水”等，理解它们所承载的文化意涵；探讨不同词牌和诗体的特点，以及它们如何服务于情感的表达。 《笔墨丹青：中国书画的意境与神韵》：中国书画，是中华民族独具特色的艺术瑰宝。本章将带领读者领略中国书画的独特魅力，从笔墨线条、构图章法、意境追求等方面进行赏析。我们将认识王羲之《兰亭集序》的书法之美，感受“龙跳天门，虎卧凤阙”的笔势；欣赏吴道子的“吴带当风”，领略其飘逸灵动的线条；品味山水画中“可行、可望、可游、可居”的诗意空间。我们将理解中国画“以形写神”，注重表达作者的情感与意趣，而非仅仅追求形似的技法。我们将探讨“留白”的艺术，理解中国画中“虚”的重要性，以及它如何激发观者的想象力。我们将从古代绘画经典中汲取养分，理解“外师造化，中得心源”的创作理念，探讨“意境”在中国画中的核心地位。 《传奇人生：四大名著的故事与哲理》：中国古典小说是中华文化的重要组成部分，其中《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四大名著，更是家喻户晓，妇孺皆知。本章将深入浅出地解读这四部巨著，从人物塑造、情节发展、思想内涵等多个层面进行分析，让读者在精彩的故事中，体悟人情世故，理解社会百态，领略作者的匠心独运。我们将走进《三国演义》的英雄史诗，品味智谋策略，感受历史的波澜壮阔；走进《水浒传》的江湖豪情，理解忠义与反抗的精神；走进《西游记》的神魔世界，感悟人生之路的艰辛与求索；走进《红楼梦》的悲金悼玉，体味人生的无常与命运的无奈。这些故事，不仅仅是娱乐，更是对人性的深刻洞察，对社会现实的生动描绘，对人生哲理的深层探讨。我们将从《三国演义》中学习权谋与智慧，从《水浒传》中思考侠义与江湖，从《西游记》中感悟坚持与成长，从《红楼梦》中体味世事无常与人情冷暖。 四、 融汇贯通，国学智慧照亮现代生活 本书的最终目的，是将这些古老的国学智慧，与现代生活紧密结合，使其焕发新的生命力。 《生活中的国学：从日常细节中体悟文化》：国学并非束之高阁的理论，而是渗透在生活点滴之中的智慧。本章将引导读者在日常生活中发现国学元素，例如，从中国传统的节庆习俗中理解天人合一的思想，从古人的饮食起居中感受顺应自然的道理，从传统工艺的精湛技艺中领略工匠精神。我们将探讨“春耕秋收”的节气智慧，理解顺应自然规律的重要性；分析“食不厌精，脍不厌细”背后的生活态度；理解“礼”在日常交往中的应用，如尊敬长辈、待人接友等。我们将发掘那些被遗忘的传统生活智慧，并思考它们在现代社会中的价值。 《处世之道：国学智慧助你安身立命》：在复杂多变的现代社会，如何更好地安身立命，是每个人都在思考的问题。本章将从国学的角度，提供实用的处世之道。我们将学习如何与人相处，如何处理矛盾，如何在顺境中保持谦逊，在逆境中保持坚韧。我们将借鉴儒家的“待人接物”之道，道家的“无为而无不为”的智慧，以及兵家的“以柔克刚”的策略。例如，我们将学习“己所不欲，勿施于人”的黄金法则，以及“退一步海阔天空”的包容态度。我们将探讨“君子坦荡荡，小人长戚戚”的心态差异，以及“谋定而后动”的审慎原则。 《文化自信：重拾中华文明的辉煌》：在全球化浪潮中，保持文化自信尤为重要。本书的最后，将回归到国学对当代中国人的意义。我们将思考如何通过学习国学，增强对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感，如何将国学智慧内化于心，外化于行，成为新时代具有中国特色的合格公民。我们将反思国学在塑造民族精神、凝聚民族力量方面的作用，并呼吁将国学经典融入教育体系，让中华文化的基因代代相传。我们将探讨如何用现代的语言和方式，向世界传播中华优秀文化，展现中国智慧。 《尼山书院的二十六堂国学课》，是一次心灵的洗礼，一次智慧的启迪，一次文化的回归。它期待与每一位热爱中华文化、渴望探寻内心深处的读者，共同开启这段精彩而富有意义的国学之旅。在这趟旅程中，您将不仅收获知识，更能找到安顿心灵的宁静，塑造更加圆融通达的人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受是“鲜活”。很多国学经典读起来总觉得是尘封的历史，遥远得抓不住。但这位作者有种魔力，他能把几千年前的智慧，一下子拉到我们今天的生活场景中来。比如讲到古代的处世哲学时，他会立刻联系到现代职场的竞争、家庭关系的维护，那种共鸣感是非常强烈的。它不是那种孤芳自赏的学术研究，而是真正面向大众、解决人生困惑的实用指南。阅读过程中，我感觉自己不是在被动接受知识，而是在和一位智者进行一场跨越时空的对话。有些章节让我拍案叫绝，因为它精准地指出了现代人在精神上迷失的方向，并给出了古人早已准备好的良方。读完后，我对未来生活的规划都清晰了不少，这已经超越了一本书的价值，更像是一次深层的心灵梳理。

评分☆☆☆☆☆

这套书从头到尾贯穿着一种对传统文化深深的敬意和发自内心的热爱，读起来完全不像是在啃那些枯燥的教科书。作者的文笔很自然，没有那种故作高深的腔调，而是像一位学识渊博的长辈在娓娓道来，把那些深奥的道理用现代人容易理解的方式解释清楚。比如讲到“仁义礼智信”的时候，他不会只是罗列定义，而是会结合生活中的小事，让你真真切切地感受到这些美德在当下的意义。我尤其喜欢它在讲解古代思想家时那种深入浅出的能力，很多我以前觉得晦涩难懂的概念，经过他的阐释，立刻变得清晰明朗起来，仿佛推开了一扇通往古人智慧的大门。这种感觉非常棒，让人读完之后，不仅学到了知识，更重要的是，对我们自己的文化根基有了一种更踏实的认同感。它不是那种读完就忘的快餐读物，而是值得放在案头，时常翻阅，每次都能有所得悟的宝典。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对传统文化抱有好奇心，但又有点畏难情绪的普通读者。我担心那些文言文和繁复的注解会让我望而却步。然而，这套书的排版和设计简直是为我这种人量身定做的。每一堂课的结构都非常清晰，总有清晰的小标题引导，即便中间穿插了大量的原文引用，阅读体验也极其流畅。作者的叙事节奏把握得恰到好处，有张有弛，不会让人产生阅读疲劳。他用一种非常平易近人的笔调，把那些深藏于古籍中的精髓提炼出来，装在一个易于消化的“外壳”里。这种精心设计的阅读体验，极大地降低了国学学习的门槛，让我这个“半吊子”也能轻松跟上节奏，并且乐在其中，持续地想要读下去，探索下一课的内容。

评分☆☆☆☆☆

初拿到这书的时候，我本来还有点担心，怕它会像市面上很多国学读物一样，停留在表面，只做一些皮毛的介绍。但翻开第一页，我就被它的扎实和细致给镇住了。内容组织得极其有条理，从基础的概念出发，层层递进，逻辑链条非常严谨。看得出来，作者在背后做了海量的功课，引用的典故、引述的原文都准确无误，而且注释详尽，确保读者不会因为不了解背景知识而产生误解。特别是它对一些核心概念的辨析，简直是教科书级别的严谨，比如对“道”的不同流派的解读，就比我大学时上过的专业课还要清晰到位。阅读过程中，我时不时会停下来思考，那种被高质量内容充实的感觉，是阅读其他泛泛之作无法比拟的。这绝对是一部可以信赖的、用于系统学习国学的入门佳作。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的独特之处在于它提供了一种非常平衡的视角，它既没有盲目地推崇古代的一切，也没有完全否定传统，而是用一种审慎、批判性的眼光去审视和继承。在解读某些历史人物或事件时，作者展现出的那种客观和深入的分析，让我对某些固有的历史印象进行了修正。他鼓励读者独立思考，而不是简单地接受既定的结论。这种引导独立思考的教育方式，非常符合现代教育的理念。读完后，我发现自己看待很多社会现象的角度都变得更加多元和深刻了。这不仅仅是一套关于国学的读物，更像是一堂关于如何进行批判性思维和价值判断的综合训练课。它激发了我对追溯事物本源的兴趣，受益匪浅，是值得珍藏的佳作。