小学生必背古诗词 古典文学 全注全译

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商品名称:小学生必背古诗词 古典文学 全注全译
商品编号:29699670447
店铺: 中嘉利名图书专营店
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具体描述





诗意流芳:穿越千年的智慧与情怀 古诗词,是中华民族瑰丽的文化宝库,更是滋养心灵、启迪智慧的甘泉。 从春秋战国的《诗经》咿呀学语,到盛唐的万丈光芒,再到宋词的婉约深情,直至元曲的豪放自由,千百年来,无数诗篇如璀璨的星辰,点亮了中华文明的天空,也深刻地影响着一代又一代的中国人。 我们的孩子,正处于人生的黄金时期,他们的思维活跃,求知欲强,正是吸收中华优秀传统文化,塑造健全人格的最佳时机。然而,在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,如何让孩子们在浩如烟海的古籍中,找到那些真正闪耀着智慧光芒、传递着真挚情感的诗篇?如何让他们在理解古文的艰涩之处时,依然能感受到诗词本身的韵律美与意境美? 《小学生必背古诗词 古典文学 全注全译》,正是为解决这些问题而精心打造的一部集权威性、实用性与趣味性于一体的古诗词读本。它不仅仅是一本简单的古诗词汇编,更是一扇引导孩子走进中国古典文学殿堂的窗户,一次与先贤对话、汲取千年智慧的独特旅程。 一、 精选篇章,奠定坚实根基 “凡有所学,皆在鉴别。” 选篇的质量,直接关系到学习的效果。本书在编选上,坚持以“必背”为核心,以“小学生”的认知能力和接受程度为出发点,严格遵循国家新课标推荐的古诗词篇目,并广泛参考了历代专家学者对于古诗词经典性的认定。我们深知,为孩子打下坚实的古诗词基础,是他们未来深入学习古典文学的关键。 我们精心挑选了那些意境优美、情感真挚、思想深刻,且对后世影响深远的经典诗篇,涵盖了从先秦诸子到明清时期的重要诗歌流派和代表作家。您会在这里看到“关关雎鸠,在河之洲”的纯真爱恋,《静夜思》的乡愁,《望庐山瀑布》的壮丽,《春晓》的生机,《咏鹅》的童趣,以及《悯农》的疾苦,《登鹳雀楼》的哲思……这些诗篇,或描绘壮丽山河,或抒发人生感慨,或寄托家国情怀,或展现生活情趣,内容丰富,题材广泛,能够帮助孩子全面而深刻地理解古代诗歌的魅力。 每一首诗的选取,都经过反复斟酌,力求经典性与代表性兼顾,让孩子们在有限的篇幅中,领略到中国古典诗歌最精华的部分。我们不求多而杂,但求精而深,确保孩子们学习的每一首诗,都能成为他们宝贵的精神财富。 二、 全注全译,扫清阅读障碍 “知之非难,行之非易。” 理解古诗词,最大的障碍往往在于语言。古语的词汇、语法、典故,对于初学者来说,如同迷宫般难以逾越。本书的“全注全译”是对这一难题的有力回应。 “全注” 并非简单的字词解释,而是力求做到: 字词精准释义: 对诗文中每一个重要的字、词进行精确、生动的解释,特别是那些在现代汉语中已不常用或用法不同的字词,力求让孩子们理解其在古文中的真实含义。 典故出处考证: 对于诗文中涉及的典故、历史事件、人物,进行简要而清晰的介绍,帮助孩子们了解诗歌的文化背景,理解其深层含义,培养其对历史文化的兴趣。 句意结构梳理: 针对一些古汉语的特殊句式、倒装、省略等,进行详细的梳理和解释,帮助孩子们理解诗句的逻辑结构,把握句子的真实意思。 诗词背景介绍: 在每首诗歌之前,我们会简要介绍作者生平、创作背景、创作动机等,让孩子们在了解“为什么”写这首诗的基础上,更能体会作者的情感与思想。 “全译” 则致力于: 白话流畅易懂: 采用现代汉语的表达方式,将古诗文的意思用流畅、自然、易于小学生理解的语言进行翻译,避免生硬、晦涩的术语,让孩子们能够轻松读懂诗歌的大意。 意境形神兼顾: 翻译不仅注重字面意思的准确传达,更力求展现原诗的意境、情感和韵味。在翻译过程中,我们努力在保留原诗神韵的同时,使之符合现代读者的审美习惯,做到“信、达、雅”的有机统一。 层层递进理解: 翻译后的文字,能够引导孩子们逐步深入地理解诗歌的内涵,从表层意思到深层寓意,从文字本身到作者的情感,实现对诗歌的立体化、多维度理解。 通过“全注全译”,我们希望孩子们在阅读古诗词时,能够扫清语言上的障碍,将更多的精力投入到对诗歌意境的体悟和情感的共鸣之中,从而真正地“读懂”古诗词,而不是望文生畏。 三、 赏析点拨,启迪智慧之光 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 仅仅理解字面意思是不够的,古诗词的真正魅力在于其蕴含的深刻思想、丰富情感以及艺术上的精妙之处。本书的“赏析点拨”板块,正是为了引导孩子们进行更深层次的思考与感悟。 主题思想提炼: 针对每首诗歌的核心主题,进行简洁明了的概括,帮助孩子们抓住诗歌的中心思想,理解其所要表达的价值观念和情感诉求。 艺术手法解读: 适当地介绍一些常见的诗歌艺术手法,如比喻、拟人、夸张、借景抒情、托物言志等,并结合具体诗句进行讲解,让孩子们在欣赏诗歌的同时,也学习到诗歌的艺术技巧,培养其文学鉴赏能力。 情感共鸣引导: 引导孩子们思考诗歌中所表达的情感,如思乡之情、友情之情、爱国之情、人生哲理等,并尝试将这些情感与孩子们自身的经历和感受联系起来,激发他们内心的共鸣,培养健康的价值情感。 拓展阅读启示: 在部分重要诗篇之后,我们会适当进行拓展,例如介绍与该诗相关的历史故事、文化习俗,或者引用后人对该诗的评价,进一步丰富孩子们的阅读体验,拓宽他们的知识视野。 启发式提问: 在赏析部分,我们会设计一些启发式的问题,鼓励孩子们独立思考,提出自己的见解,培养他们的独立思考能力和批判性思维。 “赏析点拨”板块,旨在由“知其然”到“知其所以然”,引导孩子们不仅能够“读懂”诗歌,更能“品味”诗歌,从中汲取智慧,感悟人生,从而提升其人文素养和精神境界。 四、 设计精美,寓教于乐 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 我们深知,对于小学生而言,阅读的吸引力至关重要。本书在整体设计上,充分考虑了小读者的阅读习惯和审美需求。 版面设计清爽: 采用舒适合眼的字体,合理的行间距和字间距,清晰的标题层次,使版面看起来整洁、大方,减轻阅读疲劳。 图文并茂,意境呈现: 精选与诗歌内容相关的、意境优美的插图。这些插图,或描绘诗歌中的景物,或表现诗歌中的人物,或象征诗歌中的情感,能够帮助孩子们更直观地感受诗歌的意境,加深理解,激发想象。插画风格力求雅致、富有古典韵味,与古诗词的风格相得益彰。 附录实用性强: 附录部分,我们精心准备了“常用古诗词常识”、“作者小传”、“诗词索引”等实用内容,方便孩子们查阅,巩固所学,拓展知识。 我们相信,一本设计精美的书籍,能够极大地提升孩子们的阅读兴趣,让他们在愉悦的氛围中,爱上古诗词,享受阅读的乐趣。 五、 严谨治学,匠心之作 本书的编撰团队,由一群在古典文学领域深耕多年的专家学者、资深语文教师以及富有经验的儿童读物策划编辑组成。他们对古典诗词有着深厚的理解和热爱,同时又熟悉小学生的认知特点和学习规律。 在编撰过程中,我们严格遵循学术规范,反复核对资料,力求每一个字、每一个注、每一个译、每一个析,都经得起推敲。我们摒弃了市面上一些粗制滥造、错误百出的版本,力求为孩子们奉献一本权威、准确、有价值的古诗词读物。 《小学生必背古诗词 古典文学 全注全译》,不仅仅是一本书,更是我们对中华优秀传统文化传承的一份责任,对孩子们未来成长的一份期许。我们希望通过这本书,能够让孩子们在稚嫩的心田里,播下诗意的种子,让他们在潜移默化中,感受中华文化的博大精深,汲取古人的智慧与力量,成为一个有情怀、有底蕴、有担当的新时代少年。 这不仅是一本“必背”的教材,更是一份“必读”的经典,一份送给孩子们的,穿越时空、历久弥新的精神礼物。 让我们一起,引导孩子们乘着诗歌的翅膀,在古典文学的海洋里,自由翱翔,探索无穷的奥秘,感受千年文化的温度。

用户评价

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最让我惊喜的是它对诗词背景的解读部分,简直是打开了一扇全新的窗户。很多我以前只是囫囵吞枣背下来的诗句,在读完那几段深入浅出的背景介绍后,立刻鲜活了起来。比如解读某位唐代诗人作品时,作者并没有停留在简单的生平介绍,而是巧妙地将当时的社会风貌、文人之间的交往,乃至诗人当时的心境变化都描绘了出来。这种立体化的讲解方式,让我不再觉得古诗词是遥远的、僵硬的文字,而是有血有肉的时代心声。我尤其欣赏它在解释一些典故或意象时所采用的类比手法,非常贴合现代人的理解习惯,既保持了学术的严谨性,又避免了晦涩难懂的说教腔调。这种深入骨髓的文化阐释,无疑极大地提升了学习的乐趣和深度,不再是死记硬背,而是一种与古人对话的体验。

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这本书的选篇编排逻辑非常清晰,它似乎遵循了一种由浅入深、由常见到经典的递进路线图。开篇的篇目往往是那些流传最广、意境最明朗的作品,像是为初学者铺设了一座平稳的入门阶梯。随着章节的深入,难度和意境的层次也随之提升,像一些需要结合历史背景才能深入体会的长篇叙事诗也被巧妙地穿插其中,确保了阅读的丰富性。我感觉编者在平衡“必背”的实用性和“古典文学”的广度之间做得非常成功。它既能满足学校考试的基本要求,又能在潜移默化中拓宽孩子的古典文学视野,引导他们接触到更广阔的文学天地。这种循序渐进的编排,让学习过程充满成就感,而不是一开始就被庞大的知识量所压倒。

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从实用角度来看,这本书的附录部分也做得相当有价值。它不仅仅是简单的索引或者作者介绍的堆砌,而是增加了一些非常实用的辅助材料。比如,我留意到其中有一个关于“诗歌意象速查表”的板块,将“月亮”、“杨柳”、“梅花”等常见意象及其蕴含的文化意义进行了归纳总结,这对于孩子在写作和理解诗歌主题时,是一个绝佳的工具。此外,一些基本的格律知识和押韵规则的介绍,也用非常直观的图表形式呈现出来,避免了枯燥的理论说教。这种将学习工具性与内容讲解完美融合的设计,使得这本书不仅仅是一本阅读材料,更像是一个随身携带的、功能强大的古典文学学习伴侣,极大地提高了学习效率和兴趣激发度。

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关于“全注全译”这一点,它的执行标准相当高,可以说是做到了细致入微,却又不过分啰嗦。注脚部分的处理尤其到位,对于一些生僻的字词,不仅提供了准确的解释,还常常会追溯其在不同朝代语境下的引申义,这对于我们理解诗歌情感的细微差别至关重要。而译文部分,我发现它采取了“信达雅”的平衡策略,既忠实于原文的字面意思,又力求传达出原诗的韵律美和意境美。这对于小学生来说尤其重要,既能帮助他们理解内容,又不至于因为过于直白的现代白话文而冲淡了古文的韵味。我对比了几本同类书籍,这本书的译文在保持文学性的同时,对于难点和易混淆的词句还做了特别的区分说明,这点设计非常贴心,充分体现了对目标读者群体的深刻理解和关怀。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了那种沉稳的墨绿色,配上烫金的字体,一眼看去就透着一股古典韵味。拿到手里分量十足,纸张的质感也相当不错,光滑而厚实,阅读的时候不会有廉价感。我特别喜欢它在细节处的用心,比如内页的排版,字体大小适中,行距也拿捏得恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到特别疲劳。而且,这本书的开本选择也很合理,既方便携带,又保证了版面的舒展度,能够清晰地展示那些优美的诗词和详细的注释。整体来看,这本书在视觉和触觉上都给人一种高品质的享受,让人在翻阅学习的过程中,仿佛真的能感受到传统文化的厚重与美好。不得不说,作者或编者团队在图书制作的每一个环节都倾注了心血,绝非市面上那些粗制滥造的教辅资料可比拟,光是这份对书籍本身的尊重,就值得点赞。

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