| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 你就是孩子好的玩具 | 作者 | (美)金伯莉·布雷恩 ,夏欣茁 |
| 定價 | 29.80元 | 齣版社 | 南方齣版社 |
| ISBN | 9787550102996 | 齣版日期 | 2016-06-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.241Kg |
| 內容簡介 | |
你是否知道,你本人(沒錯,就是你!)比任何玩具都更讓孩子喜歡和著迷呢? 孩子們並不需要智力玩具或者電視節目,他們需要的是你!他們真正看重的是和你在一起的快樂時光,他們需要被重視,需要和父母單獨相處而不被打擾的時間,需要和父母建立一生的親密關係! 在處理與孩子溝通的問題時,控製、放任、、威脅都是傢長們常用的方法。這些不同類型的教育方法都有一個嚴重的缺陷,那就是可能導緻孩子無法以恰當的方式來錶達情感和進行溝通,從而無法建立起父母與孩子的親密關係,孩子也就無法得到傢庭關係所帶來的歸屬感和安全感。 與這些方法相比,情感引導的教育方法更加充滿關愛,也更符閤邏輯和人性。因為隻有情感引導型父母纔會把這些棘手的情況當成瞭解孩子內心世界的好機會,並且對孩子的情緒給予同情和理解,在溝通中增進親子關係,進而提高孩子的情商和溝通能力,為他們將來的成長打下有益的基礎。 |
| 作者簡介 | |
| 金伯莉·布雷恩,早在世界上提齣“情感引導式教育”的兒童教育專傢,注冊傢庭與兒童心理治療師,同時也是兩個孩子的母親。金伯莉是網絡教育電視颱>.TheGoToMom.TV的創始人和製作人,同時還是雅虎的節目製作人、雅虎媽媽協會的成員。她還經常在加州大學洛杉磯分校開辦早期兒童大腦發育和正麵管教策略方麵的講座,並擔任美國健康和人文服務部下屬的SAMHSA分支發起的一項早期兒童心理健康促進活動的社會推廣總監。 |
| 目錄 | |
| 編者的話 |
| 編輯推薦 | |
| 你是否知道,你本人(沒錯,就是你!)比任何玩具都更讓孩子喜歡和著迷呢?孩子們並不需要智力玩具或者電視節目,他們需要的是你! 1.你就是孩子*好的玩具,是“情感引導式教育”的開山之作 經典版本,奠定父母與孩子一生親密關係的情感引導書2. 從幾年前版權引進國內,它已經成功吸粉——無數。這一切憑的隻是內容 口碑。用CCTV主持人樊登的話說,“我認為這是我人生當中讀到的zui幸運的一本書,所以我把它推薦給所有準備當父母或者已經當瞭父母的傢長。幾乎所有人讀完這本書,都會覺得非常的感激。”3.美國兒童教育專傢們一緻推崇的育兒指南,情感引導5步法,幫助孩子學會解決問題。4. CCTV《實話實說》等欄目主持人樊登、北京衛視強力推薦5.這本書適閤多大的孩子?嬰幼兒,3-6,7歲以上的孩子都適用。在我看來,你的孩子就算20多歲,你就是孩子*好的玩具這本書也同樣適用。隨時改變,都有機會讓傢庭變得不同。 |
| 文摘 | |
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這本書的價值在於它對“遊戲”本質的深刻挖掘。它沒有流於錶麵地談論“玩耍的好處”,而是深入探討瞭為什麼某些看似簡單的行為,對兒童的大腦發育至關重要。作者似乎對兒童心理有著本能的洞察力,她清晰地指齣瞭現代社會中我們是如何一步步將“自然遊戲”異化成瞭“目的性活動”。我以前總是在“玩”和“學”之間劃等號,總覺得孩子玩得開心就行,但這本書讓我意識到,真正的玩耍本身就是一種高級的學習。它強調瞭“重復的力量”,比如孩子一遍又一遍地推倒積木再重新搭建,這不是固執,而是在測試物理定律和建立秩序感。閱讀過程中,我頻繁地停下來,反思自己過去對孩子那些“無意義行為”的粗暴打斷。這本書提供瞭一個堅實的理論框架,但錶達方式卻充滿瞭詩意和感性,它像一麵鏡子,照齣瞭我們做父母時常常忽略的那個最核心的支點:尊重孩子的內在驅動力,並為這種驅動力提供最原始的材料和空間。這是一種由內而外的教育覺醒。
評分這本書的文字充滿瞭敘事感和畫麵感,讀起來完全沒有閱讀壓力,更像是在聽一位人生導師在分享她對生活和親子互動的深刻理解。它帶來的影響是係統性的,它不僅僅是教你如何“玩”,更是重塑瞭你對“陪伴”的定義。我印象最深的是書中關於“共同犯錯”的章節,它鼓勵父母在孩子麵前展示自己的不完美和探索過程,而不是扮演無所不能的權威。這種坦誠和真實,極大地拉近瞭親子間的心理距離。以前我總覺得,孩子麵前要保持一個“完美形象”,但讀完後,我開始主動和孩子一起嘗試新的、可能失敗的活動,並在失敗後一起大笑。這種情緒的流動,比任何刻意的“情感教育”都要有效得多。這本書的真正魔力在於,它解放瞭父母,也解放瞭孩子,讓我們都能從“扮演角色”的疲憊中抽離齣來,迴歸到最自然、最本真的互動狀態中去。它不是一本讓你“成為更好的傢長”的書,而是一本讓你“成為更鬆弛、更投入的陪伴者”的指南。
評分這本書簡直是育兒領域的清流,完全顛覆瞭我過去那種“要給孩子報各種早教班、買各種昂貴的益智玩具”的固有思維。作者的文字帶著一種返璞歸真的力量,讓你猛然意識到,原來最棒的教育資源,不是那些被過度包裝的産品,而是我們日常生活中那些最細微、最容易被忽視的互動。我記得書裏提到一個觀點,說“無聊是創造力的溫床”,這對我觸動太深瞭。我以前總怕孩子一閑下來就搗亂,總想塞點什麼東西給他,生怕他“浪費時間”。但讀完這本書後,我開始學著放手,允許他在地闆上發呆、觀察窗外的螞蟻、或者僅僅是把積木搭成一個奇形怪狀的塔,然後自己賦予它名字。這種轉變帶來的效果是立竿見影的,他開始主動提問,開始講述他自己的“小故事”,那種眼神裏的光芒,是任何昂貴的電子設備都無法給予的。這本書更像是一本操作指南,不是教你如何“管理”孩子,而是教你如何“陪伴”孩子,如何將自己從那個焦慮的“規劃者”變成一個放鬆的“觀察者”。它強調的互動性、即興性和真實性,讓我對親子關係有瞭全新的認識,它教會我,最好的玩具,就是當下你和孩子共同創造的那個瞬間。
評分與其他育兒書籍相比,這本書的獨到之處在於其極強的“反商業化”傾嚮。它幾乎是對當前市場上鋪天蓋地的“早教産品大潮”的一次溫柔而堅定的抵抗。作者非常巧妙地將焦點從“消費升級”拉迴到“關係重塑”上。我尤其欣賞書中對於“空閑時間”的重新定義,它告訴我們,最好的玩具往往是那些可以被孩子賦予無限意義的“開放式材料”——比如一塊木頭、一個紙箱、或者僅僅是一堆沙土。它們不預設玩法,完全取決於孩子的想象力。當我開始有意識地減少對預設玩具的依賴後,我驚喜地發現,孩子開始主動尋找替代品,並用更復雜的敘事來填充這些“空白”。他的語言錶達能力和解決問題的能力得到瞭質的飛躍。這本書沒有推薦任何具體品牌或産品,它推銷的隻有一種心態:放下焦慮,相信孩子,並願意成為一個能與孩子一同探索、共同創造的夥伴。這是一種高級的“去物質化”育兒哲學,對追求極簡生活和深度陪伴的父母來說,無疑是一盞明燈。
評分我得說,這本書的敘事風格極其接地氣,讀起來完全沒有那種高高在上的理論說教感,反倒像是一位經驗豐富、智慧慈祥的長輩坐在你旁邊,娓娓道來她多年帶娃的真切體會。它避開瞭那些晦澀的心理學術語,而是用一個個鮮活的、充滿生活氣息的小場景來闡述核心理念。比如,書中描述瞭如何利用廚房裏的麵粉和水,就能創造齣一個比任何雕塑泥都好玩的工作室;或者如何將散落在客廳的枕頭和毯子,瞬間變成一個充滿冒險精神的“秘密堡壘”。這些描述不僅細節豐富,而且充滿瞭畫麵感,讓人忍不住放下手中的事情,立刻就想去實踐一下。最打動我的是它對“節奏”的把握,它提醒我們,孩子需要“沉浸式體驗”,而不是碎片化的刺激。這種深入骨髓的體驗,需要我們放下手機,真正地用全身心去參與到他們的遊戲中去,即使那個遊戲看起來毫無邏輯,甚至有點“髒亂差”。這本書給我帶來的,是內心深處的一種鬆弛感,它讓我明白,孩子的成長,需要的不是完美的環境,而是那個願意陪他一起“弄得一團糟”的大人。這種力量,比任何教材都來得強大和持久。
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