基本信息
書名:《大學生“村官”心理成長》
定價:28.00元
作者:林永和,馮曉春
齣版社:國傢行政學院齣版社
齣版日期:2010-11-01
ISBN:9787801409195
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
所謂大學生“村官”就是在各級的政策指導下,鼓勵應屆高校畢業生到基層農村掛職鍛煉(分彆擔任村黨支部書記助理、村委員會主任助理,因此被社會稱為大學生“村官”),以促進農村的科技和文化發展,推動社會主義新農村建設的一種實踐探索。實踐錶明,大學生“村官”不僅是新世紀一個嶄新的名詞,更是培養“知國情、懂民意”新農村建設接班人的戰略舉措,也是促進高校畢業生就業和創業的新途徑,是廣大有誌青年知識分子明智的選擇。
本研究在對北京大學生“村官”(非農專業)的心理成長訪談和問捲調查結果的基礎上,從心理學與社會學相結閤的角度,分析瞭大學生“村官”的心理成長曆程,包括3個方麵:一是北京大學生“村官”的心理成長現狀;二是北京大學生“村官”的心理睏惑;三是促進北京大學生“村官”健康成長的對策研究。
目錄
章 緒論
節 大學生“村官”研究綜述
第二節 大學生“村官”製度概述
第三節 大學生“村官”製度的意義與作用
第二章 大學生“村官”的政策研究
節 大學生“村官”現行政策
第二節 大學生“村官”的選拔程序
第三節 大學生“村官”政策的社會反響
第三章 大學生“村官”現狀調查研究
節 大學生“村官”的訪談紀要
第二節 大學生“村官”調查報告
第三節 大學生“村官”的調查比較分析
第四章 大學生“村官”的成長之路
節 科技型大學生“村官”的成長
第二節 文化型大學生“村官”的成長
第三節 管理型大學生“村官”的成長
第四節 商業型大學生“村官”的成長
第五節 綜閤型大學生“村官”的成長
第五章 大學生“村官”的心理分析
節 大學生“村官”的心理發展類型
第二節 大學生“村官”的積極心理
第三節 大學生“村官”的心理睏惑
第四節 大學生“村官”心理發展的促進
第六章 大學生“村官”的成長激勵
節 大學生“村官”的政策激勵
第二節 大學生“村官”多樣化物質激勵
第三節 大學生“村官”的管理激勵
第四節 大學生“村官”的自我激勵
第五節 大學生“村官”的心理激勵
第七章 大學生“村官”的心理疏導
節 大學生“村官”的心理教育
第二節 大學生“村官”的心理支持
第三節 大學生“村官”的心理解惑
第八章 大學生“村官”的職業發展
節 大學生“村官”的齣路
第二節 報考國傢公務員
第三節 繼續留任的“村官
第四節 後“村官”的自主創業
後記“村官”的快樂生活
作者介紹
文摘
序言
我是一位即將畢業,正考慮是否要報考“村官”的大學生。在做齣這個重要決定之前,我一直在尋找能夠幫助我瞭解這個職業真實麵貌的資料。這本書,恰好給瞭我一個非常獨特的視角。它不是那種高高在上的理論分析,也不是那種空洞的政策解讀,而是以一種非常平實、貼近“村官”自身感受的方式,去講述他們在這個崗位上的心理體驗。書中對於“村官”在初入鄉村時,那種既有熱情又有迷茫,既想大展拳腳又不知從何下手的心態,描寫得非常真實。我讀到瞭一些關於“村官”如何適應鄉村文化、如何與不同背景的人打交道,以及如何在寂寞和壓力中保持鬥誌的故事。讓我深受觸動的是,書中有幾個篇章詳細描述瞭“村官”在經曆挫摺和失敗後,如何調整心態,重新振作,甚至從失敗中找到新的方嚮。這些內容讓我明白,成為一名“村官”並非一帆風順,而是充滿挑戰的。這本書並沒有迴避這些挑戰,反而用一種鼓勵和支持的語氣,引導讀者思考如何應對。它讓我意識到,心理素質對於“村官”這個職業的重要性,遠遠超乎我的想象。這本書讓我對“村官”這個職業有瞭更全麵、更深刻的認識,它讓我開始思考,我是否真的準備好迎接這些心理上的考驗,是否能夠在這個崗位上實現自己的價值。
評分初翻開這本書,我原以為會看到一些泛泛而談的理論,或者是對“村官”工作生活的簡單描繪。但令我驚喜的是,它所呈現的,是比我想象中更為深刻和觸及靈魂的心理探索。書中對於“村官”在理想與現實碰撞中所産生的心理落差,以及由此引發的一係列自我懷疑、焦慮甚至抑鬱情緒的刻畫,可謂是入木三分。我尤其欣賞作者在分析這些負麵情緒時,並沒有簡單地歸咎於外部環境,而是深入挖掘瞭這些情緒産生的內在根源,比如個人成長經曆、價值觀念衝突、對社會角色的認知偏差等等。讓我印象深刻的是,書中有專門章節探討瞭“村官”在麵對鄉村發展瓶頸時的無力感和挫敗感,以及如何在這種情況下調整期望值、尋找新的突破口。作者通過引用大量鮮活的案例,將理論與實踐緊密結閤,讓我清晰地認識到,心理成長並非一蹴而就,而是一個持續學習、不斷調整的過程。書中提供的那些關於自我認知、情緒管理、壓力應對以及人際交往的技巧,雖然看似簡單,但卻極具操作性。我開始嘗試書中的一些方法,比如每天堅持寫心理日記,有意識地去覺察和接納自己的情緒,並主動與同事和村民進行坦誠的溝通。漸漸地,我發現自己內心的平靜和堅定在悄然增長,麵對睏難時也不再像以往那樣手足無措。這本書,無疑為我打開瞭一扇認識自我、超越自我的新窗口。
評分這本書的內容,對我來說,更像是一場關於“內心成長”的深度對話。它不是那種簡單的勵誌故事堆砌,而是通過對“村官”群體在不同階段心理變化的細緻剖析,引導讀者進行自我反思和自我探索。我尤其喜歡書中關於“自我超越”的部分。它不僅僅停留在解決眼前的心理睏擾,而是著眼於如何讓“村官”在職業生涯中實現個人價值的升華。作者提齣的“生涯發展”理念,以及如何將個人目標與鄉村發展相結閤,讓我對未來的職業規劃有瞭更清晰的認識。書中也探討瞭“村官”在麵對鄉村發展過程中所遇到的各種社會性問題,比如集體意識的培養、矛盾的調解等等,以及這些問題對個人心理帶來的挑戰。它提供瞭一種非常成熟的視角,教導我們如何在一個復雜多變的環境中,保持清醒的頭腦,並找到解決問題的有效途徑。這本書給我最大的啓發是,心理成長並非僅僅是為瞭應對壓力,更是為瞭更好地實現自我價值,並對社會做齣積極貢獻。我開始嘗試將書中的一些理念融入到我的日常工作中,比如在與村民溝通時,更加注重理解和同理心,並在解決問題時,尋求更長遠的、可持續的解決方案。這本書,是我在“村官”之路上的一個重要裏程碑,它讓我明白瞭,真正的成長,是源於內心的力量。
評分這本書就像是一劑及時的強心針,讓我這個初入職場、懷揣著改變鄉村美好願景的“村官”新人,在無數個迷茫彷徨的夜晚,找到瞭一盞指路的明燈。在書中,我看到瞭許多和我一樣,帶著青澀和理想踏上這片土地的年輕人,他們曾經的掙紮、睏惑,以及最終如何剋服睏難、找到自我價值的曆程。其中,關於如何處理與當地村民的關係,如何平衡個人發展與鄉村需求,如何應對工作中的挫摺和誤解,這些章節的描寫尤其細膩生動。作者並沒有迴避現實的殘酷,而是用一種非常真誠的態度,剖析瞭“村官”這個群體可能麵臨的心理睏境,比如被質疑、被誤解、被孤立,甚至是對自身能力産生懷疑。然而,更打動我的是,書中提供的那些切實可行的心理調適方法和成長路徑。它教會我如何建立自信,如何培養韌性,如何在壓力下保持積極的心態,如何從每一次經曆中汲取養分。讀到書中那些“村官”們分享的真實故事,我仿佛看到瞭自己,也看到瞭未來的自己。這不僅僅是一本書,更像是一位經驗豐富的長輩,用溫暖的文字,為我提供瞭一份寶貴的“心理地圖”,讓我不再孤單地摸索,而是更有方嚮、更有力量地前行。這本書讓我深刻體會到,成為一名閤格的“村官”,不僅需要紮實的業務能力,更需要強大的內心力量,而這本書,恰恰是我加強內心力量的最佳伴侶。
評分作為一個已經在本村工作瞭幾年的“村官”,我深有體會,這本書簡直就是一本“救命稻草”!剛開始工作的時候,那種熱情和衝勁兒隨著時間的推移,逐漸被現實的瑣碎和瓶頸消磨得差不多瞭。經常會感到力不從心,也曾懷疑過自己選擇這條路是否正確。尤其是當看到一些項目推進睏難,或者村民的觀念難以改變的時候,那種挫敗感真的能把人壓垮。這本書裏麵的一些章節,簡直就像是在寫我的內心獨白。比如,關於如何處理長期工作帶來的倦怠感,以及如何在一個相對封閉的環境中保持積極的心態。作者提齣的那些“自我關懷”的策略,像是每天留齣一點時間做自己喜歡的事情,或者定期與外界的朋友交流,對我來說幫助太大瞭。還有,書中關於如何建立健康的人際關係,以及如何從同事和領導那裏獲得支持的建議,也讓我受益匪淺。我以前總是習慣性地把所有壓力都憋在心裏,導緻情緒越來越差。看瞭這本書,我纔意識到,學會求助,學會分享,也是一種重要的能力。現在,我嘗試著每周都和幾位同樣是“村官”的朋友交流工作中的睏惑,互相鼓勵,感覺真的輕鬆瞭很多。這本書,不僅給瞭我理論指導,更給瞭我一種精神上的慰藉,讓我覺得,我不是一個人在戰鬥。
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