青少年校园足球发展战略研究 9787564427610 金钢铁-RT pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金钢铁 著

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• 金钢铁
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• 体育研究
• 中国足球

店铺： 万卷轩图书专营店

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564427610

商品编码：29849007176

包装：平装

出版时间：2018-01-01

基本信息

书名：青少年校园足球发展战略研究

定价：45.00元

作者：金钢铁

出版社：北京体育大学出版社

出版日期：2018-01-01

ISBN：9787564427610

字数：

页码：195

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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无

内容提要

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作为夯实足球人才根基、提高青少年足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程，加快发展校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措。近年来，校园足球发展取得了积极进展，孕育并推动着校园足球理论的发展。《青少年校园足球发展战略研究》将校园足球的发展置于我国社会可持续发展的大背景中进行研究，动因来源于我国校园足球的历史回顾与实践危机。科学构建校园足球可持续发展系统并进行评价，不仅有助于明确校园足球的发展目标、思路、重点和对策等，推动形成校园足球协调和可持续发展的合力，提高发展质量，而且为校园足球走全面深入持续发展之路提供了理论依据和实践指导。

目录

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无

作者介绍

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金钢铁，男，1968年12月生，吉林省汪清县人，硕士，副教授，副院长，硕士研究生导师。1988年9月-1992年6月，延边大学体育系学习；1999年10月-2001年3，日本东京都TCC日本语学校学习；2001年4月-2004年3月，日本国立筑波大学留学。1992年7月-1999年9月，延边农学院体育教研部教师；2005年10月至今，延边大学体育学院教师。

文摘

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无

序言

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章 绪论
节 研究的背景与意义
第二节 外相关研究综述

第二章 青少年足球运动文化的发展研究
节 足球运动文化的内涵
第二节 青少年竞技足球文化的发展
第三节 青少年校园足球文化的发展

第三章 青少年校园足球发展战略研究的相关理论
节 校园足球发展战略的理论基础
第二节 相关概念的界定

第四章 青少年校园足球发展的重大举措分析
节 怎样发挥校园足球的重要作用
第二节 如何深化校园足球教学改革
第三节 如何解决校园足球师资力量不足
第四节 校园足球特色学校和如何选择试点县
第五节 校园足球场地建设的要求
第六节 校园足球活动的导向

第五章 青少年足球运动教学的发展研究
节 校园足球运动教学理念
第二节 中外足球教学理念分析
第三节 校园足球运动教学理念的未来发展

第六章 青少年校园足球发展战略的系统分析
节 系统分析原理介绍
第二节 校园足球可持续发展的基本问题
第三节 校园足球可持续发展系统的协同运行机制

第七章 青少年校园足球发展战略的评价研究
节 校园足球可持续发展评价的思路、目的和意义
第二节 校园足球可持续发展评价指标体系构建
第三节 校园足球可持续发展的模糊综合评价

第八章 青少年足球运动员选材制度发展策略研究
节 选材理念上认识相对年龄的影响
第二节 构建以技术为核心的青少年儿童选材指标体系
第三节 建立选材和育才相结合的动态培养模式
第四节 淡化青少年儿童比赛成绩，倡导快乐足球运动
第五节 基因选材和优生计划

第九章 青少年校园足球运动心理训练研究
节 青少年校园足球运动心理训练研究概述
第二节 青少年校园足球运动员的心理调节研究
第三节 青少年校园足球运动员心理问题及其矫正研究

附录
附录一 关于加快发展青少年校园足球的实施意见
附录二 全国校园足球特色学校基本标准（试行）
附录三 中国足球改革发展总体方案
附录四 中国足球中长期发展规划（2016-2050年）
参考文献

青少年校园足球的未来：理念、路径与实践 引言： 足球，这项风靡全球的运动，早已不仅仅是赛场上的竞技，更承载着无数青少年关于梦想、拼搏与团队合作的青葱回忆。校园足球，作为普及和发展足球运动的重要基石，其发展水平直接关系到国家足球的未来。本书并非直接探讨某一特定区域或某一具体案例下的“青少年校园足球发展战略研究”，而是从更宏观、更具前瞻性的视角，深入剖析青少年校园足球发展的内在逻辑、关键要素与可行路径。我们将聚焦于构建一个健康、可持续、富有活力的校园足球生态系统，为中国青少年足球的腾飞奠定坚实的基础。 第一章：校园足球发展的时代背景与战略意义 在全球化浪潮和健康中国战略的驱动下，体育在青少年成长中的地位日益凸显。足球，以其独特的魅力和广泛的群众基础，成为推动青少年体育发展的重要载体。本章将回顾近年来中国青少年足球发展的历程，梳理当前面临的机遇与挑战。我们将深入探讨校园足球发展对于提升青少年身体素质、培养健全人格、激发爱国情怀、乃至促进社会和谐发展所具有的深远战略意义。理解其时代背景，方能找准未来发展的方向。 第二章：青少年足球人才培养的理念与模式 青少年足球人才的培养，绝非简单的技战术训练叠加。本书将从青少年身心发展规律出发，探讨科学的足球人才培养理念。我们将审视当前国内外的先进培养模式，包括技术导向型、全面发展型以及结合特定地域文化与资源的模式。重点将放在如何构建一个既注重技术技能，又强调品德养成、学习能力和团队协作的立体化人才培养体系。这包括对不同年龄段青少年足球训练的科学规划，以及如何将足球训练与他们的学业、生活有机结合，避免“唯成绩论”的片面化倾向。 第三章：校园足球的课程体系与教学方法创新 课程是校园足球发展的骨架，教学方法是激活其生命力的灵魂。本章将着眼于构建一套符合中国青少年特点的、系统化、趣味化、科学化的校园足球课程体系。我们将探讨课程内容的设计原则，如基础技术、战术意识、体能训练、足球文化等元素的科学配比。更重要的是，我们将深入研究如何在课堂教学中融入创新理念，例如游戏化教学、情境式教学、小组协作学习等，让足球课程真正激发孩子们的兴趣，培养他们的主动性和创造性。同时，我们也将关注如何利用现代科技手段，如视频分析、虚拟现实等，提升教学的针对性和效率。 第四章：校园足球的竞赛体系与评价机制 竞赛是检验训练成果、激发比赛热情、促进交流学习的重要平台。本书将对校园足球竞赛体系的构建进行深入探讨，包括不同层级、不同规模的赛事设置，如校内联赛、区域比赛、全国性赛事等。我们将重点关注如何设计更具吸引力、更符合青少年身心特点的竞赛规则，以及如何通过竞赛促进不同学校、不同地区之间的交流与合作。此外，本章还将对科学合理的评价机制进行研究，不仅要关注比赛成绩，更要重视在比赛过程中对球员技术、战术理解、团队合作、体育精神等方面的综合评价，引导青少年形成正确的竞争观和价值观。 第五章：校园足球师资队伍建设与专业培训 高水平的师资队伍是校园足球发展的核心竞争力。本章将聚焦于校园足球教练员和体育教师的专业素养提升。我们将分析当前师资队伍面临的挑战，如专业知识不足、教学方法陈旧、职业发展通道不畅等。在此基础上，本书将提出一系列加强师资队伍建设的策略，包括完善教练员培训体系，引入国内外先进的教练员培训理念与课程；加强体育教师的足球专业培训，提升他们的足球教学能力与指导水平；建立教师职业发展激励机制，吸引更多优秀人才投身校园足球事业；以及探索建立校外专业足球人才与校内体育教师的合作机制，实现资源共享与优势互补。 第六章：校园足球的场地设施与器材保障 完善的场地设施和充足的器材是开展足球活动的基本保障。本章将分析当前校园足球场地设施现状，探讨如何在高利用率、多功能性、安全性等方面进行优化。我们将研究不同类型学校（如小学、初中、高中）在场地建设上的差异化需求，以及如何在有限的资源下，通过科学规划和技术创新，最大化场地利用效率。同时，本书也将关注足球器材的配备标准、更新换代、以及如何确保器材的安全性与适用性，为青少年足球活动的开展提供坚实的物质基础。 第七章：校园足球的家校社协同与社会资源整合 校园足球的发展绝非孤军奋战，它需要家校社的紧密协作，以及社会各界力量的积极参与。本章将深入探讨如何构建一个全方位、多层次的校园足球支持网络。我们将分析家长在青少年足球发展中的角色与作用，如何引导家长树立正确的足球观，支持孩子的足球梦想。同时，本书也将探讨如何加强学校与社会机构、青少年足球俱乐部、体育企业、媒体等之间的合作，整合社会资源，为校园足球的发展提供资金、技术、场地、赛事等多方面的支持。通过家校社的协同，形成一股强大的合力，共同推动校园足球迈向新的高度。 第八章：校园足球的风险管理与安全保障 保障青少年在参与足球活动中的安全是校园足球发展的重中之重。本章将系统性地分析校园足球活动中可能存在的风险，包括运动伤害、场地安全、交通安全、以及心理健康等方面。我们将探讨建立一套科学、完善的风险管理与安全保障体系，包括制定详细的安全规程、加强运动损伤的预防与处理、建立应急预案、加强安全教育等。同时，本书也将关注心理辅导在青少年足球发展中的作用，帮助他们建立积极的心态，应对比赛的压力与挑战，培养坚韧不拔的意志品质。 第九章：校园足球的国际交流与借鉴 放眼全球，借鉴国际先进经验，是推动中国校园足球发展的必由之路。本章将对世界范围内在青少年足球发展方面取得显著成就的国家和地区的经验进行梳理与分析。我们将重点研究他们的成功模式，包括在青少年人才培养体系、教练员培养机制、竞赛体系设计、足球文化建设等方面。通过深入的国际交流与比较，汲取其精华，结合中国国情，为中国校园足球的发展提供有益的参考与启示，努力构建符合中国特色的世界级青少年足球发展战略。 第十章：未来展望：青少年校园足球的可持续发展之路 在对以上各方面进行深入分析的基础上，本章将对青少年校园足球的未来发展进行展望。我们将勾勒出一幅清晰的发展蓝图，提出具有前瞻性的发展目标和战略任务。这包括如何建立长效发展机制，如何持续优化政策环境，如何利用科技创新赋能校园足球，如何进一步提升校园足球的国际影响力。最终，本书旨在呼唤全社会的共同努力，为中国青少年足球的健康、可持续发展注入新的活力，让足球的种子在每一位青少年心中生根发芽，茁壮成长，为国家足球的未来输送源源不断的优秀人才。 结语： 青少年校园足球的发展是一项系统工程，需要长期的投入和不懈的努力。本书所呈现的，是一条更为宽广的探索之路，它并非局限于某一具体的“发展战略研究”，而是致力于构建一个 holistic 的、面向未来的青少年校园足球生态系统。希望通过对核心理念、关键路径和实践支撑的全面梳理，为所有关心中国青少年足球发展的人们提供一份有价值的参考，共同绘制一幅属于中国青少年足球的美好蓝图。

评分☆☆☆☆☆

一本值得细读的指南：《青少年的绿茵梦想：校园足球的未来蓝图》 我可以说，这是一本真正能够指导实践的著作。它并没有空谈理论，而是将理论与实践紧密结合，为校园足球的发展提供了清晰的路线图。我欣赏书中对于不同发展阶段的青少年，提出的个性化发展建议。例如，对于低龄儿童，强调的是兴趣的培养和基础动作的启蒙；对于青少年运动员，则更加注重技术、战术和体能的系统训练。书中对于教练员的培训体系，也提出了非常详细的建议，包括教练员的专业知识、教学方法、心理辅导能力等方面。这让我意识到，优秀的教练员是校园足球成功的关键。此外，书中对于如何利用现代科技手段，来提升足球训练和教学的效率，也给出了不少创新的想法。例如，利用数据分析来评估球员表现，利用虚拟现实技术来模拟比赛场景等等。这本书让我看到了中国青少年足球发展的巨大潜力，也看到了实现这一潜力的具体路径。

评分☆☆☆☆☆

从兴趣到专业：《青少年的绿茵梦想：校园足球的未来蓝图》的进阶视角 这本书的结构非常清晰，从基础的普及，到进阶的专业化，层层递进，逻辑严谨。它不仅仅是写给那些已经对足球充满热情的青少年，更是写给那些还在观望、还在犹豫的教育者和家长。它用一种循序渐进的方式，展示了校园足球发展的全貌。我尤其赞赏书中关于“业余与专业衔接”的讨论。如何在保证绝大多数学生参与足球运动的同时，也能够发现和培养那些有潜力的、希望走专业道路的优秀苗子，这是一个非常重要的问题。这本书就提供了许多可行的方案，比如建立校队、校际联赛，以及与专业青训机构的合作等等。它让我们看到，校园足球的发展，并非意味着“泯然众人矣”，而是能够为不同发展方向的学生提供支持和机会。书中对于足球运动的健康与安全问题的关注，也体现了作者的严谨和负责任。如何预防运动损伤，如何进行科学的康复，这些细节的讨论，对于保护青少年运动员的身心健康至关重要。

评分☆☆☆☆☆

思维的碰撞：《青少年的绿茵梦想：校园足球的未来蓝图》引发的思考 这本书无疑是一次思维的碰撞，它迫使我重新审视对青少年足球发展的理解。我一直认为，体育竞技的魅力在于其纯粹性，在于对自我极限的挑战。然而，这本书让我看到了足球更广阔的社会价值和教育意义。它不仅仅是关于如何踢好一场球，更是关于如何通过足球这项运动，塑造一个更加健全、更加有责任感的下一代。书中对于“足球文化”的探讨，让我意识到，真正的校园足球发展，不仅仅是场地和器材的投入，更在于一种氛围的营造，一种精神的传承。它需要学校、家庭、社会共同努力，去构建一个尊重体育、热爱运动的环境。我尤其喜欢书中关于“足球教育”的阐述，认为它应该贯穿于青少年成长的始终，培养他们的团队精神、领导能力、解决问题的能力以及抗压能力。这种全方位的培养，才是真正的“育人”。书中对于如何应对足球运动中的挫折和失败，也提供了许多有价值的指导，这对于正在成长中的青少年来说，是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅《青少年的绿茵梦想：校园足球的未来蓝图》 拿到这本书，我首先被它那充满活力的封面所吸引，一脚射门的少年，汗水与激情在画面中交织。带着对青少年足球发展的种种疑问与期待，我迫不及待地翻开了第一页。这本书的内容，正如我所预期的那样，深入探讨了在校园环境中，如何系统性地构建和推动青少年足球事业的发展。它不仅仅是关于如何训练出优秀的球员，更着眼于足球运动如何融入校园文化，成为青少年成长过程中不可或缺的一部分。作者从宏观的国家政策导向，到微观的学校体育课程设置，再到具体的教练员培养和青训体系构建，都进行了细致的分析和阐述。我尤其欣赏书中对“全人教育”理念的强调，认为足球不仅仅是身体素质的锻炼，更是意志品质、团队协作和规则意识的培养。这一点让我深有感触，因为我一直认为，体育运动的价值远不止于竞技本身，它承载着更深远的教育意义。书中提出的“从娃娃抓起”的理念，并不仅仅停留在口号上，而是提供了切实可行的建议，比如如何吸引小学生参与足球运动，如何设计符合他们身心发展特点的训练内容，以及如何建立完善的校园足球联赛和选拔机制。对于家长和教育工作者来说，这本书无疑提供了一个宝贵的参考框架。

评分☆☆☆☆☆

深入探索：《青少年的绿茵梦想：校园足球的未来蓝图》的创新视角 随着阅读的深入，我越发觉得这本书的价值所在。它并没有简单地罗列现有的成功案例，而是着力于分析当前校园足球发展所面临的瓶颈和挑战，并在此基础上提出了富有前瞻性的发展战略。例如，书中对于如何平衡学术压力与足球训练之间的关系，给出了许多值得借鉴的思考。它并没有回避现实的困难，而是积极寻求解决方案，比如如何争取社会各界的支持，如何吸引和留住优秀的足球教练，如何构建一个更加公平、开放的足球发展环境。我特别注意到，作者在讨论青少年足球人才培养时，不仅仅局限于技术层面，还非常重视对球员心理素质和品德的培养。书中引用了大量国内外足球发展的历史经验和理论研究，使得整本书的内容既有扎实的理论基础，又充满了实践指导意义。从国家层面到基层学校，从教练员到学生家长，这本书似乎触及了校园足球发展的每一个关键环节。它提出的“普及与提高并重”的策略，也让我看到了一个更加成熟、更加可持续的发展路径。它并非追求短期效益，而是着眼于长远的、健康的足球生态系统的构建。