游戏1上山(线到线)
游戏2下山(线到线)
游戏3上山(间到间)
游戏4下山(间到间)
游戏5跷跷板
游戏6手拉手(白键)
游戏7手拉手(黑键)
游戏8小鸡啄米
游戏9下雨了(左手)
游戏10下雨了(右手)
游戏11袋鼠妈妈
游戏12毛毛虫
游戏13巨人
游戏14风车转呀转(C六调)
游戏15风车转呀转(G六调)
游戏16火车来啦
游戏17捉迷藏
游戏18吹泡泡
游戏19吹气球
游戏20八爪鱼
游戏21立交桥
游戏22啄木鸟医生
游戏23小队长(一)
游戏24小队长(二)
游戏25小队长(三)
游戏26晴天与阴天
游戏27大大F与小小p
游戏28跟屁虫
游戏29小红鸟找妈妈
游戏30形状游戏
音名与唱名
力度标记
速度标记
常用音乐表演术语
涂色本
我最大的感受是,这本书彻底打破了我对“技巧”的刻板印象。技巧不应该是为了炫技而存在的,而是为了更好地表达音乐情感的工具。这本书在教授具体技巧的同时,非常注重音乐性、表现力的培养。例如,在讲解力度控制时,它会引导你去思考“你想要这段旋律表达什么样的情绪?”是温柔的倾诉,还是激昂的呐喊?然后,再反过来教你如何通过触键的轻重缓急来实现这种情感。这种“情感先行,技巧服务”的教学思路,让我对钢琴演奏有了更深层次的理解。我不再只是机械地敲击琴键,而是开始尝试用我的手指“说话”。这本书真正做到了“授人以渔”,它给予的不仅仅是一套练习方法,更是一种探索音乐世界的新视角和新思维方式,这比任何一套固定的练习曲谱都要宝贵得多。
评分这本书的封面设计真是太抓人眼球了!我是在书店里偶然翻到的,立刻就被那活泼明快的色彩和充满动感的插图吸引住了。我本来对钢琴学习有点畏难情绪,觉得枯燥乏味,但这本书给我的第一印象完全颠覆了我的想法。它不像那些传统教材那样严肃刻板,反而透露着一股轻松愉快的氛围。尤其是它把一些复杂的技巧融入到有趣的游戏和故事里,让人感觉好像不是在“学”钢琴,而是在“玩”音乐。我试着跟着书里的一些小练习弹了几个音符,那种感觉真的很奇妙,手指仿佛被唤醒了,跟着节奏跳跃起来。我特别欣赏作者将枯燥的练习融入到生活化的场景中,比如模仿小动物的叫声来练习断奏,或者用“赛跑”的比喻来理解不同速度的乐句处理。这本书的编排逻辑也很清晰,从基础的指法练习到稍微复杂的和弦转换,每一步都走得扎实又有趣,完全不会让人有“这太难了”的挫败感。我感觉自己已经迫不及待想把所有这些“游戏”都试一遍了!
评分我购买过市面上不少号称“趣味”的钢琴教程,但大多只是在封面和插图上做做样子,内容本身还是老一套的机械重复。然而,这本书的“趣味性”是深入到骨子里的,它真的在教你如何用更有效率、更富创造力的方式去解决技术难题。我以前在练习琶音时总是感觉手指打不开,听起来很“生硬”,但书中介绍的那几种“动态练习法”,简直是醍醐灌顶!它强调的不是机械的力量,而是手指的放松和连贯性,通过模拟不同的运动轨迹来训练肌肉记忆。我按照书中的建议,对着镜子调整了我的手型和触键角度,仅仅几天的练习,我就明显感觉到我的音色变得更加圆润和富有弹性了。这种注重“体验”和“感受”的教学理念,让我真正体会到了钢琴演奏的艺术性,而不仅仅是把琴键按下去而已。这绝对不是一本只能停留在入门阶段的书,它对中级水平的学习者同样具有极高的指导价值。
评分说实话,我是一个对传统乐理不太敏感的人,很多时候看到密密麻麻的五线谱就头疼。但是,这本【律动乐器】的讲解方式简直是为我这种“乐理小白”量身定制的。它没有一上来就抛出一大堆晦涩难懂的术语,而是采用了一种非常直观的方式来展示乐理概念。比如,它用图形化的方式来解释节奏的组合,甚至把音符比作不同大小的积木块,这让我一下子就明白了它们之间的内在联系。我尤其喜欢它在介绍和弦转换时所用的“路径规划”的比喻,让我明白了手指应该如何“顺滑”地移动,而不是僵硬地“跳跃”。这种将抽象概念具体化、形象化的处理,极大地降低了我的学习门槛。我已经好久没有体验过这种“豁然开朗”的感觉了,感觉自己终于找到了进入音乐世界的“密码本”。对于那些和我一样,被传统教学方法劝退的音乐爱好者来说,这本书无疑是一盏指路明灯,让学琴不再是一件苦差事。
评分从装帧和印刷质量来看,这本书的制作水平非常高,体现了上海音乐出版社的专业水准。纸张的厚度和光洁度都非常适合长时间阅读和练习,油墨的色彩鲜艳而不刺眼,即便是那些复杂的指法图示和乐谱示例,也清晰得无可挑剔。要知道,在练习过程中,细节的清晰度对避免错误动作至关重要。我以前用的某些教材,印刷模糊,有些图例甚至因为缩印而看不清手指的指向,非常影响练习效率。这本书在这方面做得极其到位,看得出出版方在细节处理上的用心。而且,它的开本设计也考虑到了实用性,放在钢琴谱架上不会显得过于笨重,方便翻页和定位。这不仅仅是一本学习资料,更像是一件精心制作的艺术品,让人爱不释手,更愿意经常翻阅。
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