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产品名称:克莱采尔小提琴练习曲42首
是否是套装: 否
书名: 克莱采尔小提琴练习曲42首(随想曲)
定价: 24.00元
出版社名称: 人民音乐
出版时间: 2010年04月
作者: 王振山
开本: 8
ISBN编号: 9787103038482
01 1首
02 第2首
03 第3首
04 第4首
05 第5首
06 第6首
07 第7首
08 第8首
09 第9首
10 10首
11 11首
12 12首
13 13首
14 14首
15 15首
16 16课
17 17课
第二片
01 18课
02 19课
03 第20课
04 第21课
05 第22课
06 第23课
07 第24课
08 第25课
09 第26课
10 第27课
11 第28课
12 第29首
13 第30课
14 第31课
第三片
01 第32课
02 第33课
03 第34课
04 第35课
05 第36课
06 第37课
07 第38课
08 第39课
09 第40课
10 第41课
11 第42课
《克莱采尔小提琴练习曲42首(随想曲)》是一部内容全面、非常有价值的中级小提琴教程,只有通过认真练习其中的内容,打下良好的基础,才能进入更高的学习。学习小提琴的学生无论将来从事何种职业,如果想提高你们的琴艺,都应该认真学习这本教程中所包含的各种技巧。
这本书的装帧和印刷质量确实令人满意,纸张的选择很厚实,油墨的清晰度也保证了乐谱在灯光下阅读时的舒适感。然而,作为一本涉及“入门教程”的教材,排版的美观性有时似乎压倒了其实用性。比如,一些复杂的指位图示,原本需要用更大的篇幅来清晰展示,但在当前的版式设计下,它们被压缩得略显拥挤,细节的把握上需要我频繁地眯眼确认。另外,我想强调一下注释的深度。教程部分对于一些演奏记号的解释,多是直译或标准的教科书定义,缺乏对不同流派演奏风格差异的探讨。比如,在处理一些揉弦或换把时,不同的学派有不同的处理哲学,这本书几乎没有涉及这些“软知识”。这使得这本书的指导性停留在技术层面的机械执行,而没有触及到音乐表现力的深层理解,对于追求艺术性的学习者来说,总感觉少了点味道。
评分收到这本书的时候,我真是眼前一亮,特别是冲着那名字里提到的“克莱采尔小提琴练习曲42首”去的。我对小提琴的学习一直非常认真,觉得这些经典练习曲是打好基本功的必经之路。然而,翻开内页,我发现这本书的侧重点似乎与我的预期有些出入。它更像是一本综合性的入门指南,对于克莱采尔的技巧讲解和深入剖析相对比较浅尝辄止。我原本期待能有更细致的弓法分解、指法变体的详细图解,或者对每首练习曲背后技术难点的深度解析。这本书在基础乐理和持弓姿势的介绍上花了相当大的篇幅,这对于一个初学者来说当然有益,但对于已经摸索了一段时间,急需攻克特定技术瓶颈的中级学习者来说,就显得有些“慢热”了。它更像是一张铺得很广的垫脚石,而不是直插云霄的火箭助推器。也许对纯粹的零基础爱好者很友好,但对于想快速提升演奏表现力的我来说,总感觉核心的“干货”被包裹得太厚了。
评分关于附赠的3CD伴奏曲集,这部分确实是这本书的一大亮点,提供了与练习曲配合的丰富资源。我试听了其中几首,伴奏的音色非常饱满、专业,为练习提供了一个很好的参考环境。不过,我发现这些伴奏的安排方式略显单一。它们更倾向于标准的、标准的交响乐团或钢琴伴奏版本,缺乏针对不同学习阶段和不同音乐处理方式的变奏。例如,我希望能够找到一些“慢速示范+慢速伴奏”或者“突出某一特定声部”的伴奏版本,以便我能更清晰地听辨自己的演奏是否融入了伴奏之中。这本书的CD更像是一个成品展示厅,而不是一个可以随意拆解和搭配的“练习工具箱”。对于我这种需要反复打磨细节的人来说,如果伴奏能提供更多可调节的参数或不同速度的选择,实用价值会呈几何级数增长。现在的版本,更多的是提供一个最终效果的参照,对于过程的辅助性稍显不足。
评分我购买这本书的初衷是想系统地梳理一下我的音阶和琶音基础,特别是针对克莱采尔练习曲中那些对换把和平稳性要求极高的部分。这本书的练习曲目列表是完整的,这一点毋庸置疑。但当我真正开始按照书中的提示进行练习时,我发现它在技术进阶上的过渡处理得不够平滑。它似乎直接从非常基础的音阶练习跳跃到了需要高度精准度的交叉弦练习。中间缺失了大量旨在过渡和巩固的中间层练习。这就好比教材直接跳过了“学走路”和“学跑步”的阶段,直接要求你“上马达”。对于一个渴望稳定进步的学习者而言,这种断层感是很明显的。我不得不额外翻阅其他教材来填补这些技术上的“空隙”,这让我觉得这本教程在结构设计上不够严谨和人性化。
评分从内容的可读性角度来看,这本书的文字描述部分(非乐谱部分)显得有些过于口语化和零散,缺乏一种系统性的、逻辑严谨的教学体系感。它更像是将多篇零散的教学笔记或博客文章汇编在一起,而不是一个经过精心编排的系统教材。例如,在讲解“如何应对长时间高把位演奏的疲劳”这一类实际问题时,作者给出的建议比较笼统,缺乏具体的放松练习或身体力学的指导。我更希望看到的是基于人体工程学和演奏生理学的分析,而不是泛泛而谈的“多休息”。因此,虽然它被定位为“入门教程”,但在“教程”的严谨性上,这本书的表现远低于我的期待。它更像是一个辅助性的参考资料,而不是可以完全信赖、照本宣科的教学指南。
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