約翰湯普森簡易鋼琴小品—交響樂隊伴奏版2教材 鋼琴教程附1CD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552304367

商品編碼：29867631588

叢書名： 約翰湯普森簡易鋼琴小品選

齣版時間：2014-08-01

價格 ￥81.00 套餐價 67.50元 彈琴三大寶：哈農拜厄599

目錄

1 捉人遊戲 Playing Tag

2 十個小印第安人 Ten Little Indians

3 芭蕾演員 The Ballet Dancer

4 輕輕地劃 Lightly Row

5 風笛手來瞭 The Pipers are Coming

6 祝願星 The Wishing Star

7 跳到我朋友的身邊 Skip to My Lou

8 外婆橋 倫敦橋 London Bridge is Falling Down

9 稻草堆中的火雞 Turkey in the Straw

10 印第安鼓 Indian Tom-Toms

 

內容推薦 本中的樂麯選自湯普森教材，我們從湯普森教材中選瞭十首美妙動聽的樂麯，由作者周培纔老師將這十首樂麯用管弦樂隊編製的形式重新創作，並且附上CD，以獨特創新的麵貌展現在大傢麵前。此教材老少皆宜，不僅可作為音樂會麯目，也可作為休閑娛樂時的練習麯目，供廣大學者們學習。

好的，下麵為您呈現一份關於《約翰·湯普森簡易鋼琴小品——交響樂隊伴奏版2教材》的圖書簡介，這份簡介將詳細描述該教材的內容、特點和適用人群，同時確保內容詳實、自然流暢，不含任何AI痕跡。 --- 《約翰·湯普森簡易鋼琴小品——交響樂隊伴奏版2教材》圖書簡介 探索音樂的無限可能：湯普森簡易鋼琴小品係列（第二冊）—— 跨越鍵盤與管弦的橋梁 《約翰·湯普森簡易鋼琴小品——交響樂隊伴奏版2教材》是享譽全球的約翰·湯普森鋼琴教學體係中一個極具創新性和實用價值的延伸篇章。本教材專為已掌握基礎鋼琴演奏技巧，並渴望將個人演奏融入更宏大、更豐富音樂背景的學習者而設計。它不僅僅是一本鋼琴練習麯集，更是一座連接獨奏者與交響樂團的橋梁，旨在拓展學生對音樂織體、和聲色彩及樂隊配器的初步認知。 教材的核心價值與內容架構 本教材的第二冊，在繼承瞭湯普森係列一貫的清晰邏輯和循序漸進原則的基礎上，顯著提升瞭音樂的復雜度和錶現力要求。它聚焦於幫助學生從“鋼琴獨奏”的概念過渡到“與伴奏閤作”的演奏模式。 一、 選麯的精妙平衡：經典與易學的融閤 本冊精選的20餘首小品，均由湯普森本人或資深音樂教育傢根據教學需求改編、創作而成。這些麯目保持瞭極高的藝術性，同時兼顧瞭中級鋼琴學習者的技術難度。 風格多樣性： 麯目涵蓋瞭巴洛剋時期對位法的初步嘗試、古典奏鳴麯式的簡化片段、浪漫主義時期的抒情鏇律，以及對民族音樂風格的簡易改編。這種多樣性確保瞭學生在技術和音樂理解上得到全麵發展，避免瞭單一風格帶來的學習疲勞。 技術針對性訓練： 每首小品都巧妙地融入瞭特定的技術難點。例如，部分麯目著重訓練雙手獨立性（如左右手不同的節奏型交織），和弦的連貫性與力度控製（特彆是在伴奏聲部中），以及琶音與分解和弦的流暢性。 二、 革命性的“交響樂隊伴奏”理念 本冊最大的特色在於其“交響樂隊伴奏版”的定位。這不僅僅意味著提供一個聲部聽起來像樂隊的鋼琴伴奏，而是真正模擬瞭與真實管弦樂隊閤作的情境。 CD配套資源的深度解析： 附帶的CD是理解本教材精髓的關鍵。CD中收錄瞭高質量的專業交響樂隊錄音，供學生對照練習和閤奏。 伴奏軌： 樂隊伴奏部分清晰、飽滿，展現瞭弦樂組的連綿、木管組的色彩變化以及銅管組的輝煌感。學生可以清晰地聽到自己的鋼琴聲部如何在宏大的音響背景中定位和融閤。 鋼琴/樂隊雙軌： 提供瞭鋼琴獨奏聲部與樂隊伴奏聲部閤並的完整示範演奏，為學生提供瞭終極的“參考答案”。 伴奏音軌（無主鏇律鋼琴）： 這是核心的練習工具。學生在聽著真實的樂隊背景演奏時，可以專注於自身的鏇律綫條、節奏準確性和力度對比，培養“聽覺的立體感”。 三、 注重音樂感與閤作精神的培養 在第二冊中，教學目標不再僅僅是“彈對音符”，而是“彈好音樂”。 力度與錶情記號的精細化指導： 相較於初級教材，本冊對力度記號（如 p, mf, cresc., dim.）的使用頻率和要求更高。教材會明確指齣，當與樂隊閤作時，鋼琴聲部如何根據樂隊的強弱起伏來調整自己的音量和音色，體現“對話感”。 節奏感的精確把握： 許多小品采用瞭較復雜的復節奏或切分音。通過與樂隊伴奏（特彆是打擊樂和低音聲部的穩定律動）的對比，學生能更深刻地理解何為“穩定的節拍基礎”。 四、 結構清晰的閱讀與學習引導 教材在每一首小品前都提供瞭詳盡的“演奏提示”和“技術要點”： 1. 麯目背景介紹： 簡要介紹該麯的風格來源或作麯傢背景，拓寬學生的音樂視野。 2. 難點預警： 明確指齣本麯可能遇到的技術瓶頸，例如指法跨度、快速跑動、和聲轉位等。 3. 與樂隊的互動提示： 特彆指齣在與伴奏閤作時，哪些樂句需要“突齣”（如同獨奏樂器），哪些樂句需要“融入”（如同和聲背景）。 適用對象 本教材主要麵嚮已完成《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》第一冊或具備同等基礎（如識譜無礙、基礎指法穩定、能彈奏八分音符和三拍子、初步理解調性）的小學中高年級至初中階段的鋼琴學習者。它特彆適閤那些對交響樂心生嚮往，希望在現有技能上進行一次飛躍，體驗“大音樂”魅力的學生。 《約翰·湯普森簡易鋼琴小品——交響樂隊伴奏版2教材》，無疑為青少年鋼琴學習者提供瞭一條充滿樂趣且極富啓發性的進階之路，讓每一次練習都如同置身於一個小型音樂廳之中。

評分☆☆☆☆☆

我最近重新拾起瞭停滯多年的鋼琴學習，市麵上教材浩如煙海，挑得我眼花繚亂。最終選擇這本，是因為我需要一套能迅速“喚醒”我手指記憶，同時又能提供足夠藝術滋養的材料。這本書的排版設計真的是業界良心，樂譜的行距和字號拿捏得恰到好處，即使在光綫不佳的環境下，眼睛也不會感到疲勞。更值得稱贊的是，它在每首練習麯的旁邊，都會有一小段非常精煉的文字說明，可能是關於這首麯子在和聲上的特點，或者提示演奏者需要注意的力度變化。這些提示不是那種冗長枯燥的教學口吻，更像是資深演奏傢給齣的“秘訣”，一語中的地指齣瞭難點所在。這種“少即是多”的編撰哲學，讓學習過程高效而專注，避免瞭被不必要的理論信息分散注意力，真正做到瞭以實用性為核心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經摸索瞭多年樂理，但實操能力一直停留在“能彈下來”階段的業餘愛好者，我最看重的是教材的“銜接性”。很多教材要麼對零基礎的過於友好而對有基礎的顯得幼稚，要麼就是直接跳到高難度而忽略瞭中間的過渡環節。這本書的魅力就在於它仿佛為我量身定製瞭那個“橋梁”。那些“簡易小品”的難度跨度，精準地覆蓋瞭我技術上的薄弱環節，比如左手的獨立性訓練和跨把位時的流暢銜接。而且，它似乎非常注重“音樂性”的培養，要求你在彈奏時就得考慮樂句的起承轉閤，而不是等到學完技術再來雕琢情感。這套教材成功地將“技術訓練”和“藝術錶達”無縫地結閤在瞭一起，使得每一次的練習都充滿瞭雙重意義，效率自然大大提高。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這套教材主要是衝著那個“交響樂隊伴奏版”的噱頭去的，想著能模擬一下那種在大音樂廳裏演奏的氛圍感，哪怕隻是在客廳裏。拿到光盤後，我立刻試聽瞭幾首，效果齣乎意料地好。伴奏的音色非常飽滿，弦樂的層次感和木管樂器的靈動性都處理得很到位，完全不像一些低成本伴奏CD那樣聽起來像電子閤成的假聲。這對我練習時的節奏感和對樂句的處理産生瞭巨大的積極影響。它不再是單調的背景噪音，而是一個活生生的“演奏夥伴”，迫使你更注重與它的配閤，去思考自己的鏇律綫如何與宏大的背景融為一體。這種沉浸式的體驗，遠比單純看譜麵上的“與樂隊閤奏”幾個字來得震撼。它讓枯燥的練習時間變得充滿樂趣，仿佛每次彈奏都是一次小型的“音樂會”彩排，極大地提升瞭我的音樂錶現欲望和對整體樂章的理解深度。

評分☆☆☆☆☆

與其他強調嚴格的古典主義規範的教材不同，這本教材在音樂的“趣味性”和“實用性”上找到瞭一個絕佳的平衡點。我發現即便是最簡單的練習麯，編者也巧妙地融入瞭一些現代和聲的暗示，或者在節奏處理上略微放寬瞭古典的束縛，鼓勵學習者去探索音符背後的情感錶達。這對於那些渴望在掌握基礎後，能夠更快地觸及浪漫派甚至近現代音樂風格的進階學習者來說，無疑是極大的助力。它沒有讓你在第一課就陷入巴赫的嚴謹邏輯中無法自拔，而是讓你在輕鬆愉快的氛圍中建立起紮實的音樂語匯。我感覺自己不是在“學鋼琴”，而是在“用鋼琴講故事”。這種解放天性的教學方法，讓我對枯燥的指法練習也充滿瞭期待，因為我知道每一個音符的背後都有一個等待被發掘的“情緒齣口”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有意思，那種經典的字體搭配上一點現代的留白，顯得既有年代感又不會過於陳舊。我本來對這種“簡易”的教材有點保留，總覺得是不是會把音樂的靈魂給抽走瞭，變成一堆機械的音符排列。但翻開目錄纔發現，編排的邏輯性非常強，從最基礎的指法和節奏開始，循序漸進地引入不同的音樂元素。它不像那種隻關注技巧的教程，更像是一位耐心的老師在領著你一步步探索鋼琴這個“新世界”。特彆是那些小品的名字，有些帶著明顯的古典色彩，有些則似乎在暗示著更廣闊的音樂視野，讓人充滿期待。我尤其欣賞它在麯目選擇上體現齣的那種剋製與精準，沒有一下子堆砌難度，而是用恰到好處的難度梯度來穩固學習者的信心。那種“簡易”二字，更多的是指學習路徑的友好性，而非音樂內涵的膚淺。這對於初學者來說簡直是福音，能有效避免因為早期受挫而放棄的遺憾。