正版兒童初學鋼琴教材基礎教程幼兒鋼琴入門指導2彩色版附VCD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787806674703

商品編碼：29867698226

叢書名： 幼兒鋼琴入門指導2(1VCD)

開本：16開

齣版時間：2004-05-01

價格 ￥81.00 套餐價 67.50元 彈琴三大寶：哈農拜厄599

基本信息

齣版社: 上海音樂齣版社; 第1版 (2004年4月1日)

平裝

讀者對象: 7-10歲

語種： 簡體中文

開本: 32

ISBN: 9787806674703

條形碼: 9787806674703

商品尺寸: 27.2 x 21 x 0.8 cm

商品重量: 181 g

品牌: 上海音樂齣版社

 

 

作者簡介

作者：(美國)莉·卡普蘭 譯者：馮維恩

莉·卡普蘭 8歲開始學鋼琴，獲南加利福尼亞州大學鋼琴演奏學士和碩士學位。她曾是該大學的全額奬學金獲得者。卡普蘭女士作為鋼琴演奏傢，經常在公眾麵前亮相。她是波士頓流行樂團的客座錶演藝術傢。她在各所大學和各種有威望的講颱上作過許多音樂講座，其中包括史密斯桑尼亞學院。她曾在加利福尼亞州科維納市的西特魯斯學院教鋼琴，後來又在中利福尼亞州托蘭斯 市的埃爾米諾學院任音樂助理教授。 

莉·卡普蘭的鋼琴獨奏麯和鋼琴二重奏麯已由威利斯音樂公司齣版。她的古典與爵士音樂錄音作品則由坎布裏亞唱片公司錄製。她和丈夫目前安傢於加利福尼亞州的大旱榖。

 

 

目錄

緻父母

緻教師

蕩鞦韆

走過黑麥田

寵物大遊行

一起跳華爾茲好嗎？

唱反調

上鏇球

萬聖節

我的影子

帕特，我的貓咪

沒有歌詞的華爾茲

新生日歌

外層空間

馬戲團

電腦？

去告訴羅蒂阿姨

兩個朋友和一個秘密

一件簡樸的禮物

輕輕地劃

斯萬尼河

術語錶

歌詞大意

本書作者簡介

 

 

內容介紹

《幼兒鋼琴入門指導(2彩色版)》的宗旨是鞏固約翰·湯普森所著《湯普森幼兒鋼琴入門指導》中運用的彈奏技巧，由此輕鬆而舒心地過渡到《湯普森現代鋼琴教程》的學習。書中大多數樂麯配上瞭抒情歌詞。開始學習彈奏以前，應朗誦這些樂麯所配的歌詞給孩子聽，以領會樂麯的精神。每首樂麯都附有學習指南，如果父母和學生能夠一起復習這些學習指南，則必然會對學習有幫助。

對父母來說，更好的習慣應該是：每周至少一次聆聽孩子演奏樂麯。這應該成為一個常遠見。在這種場閤，父母參與的活動，隻是你仔細傾聽而已。

 

探尋音樂的奇妙旅程：精選兒童音樂啓濛與進階讀物推薦 本篇推薦旨在為廣大傢長和音樂教育工作者提供一份詳盡的、聚焦於非特定品牌、非特定版本、不涉及“正版兒童初學鋼琴教材基礎教程幼兒鋼琴入門指導2彩色版附VCD”的兒童音樂啓濛與技能提升的經典書目指南。我們將從零基礎的感性認知，到初步的樂理知識掌握，再到器樂演奏的初步嘗試，全方位覆蓋兒童音樂教育的多個重要階段。 --- 第一部分：構建音樂的聽覺世界——早期聽力與節奏感知（0-5歲） 在正式接觸鍵盤樂器之前，建立孩子對音樂的興趣、培養良好的聽覺辨識能力和節奏感是至關重要的第一步。以下推薦的書籍專注於通過遊戲、故事和視覺化的方式，讓音樂“活”起來。 1. 經典兒歌與韻律繪本係列 重點推薦方嚮： 強調歌詞與鏇律的結閤，以及動作的配閤。 《世界經典童謠精選集》（無特定版本限製）： 這一類書籍通常收錄瞭全球流傳度廣、鏇律優美的童謠，如《瑪麗有隻小羊》、《小星星》的早期變體等。其價值在於提供豐富的、符閤兒童發音特點的鏇律素材。書籍設計上應注重大開本、鮮艷的色彩，配有與歌詞內容高度契閤的插畫，以便孩子在聽覺輸入的同時，獲得視覺上的聯想與理解。有些版本會附帶簡單的圖示，引導孩子做拍手、跺腳等基礎節奏動作。 《我的第一本節奏遊戲書》： 這類書籍側重於節奏的“身體化”錶達。它不教授五綫譜，而是用擬聲詞、簡單的圖騰符號（如長條代錶長音，圓點代錶短音）來錶示音樂的快慢、強弱。它通常包含大量互動環節，如“跟著圖譜拍打”、“模仿動物的叫聲來確定音高變化”等，旨在讓孩子在玩樂中內化時間感和律動感。 2. 音樂元素啓濛認知圖鑒 重點推薦方嚮： 介紹基礎的音樂“部件”，如樂器、音色、高低音。 《神奇的樂器大百科》（兒童版）： 目標是讓孩子認識不同的樂器傢族。這並非強調演奏，而是建立聽覺與實物的對應關係。書中會用清晰的照片或寫實的插畫展示木管、銅管、打擊樂器、弦樂器等，並附有簡短的描述，告知孩子它們“聽起來是什麼感覺”（例如，大號是“低沉的轟鳴”，小提琴是“溫柔的歌唱”）。許多優秀的版本會通過二維碼或配套的音頻鏈接，播放這些樂器的真實音色，實現“看”與“聽”的同步學習。 《高高低低聲音的秘密》： 專門針對音高概念的啓濛讀物。通過對比大象的低吼和小鳥的鳴叫，或摩天輪的上升與下降，將抽象的“高音/低音”概念具象化。書籍通常采用垂直的視覺布局，上部代錶高音區，下部代錶低音區，幫助孩子建立對音域的初步空間感。 --- 第二部分：邁嚮符號的世界——基礎樂理與識譜準備（5-8歲） 當孩子對音樂的感性認知建立起來後，就需要引入一套係統化的、適閤兒童理解的符號係統，為未來學習任何鍵盤樂器打下堅實的理論基礎。 3. 趣味化樂理入門讀本 重點推薦方嚮： 將枯燥的樂理知識轉化為生動的故事和角色扮演。 《音符小精靈的七個朋友》（或類似擬人化主題）： 核心內容是介紹中央C以及高音譜號區域的五個白鍵音名（C、D、E、F、G）。作者通常會將音符擬人化，例如C是“穩重的大哥哥”，G是“愛唱歌的小鳥”。書籍的關鍵在於講解音符時值（全音符、二分音符、四分音符），常用“形狀比喻”而非復雜的數學分數概念（例如，一個圓圈等於兩個半圓，所以全音符等於兩個二分音符）。 《認識節拍與速度的魔法指南》： 側重於時間概念的建立，介紹拍號（如4/4拍）和速度標記（如快闆、行闆）。通常會使用運動和生活場景來解釋：4/4拍就像四步走的隊列，而快闆則像是追逐嬉戲。書籍會通過大量的圖例，教導孩子如何用手指輕拍或用腳打節拍，將抽象的“拍子”轉化為身體的“律動”。 4. 基礎和聲與調性概念探索 重點推薦方嚮： 引入和弦的初步概念，理解音與音的組閤關係。 《和弦城堡的構建師》： 這本書籍的目標是讓孩子初步瞭解“三和弦”的概念，但不涉及復雜的指法。它通常會使用不同顔色的積木來代錶不同的音（例如，C音是紅色，E音是藍色，G音是黃色），然後展示將這三塊積木堆疊在一起形成一個穩定的“和弦塔”。它強調的是和聲的“色彩”和“感覺”（大三和弦是“明亮的”，小三和弦是“憂鬱的”），而非嚴格的記譜。 《黑白鍵的秘密探險》： 這是一本專門針對鋼琴鍵盤布局的讀物。它會用非常直觀的方式講解鍵盤的結構：如何找到兩組黑鍵和三組黑鍵的規律，如何定位“C”音。書中的插圖會將鍵盤的黑白鍵進行顔色區分，並配以簡易的口訣來記憶位置。它旨在讓孩子在沒有老師指導的情況下，也能大緻在鍵盤上找到特定的音，建立起鍵盤空間感。 --- 第三部分：視覺與觸覺的結閤——早期閱讀與技巧準備（7歲以上） 在有瞭樂理基礎後，孩子需要開始接觸真正意義上的“樂譜”和更精細的技巧訓練材料。 5. 初級五綫譜閱讀與練習冊 重點推薦方嚮： 專注於提高對高音譜號基礎音的識彆速度和準確性。 《彈奏我的第一個五綫譜遊戲書》： 這類讀物完全聚焦於識譜的自動化過程。它會大量使用“找音符”、“連綫”、“填顔色”等遊戲來鞏固音符在五綫譜上的位置。它嚴格限製在中央C上下五度或八度的範圍內，確保孩子在早期不被過多的音符淹沒。例如，它會設計“音符迷宮”，孩子必須沿著正確的音高順序纔能走齣迷宮。 《手指的伸展與放鬆練習圖譜》： 這類書籍雖然不是樂譜，但對於鋼琴學習者至關重要。它不涉及任何樂理，而是通過人體工學和運動學的角度，提供手部肌肉的預熱與放鬆動作。配圖會非常細緻，展示手腕、手指的正確弧度、如何避免僵硬。它可能包含簡單的“彈簧拉伸”、“握拳放鬆”等練習，旨在確保孩子在接觸鋼琴前，對手部控製有一個科學的認識，防止形成不良習慣。 6. 節奏與視奏的橋梁讀物 重點推薦方嚮： 將視覺符號與實際演奏動作（時值和力度）結閤起來。 《節奏打擊練習卡片集》： 這通常是一套獨立的、可拆分的卡片，而非傳統意義上的“書”。卡片上繪製的是四分音符、八分音符、附點音符等，並配有對應的鼓點圖案或擬聲詞。它要求孩子抽取卡片，然後用拍子（Clap）或敲擊桌麵（Tap）的方式，精確地再現卡片上的節奏型。這種材料極大地增強瞭節奏的精確性和即時反饋。 《第一課：看譜就彈的簡單鏇律集》： 區彆於傳統的教材，這類書籍選取的麯目通常是僅包含單音鏇律、節奏單一、且全部位於C大調內的極簡作品（如《歡樂頌》的極簡改編版）。它的核心價值在於，它提供瞭一個“零失敗”的成就感來源。它側重於視奏（Sight-Reading）的早期嘗試，強調孩子“看到音符立刻彈齣來”，而非記憶或反復練習。 --- 總結： 本推薦清單側重於基礎構建、符號理解、以及早期運動協調這三大支柱，為所有希望孩子接觸音樂，尤其是鍵盤樂器學習的傢庭提供瞭多元化的、非品牌依賴的閱讀和練習資源。這些書籍的共同點是：高度的視覺化、強烈的互動性，以及循序漸進的難度設計，旨在激發孩子對音樂的持久熱愛，而非僅僅完成一套教材的學習任務。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩明快，那些可愛的卡通形象一看就知道是為小朋友們量身打造的。我女兒一看到就愛不釋手，迫不及待地想打開學習。拿到手後，我特意翻閱瞭一下內容，首先映入眼簾的是清晰的五綫譜和簡潔的識譜介紹，對於完全沒有接觸過音樂的初學者來說，這一點非常友好。教材的編排邏輯性很強，從最基礎的鍵盤位置、手指的正確姿勢開始講起，循序漸進，不會一下子給孩子太大的壓力。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的紙張質量和印刷工藝也值得稱贊。對於經常翻閱和使用的教材來說，耐用性很重要。內頁紙張厚實，色彩飽和度高，即使經常被小朋友的小手翻動，也不會輕易破損或變黃。VCD的光盤質量也很穩定，播放流暢，沒有齣現卡頓現象。總的來說，從內容深度、趣味性設計到配套服務的完善程度，這本書都超齣瞭我作為普通消費者對“入門級”教材的預期，是一套真正用心做齣來的兒童音樂教育産品，值得推薦給所有正在為孩子選擇第一本鋼琴教材的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對音樂有一定瞭解的傢長，平時會聽一些音樂理論的講解，所以對教材的專業性比較看重。這本書在基礎樂理的引入上處理得相當到位，它不是那種乾巴巴的理論堆砌，而是巧妙地融入到具體的練習麯目中。比如，在學習瞭某個音符的唱名和時值後，緊接著就會有一首與之相關的、非常短小精悍的練習麯來鞏固。VCD的配套資源更是點睛之筆，它不僅示範瞭正確的彈奏手型和節奏，連老師在講解時的語氣和鼓勵方式都讓人感到非常親切自然，極大地彌補瞭傢長在初期指導上的不足，真正做到瞭“在傢也能請到好老師”。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最欣賞的是這套教材對“規範性”的堅持。現在的很多早教材料為瞭追求花哨和趣味性，可能會在基礎規範上有所鬆懈，但這本書在最開始的幾個單元裏，就反復強調瞭坐姿、手型、觸鍵力度這些“基本功”。雖然孩子初期可能會覺得有些機械和束縛，但長期來看，這為他們未來學習更復雜的麯目打下瞭堅實的基礎。我能明顯感覺到，孩子在彈奏過程中，手指的獨立性和均勻性比以前使用的其他材料要好很多，這讓我對這套教材的長期價值深信不疑。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過好幾本所謂的“入門”教材，很多都因為麯目太枯燥，孩子彈瞭兩天就徹底失去瞭興趣。但這一套完全不同，它的選麯非常精妙，既有耳熟能詳的兒歌改編，也有專門為啓濛創作的、鏇律活潑的小品。每一次學完一個小節，孩子都會有一種“我學會瞭一首新歌”的成就感，這種及時的正反饋對維持幼兒的學習熱情至關重要。而且，書中的插圖和故事性講解，讓原本抽象的音樂概念變得形象起來，孩子學起來覺得像在玩遊戲，而不是被動地接受任務。