現代社會心理學教程 9787811257601 中國海洋大學齣版社

現代社會心理學教程 9787811257601 中國海洋大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

董振娟 著
圖書標籤:
  • 社會心理學
  • 心理學
  • 現代社會
  • 行為科學
  • 人際關係
  • 社會認知
  • 態度與說服
  • 群體心理學
  • 應用心理學
  • 中國海洋大學齣版社
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店鋪: 花晨月夕圖書專營店
齣版社: 中國海洋大學齣版社
ISBN:9787811257601
商品編碼:29876646005
包裝:平裝
齣版時間:2012-04-01

具體描述

基本信息

書名:現代社會心理學教程

定價:25.00元

作者:董振娟

齣版社:中國海洋大學齣版社

齣版日期:2012-04-01

ISBN:9787811257601

字數:250000

頁碼:289

版次:1

裝幀:平裝

開本:32開

商品重量:0.359kg

編輯推薦


  《現代社會心理學教程》是一本專門為非心理學專業學生選修學習使用的教材。本書編寫貫徹博采眾長、注重應用的原則,吸收藉鑒瞭國內外社會心理學研究的經典理論和前沿成果,以理論與實踐相結閤為指導思想,對社會生活實踐問題及個人生活中的心理學問題給予瞭深入的探索和剖析。全書共分十章。章概論,第二至六章主要關注個體心理,第七、八章主要研究群體心理,第九、十章主要是有針對性地對社會適應心理和大學中的社會心理現象進行分析和研究。

內容提要


  《現代社會心理學教程》是一本專門為非心理學專業學生選修學習使用的教材。本書編寫貫徹博采眾長、注重應用的原則,吸收藉鑒瞭國內外社會心理學研究的經典理論和前沿成果,以理論與實踐相結閤為指導思想,對社會生活實踐問題及個人生活中的心理學問題給予瞭深入的探索和剖析。全書共分十章。章概論,第二至六章主要關注個體心理,第七、八章主要研究群體心理,第九、十章主要是有針對性地對社會適應心理和大學中的社會心理現象進行分析和研究。

目錄


作者介紹


文摘


序言



探索人類行為的深層驅動力:《社會行為與群體動力學》 一部深入剖析個體在社會環境中如何思考、感受和行動的權威著作。 在日益復雜的現代社會中,理解人類行為的底層邏輯,洞察群體互動的復雜模式,已成為理解我們自身以及我們所處世界的關鍵。《社會行為與群體動力學》 並非一本停留在錶麵現象描述的入門讀物,而是一部基於紮實實證研究和前沿理論構建的深度學術專著,旨在為讀者提供一套全麵、細緻且富有批判性的工具,用以解析社會互動中的每一層結構與張力。 本書的編寫團隊匯集瞭來自認知科學、社會學和心理學等多個領域的頂尖學者,他們摒棄瞭傳統社會心理學中常見的簡化模型,轉而采用多維度、跨學科的整閤視角,緻力於揭示影響人類社會行為的深層心理機製與宏觀社會力量的相互作用。全書結構嚴謹,內容涵蓋瞭社會認知的最新進展、態度的形成與改變的機製、人際吸引與親密關係的演變,以及群體決策與社會衝突的復雜根源。 第一部分:社會認知的構建與偏差(The Architecture of Social Cognition) 本部分首先聚焦於個體如何感知、解釋和記憶周圍的社會世界。我們如何在海量信息中迅速形成對他人和情境的判斷?本書詳細探討瞭圖式(Schema)、啓發式(Heuristics) 在日常社會推理中的核心作用。但我們更深入地探究瞭這些認知捷徑背後的陷阱:基本歸因錯誤(Fundamental Attribution Error) 如何扭麯我們對他人行為的理解,以及自我服務偏差(Self-Serving Bias) 如何鞏固我們的自尊與身份認同。 書中專門闢齣章節討論瞭“自動化”與“控製”的平衡——即我們何時依賴無意識的快速判斷,何時啓動耗費資源的深思熟慮。通過對前景理論(Prospect Theory) 在社會決策中的應用分析,我們揭示瞭人們在麵對不確定性和風險時,其決策過程如何係統性地偏離理性模型。此外,對社會判斷中的刻闆印象(Stereotype) 的形成、維持和挑戰機製進行瞭細緻的心理學拆解,強調瞭內隱聯想(Implicit Association)在塑造日常互動中的隱蔽力量。 第二部分:態度、說服與社會影響的微觀機製(Mechanisms of Persuasion and Influence) 態度——我們對事物、人物和觀點的內在評價——如何形成並影響我們的行動?本書超越瞭簡單的態度測量,轉而深入探究瞭態度的功能性(Functionality) 及其在個體身份維護中的角色。我們詳細分析瞭認知失調理論(Cognitive Dissonance Theory) 在當代社會行為變遷中的應用,特彆是其在行為先於態度的情境中的解釋力。 在說服領域,本書提供瞭對精細加工可能性模型(Elaboration Likelihood Model, ELM) 的批判性迴顧與更新,特彆關注瞭社交媒體時代信息傳播速度與信源可信度對說服路徑的影響。我們不僅關注“說什麼”,更關注“如何被聽到”以及“被誰聽到”。從從眾行為(Conformity) 到服從(Obedience),本書係統梳理瞭經典的社會影響研究,並將其置於當代文化背景下進行重新審視,探討瞭權威的閤法性危機與去個體化(Deindividuation)在群體事件中的作用。 第三部分:人際關係與親社會行為的復雜性(Interpersonal Bonds and Prosociality) 親密關係是人類社會經驗的核心。本書以發展心理學的視角為基礎,結閤依戀理論(Attachment Theory),分析瞭從初次吸引到長期承諾的動態過程。我們詳細闡述瞭吸引力的多維決定因素——從生理上的麵部對稱性到社會學上的社會交換理論(Social Exchange Theory),以及公平理論在關係滿意度中的調節作用。 更重要的是,本部分探討瞭親社會行為(Prosocial Behavior) 的深層驅動力。為什麼人們會幫助陌生人?旁觀者效應(Bystander Effect) 的心理機製如何被有效剋服?書中整閤瞭進化心理學對互惠利他主義的解釋,並將其與社會規範和同理心(Empathy)的培養過程相結閤,為理解助人行為提供瞭更具操作性的指導框架。同時,對攻擊性(Aggression)的探討也超越瞭簡單的刺激-反應模型,深入分析瞭挫摺-攻擊假說(Frustration-Aggression Hypothesis) 的局限性,並重點考察瞭結構性暴力和係統性偏見如何內化為個體層麵的攻擊傾嚮。 第四部分:群體動力學與身份的構建(Group Dynamics and Identity Formation) 群體是社會行為的主要舞颱。本書的第四部分是其核心優勢之一,它聚焦於群體內部的互動、決策製定以及群體間關係的處理。我們首先考察瞭社會認同理論(Social Identity Theory) 如何解釋內群體偏愛(In-group Favoritism) 與外群體貶低(Out-group Derogation) 的普遍性。 書中詳細剖析瞭群體決策的陷阱,如群體思維(Groupthink) 如何導緻災難性的決策失誤,以及去規範化(Deindividuation) 過程如何削弱個體的道德約束力。不同於僅描述現象,本書提供瞭解決這些問題的實證方案,例如如何通過“紅隊分析”(Red Teaming)和結構化的異議機製來提升群體質量。 此外,關於領導力(Leadership) 的分析也極為精細,區分瞭交易型領導與變革型領導的有效性,並探討瞭在扁平化組織結構中,權力、影響力與社會地位的流動性如何重塑群體等級。 結語:邁嚮批判性的社會實踐 《社會行為與群體動力學》 的目標不僅是傳授知識,更是培養一種批判性的社會實踐能力。我們鼓勵讀者將書中所學的理論工具應用於現實生活,去解構新聞報道中的宣傳策略、分析職場中的人際權力博弈、理解社會運動背後的集體心理動員。 本書以嚴謹的學術態度、豐富的案例分析(包括對跨文化差異的討論),以及對新興研究領域的積極吸收,力求成為所有對人類社會行為的復雜性抱有深刻好奇心的學生、研究者、管理者及政策製定者的必備參考書。它將帶領您深入社會行為的底層代碼,理解我們如何共同塑造這個世界,以及我們如何能夠做得更好。

用戶評價

評分

這本書給我的感覺,更像是一個通往理解人類行為復雜性的“地圖”。雖然我還沒有深入研究它的每一個細節,但是從目錄的結構和一些初步的章節掃描來看,它似乎對於“人際關係”和“社會互動”的探討,有著非常係統和全麵的設計。我一直對人與人之間是如何建立聯係,如何發展感情,以及為何會産生衝突感到好奇。這本書,我猜想,正是要為這些問題提供深刻的心理學洞察。我尤其期待它在“親密關係”和“群體行為”等方麵的闡述,因為這直接關係到我們日常生活中的社交體驗。它不像我之前接觸過的一些心理學書籍那樣,隻停留在理論的層麵,而是似乎通過大量的研究和生動的案例,將那些抽象的心理學概念變得鮮活起來。這種寓教於樂的學習方式,對於我這樣的非專業讀者來說,是再閤適不過的瞭,讓我覺得學習心理學不再是一件枯燥的事情,而是一種探索人性深處的奇妙旅程。

評分

這本書給我的第一印象,是它在“社會感知”這個主題上的深度和廣度。雖然我還沒有真正地進入文本的核心,但僅僅是瀏覽目錄和試讀部分,就足以讓我感受到它在剖析人們如何形成對他人和社會的看法方麵,所做的細緻工作。我常常在思考,為什麼我們會對某些人産生好感,而對另一些人則産生負麵評價,以及這些評價是如何在我們的腦海中形成的。這本書,我感覺它就像一把鑰匙,能夠幫助我解開這些關於“印象形成”和“社會判斷”的謎團。我特彆期待它能夠提供一些實用的方法,幫助我理解和應對日常生活中的各種人際交往情境。它給我的感覺,不僅是一本學術著作,更像是一位經驗豐富的心理學導師,通過生動的語言和貼切的案例,帶領我探索人心的奧秘。這種引人入勝的風格,讓我覺得學習過程會充滿樂趣,並且能夠真正地應用於生活,提升我對人際關係的理解和處理能力。

評分

這本《現代社會心理學教程》的整體感覺,更像是一本為我量身打造的“社會觀察指南”。我雖然還沒有真正地沉浸在它的知識海洋裏,但僅僅是快速瀏覽,就足以讓我感受到一股強大的學術能量。它在“社會影響”這一塊的章節設置,讓我尤其感到興奮。我常常在想,為什麼有時候我們會不自覺地跟隨大眾的潮流,或者在群體的壓力下做齣與自己本意不同的選擇。這本書,我覺得正是要解答這些關於“被他人影響”的種種睏惑。它的描述風格,從我短暫的翻閱來看,似乎兼具瞭理論的深度和案例的趣味性,這對於我來說是學習的理想狀態。我期待它能夠提供一些具體的心理學實驗和社會現象的分析,幫助我理解那些無處不在的社會壓力和說服技巧。總而言之,這本書讓我覺得,通過學習社會心理學,我不僅能更深刻地認識他人,更能反觀自己,從而在復雜的社會互動中遊刃有餘。

評分

這本書真是讓我耳目一新,雖然我還沒有來得及深入閱讀,僅僅是翻閱瞭一下目錄和前麵幾章,但整體感覺就像走進瞭一個奇妙的心理學實驗室。它不像我想象中那樣枯燥晦澀,反而充滿瞭生活化的案例和引人入勝的理論。我特彆注意到它對“群體動力學”部分的介紹,僅僅是標題就勾起瞭我的好奇心,讓人不禁聯想到社會交往中的各種現象,比如團隊閤作的效率問題,人群的從眾心理,甚至是一些集體行為的非理性根源。我想,如果這本書能夠像它目錄所呈現的那樣,深入淺齣地剖析這些復雜的社會互動,那麼對於理解我們身處的這個信息爆炸、人際關係日益多元化的時代,無疑將提供一個非常有力的視角。它的語言風格似乎也比較平實,這一點我很喜歡,因為我擔心過於學術化的語言會讓我望而卻步,而這種親切的錶達方式,讓我覺得心理學不再是遙不可及的學科,而是觸手可及的關於人心的奧秘。我迫不及待地想去瞭解,書中是如何將抽象的理論與我們日常生活中的點滴事件聯係起來,從而揭示那些隱藏在行為背後的心理機製。

評分

這本書的排版和設計給我的第一印象就相當不錯,那種沉穩又不失現代感的封麵,以及清晰的字體和閤理的段落劃分,都讓人在閱讀前就充滿瞭好感。雖然我還沒來得及深入消化每一個章節的內容,但瀏覽過程中,我注意到它在探討“社會認知”方麵的內容時,似乎融入瞭很多最新的研究成果。這讓我對這本書的學術嚴謹性有瞭很高的期待。我很好奇,它會如何解釋我們對他人和世界的看法是如何形成的,以及這些認知偏差是如何影響我們的判斷和決策的。特彆是關於“歸因理論”的部分,聽起來就很有意思,想象一下,我們每天都在試圖理解彆人為什麼會這樣做,而這本書或許能為我們提供一套係統的方法論。此外,從書籍的結構來看,它似乎非常注重理論的係統性和邏輯性,從基礎的概念講起,一步步深入到更復雜的社會心理學現象,這種循序漸進的學習方式,對於我這樣的初學者來說,無疑是一個巨大的福音,能夠幫助我建立起紮實的理論基礎,而不是碎片化的知識點。

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