基本信息
书名:一起做运动系列丛书:围棋
定价:28.00元
作者:洪峰,洪岩
出版社:江苏科学技术出版社
出版日期:2018-03-01
ISBN:9787553790619
字数:50000
页码:147
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《一起做运动系列丛书:围棋》分为十六个部分,一是围棋简介及棋盘、棋子、围棋规则及术语;二是讲如何吃子,提高学生学习围棋的兴趣;三是死棋和活棋,介绍各种死活棋常识;四是下棋的基本常规和棋理,知道什么是大小;五是行棋中的基本攻杀着法,知道什么是先后;六是死活棋基本型的攻杀着法,知道什么是对错;七是连接与分断,知道棋从断处生的道理;八是弃子,知道舍小就大、弃子争先、弃子取势:九是杀气(紧气),了解杀气的基本知识;十是劫争,掌握打劫和利用打劫;十一是棋形与攻守的要点,了解棋形中的好形与坏形及攻守要点;十二是星定式,掌握几种星定式的基本变化;十三是官子,介绍官子的计算方法、常见官子大小、官子技巧;十四是中盘战术,介绍中盘攻击、打入、拆边、腾挪、浅消等高级手段;十五是定式及其选择,分别讲述小目定式、目外定式、高目定式、三三定式的常见型及定式的选择方法;十六是布局,阐明布局原理,步调要快、要立体、避免被压低、争双方的要点,介绍常见布局的下法。
通过《一起做运动系列丛书:围棋》的学习,读者可在短时间内较全面地接触围棋运动的理论和实践,在不断增加对围棋兴趣的同时,围棋实战技术也会同步增长。
愿《一起做运动系列丛书:围棋》能够成为读者步入围棋神圣的敲门砖,继而进入奥秘无穷的围棋世界。
目录
作者介绍
文摘
序言
编者
一、围棋棋具与规则
(一)围棋棋盘与棋子
(二)围棋的基本规则规定
(三)认识围棋的气
(四)基本术语
(五)持棋的姿势
二、吃子与逃子
(一)吃子
(二)逃子
三、什么是活棋
(一)眼活
(二)双活
(三)三活
(四)死棋与活棋
四、下棋的基本常规和常用术语
(一)基本常规
(二)常用术语
(三)基本思想
(四)胜负
五、行棋中的基本攻杀着法
(一)挖
(二)夹
(三)立
(四)点
(五)枷
(六)滚打包收
(七)倒脱靴
六、死活棋基本型的攻杀着法
(一)缩小眼位
(二)破眼
七、连接与分断
(一)连接
(二)切断
八、弃子
(一)弃子取势
(二)弃子争先
(三)弃子杀棋
(四)弃子做活
(五)弃子转换
(六)弃子连接
(七)弃子腾挪
(八)如何弃子
九、对杀气(紧气)
(一)对杀气的基本知识
(二)正确的紧气方法
(三)有眼杀无眼
(四)长气杀短眼
(五)大眼杀小眼
十、劫
(一)劫的概念
(二)劫的位置
(三)劫的种类和价值
十一、棋形与攻守的要点
(一)坏形
(二)好形
十二、星定式
(一)小飞挂
(二)二间高挂
(三)大飞挂
(四)点三三
十三、官子
(一)什么叫官子
(二)官子的分类
(三)官子的计算
十四、中盘战术
(一)攻击方法
(二)打入
十五、定式及其选择
(一)小目定式
(二)目外定式
(三)高目定式
(四)三三定式
十六、布局
(一)布局类型
(二)缔角与挂角
(三)占据大场
我一直认为,传统的益智游戏,如果能够以现代、有趣的方式呈现,对于孩子的成长会大有裨益。而这套《一起做运动系列丛书:围棋》恰恰做到了这一点。 让我感到非常惊喜的是,这本书的设计团队显然非常懂得孩子们的心理。它没有采用枯燥的图文并茂,而是将围棋的元素巧妙地融入到孩子们熟悉的生活场景和故事里。比如,书中有一段关于“占领有利位置”的讲解,是通过孩子们在公园里玩“抢占秋千”的游戏来比喻的。这种联系方式,一下子就拉近了围棋和孩子的距离,让他们觉得围棋并不遥远,而是和自己的生活息息相关。 更让我觉得有价值的是,这本书在讲解围棋规则的同时,也渗透了很多积极的价值观和思维方式。它强调了“耐心”、“坚持”、“公平竞争”以及“从错误中学习”。比如,在讲述“损耗”的时候,书中并没有直接告诉孩子“不要轻易弃子”,而是通过一个情节,让孩子自己体会到,有时候为了更大的利益,需要做出一些“牺牲”,但同时也要学会保护自己。这种引导方式,比直接的说教要有效得多。读完这本书,我感觉孩子不仅仅是学会了围棋的一些基本技巧,更重要的是,他对“策略性思考”有了初步的认识,并且愿意去尝试和探索。我看到他会在做一些小决策的时候,稍微停顿一下,思考一下“如果我这样做,接下来会发生什么”。这种微妙的变化,让我非常欣喜。
评分作为一名家长,我一直在寻找能够激发孩子逻辑思维和战略眼光的读物,而这套《一起做运动系列丛书:围棋》无疑是一个惊喜的发现。 我原本对围棋并没有太深的了解,觉得它可能有些过于专业和枯燥,不太适合年龄较小的孩子。但是,这套丛书完全颠覆了我的刻板印象。它以一种非常生动有趣的方式,将围棋的精髓展现在孩子面前。 首先,书中充满了富有想象力的故事和角色。作者并没有直接抛出复杂的棋规,而是通过一系列精心设计的情节,让孩子在潜移默化中理解围棋的规则和奥妙。比如,书中用“争夺地盘”的比喻来解释“围空”,用“包围圈”的概念来讲解“吃子”,这些都非常形象,让孩子很容易代入。更重要的是,这本书不仅仅是教孩子们如何下棋,更是在培养他们的思考能力。它强调了“预判”、“策略”以及“全局观”。在书中,孩子可以学到如何观察棋局的整体形势,如何为自己的目标制定计划,以及如何应对对手的策略。这些能力不仅仅在围棋中重要,在日常的学习和生活中同样至关重要。我注意到,在读完这本书的几个章节后,孩子在玩一些桌面游戏时,也开始表现出更强的策略性,不再是盲目地行动,而是会事先思考一下。这种思维模式的转变,让我觉得这本书的价值远远超出了它的“围棋”标签。
评分说实话,我一直觉得围棋这种东西,对于小孩子来说,太“硬核”了,可能需要很强的逻辑思维能力才能入门。 抱着“试试看”的心态给孩子买了这套《一起做运动系列丛书:围棋》,没想到完全颠覆了我的认知。这本书简直就是为孩子们量身定做的围棋启蒙书,它把围棋这个原本显得高冷的智力运动,变得生动有趣,而且充满了“运动”的活力。 让我印象最深刻的是,书中并没有一开始就讲那些密密麻麻的棋谱和规则。而是用非常贴近孩子们生活的情景和语言,来解释围棋的精髓。比如,书中有一个章节讲到“占领要地”,用的例子是孩子们在玩捉迷藏时,如何找到一个能够观察到最多区域的“好位置”。这种比喻,让孩子一下子就理解了围棋中“占角”和“占边”的重要性,而且觉得很有趣。另外,书中还穿插了很多关于“团队合作”和“互相配合”的内容,虽然围棋是两个人的游戏,但书中通过一些情节,让孩子们明白,即使是在对抗中,也需要理解对方的意图,学会合作才能取得胜利。这对于培养孩子的社交能力和同理心非常有帮助。我发现在读完这套书后,孩子玩游戏的时候,不再是只顾着自己赢,而是会开始考虑“如果我这样下,对方会有什么反应”,并且在玩游戏时,会更愿意和弟弟妹妹一起玩,而不是一个人霸占。这种思维方式的转变,让我觉得这套书的价值远远超过了它作为一个“围棋书”的定位。
评分我本来以为围棋是个很严肃的“大人游戏”,没想到通过这套《一起做运动系列丛书:围棋》我才发现,它原来可以这么有趣,而且对培养孩子的思维方式有着意想不到的好处。 我自己不是个围棋爱好者,所以一开始对这本书也没有抱太高的期望,只想着能让孩子了解一下中国的传统文化。但读着读着,我发现自己也被吸引住了。书中没有那些令人望而却步的公式和棋谱,而是用非常贴近孩子生活的语言和场景来讲解围棋。 例如,书中通过“占领有利地形”来比喻如何占据关键位置,又用“互相包围,消灭敌人”来形象地解释“吃子”。这些生动的比喻,让我这个围棋“小白”都能轻松理解,更不用说对孩子了。更让我惊喜的是,书中不仅讲解了基本的下法,还穿插了很多关于“思考”、“策略”、“耐心”的引导。它不是告诉你“该怎么下”,而是引导孩子去思考“为什么这么下”,去感受每一步棋背后的逻辑。读到后面,我甚至觉得这本书不只是一本围棋书,更像是一本关于如何解决问题、如何进行战略规划的启蒙读物。孩子在读完每一章后,都会拉着我去讨论书里的情节,还会时不时地在纸上画些“棋盘”,模仿书里的下法。这种主动思考和学习的状态,让我感到非常欣慰。
评分这套《一起做运动系列丛书:围棋》简直是给孩子打开了新世界的大门! 我家孩子一直对运动类的东西很感兴趣,但又有点内向,总是在操场上默默地玩。我一直希望能找到一种方式,既能让他接触到需要策略思考的活动,又能激发他的团队合作意识。偶然的机会,我发现了这套丛书,虽然是关于围棋的,但我抱着试试看的心态给孩子买了一套。没想到,这孩子简直爱不释手! 首先,这套书的画面太吸引人了。色彩鲜艳,人物活泼,完全不是那种枯燥乏味的围棋教程。它用讲故事的方式,把围棋的规则和基本下法融入到各种有趣的场景中。比如,有一章讲的是“围地盘大作战”,通过孩子们在公园里用绳子划定游戏区域的情节,巧妙地解释了围棋中“围地”的概念,孩子一下子就理解了。还有关于“吃子”的情节,设计得像一场猫捉老鼠的游戏,让孩子在欢笑中记住了规则。我特别欣赏的是,它并没有一开始就灌输大量的专业术语,而是循序渐进,让孩子在玩乐中学习,完全没有压力。这套书的排版也非常舒服,文字大小适中,间距合理,阅读起来不费眼。每章节的结尾都会有一些小练习,或者鼓励孩子和家人一起尝试,这极大地增加了书的互动性和趣味性。
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