国学经典诵读本系列丛书:宋词 唐诗三百首 大学 中庸 论语 弟子规 孟子 诗经 三字经等16本经典 道德经、庄子选

国学经典诵读本系列丛书:宋词 唐诗三百首 大学 中庸 论语 弟子规 孟子 诗经 三字经等16本经典 道德经、庄子选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 紫富贵图书专营店
出版社: 团结出版社
ISBN:9787512651401
商品编码:30012854036
包装:平装
丛书名: 国学经典诵读教材
开本:16
出版时间:2017-11-01
用纸:轻型纸
页数:2320
套装数量:16
字数:500000
正文语种:中文

具体描述


中华古韵,千年回响:国学经典诵读精华集 引言: 浩瀚的中华文明,源远流长,博大精深。其中,国学经典如璀璨的星辰,照亮了民族的精神长河。它们不仅是先哲智慧的结晶,更是塑造民族品格、传承文化精髓的宝贵财富。本书集结了一系列极具代表性的国学经典,旨在通过精选的篇章,带领读者走进古圣先贤的精神世界,感受中华文化的独特魅力,并在潜移默化中涵养高尚的品德,提升人文素养。本书选取之篇目,各具特色,从诗歌的韵律之美,到哲学思想的深邃玄妙,再到人生哲理的智慧启迪,涵盖了国学的重要维度,力求为读者提供一份既系统又易于深入的国学入门及进阶读物。 本书内容精要: 本书收录的各篇经典,均经过精心遴选,力求精炼而意味深长,兼顾了其历史地位、思想价值与诵读的艺术性。 一、诗词的雅韵与情怀: 《唐诗三百首》: 盛唐气象,诗韵天成。本书精选了唐代最负盛名的三百余首诗歌,几乎囊括了唐诗的各个流派和重要诗人。从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈想象,到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民,再到白居易“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的深情承诺,以及王之维“空山不见人,但闻人语响”的静谧意境,无不展现了唐代诗人丰富的情感世界、高超的艺术技巧以及那个时代独特的精神风貌。这些诗歌以其精练的语言、优美的意境、深刻的寓意,成为中华文化中最璀璨的瑰宝。通过诵读,读者不仅能领略诗歌的音韵美,更能体会古人的情怀,感受历史的变迁,激发对美的感悟。 《宋词》: 婉约豪放,别具风情。宋词以其细腻婉转的笔触,抒发了宋代文人的细腻情感和人生感悟。本书精选了宋词中的代表作,从苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮怀激烈,到李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的愁绪万缕,再到辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的英雄壮志,宋词在继承唐诗的基础上,开辟了新的艺术天地。其句式长短错落,更富于音乐性,能够承载更复杂的情感和更细腻的描绘。诵读宋词,如同品味一杯陈年老酒,越品越有味,能让读者在优美的词句中,体味人生的悲欢离合,感受时光的流转。 二、儒家智慧的基石: 《论语》: 圣人之言,垂范千古。作为儒家思想的核心经典,《论语》是孔子及其弟子言行的记录。本书精选了《论语》中影响深远、脍炙人口的篇章,集中展现了孔子关于仁爱、礼义、忠恕、孝悌等核心道德观念。例如,“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,“学而时习之,不亦说乎?”这些耳熟能详的句子,不仅是做人的基本准则,更是治国安邦的根本。通过诵读《论语》,读者可以学习到如何修身养性,如何待人接物,如何构建和谐的社会关系,理解儒家思想中蕴含的深刻人文关怀和教育智慧。 《大学》: 格物致知,明德新民。作为儒家“四书”之一,《大学》阐述了儒家修身、齐家、治国、平天下的宏大理论框架。其核心思想在于“三纲八目”:明明德,亲民,止于至善;以及格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。本书精选了《大学》中的核心内容,系统地阐释了从个人品德的完善到推及家国天下的逻辑递进。诵读《大学》,有助于读者理解儒家对于个人成长和社会进步的系统性思考,培养宏观视野和责任感。 《中庸》: 恰到好处,和谐之道。 《中庸》是儒家另一部重要经典,探讨了“中庸”的哲学思想,即处理事务时做到不偏不倚,恰到好处,以达到事物的和谐状态。本书精选了《中庸》中阐述“中庸”之道的精髓,如“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆节,谓之和。”它强调了适度、平衡的重要性,以及在复杂环境中保持冷静、理性的处世态度。诵读《中庸》,可以帮助读者学会如何在中庸之道中寻求解脱与和谐,提升个人在复杂人际和社会关系中的应变能力。 《孟子》: 浩然正气,仁政理想。孟子作为孔子学说的继承者和发展者,以其“性善论”和“仁政”思想而著称。本书精选了《孟子》中关于民本思想、仁义道德、浩然之气等重要论述。例如,“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本观念,以及“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。通过诵读《孟子》,读者可以学习到先哲们对社会公平、国家治理的深刻思考,感受其坚定的道义担当和崇高的人格魅力。 《诗经》: 华夏滥觞,风雅颂歌。作为中国最早的诗歌总集,《诗经》以其质朴的语言、真挚的情感,展现了古代人民的生活百态、劳动场景、婚恋习俗以及对自然的敬畏。本书精选了《诗经》中具有代表性的篇章,涵盖了风、雅、颂等不同部分,让读者领略到“关关雎鸠,在河之洲”的纯真爱情,“硕鼠硕鼠,无食我黍”的民生疾苦,“巍巍商山,白石粲粲”的壮丽景象。诵读《诗经》,如同穿越时空,与古人对话,感受中华民族最初的纯粹与活力。 《弟子规》: 童蒙养正,圣贤教诲。 《弟子规》是一部启蒙教育的经典,它以浅显易懂的语言,阐述了作为弟子应有的基本行为规范和道德准则,如“孝,德之本也;教,道之所由也。”从孝敬父母,尊敬师长,到谨慎言行,亲近仁人,乃至泛爱大众,亲近有益的事情,内容涵盖了日常生活、学习、交友等方方面面。本书精选的《弟子规》内容,旨在为青少年乃至成年人提供一套关于如何成为一个有德行、有教养的人的基本指引。通过诵读,可以帮助读者从小养成良好的习惯,奠定一生品德修养的根基。 三、道家智慧的超越: 《道德经》: 玄妙之道,清静无为。 《道德经》是道家学派的创始人老子所著,是中华思想史上的一部奇书。本书精选了《道德经》中阐述“道”的本质、无为而治的哲学思想、以及关于宇宙生成、人生智慧的深刻论述。例如,“道可道,非常道”,“上善若水,水善利万物而不争”,“知足不辱,知止不殆”。《道德经》以其辩证的思维和深邃的哲学洞见,揭示了自然运行的规律和人生的奥秘。诵读《道德经》,可以帮助读者超越世俗的纷扰,获得内心的宁静与智慧,学会顺应自然,以达至个人与社会的和谐。 《庄子选》: 逍遥游,齐物论。 《庄子》是道家学派的另一位集大成者,以其汪洋恣肆的想象、汪洋恣肆的文风和深邃的哲学思考而闻名。本书精选了《庄子》中关于“逍遥游”、“齐物论”、“秋水”、“渔父”等篇章中的精华。庄子通过寓言故事和奇幻的想象,表达了对人生价值、自由精神、以及万物一体的深刻理解。例如,“北冥有鱼,其名为鲲”,“天地与我并生,万物与我为一”。诵读《庄子》,可以帮助读者挣脱思维的樊篱,拓展视野,体悟生命本真的自由与超脱,获得一种豁达的人生观。 本书特色与价值: 本书的编写,秉持着“精选、精注、精读”的原则,力求为读者提供一份高质量的国学阅读体验。 精选篇目,涵盖广泛: 本书所选篇目,皆为国学经典中的精华,既有诗歌的艺术之美,又有哲学思想的深刻内涵,还有伦理道德的实践指导,真正做到了涵盖国学的多重维度。 诵读为本,重塑传承: “诵读”是传承国学的重要方式。本书鼓励读者通过大声朗诵,在声音的律动中体会文字的韵味,在反复吟诵中加深对经典内容的理解和记忆。 启迪智慧,涵养品德: 经典之光,足以照亮人生。通过阅读本书,读者不仅能增长知识,更能受到先哲智慧的启迪,涵养高尚的品德,培养健全的人格。 传承文化,连接古今: 国学经典是中华民族的精神基因。阅读本书,是对民族文化的传承与致敬,更是与古圣先贤进行跨越时空的对话,从中汲取力量,照亮当下,走向未来。 结语: 翻开本书,即是踏上一段涤荡心灵、启迪智慧的文化之旅。愿本书能成为您与中华优秀传统文化连接的桥梁,在字里行间,感受千年智慧的温度,汲取精神力量的滋养,在诵读中,让古韵在心间回响,成为滋养生命、照亮前行的不竭源泉。

用户评价

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,古朴又不失典雅,拿在手里沉甸甸的,很有分量感。内页的纸张选得也很好,摸起来光滑细腻,印刷字体清晰可辨,排版疏朗有致,读起来眼睛一点也不累。我尤其欣赏它在细节上的用心,比如每篇作品前的引言或者作者简介,都做了精心的考量和整理,让初学者也能迅速进入情境,理解作品的时代背景和深层意蕴。我是一个对传统文化抱有浓厚兴趣,但苦于缺乏系统入门的人,这套书恰好填补了我的空白。它不像某些版本那样晦涩难懂,而是以一种非常友好的姿态邀请读者走近经典。翻开《诗经》的部分,那种远古的生命力扑面而来,那些田园牧歌和爱情的咏叹,即便隔着千年,依然能触动人心最柔软的部分。这种阅读体验,远超我预期的“诵读”工具书,更像是一场与古代先贤的心灵对话。那种沉浸式的体验,让我暂时放下了现代生活的纷扰,专注于文字的力量。

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这套丛书最打动我的一点,是它所营造出的那种“完整性”的阅读体验。它不是那种只专注于某个朝代或某个流派的狭隘选本,而是构成了一个宏大的中国古典文学与思想的景观图。从先秦的质朴浑厚,到汉魏的慷慨激昂,再到唐宋的精美绝伦,这些经典如同散落的珍珠,被这条坚韧的“诵读”之线串联了起来。当我一口气读完《道德经》的无为而治,再转头品味《诗经》中“窈窕淑女”的执着思念,那种跨越时空的对话感是何等奇妙。它教会我的不仅是知识点,更是一种看待世界的广阔视角和历史纵深感。对于希望全面了解中华文化根脉,并希望通过持续的诵读来滋养心灵的读者来说,这16本的组合,无疑是现阶段能找到的最为扎实和全面的资源之一,物超所值,值得珍藏。

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作为一位长期从事教育工作的人士,我深知“诵读”对于建立文化自信和培养语感的重要性。这套书的出现,简直是为我们这类人量身定做的“武器库”。它的语言风格非常适合大声朗读,尤其是那些格律工整的篇章,如《唐诗三百首》和部分《宋词》,读起来朗朗上口,韵律感十足。我尝试着带着我的学生进行了一些选段的背诵和赏析,效果立竿见影。孩子们不再觉得那些古老的文字是遥不可及的“天书”,而是可以触摸、可以吟咏的生命之歌。更重要的是,在重复诵读的过程中,那些蕴含其中的道德准则、人生哲理,如“修身齐家治国平天下”的抱负,已经无形中被内化到了他们的潜意识里。这本书不仅仅是文字的集合,更是一种文化基因的有效载体,将中华民族的“精气神”通过声音的力量传承下去。

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坦白说,一开始我对收录《弟子规》和《三字经》的组合有点保留,总觉得它们可能过于侧重教条式的说教。然而,实际阅读后才发现,我的顾虑完全是多余的。这套丛书的编者显然在注释和解读上下了苦功,他们没有将这些内容简单地作为道德口号抛出,而是结合了具体的历史语境和文化背景进行了深入浅出的阐释。这使得即便是看似简单的教诲,也展现出其在维护古代宗法社会秩序中的合理性与智慧。阅读《中庸》时,那种追求“中和”之道的平衡感,与《弟子规》中对“孝悌忠信”的强调,在更高的层面上达成了统一。这套书成功地做到了,既有高屋建瓴的哲学思辨,也有贴近日常生活的行为规范,构建了一个完整而自洽的古代知识伦理体系。

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我对这套丛书的编选思路感到由衷的敬佩。它非常巧妙地平衡了“经典性”与“可读性”。很多时候,我们想读经典,但面对浩如烟海的古代典籍,常常不知从何下手,生怕选到了不够精要的版本。而这套书几乎涵盖了传统文化教育中最重要的那几个基石。《论语》的条理分明,《孟子》的浩然之气,《庄子选》的洒脱飘逸,以及《道德经》的玄妙深邃,都被精心挑选和编排。我特别喜欢它在不同篇章间的过渡,虽然是独立的文本,但阅读时能感受到一种内在的逻辑联系,仿佛在走一条由浅入深、由事理到哲思的递进之路。这种编排方式极大地提升了学习效率,也让读者能够清晰地看到儒道思想如何在中华文明中相互补充、相互映照。读完一卷,合上书本,那种知识结构被重新梳理和强化的满足感,是其他零散阅读无法比拟的。

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