具体描述
| 产品展示 |
| 基本信息 |
| 图书名称： | 国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙 |
| 作 者： | 杨力 |
| 定价： | 49.80 |
| ISBN号： | 9787518417339 |
| 出版社： | 中国轻工业出版社 |
| 开本： | 20 |
| 装帧： | 平装 |
| 出版日期： | 2018-4-1 |
| 印刷日期： | 2018-4-1 |
| 编辑推荐 |
| 想读国学给胎宝宝听，该选择什么内容读？ 面对肚子里的胎宝宝，觉得尴尬开不了口，怎么办？ 职场准妈妈，没有固定的时间每天给胎宝宝读书，如何做？ …… 本书能为您解决这些烦恼。 从唐诗宋词到《三字经》《弟子规》，从神话故事、寓言故事到成语故事，本书作者杨力教授为准爸妈精挑细选了88篇脍炙人口的作品。而且，避开了晦涩难懂的解析，用通俗易懂的语言读给胎宝宝听。 新手父母与胎宝宝的互动，是整个孕期保健的关键环节。父母经常与胎宝宝对话，能促进其大脑发育。本书设置了“妈妈说”“爸爸说”的栏目，能指引新手爸妈如何与胎宝宝进行交流，避免开不了口的尴尬，对胎宝宝出生后的语言及智力方面的良好发育也有重要作用。 随书附赠二维码，忙碌的准父母只需要扫描即可放给胎宝宝听。在您忙的时候，可以边做事边对胎宝宝进行胎教 |
| 内容介绍 |
| 本书是一本脍炙人口的经典国学胎教有声书，每篇附一个二维码，扫描即可听，随时随地就可以为胎宝宝进行胎教。 杨力教授精心挑选88篇经典国学作品，内容包括唐诗宋词、古代神话、成语故事、《三字经》《弟子规》等，并分别对其进行了通俗易懂的赏析，准父母可以和胎宝宝一起重温古人的智慧。 本书的“妈妈说”“爸爸说”栏目，指引新手爸妈如何与胎宝宝进行交流，不仅促进胎宝宝大脑发育，对出生后的语言及智力方面的良好发育也有重要作用。 |
| 作者介绍 |
| 杨力 北京周易研究会会长 中央电视台《百家讲坛》特邀专家 中国中医科学院教授、博士生导师
1946年出生于昆明，现任中国中医科学院教授、博士生导师。 杨力教授学识渊博，精通文史哲医，其中学术代表作有《周易与中医学》《中医运气学》《中医疾病预测学》等。曾在北京大学图书馆艰苦坐写二十年，以一己之力完成了洋洋洒洒六百万字的《中华五千年文化经典》《中华五千年科学经典》《中华五千年文学经典》。十年磨一剑，杨力教授又独立撰写了长篇历史小说“千古系列”十部。已出版《千古王朝》《千古绝恋》《千古孔子》《千古汉武》《千古传奇》《千古智圣》《千古一帝》《千古英雄》《千古名门》《千古绝唱》，非常畅销，获得了读者一致好评。累计出版著作已达三千万字。 |
| 目录 |
| 壹 诗词歌赋 璀璨明珠，美不胜收 咏鹅 静夜思 一去二三里 春晓 画 夜宿山寺 所见 游子吟 咏柳 小池 绝句 独坐敬亭山 山行 宿新市徐公店 清平乐·村居 早发白帝城 敕勒歌 登鹳雀楼 悯农其一 渔歌子 清明 江南春 送元二使安西 赠汪伦 望庐山瀑布 田园四时杂兴 天净沙·秋 回乡偶书 天净沙·秋思 小儿垂钓 如梦令·常记溪亭日暮 山居秋暝 水调歌头·明月几时有 江南 春江花月夜（节选） 贰 《三字经》（节选） 童稚开蒙，经典传诵 人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。 教五子，名俱扬。 养不教，父之过。 教不严，师之惰。 子不学，非所宜。 幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 为人子，方少时。 师友，习礼仪。 香九龄，能温席。 孝于，所当执。 融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。 知某数，识某文。 一而十，十而百。 百而千，千而万。 三才者，天地人。 三光者，日月星。 曰春夏，曰秋冬， 此四时，运不穷。 曰南北，曰西东， 此四方，应乎中。 曰水火，木金土， 此五行，本乎数。 地所生，有草木。 此植物，遍水陆。 有虫鱼，有鸟兽。 此动物，能飞走。 稻粱菽，麦黍稷。 此六谷，人所食。 马牛羊，鸡犬豕。 此六畜，人所饲。 孝经通，四书熟。 如六经，始可读。 诗书易，礼春秋。 号六经，当讲求。 莹八岁，能咏诗。 泌七岁，能赋棋。 彼颖悟，人称奇。 尔幼学，当效之。 叁 神话与传说 瑰丽想象，扣人心弦 开天辟地 女娲造人 女娲补天 嫦娥奔月 精卫填海 牛郎织女 仓颉造字 夸父逐日 钻木取火 大禹治水 哪吒闹海 八仙过海 肆 成语故事 历史的积淀，语言的精华 鱼跃龙门 三顾茅庐 一鸣惊人 熟能生巧 一诺千金 白马非马 指鹿为马 毛遂自荐 愚公移山 点石成金 胸有成竹 百发百中 画龙点睛 望梅止渴 闻鸡起舞 伍 寓言故事 意味深长，终生受益 三个和尚 朝三暮四 掩耳盗铃 坐井观天 守株待兔 南辕北辙 画饼充饥 高山流水 铁杵成针 狐假虎威 猴子捞月 一叶障目 刻舟求剑 菱生山中，姜长树上 附录 《弟子规》（节选） 胎教课堂索引 |
| 在线试读部分章节 |
| 1. 妈妈说 爱的宝贝，我是妈妈。你是爸爸妈妈爱的结晶，妈妈很爱你哦。从起，妈妈就要读诗给宝贝听了，希望宝贝听着妈妈的声音，快快乐乐地长大！这首写大白鹅的诗，很有趣哦!
咏鹅 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 国学赏析 七岁的小骆宾王在池塘边玩。客人见他很机灵，就想考考他，指着鹅让他作诗。这可没难倒小骆宾王，他当下创作了这首诗。意思是：鹅，鹅，鹅，弯着脖子对着天唱歌。洁白的羽毛浮在绿色的水面上，红色的脚掌拨动着清清的池水。
胎教课堂 孕期诗歌怎么读 胎宝宝虽小，但却是个鬼马小精灵哦，与父母之间有神奇的心灵感应，所以经过胎教的宝宝，出生后在语言、艺术、性格、情绪等方面的表现，会比同龄宝宝更出色！诗歌意境优美、朗朗上口，是胎教。准父母读给宝宝听时，语调要愉悦、轻松，想象诗中美丽的景色，胎宝宝会更喜欢。因为胎宝宝不仅能感知语言，也能感知情绪、图像。
2. 妈妈说 宝贝，自从有了你，妈妈每天都会做甜甜的美梦，睡得可香啦！可是在唐代有一个人晚上却睡不着，还写了一首诗，这首诗很有名！妈妈这就读给你听。
静夜思 唐·李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 国学赏析 这首诗写的是诗人思念故乡的感受，寂静的月夜，看着窗前洒下的明亮月光，恍然间以为是地上泛起了白霜，他抬起头看看月亮，心头泛起阵阵思念故乡的波澜，这位诗人想家了。宝贝，家是一生的港湾，爸爸妈妈会给你一个美丽温馨的家！
3. 爸爸说 乖宝贝，你好呀，爸爸给宝贝读一首关于鹳雀楼的诗。鹳雀楼位于山西省永济市，传说常有鹳雀在此停留，故有此名。唐宋时期很多文人雅士都曾登楼赏景留下过不朽诗篇，要读的这首诗堪称千古佳作，流传至今。
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
国学赏析 宝贝，鹳雀楼上的景色不错吧。夕阳依傍着西山慢慢地落下了，浩浩荡荡的黄河水奔着大海流去。要想看到更远的美景，就要再登上更高的一层楼。宝贝，快快长大吧，爸爸妈妈好想牵起你的小手，一起去登鹳雀楼啊！
胎教课堂 和胎宝宝玩踢肚游戏 准妈妈一般在孕四五月的时候就可以感受到胎动了，这时候就可以和胎宝宝玩踢肚游戏了。当胎宝宝踢肚时，准妈妈可以轻轻拍打被踢的地方，然后等待第二次踢肚。一般在一两分钟后，胎宝宝会再踢，这时再轻拍几下。如果准妈妈拍的地方变了，胎宝宝踢肚的地方可能也会随着变。踢肚游戏可以每天玩两次，每次几分钟。如果游戏中感觉到不舒服，要立马停下来。
4. 爸爸说 宝贝，万物生长离不开太阳。没有太阳，庄稼就没法生长啦，没有庄稼，宝贝就要饿肚子了。这不？有首诗写的就是农民伯伯顶着太阳种庄稼的事儿，宝贝听爸爸读给你听。
悯农其一 唐·李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
国学赏析 在中午的大太阳暴晒下，农民伯伯正在田里锄禾，一滴一滴汗珠掉在了禾苗生长的土地上。有谁知道我们餐盘中粮食的来之不易啊，每一粒都是农民伯伯用辛勤的劳动换来的。宝贝，我们的一日三餐都是农民伯伯辛苦种出来的，以后宝贝在吃饭的时候，一定要把碗里的饭吃完，不要浪费哦。 |
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用户评价
这本书的书名《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》让我眼前一亮。我一直深信，孩子的成长是一个潜移默化的过程，而孕育期则是塑造孩子性格和潜能的关键时期。我对于国学文化有着浓厚的兴趣，认为其中蕴含着丰富的智慧和道德规范，能够为孩子的成长提供宝贵的精神养分。“尽善尽美”这个词，更是触动了我作为父母最深层的愿望，我们都希望自己的孩子能够成为一个全面发展、品德高尚、拥有健全人格的人。而“尽早的启蒙”则强调了时机的重要性，我希望能够抓住孕育期的黄金时间，为孩子开启一段充满智慧和美好的启蒙之旅。我非常想了解，作者杨力是如何将抽象的国学概念，转化为具体可行的胎教实践的？例如，在音乐选择、故事讲述、语言引导等方面，有哪些科学有效的方法？我更希望这本书能够提供一套系统的指导，帮助我了解如何在孕期就为孩子建立良好的听觉、触觉、视觉以及情感体验，从而为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。中国轻工业出版社的出版，也让我对这本书的专业性和质量充满了信心。
评分作为一名即将为人母的准妈妈，我对孩子的未来充满了无限的期待和责任感。在怀孕期间，我一直在寻找能够帮助我更好地孕育和启蒙宝宝的方法。《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》这本书的书名，一下子就抓住了我的眼球。我尤其被“尽善尽美”和“尽早的启蒙”这两个词所打动。我一直认为，孩子的成长是一个循序渐进的过程，而胎教则是这个过程中至关重要的一环。我希望能在这本书中找到如何科学有效地进行胎教的方法，如何才能在孕期就为宝宝打下良好的身心基础，让他们在出生后就能具备优秀的人格和品质。“国学”两个字，更是让我充满了好奇。我希望这本书能够告诉我，如何将中华民族几千年来的智慧结晶，例如儒家思想、道家哲学、诗词歌赋等，以一种宝宝能够接受的方式传递给他们，让他们在生命的最初阶段就感受到传统文化的魅力。“尽善尽美”的目标，让我觉得这本书不仅仅是传授知识，更是关于如何培养一个完整、优秀的孩子。我希望这本书能够提供具体的操作指南，帮助我实现这一目标。杨力这个名字，以及中国轻工业出版社，都让我对这本书的内容和质量充满了信心。
评分这本书的标题《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》给我一种非常深刻的印象。作为一名对中国传统文化情有独钟的读者，我一直认为，国学蕴含着丰富的哲学智慧和道德规范，是滋养心灵的沃土。而“胎教”这一概念，则让我看到了在生命最初阶段就为孩子播下优良品质的希望。“尽善尽美”的目标，更是点明了父母对于子女成长的殷切期盼，不仅仅是希望他们聪明伶俐，更希望他们能够成为一个完整、美好的人。“尽早的启蒙”则凸显了抓住时机的关键性。我一直相信，好的开始是成功的一半，如果在孩子出生前就能够进行有针对性的启蒙，无疑能够为他们的未来发展打下坚实的基础。我希望这本书能够提供具体的指导，告诉我如何将国学文化的精华，例如仁义礼智信、孝悌忠信等美德，以及一些经典的故事、诗文，以一种适合孕妇和胎儿的方式来传递。我更希望能够了解到，在孕期的不同阶段，应该侧重于哪些方面的启蒙，如何平衡知识的学习与情感的交流，从而真正做到“尽善尽美”。杨力这个名字，以及中国轻工业出版社，让我对这本书的内容充满了期待，相信它能够为我提供一份宝贵的育儿智慧。
评分我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣，也深知其博大精深的内涵。当我在书店看到《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》这本书时，我的目光立刻被吸引住了。书名中的“国学”二字，让我联想到儒释道等经典，以及唐诗宋词、书法绘画等艺术形式，这些都是中华文明的瑰宝。我非常好奇，作者杨力是如何将这些深厚的文化底蕴，巧妙地融入到胎教过程中，让尚未出生的宝宝就能感受到中华文化的熏陶？“尽善尽美”这个词，也让我对这本书的期望值瞬间提高。它意味着作者不仅要传授知识，更要注重培养孩子完善的人格和品德。我希望这本书能够提供一些具体的方法和建议，指导准父母如何在孕期就为孩子树立正确的价值观和人生观，培养他们善良、正直、有礼貌等优秀品质。“尽早的启蒙”则强调了胎教的重要性，我相信，生命的最初阶段是塑造孩子性格和潜能的关键时期。这本书的出现，恰好弥补了我在这方面的知识空白。我期待它能为我提供一份详尽的胎教指南，让我能够在孕期就为孩子打下坚实的国学基础，让他们在未来的人生道路上，能够更加自信、从容地面对一切挑战。
评分当我看到《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》这本书的名称时，我的内心就涌现出了一种强烈的共鸣。我一直认为，中国传统文化是中华民族的瑰宝，其博大精深的内涵，能够滋养出一个人的灵魂。而“胎教”则是一种充满智慧的孕育方式，它不仅仅是生理上的孕育，更是精神上的熏陶。我非常期待这本书能够为我揭示如何将国学文化的精髓，例如仁爱、智慧、礼仪等，巧妙地融入到胎教的过程中，让尚未出生的宝宝就能在母亲的肚子里，就感受到中华文化的独特魅力。“尽善尽美”是我一直以来对子女教育的目标，我希望我的孩子能够成为一个品德高尚、才华横溢、身心健康的人。而“尽早的启蒙”则让我意识到，生命的早期阶段是塑造孩子性格和潜能的关键时期，我不能错过这个宝贵的机会。我希望这本书能够提供具体的指导，告诉我如何在孕期就为孩子打下坚实的国学基础，培养他们对传统文化的兴趣，以及如何通过孕妇的情绪、言行、音乐、阅读等多种方式，为孩子创造一个充满智慧和爱的孕育环境。杨力这个名字，以及中国轻工业出版社，让我对这本书的专业性和内容的可信度充满了期待。
评分当我第一眼看到《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》这本书的书名时，我的心中就泛起了层层涟漪。作为一名对中国传统文化有着深厚情感的读者，我一直认为，国学是中华民族的瑰宝，它不仅包含了丰富的知识，更蕴含着深刻的人生哲理和道德规范。而“胎教”的概念，更是将这种文化传承的重要性，延伸到了生命的最初阶段。“尽善尽美”是一个极高的目标，它不仅仅是对孩子学业上的期望，更是对其品德、情商、意志力等全方位发展的期盼。“尽早的启蒙”则强调了抓住生命早期黄金期进行引导的重要性。我非常好奇，杨力教授是如何将这些宏大的理念，转化为具体可行的胎教实践的？我希望这本书能够为我提供一份详尽的指导，让我了解如何将国学中的经典思想，例如仁爱、诚信、孝道等，以一种温和而有效的方式传递给腹中的宝宝。我更希望能够学习到，如何在孕期就为孩子培养出对传统文化的热爱，让他们在未来的成长道路上，能够拥有深厚的文化底蕴和高尚的人格。“尽善尽美”的承诺，让我对这本书充满了期待，相信它能够成为我孕期一位优秀的导师。
评分拿到这本《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》后，我迫不及待地翻阅起来。虽然书名已经足够震撼，但内心的期待却是复杂而真实的。我希望这本书能提供一套切实可行、科学有效的胎教方法，而不是空洞的理论说教。尤其是“国学”部分，我希望能看到具体内容，比如如何选择适合胎儿聆听的古典诗词，如何通过孕妇的情绪和言行来传递中华传统美德，以及如何在胎儿时期就培养其对传统文化的兴趣。我特别关注“尽善尽美”这个目标，它意味着全方位的培养，不仅仅是智力上的启蒙，更包括情感、品德、意志力等方面的奠基。我希望作者能详细阐述如何在这几个方面达到“尽善尽美”。“尽早的启蒙”让我思考，在胎儿的各个发育阶段，是否有不同的侧重点？例如，在孕早期，是否侧重于孕妇的身心调适，孕中期侧重于听觉和感官的刺激，孕晚期则侧重于亲子关系的建立？这些都是我非常想从书中获得的答案。杨力的名字让我联想到学者的严谨，而中国轻工业出版社，则让我对内容的专业性和准确性抱有信心。我希望这本书能成为我孕期的一位良师益友，指导我如何为即将到来的小生命，开启一段充满智慧与美好的旅程。
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评分我一直在关注孕期教育和儿童早期启蒙的各种信息，希望能为我的孩子提供最好的成长环境。当看到《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》这个书名时，我立刻被它所传达的理念所吸引。首先，“国学”这两个字，勾起了我对于中华优秀传统文化的重视，我希望我的孩子能够从小就受到这些传统智慧的熏陶，培养出高尚的品德和深厚的文化底蕴。“尽善尽美”是一个极高的追求，它意味着我们在教育孩子时，不能有丝毫的懈怠，要力求做到最好，不仅在智力上，更要在品德、情商、艺术等方面全面发展。“尽早的启蒙”则强调了时间的重要性，我深知，生命的早期阶段是孩子性格和能力发展的黄金时期，抓紧这个时期进行科学的启蒙，能够为孩子未来的成长奠定坚实的基础。这本书似乎提供了一个完美的结合点，将国学文化的精髓与胎教的理念相结合，为父母提供了一条通往“尽善尽美”的捷径。我特别想了解，杨力教授是如何将抽象的国学概念，转化为具体可行的胎教实践的。中国轻工业出版社的出版，也让我对这本书的专业性和可靠性有了初步的信心。我期待这本书能够为我提供一份详细的指导，让我能够成为一位合格的引导者，帮助我的孩子开启一段充满智慧与美好的成长旅程。
评分这本书的书名非常吸引人——《国学胎教给孩子尽善尽美尽早的启蒙》。光是这个名字，就足以勾起为人父母者对孩子未来无限的憧憬和期盼。我一直坚信，孩子的成长不仅仅是后天的教育，更有一个潜移默化的孕育阶段。尤其是“胎教”这个词，它承载着一种对生命起源的敬畏，以及希望在最纯净的时期，就能为孩子播下美好的种子。而“国学”作为中华民族几千年智慧的结晶，其博大精深的内容，包含着仁义礼智信的道德规范，以及天地人合一的哲学思想，如果能在这时候就潜移默化地渗透给孩子，那无疑是为他们的人生打下了坚实的基础。想到“尽善尽美”这个词，更是激发了我作为父母的责任感，我们都希望自己的孩子是最好的，能拥有健全的人格和卓越的能力，而这本书似乎提供了一个途径，让我们能在孩子出生前就开始朝着这个目标努力。“尽早的启蒙”也点明了时间的重要性，不让孩子输在起跑线上，从生命的最早期就开始引导，这种想法非常务实且充满远见。杨力这个名字，也让我对作者的专业性和可信度有了初步的认知，中国轻工业出版社的出品，也通常代表着一定的品质保证。总而言之，这本书的书名本身就传递出一种希望、一种承诺，它让我充满了好奇，渴望了解如何将深厚的国学文化融入胎教，如何才能真正做到“尽善尽美”地启蒙我的孩子。
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