话在心．口难言─运动性言语障碍的理论与实务心理出版社9789861915586特殊教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 联合书店专卖店

出版社： 心理出版社

ISBN：9789861915586

商品编码：30055658951

　許多運動性言語障礙是源自於退化性神經疾病，如巴金森氏症、漸凍症等。未來高齡化社會即將到來，罹患退化性疾患的人口將日益增加，這些患者常遭受「有口難言」、無法與人順利溝通之苦。

　　本書為國內第一本完整介紹運動性言語障礙的專業用書，共有十六章，討論的主題範圍包含吶吃與言語失用症的言語病理與言語復健，深入淺出，希望提供臨床語言治療師和病患家屬對運動性言語障礙有更進一步的認識。此外，本書末後有十四個附錄，包含有許多豐富的語言治療評估與訓練的材料，可讓語言治療師們舉一反三地靈活運用於個案的言語訓練活動中，造福這些「話在心、口難言」的運動性言語障礙者，讓他們溝通無礙，重返美麗人生。

探索人类心智的迷宫：心理解析与行为调适的深度研究 本书汇集了当代心理学、认知科学与行为矫正领域的尖端研究成果，旨在为专业人士、研究人员以及对人类心智运作机制抱有浓厚兴趣的读者，提供一套系统、深入且极具实践指导意义的知识体系。我们聚焦于个体在不同情境下认知过程的复杂性、情绪调控的挑战，以及由此引发的复杂行为模式，力求揭示潜藏于日常行为背后的深层心理规律。 第一部分：认知神经科学基础与心智模型构建 本部分深入探讨人类认知系统的基础架构，从神经生物学层面解析信息处理的机制。我们详细阐述了工作记忆、长期记忆的编码、储存与提取过程，并引入了当前最为前沿的联结主义模型和计算认知理论，用以解释心智如何形成复杂的概念表征和推理能力。 1.1 记忆的结构与功能重塑： 我们超越传统的存储容器模型，引入“情景记忆的重构性”概念。书中详细分析了情景记忆如何受到当前情绪状态和认知框架的显著影响，导致个体回忆的“再建构”而非简单的“提取”。针对记忆偏差（如确认偏误、首因效应）在决策制定中的作用，我们提供了基于内隐联结（Implicit Association）的研究数据，并探讨了如何通过认知训练手段，增强记忆的准确性和灵活性。 1.2 注意力资源的分配与执行功能控制： 执行功能是高级认知活动的核心。本书对前额叶皮层在抑制无关信息、任务切换以及目标导向行为中的作用进行了细致的神经影像学（fMRI/EEG）分析。我们重点考察了“认知负荷”如何影响决策质量，并通过一系列基于Stroop范式和Go/No-Go任务的实验设计，揭示了不同压力水平下，个体对冲突信息的处理效率差异。此外，书中还收录了针对提高“认知灵活性”（Cognitive Flexibility）的系列干预方案，特别关注其在复杂问题解决中的应用。 1.3 语言的生成与理解：皮层可塑性视角： 本章探讨了语言的句法、语义与语用层面如何在大脑中协同运作。不同于单纯的词汇检索，我们侧重于“意图理解”——即如何从非字面意义（如讽刺、隐喻）中快速推导出说话者的真实目的。通过对双语者和失语症患者的案例研究，我们展示了大脑皮层在语言习得和功能恢复过程中展现出的惊人可塑性，并讨论了环境刺激对神经回路重组的具体影响机制。 第二部分：情绪动力学与自我调节理论 本部分将焦点转向人类行为的驱动力——情绪。我们不再将情绪视为对外部事件的被动反应，而是将其视为一种主动的、具有预测价值的内部状态系统。 2.1 情绪的跨文化表征与生理基础： 本书基于跨文化心理学研究，审视了基本情绪（如恐惧、快乐、悲伤）在不同文化背景下的表达规则（Display Rules）差异，并探讨了这些差异对社会交往的影响。在生理层面，我们详细解析了杏仁核激活、皮质醇分泌与自主神经系统反应之间的复杂反馈回路，特别关注慢性压力如何导致情绪调节能力的系统性衰竭。 2.2 动机理论的整合与目标导向行为： 我们整合了内源性动机理论（如自我决定理论）与行为主义中的强化学习模型，构建了一个更全面的动机框架。书中区分了“趋向动机”和“逃避动机”在启动与维持行为上的作用差异。案例分析集中于如何通过环境设计和内在价值重塑，来激发长期坚持的、自主性的学习和工作动机，而非仅仅依赖外部奖励。 2.3 自我概念、身份认同与社会比较： 个体对“我是谁”的认知是其行为的稳定锚点。本章探讨了社会认同理论（Social Identity Theory）和自我图式（Self-Schema）的形成过程。我们深入分析了社会比较（向上比较与向下比较）对自尊水平的影响，并研究了社交媒体环境中“理想自我”与“现实自我”之间的认知失调如何引发焦虑和不安全感。专业的评估工具被用于量化自我效能感的结构，并指导建立更具韧性的自我观。 第三部分：异常行为的评估与行为矫正模型 本部分是理论指导实践的关键桥梁，聚焦于复杂行为问题的系统性干预方法。我们强调跨学科合作，将认知行为模型与人本主义、系统家庭治疗的视角相结合。 3.1 心理障碍的认知模型：超越症状分类： 本书批判性地审视了DSM（精神障碍诊断与统计手册）的局限性，主张从信息加工障碍的角度来理解心理困扰。例如，我们分析了抑郁症中的“习得性无助”如何固化为一种负性归因风格，以及焦虑症中的“过度警觉”如何成为一种持续性的认知过滤机制。针对每种主要障碍，我们都提供了具体的认知重构技术蓝图。 3.2 行为技能习得与环境塑造： 针对特定行为问题的干预，我们详细介绍了应用行为分析（ABA）的高级策略，包括功能性行为评估（FBA）的实施步骤和替代技能的系统教学。书中特别强调了“泛化”与“维持”——即如何确保习得的行为技能能够在真实、多变的日常环境中有效应用。我们探讨了如何通过改变环境提示和强化计划，使新行为得以固化，而非仅仅在治疗室中表现良好。 3.3 危机干预与人际关系疗法： 本章聚焦于高风险情境下的即时干预策略，特别是针对冲动行为和情绪失调的应对。我们引入了辩证行为疗法（DBT）中的核心技能训练模块，如正念（Mindfulness）、情绪调节和人际效能技巧。此外，我们还探讨了人际关系疗法（IPT）如何通过改善当前人际冲突和角色转变来缓解情绪困扰，强调健康的社会支持网络对心理康复的决定性作用。 结语：迈向整合性的人类心智研究 本书的最终目标是引导读者超越单一理论的局限，形成一种整合性的视角：认识到认知、情绪、生理和社会环境因素是如何交织作用，共同塑造了人类独特的经验与行为。本书的每一章都辅以丰富的研究数据、临床案例和可操作的干预流程，确保理论的严谨性与实践的有效性达到高度统一。它不仅是一本理论专著，更是一部面向未来心智科学发展的行动指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版也值得一提，尽管内容专业性很强，但出版社在设计上显然下了一番功夫，使得大部头的专业书籍读起来没有产生压迫感。字体选择清晰适中，关键概念和术语都有明确的加粗和标注，这在查阅和复习时提供了极大的便利。我个人认为，这本书不仅仅是专业人士的案头参考书，它也极其适合那些刚刚接触这个领域、对未来方向感到迷茫的专业学生。它提供了一条清晰的、从基础理论到高级实践的完整路径图。读完之后，你不会感到信息过载，反而会有一种豁然开朗的感觉，仿佛获得了一把开启理解复杂人类行为大门的钥匙。它成功地架设了学术研究与临床应用之间坚实的桥梁，是该领域内一本里程碑式的著作，其价值无可替代。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当引人注目，那种深邃的蓝色调，配上略带手写感的字体，立刻就给人一种沉静而又充满思辨的氛围。我记得我第一次在书店里翻开它，就被其中对“难以言说”这一状态的细腻捕捉所吸引。它似乎不仅仅是在探讨一种病理现象，更像是在深入挖掘人类沟通中最脆弱、最核心的部分。书中的引言部分，用非常文学化的笔触描绘了一个人试图表达却被身体限制住的场景，那种无力感和内在的挣扎被刻画得入木三分。我尤其欣赏作者没有急于给出标准化的治疗方案，而是先构建了一个坚实而富有同理心的理论基础，仿佛在邀请读者先进入被沟通障碍者所处的那个“无声”的世界。这种铺陈，使得后续的内容，无论多么专业和技术性，都建立在深厚的人文关怀之上，让人感觉这不是一本冷冰冰的教材，而是一次深度的心灵对话的开始。它让人思考，我们日常中那些轻易说出口的话语，背后隐藏着多少被忽略的复杂机制和潜在的障碍。

评分☆☆☆☆☆

翻阅全书，我深切感受到作者团队在学术严谨性上的极致追求，同时又不失对人类沟通本能的深切共情。这本书的参考文献部分极其庞大和专业，涵盖了语言学、神经科学、运动生理学等多个学科的经典与新锐文献，足见编撰者耗费了多少心血进行跨学科的整合。特别是书中关于“双重障碍”（同时存在言语和语言理解困难）的讨论，视角非常独特，它挑战了以往将两者简单割裂的传统视角。作者通过细致的比较研究，论证了运动控制的失败如何反过来影响了语言表征的构建过程。这种整体性的视角，对于打破学科壁垒、推动多学科协作治疗具有重要的指导意义，它促使我们必须以更全面、更立体的目光去看待这些复杂的言语障碍者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实务操作指南部分，简直是为一线康复治疗师量身定做的“工具箱”，但它的价值远超一般的操作手册。我特别欣赏它对“个性化干预”的强调，书中反复提及，没有一种“万能药”适用于所有患者，而是需要根据个体的生理特点、认知水平甚至家庭环境来量身定制。书中列举的多种治疗方法，比如替代性沟通策略（AAC）的引入时机、语音治疗的渐进性步骤，都配有详尽的案例分析和效果评估的流程说明。这些案例的选取非常具有代表性，涵盖了不同年龄段和不同病因引发的障碍。更重要的是，它不仅告诉我们“怎么做”，还深入探讨了“为什么这么做”背后的理论支撑，使得治疗师在面对突发状况时，能够灵活地调整方案，而非僵硬地套用模板。这体现了作者深厚的临床经验和对治疗艺术的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注发展心理学领域的人士，我发现这本书的章节组织结构极其清晰，逻辑推进如同精密的手术刀，层层递进，毫不拖泥带水。它没有止步于症状的罗列，而是将运动性言语障碍置于一个更宏大的神经认知和运动控制的框架下进行审视。例如，其中关于运动皮层与语言中枢交互作用的章节，引用了大量前沿的脑成像研究，那些复杂的图表和数据分析，对于理解障碍发生的深层机制提供了强有力的实证支持。但更绝妙的是，作者总能在技术分析的间隙，穿插一些临床观察的片段，比如某个孩子在尝试发出一个音节时表情的变化，或者家属在康复过程中的情绪波动。这种将冰冷的数据与鲜活的人性结合的方式，极大地提升了文本的可读性和感染力，让即便是初次接触此领域的读者，也能在扎实的理论基础上建立起对实践的初步想象。