基本信息
书名:反校园欺凌手册
定价:24.80元
作者:佟丽华
出版社:北京少年儿童出版社
出版日期:2017-03-01
ISBN:9787530150252
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《反校园欺凌手册》 2016年底,及教育部等明确要求:“研制学校和学生预防校园暴力的指导手册”本书的出版正是佟丽华律师和他的团队对此要求作出的积极回应。本书旨在在普及校园欺凌所涉及的法律知识,定义校园欺凌、明确处理程序与原则;同时以开放的视角提出维护平安校园,建设和谐校园的探索性意见,供教育工作者和家长们参考。
目录
作者介绍
佟丽华,北京青少年法律援助与研究中心主任,担任中国青年志愿者协会副会长、中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任、北京市未成年人法学研究会会长等社会职务,代表、北京市代表,美国耶鲁大学法学院和哥伦比亚大学法学院访问学者。
1999年佟丽华创办了我国家儿童保护专门机构,他被媒体称为“中国公益律师领军人物”、“中国未成年人维权人”,全国超过50万未成年人、农民工等困难群众从他所推动的免费法律服务中直接受益;2001年他所创作的《未成年人法学》一书开创了我国将未成年人相关法律作为一门独立学科进行研究的先河;他是国家未成年人保护法和北京市未成年人保护条例修订草案的初执笔人和主要参与者;他先后承担妇女儿童工作委员会、教育部、民政部、团中央等单位委托重大课题,就中国儿童保护立法体系、学校未成年人保护、流浪儿童救助等开展专题研究;他推动组建了全球*的儿童保护志愿律师网络,亲自和协调办理了大量复杂疑难的儿童保护案件;他面向司法人员、官员、中小学校师生和家长开展专题讲座超过百场,在耶鲁大学、哥伦比亚大学、清华大学、北京大学等数十所外大学发表演讲,均受到热烈欢迎。
文摘
序言
坦白说,我购买这本书的时候,心里是带着一点点“试试看”的心态。毕竟,关于校园欺凌的书籍市面上并不少,但真正能打动我、解决我实际问题的,却屈指可数。然而,当我翻开这本书,读到开头几页,我就感觉,嗯,这次可能是找对路子了。这本书的语言风格,我觉得特别接地气。它不是那种枯燥的说教,也不是那种高高在上的理论灌输,而是用一种非常亲切、 relatable 的方式,就像和一位经验丰富的长辈在聊天一样。它会用一些生活中的小例子,或者孩子们会遇到的真实情境,来引出我们要讨论的问题。这让我觉得,这本书写出来的东西,是真的来自生活,而不是凭空想象。我尤其喜欢它在分析孩子心理方面所做的努力,它让我能够站在孩子的角度去思考,去理解他们为什么会做出某些行为,以及他们内心深处的需求是什么。这对于我这个做家长的来说,太重要了。我一直觉得,教育孩子,最关键的就是要“懂”他们。这本书,恰恰帮助我更深入地“懂”了孩子们在面对欺凌问题时的复杂心理。它让我意识到,解决欺凌问题,不仅仅是管教,更多的是理解和引导。我感觉这本书提供的建议,非常具有操作性,不是那种空泛的口号,而是具体的、可执行的步骤。
评分我买这本书,更多的是出于一种“未雨绸缪”的心理。虽然我的孩子目前还没有遇到过明显的校园欺凌事件,但我深知,这个问题在校园里是普遍存在的,而且往往防不胜防。与其等到问题发生了再去焦头烂额地寻找解决方法,不如提前做好准备,了解相关的知识和应对策略。这本书的出现,正好满足了我的这种需求。它以一种非常积极、主动的姿态,来探讨如何“反”校园欺凌,而不是被动地去“应对”已经发生的事件。这让我觉得,它不仅仅是在解决问题,更是在构建一种预防机制。我特别看重这本书的“手册”属性,这意味着它应该包含大量实用的技巧和方法。比如,它是否会教孩子如何识别欺凌的信号?如何冷静地表达自己的感受?如何寻求大人的帮助?这些细节,对于孩子来说,都是非常重要的。同时,我也希望这本书能给家长一些指导,比如如何与孩子建立开放的沟通,如何察觉孩子的情绪变化,以及在发现欺凌迹象时,如何采取恰当的行动。我希望这本书不仅仅是给孩子看的,更是给家长和孩子共同学习、共同成长的工具。它能够成为我们之间沟通的桥梁,帮助我们一起面对可能出现的挑战,并且一起找到解决之道,让孩子能够在一个更加安全、自信的环境中茁壮成长。
评分这本书的主题,我感觉挺实在的。我一直觉得,在孩子成长的过程中,总会有各种各样的问题冒出来,而校园欺凌,绝对是让家长最揪心的一种。我自己的孩子,虽然说不是那种特别惹眼的学生,但也遇到过一些小摩擦,虽然不至于说被欺负,但有时候听到他有点不开心,做家长的肯定会胡思乱想。所以,我一直在寻找一些能够真正帮助到孩子,也帮助到家长解决这类问题的书籍。这本书的名字听起来就挺直接的,"反校园欺凌手册",感觉像是给了家长和孩子一剂强心针,指明了方向。我希望它能提供一些具体、可行的方法,不仅仅是告诉我们“欺凌不好”,而是教我们如何识别、如何应对,甚至是如何预防。我特别想知道,这本书里有没有提到如何引导孩子建立自信,如何让他们学会保护自己,同时又不会让他们变得过于封闭或者有攻击性。毕竟,处理这种事情,平衡感很重要。另外,我也关心这本书是否能帮助我们这些家长,在面对孩子被欺凌或者欺凌他人(希望不会)的时候,能够保持冷静,做出最正确的判断和行动。有时候,家长的情绪才是最容易影响孩子处理方式的。这本书的出版方是北京少年儿童出版社,这让我觉得比较放心,毕竟是专业的少儿出版社,内容应该会比较严谨和适合孩子。我真的很期待这本书能带来一些启发和实用的指导,让我能更有底气地陪伴孩子走过成长的路。
评分读了这本《反校园欺凌手册》,我最深刻的感受是,它真的给了我一种“予人玫瑰,手持余香”的感觉。我是一名退休教师,在我的教学生涯中,亲眼见证了太多因为校园欺凌而破碎的童年,以及因此给家庭带来的巨大阴影。那时候,我们老师和家长都缺乏系统的指导,很多时候只能凭着一腔热血和经验去处理,但效果往往不尽如人意。现在回想起来,如果当时有这样一本手册,能够提供一些科学的、有据可循的应对策略,我想会有很多孩子少受很多苦。这本书的价值,不仅仅在于解决当下的问题,更在于它所传递的那种积极的、建设性的态度。它没有把欺凌看作是洪水猛兽,而是把它分解成可以理解、可以应对的环节。我特别欣赏那种从心理学、社会学角度出发的分析,能够帮助我们了解欺凌行为的根源,以及受害者、施暴者和旁观者各自的心理状态。这对于我们这些曾经或正在教育孩子的人来说,是非常宝贵的知识。我希望这本书能够被广泛推广,让更多的家长、老师和孩子都能接触到。它不仅仅是一本书,更是一种教育理念的传播,一种让孩子们在健康、安全的环境中成长的力量。我相信,这本书的出现,将为我们构建更和谐、更友爱的校园环境注入一股强大的暖流。
评分拿到这本书,我第一反应就是它的内容分量感。我翻阅了一下目录,感觉它涵盖了校园欺凌的方方面面,从欺凌的定义、表现形式,到欺凌的成因、影响,再到如何预防、如何干预、如何处理,几乎是面面俱到。这让我觉得,它不仅仅是一本“手册”,更像是一部“百科全书”式的指南。对于我这样的家长来说,最怕的就是遇到问题时,只能找到零散的信息,无法形成一个完整的认知体系。这本书恰恰解决了我的这个痛点。它用一种结构化的方式,把所有相关的信息整合起来,让我能够清晰地了解整个校园欺凌的图景,并且知道自己在哪个环节可以发力。我特别关注书中关于“旁观者”的部分。因为我一直觉得,校园欺凌的问题,不仅仅是施暴者和受害者之间的事情,那些沉默的旁观者,他们的态度和行为,也起着至关重要的作用。如果这本书能提供一些方法,教导孩子如何成为一个勇敢的“挺身者”,而不是一个冷漠的“旁观者”,那将非常有意义。另外,我也希望这本书能在法律层面给出一些提示,让家长知道在极端情况下,如何寻求法律的帮助。总而言之,这本书给我一种非常扎实、专业的感觉,让我觉得它能够成为我教育孩子路上的一个可靠的知识后盾。
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