BF-1-3岁育儿悦读每一页-周忠蜀著 安徽科学技术出版社 9787533753153 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周忠蜀著 著

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• 绘本
• 亲子阅读
• 0-3岁
• 幼儿启蒙
• 认知
• 语言发展
• 周忠蜀
• 安徽科学技术出版社
• 育儿
• 早教

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 安徽科学技术出版社

ISBN：9787533753153

商品编码：30184071818

包装：平装

出版时间：2013-07-01

图书基本信息
图书名称	1-3岁育儿悦读每一页	作者	周忠蜀著
定价	34.80元	出版社	安徽科学技术出版社
ISBN	9787533753153	出版日期	2013-07-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装

内容简介

俗话说：三岁看老。1-3岁是孩子成长的重要时期，这段时间孩子的各种习惯对其一生都有重要的影响。因此，如何通过良好的教育方法把孩子培养得聪明、健康、独立、坚强成为更多家长关心的重点。本书涵盖生活的方方面面，包括早教、喂养、防病等各种在育儿过程中会遇到的问题。给爸爸妈妈带来轻松专业的育儿知识，帮助宝宝健康快乐地成长。

作者简介

周忠蜀，医学博士，中日友好医院儿科主任、主任医师，北京大学医学部教授，中国协和医科大学博士生导师。1982年毕业于华西医科大学，曾在北京医科大学附属医院、北京儿童医院学习，后留学于日本大学、日本独协医科大学并获博士学位。从事儿科临床、教学、科研30多年，对儿科疑难重症，尤其在小儿神经、遗传疾病方面有丰富的临床诊治经验。负责并参与多项*、部级、院级和中日合作课题。

目录

目 录 页 写给父母的话 第2页 1～3岁宝宝的特点 第3页 宝宝早教要趁早 第4页 开开心心做新手爸妈 1岁1～2个月 每天迈进一小步 第5页 成长记录1 第6页 宝宝的饮食原则 第7页 宝宝的健康卫士——多元化饮食 第8页 抵御宝宝营养不良 第9页 不可或缺的维生素A和B族维生素 0页 是药三分毒 1页 你会计算宝宝的用药剂量吗 2页 家中小药箱 3页 宝宝不爱吃药 4页 父母必学的急救常识 5页 宝宝安全，妈妈放心 6页 玩具总动员 7页 教你几招应对宝宝的小脾气 8页 越玩越聪明的游戏1 9页 宝宝的“角色世界” 第20页 宝宝的语言和情绪发育 第21页 生活小能手 第22页 聪明宝宝小学堂1 第23页 健康宝宝“悦”食谱1 1岁3～4个月 宝宝未必话语迟 第24页 成长记录2 第25页 宝宝的饮食原则 第26页 远离不安全食品 第27页 营养加油站——维生素C、维生素D 第28页 缺锌、缺铁可不妙 第29页 缺钙怎么办 第30页 宝宝发热别着急 第31页 宝宝感冒了 第32页 呕吐 第33页 解决便秘有秘诀 第34页 意外事故之溺水 第35页 意外事故之触电 第36页 药物性耳聋 第37页 宝宝用药多注意 第38页 中成药也要慎服 第39页 语言能力 第40页 宝宝学说话的小窍门1 第41页 宝宝学说话的小窍门2 第42页 宝宝会认东西了 第43页 情绪和社交能力 第44页 越玩越聪明的游戏2 第45页 聪明宝宝小学堂2 第46页 健康宝宝“悦”食谱2 1岁5～6个月 蹦蹦跳跳长得快 第47页 成长记录3 第48页 宝宝饮食的“不”原则 第49页 吃饭香香，身体棒 第50页 急性扁桃体炎 第51页 夏天防中暑 第52页 小儿惊 第53页 可怜的水痘宝宝 第54页 痱子刺痒难耐 第55页 疯狂的湿疹 第56页 夏秋常见痢疾 第57页 意外事故之烧伤、烫伤 第58页 异物呛入气管 第59页 异物卡在喉 第60页 鼻腔进了奇怪东西 第61页 小虫子飞进耳朵 第62页 食物中毒 第63页 猫、狗咬伤后 第64页 头、颈部撞伤 第65页 语言训练营 第66页 宝宝会数数了 第67页 认识更多的事物 第68页 宝宝也需要“社交” 第69页 越玩越聪明的游戏3 第70页 体操小能手 第71页 建立生活好习惯 第72页 聪明宝宝小学堂3 第73页 健康宝宝“悦”食谱3 1岁7～9个月 你是孩子的榜样 第74页 成长记录4 第75页 营养均衡长得好 第76页 健脑食物 第77页 急性喉炎 第78页 急性支气管炎 第79页 肺炎 第80页 鼻出血 第81页 小儿腹泻 第82页 手足口病 第83页 有了蛔虫怎么办 第84页 虫病 第85页 东西飞进眼睛里 第86页 天生小“演员” 第87页 训练语言能力 第88页 认知能力在提高 第89页 培养宝宝认知的兴趣 第90页 帮助宝宝交朋友 第91页 宝宝可以做的运动 第92页 如何应对宝宝说“不” 第93页 聪明宝宝小学堂4 第94页 健康宝宝“悦”食谱4 1岁10个月～2岁 行动更加自如 第95页 成长记录5 第96页 让宝宝爱上吃饭 第97页 健康饮食搭配方案 第98页 误食干燥剂 第99页 花粉过敏 00页 麻疹 01页 风疹 02页 肺结核 03页 突飞猛进的语言能力 04页 让宝宝多说 05页 宝宝的想象力和创造力 06页 多种形式训练宝宝的认知能力 07页 锻炼宝宝的交往能力 08页 越玩越聪明的游戏4 09页 宝宝可以做的运动 10页 注重培养独立宝宝 11页 让宝宝学会“负责” 12页 聪明宝宝小学堂5 13页 健康宝宝“悦”食谱5 2岁1～3个月 享受跑的快乐 14页 成长记录6 15页 营养需求变化啦 16页 哪些食物助聪明 17页 提高免疫力的食物 18页 骨骼强壮，身体健康 19页 甲状腺功能亢进症 20页 甲状腺功能减低症 21页 儿童期糖尿病 22页 营养性缺铁性贫血 23页 抵御“虫牙”的进攻 24页 个性初露 25页 在生活中训练语言 26页 认知能力的训练 27页 每天学一点汉字 28页 健康宝宝多运动 29页 越玩越聪明的游戏５ 30页 快乐童年少不了游戏 31页 从小事做起 32页 男女有别 33页 聪明宝宝小学堂6 34页 健康宝宝“悦”食谱6 2岁4～6个月 好奇宝宝看世界 35页 成长记录7 36页 吃得更健康 37页 有益生长发育的食物 38页 少喝无益的饮品 39页 少吃无益的食物 40页 消化性溃疡 41页 肠 42页 意外伤如何处理 43页 病毒性肝炎 44页 猩红热 45页 小小牙齿洗刷刷 46页 漂亮宝宝靠衣装 47页 培养宝宝良好的睡眠习惯 48页 阅读让宝宝更聪慧 49页 社交能力与培养 50页 跑跑跳跳多运动 51页 越玩越聪明的游戏6 52页 感受音乐的魅力 53页 乘着想象的翅膀 54页 聪明宝宝小学堂7 55页 健康宝宝“悦”食谱7 2岁7～9个月 你的天使长大了 56页 成长记录8 57页 小心食物过敏 58页 宝宝口吃早纠正 59页 别急着批评宝宝的谎言 60页 别做胆小鬼 61页 挠人、打人、小气 62页 闹脾气的宝宝 63页 不爱洗澡、说脏话 64页 别让宝宝沉迷于电视 65页 老人带孩子的利弊 66页 不要让孩子成为“小皇帝” 67页 强身健体的运动 68页 越玩越聪明的游戏7 69页 鼓励宝宝多说话 70页 在游戏中学词语 71页 认知能力的训练 72页 自理能力的训练 73页 聪明宝宝小学堂8 74页 健康宝宝“悦”食谱8 2岁10个月～3岁 走向新的舞台 75页 成长记录9 76页 宝宝的饮食原则 77页 个性形成的关键期 78页 宝宝的恋母、恋父情结 79页 纠正宝宝的不当行为 80页 蒙台梭利教你怎样育儿 81页 培养宝宝的好性格 82页 在竞争中成长 83页 小花朵需要经历风雨 84页 好孩子是夸出来的 85页 正确面对宝宝间的冲突 86页 不做“人宝宝” 87页 让宝宝乖乖回家吃饭 88页 语言能力的训练 89页 培养宝宝的想象力 90页 识别不同的形状 91页 运动助宝宝健康成长 92页 球动世界 93页 越玩越聪明的游戏8 94页 越玩越聪明的游戏9 95页 玩具DIY 96页 幼儿园的选择 97页 入园准备 98页 家园联系 99页 聪明宝宝小学堂9 第200页 健康宝宝“悦”食谱9

编辑推荐

孩子健康快乐地成长，无疑是父母**的心愿。可是现在很多父母都是新手，在育儿方面没有什么经验，虽然可能有老人的帮忙，但很多育儿理念并不适合这个时代。因此在这种背景下，年轻的父母们迫不及待地需要专家的指导，育儿类书籍也畅销不衰。而本书整合先进的教育理念，解答了在养育1-3岁孩子的过程中遇到的各种问题。科学详实、生动有趣必然成为其中的精品。

文摘

精彩内容敬请期待

序言

精彩内容敬请期待

0-3岁宝宝的启蒙之旅：亲子阅读的黄金时光 0-3岁，是孩子大脑发育最迅速、感知能力最强的关键时期，也是亲子关系建立、语言启蒙、情感发展的重要阶段。在这个充满无限可能的小小世界里，一本优质的绘本，一次温馨的亲子共读，便能点燃孩子对世界的好奇，播下热爱阅读的种子。本书将带领家长们深入了解0-3岁婴幼儿的认知特点与发展规律，解锁亲子阅读的正确姿势，共同打造一段充满欢声笑语的启蒙之旅。 理解0-3岁宝宝：从生理到心理的全面解读 视觉与听觉的萌芽： 婴儿出生后，视力逐渐发展，从最初模糊的光影感知，到能分辨色彩、形状，再到最后能聚焦并识别父母的面孔。听觉则在胎儿时期就已建立，出生后更是对声音的变化、语调的高低、节奏的快慢异常敏感。因此，0-3岁的绘本选择，应充分考虑宝宝的视觉发展，从高对比度的黑白图案，到鲜艳的纯色，再到简单的图形，循序渐进。同时，富有韵律感、重复性的语言，温和悦耳的语调，都能有效吸引宝宝的注意力，刺激他们的听觉神经。 语言发展的黄金期： 0-3岁是宝宝语言发展的爆炸期。从咿呀学语的“咕咕”声，到模仿简单的词汇，再到组织成短语和句子，宝宝的语言能力在日复一日的交流和互动中飞速提升。亲子阅读，正是为宝宝提供了一个绝佳的语言学习环境。通过重复阅读、提问互动、表情肢体语言的辅助，家长可以帮助宝宝理解词义，积累词汇，甚至开始尝试复述故事。 情感与认知的发展： 婴幼儿的情感发展与依恋关系紧密相连。亲密的亲子共读时光，不仅能满足宝宝的安全感和归属感，还能帮助他们学习识别和表达基本情绪，如喜悦、悲伤、惊讶等。同时，通过绘本中生动形象的图案和故事情节，宝宝能够开始认识周围的世界，理解简单的因果关系，发展初步的逻辑思维能力。 运动能力与探索欲： 随着身体机能的不断成熟，宝宝从只能被动接受，到主动探索，开始对周围的一切充满好奇。他们喜欢触摸、抓握、撕扯、甚至啃咬。在选择绘本时，可以考虑一些材质安全、边缘圆滑、易于抓握的布书、纸板书，甚至一些带有触感、翻页、机关的互动绘本，都能极大地激发宝宝的探索欲，让他们在玩耍中学习。 绘本的选择：为宝宝量身打造的阅读宝库 0-3岁的绘本，绝不仅仅是简单的图画书，它们是宝宝认识世界的窗口，是培养良好阅读习惯的基石。 0-6个月：黑白卡片与布书 特点： 视觉尚未完全发育，对高对比度的黑白图案最敏感。布书柔软安全，方便抓握，可以满足宝宝的口欲期。 内容： 简单的几何图形（圆形、方形、线条）、黑白对比强烈的动物、面部表情等。 亲子互动： 家长可以拿着卡片给宝宝看，描述画面内容，模仿发声。给宝宝玩布书，让他们随意触摸、啃咬，感受不同材质。 6-12个月：色彩、形状与简单的重复性语言 特点： 视觉发展迅速，开始对色彩和形状产生兴趣。听觉也更灵敏，喜欢听有韵律、重复性强的语言。 内容： 色彩鲜艳的简单图案、水果、动物、交通工具等。句子简短、重复性高的故事。 亲子互动： 指着图片上的物品，说出名称，鼓励宝宝发出声音。重复阅读简单的句子，让宝宝熟悉语感。 12-24个月：认知启蒙与初步的情感认知 特点： 语言能力快速发展，开始理解简单的指令，也能说出一些简单的词汇。对周围的世界充满探索欲。 内容： 认识身体部位、颜色、形状、数字、常见物品。简单的故事情节，涉及基本的情绪表达（高兴、难过）。 亲子互动： 引导宝宝指认图画中的物品，说出名称。模仿故事中的动物叫声或动作。鼓励宝宝尝试复述故事中的简单词语。 2-3岁：故事性、想象力与情绪管理 特点： 语言表达能力显著增强，能理解稍长一些的句子和故事情节。开始发展独立思考和想象力。 内容： 具有情节发展的绘本，包含简单的因果关系、解决问题的过程。探讨友谊、分享、规则等主题。 亲子互动： 鼓励宝宝参与到故事中来，提出问题，预测情节发展。引导宝宝思考角色的感受，理解不同的情绪。可以一起改编故事，发挥想象力。 亲子阅读的艺术：让每一次共读都成为一次高质量的陪伴 选择好绘本只是第一步，如何进行有效的亲子阅读，才能真正发挥绘本的价值，并加深亲子之间的情感连接，是家长们需要掌握的关键。 营造温馨的阅读氛围： 选择一个舒适、安静的环境，例如沙发一角、宝宝的小床边。确保光线充足，但不过于刺眼。让阅读成为一种愉悦的日常仪式。 尊重宝宝的节奏： 0-3岁的宝宝注意力持续时间很短，不要强求他们一次读完一本书。跟随宝宝的兴趣，如果他们对某一张图画或某个词语特别感兴趣，就多花些时间在那里。允许他们触摸、翻页、甚至“破坏”书籍（前提是安全且可接受的程度），这是他们探索和学习的方式。 用生动的语言和丰富的情感进行演绎： 不要只是机械地朗读文字。用富有感情的语调、夸张的面部表情和肢体语言来演绎故事中的角色和情节。模仿动物的声音、汽车的喇叭声，会让故事变得更加有趣和生动。 互动与提问，激发思考： 在阅读过程中，适当地提问，引导宝宝观察画面、思考情节。例如，“你看，小兔子在做什么呀？”“如果我是小猫，我会怎么做呢？”“为什么小熊会哭呢？”这些问题能够激发宝宝的思考能力和语言表达能力。 重复阅读的力量： 对于0-3岁的宝宝来说，重复是他们学习的重要方式。他们喜欢一次又一次地听同一个故事，这有助于他们熟悉故事情节、记住词语，并从中获得安全感。每一次的重复阅读，都是一次新的加深理解和情感交流的机会。 鼓励宝宝参与和表达： 允许宝宝指着图画说话，即使他们说出的词语不准确。耐心倾听，并用正确的词语回应。在故事的结尾，可以鼓励宝宝用自己的方式复述故事，或者画出他们喜欢的角色。 将阅读延伸到生活中： 阅读不仅仅局限于书本。在日常生活中，将绘本中的内容与现实联系起来。看到小狗，就可以问宝宝：“还记得我们读过的关于小狗的故事吗？”带宝宝去公园，就可以指着花草树木，联想到绘本中相关的描写。 成为孩子最好的榜样： 孩子是通过模仿来学习的。家长自己也应展现出对阅读的热爱。让孩子看到你在阅读，分享你阅读的乐趣，这会潜移默化地影响孩子，让他们对阅读产生浓厚的兴趣。 0-3岁亲子阅读的意义：不只是阅读，更是情感的纽带 0-3岁的亲子阅读，其意义远远超出了简单的知识传授和语言启蒙。它是一段高质量的亲子陪伴时光，是建立深厚情感连接的基石。 建立安全的依恋关系： 在温暖的怀抱中，听着熟悉的声音，宝宝能感受到无条件的爱和安全感，这对于他们建立健康的依恋关系至关重要。 培养专注力和倾听能力： 在一次次的共读中，宝宝学会了如何集中注意力，如何耐心倾听，这些能力对于他们未来的学习和成长具有深远的影响。 激发想象力和创造力： 绘本中的奇思妙想，故事中的跌宕起伏，都能激发宝宝无限的想象力，让他们在脑海中构建属于自己的奇妙世界。 促进语言和认知发展： 通过丰富的词汇、生动的语言和有逻辑的情节，宝宝的语言能力和认知能力得到极大的提升。 培养积极的情绪和社交能力： 绘本中关于友谊、分享、合作的内容，能够帮助宝宝理解并学习如何处理自己的情绪，以及如何与他人相处。 播下热爱阅读的种子： 一次次愉快的阅读体验，会成为孩子心中最美好的童年回忆，让他们从小就爱上阅读，并受益终生。 0-3岁是孩子成长的黄金期，也是亲子关系发展的关键期。让我们抓住这个宝贵的时光，用一本本精美的绘本，一次次温馨的共读，为孩子打造一个充满爱、智慧和乐趣的启蒙世界，为他们点亮人生的阅读之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手妈妈，面对1-3岁这个阶段的孩子，我常常感到手足无措。他们精力充沛，好奇心爆棚，但也容易注意力不集中，甚至出现一些小小的“叛逆”。我一直在寻找一本能够真正理解这个年龄段孩子心理和行为特点的育儿书籍，能够提供切实可行的指导，帮助我更好地与孩子沟通，引导他们健康成长。这本书的封面设计我很喜欢，色彩鲜艳，充满童趣，让我立刻感受到它传递的积极能量。我期待这本书能够提供一些关于如何理解宝宝情绪、如何应对他们的哭闹、如何鼓励他们探索周围环境的实用建议。同时，我也希望书中能有一些关于如何培养孩子良好生活习惯，例如睡眠、饮食、如厕等方面的科学指导，让我不再因为这些问题而焦虑。最重要的是，我希望这本书能让我感受到一种陪伴和支持，知道自己并不孤单，育儿之路也能充满乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

我对育儿书籍的要求其实蛮高的，因为我希望它们不仅仅是泛泛而谈的理论，而是能够真正帮助到我解决实际问题的工具。这本书的作者是周忠蜀，之前听闻过他的育儿理念，感觉比较扎实，有科学依据。这本书的“每一页”这个概念特别吸引我，让我联想到它可能包含了很多具体的案例和方法，可以一步步跟着做。我特别关心的是如何让孩子在玩耍中学习，如何通过游戏来激发他们的潜能。在这个年龄段，孩子的语言能力发展很快，我希望这本书能提供一些关于如何引导孩子开口说话，如何丰富他们的词汇量，以及如何鼓励他们表达自己想法的方法。同时，我也想了解如何培养孩子的独立性，让他们在保证安全的前提下，去尝试更多的事情。如果这本书能提供一些关于早期艺术启蒙、音乐启蒙，或者简单的科学实验的点子，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热衷于亲子互动的家长，我一直致力于寻找能够增进与孩子感情，同时又能促进孩子成长的育儿理念和方法。这本《BF-1-3岁育儿悦读每一页》从书名上看就充满了温馨和实用性。我期待这本书能够提供一些非常具体的亲子互动游戏，能够引导我和孩子在玩耍中学习，在学习中玩耍。1-3岁是孩子认知和情感发展的关键时期，我希望这本书能帮助我更好地理解孩子的内心世界，学会如何用孩子能够理解的方式去引导他们，处理他们的情绪。同时，我也希望书中能有一些关于如何为孩子创造一个安全、有趣、富有启发性的成长环境的建议。例如，如何布置居家环境，如何选择适合孩子发展的玩具，以及如何利用生活中的点滴来传递知识。最重要的是，我希望这本书能够给我带来启发，让我能够成为一个更耐心、更有智慧、更懂得享受育儿过程的家长。

评分☆☆☆☆☆

一直很喜欢周忠蜀老师的书，这次也毫不犹豫地入手了这本《BF-1-3岁育儿悦读每一页》。孩子一岁多，正是对世界充满好奇的时候，也是培养阅读习惯的关键时期。我特别看重育儿书籍的实用性和科学性，希望能找到一些真正能指导我育儿过程中遇到的困惑，并且与孩子一起享受阅读的乐趣。这本书从书名上看就非常有吸引力，“每一页”都意味着作者的用心和内容的丰富，让我对它充满了期待。我希望它能提供一些具体、易操作的亲子阅读方法，帮助我更好地引导孩子进入书的世界，而不是简单地朗读故事。更重要的是，我希望这本书能帮助我理解不同年龄段孩子的阅读特点和需求，找到适合我家宝宝的绘本，并学会如何根据他的反应来调整阅读方式。我希望阅读这本书能让我感到轻松，而不是增加育儿的压力，能够从中获得灵感和信心，享受和孩子一起探索阅读世界的每一刻。

评分☆☆☆☆☆

我最近正在给我的宝宝寻找一些能让他爱上阅读的书籍，同时也想提升自己的育儿技巧。这本《BF-1-3岁育儿悦读每一页》让我眼前一亮，尤其是“每一页”这个关键词，让我想象着这本书会是多么的详实和有指导意义。1-3岁的孩子，他们的世界观正在形成，对一切都充满好奇，但也容易受到外界的影响。我希望这本书能够帮助我抓住这个黄金时期，培养孩子良好的阅读习惯，让他们在书本中发现乐趣，而不是把阅读当作任务。我更希望这本书能提供一些关于如何与孩子进行有效沟通的技巧，如何在日常生活中融入教育，如何观察和理解孩子的需求。此外，对于这个年龄段的孩子，安全教育、规则意识的培养也尤为重要，我希望书中能有一些相关的指导。如果这本书还能分享一些关于如何引导孩子进行社交，如何处理孩子之间的小冲突，那就更全面了。