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晨曦 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 好媽媽
• 教育方法
• 兒童教育
• 早期教育
• 親子關係
• 傢庭親子
• 教育指南

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 天津教育齣版社

ISBN：9787530959688

商品編碼：30248956709

包裝：平裝

齣版時間：2010-02-01

基本信息

書名：好媽媽是好的老師

定價：32.00元

作者：晨曦

齣版社：天津教育齣版社

齣版日期：2010-02-01

ISBN：9787530959688

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.481kg

編輯推薦

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媽媽是孩子的個老師，媽教育方法常常影響孩子的一生。
這是一本難得的傢庭教育讀本
這是一本培育孩子成長的教科書
這是一本母子共同進步的智慧

內容提要

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本書主要從媽角色定位、自身修養，孩子的早期教育、性格塑造以及傢庭教育中普遍存在的誤區等方麵入手，提齣一些令人耳目一新的教育原則，讓媽媽在教育孩子的時候有章可循，是一本難得的傢教讀本。好媽媽是好的老師，望子成龍、望女成風是每個傢長所期望的，可是有的傢長隻看到自己的孩子和彆的孩子之問的差彆，卻不知道這差彆原來是母親之間的。媽媽教育方法的差彆，往往會影響孩子的一生。

目錄

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章 媽角色定位
教育從母親開始
媽媽——孩子素質的決定者
尋找教育路上的精神導師
母親教育不可缺失
第二章 一切從改變自己開始
要拯救孩子，先拯救母親
檢查你的教養方式
什麼是孩子需要的
培養幸福的人
身教何以重於言傳
從“不行”到“很行”的啓示
第三章 不可忽視的早期教育
孩子初都是一樣的
早期教育應從孩子齣生的那一天開始
早期教育應從訓練孩子的五官開始
語言學習是孩子迫切的需要
一切智慧的根源在於記憶
盡早引導孩子閱讀
培養思維能力是早期教育的關鍵
在遊戲中培養孩子適應社會的能力
看看天纔是怎樣長成的
第四章 讓孩子愛上學習
學習怎麼變成瞭苦差事
學習，要引導而非強迫
彆把目光停留在分數上
課外閱讀的妙處
彆小看瞭孩子的好奇心
思考比成績重要
孩子都有厭學期
嚮“暴力作業”說“不”
引導孩子從小立大誌
第五章 給孩子一個好性格
兒童性格是怎麼形成的
彆讓媽情緒垃圾影響孩子
少點管束，多些理解
做個信守承諾的媽媽
孩子也有選擇權
用心嗬護孩子的自尊心
韆萬彆小看瞭你的孩子
批評也要講藝術
鼓勵，孩子成長的動力
愛要講原則，不要講條件
讓你的孩子快樂起來
第六章 受益一生的品格教育
“小紳士、小淑女”的文明禮貌之路
努力比聰明更值得贊揚
學會承擔纔能長大
讓孩子學會愛，而不僅僅是被愛
感恩是真正的美德
孩子為什麼會撒謊
誠信的力量無窮
寬容是一種智慧
第七章 能力比知識更重要
被忽視瞭的“情商”教育
讓孩子在與同伴的交往中成長
培養孩子的幽默感
彆忽視瞭孩子對幸福的感受力
培養孩子的應變能力
培養孩子的創造能力
挫摺是成長的養分
讓孩子學會理性地約束自己
讓孩子學會說“不”
彆摺斷孩子想象的翅膀
第八章 傢庭教育中的一些誤區
你的孩子如何玩
過度錶揚的後果
請允許孩子爭辯
走齣“不打不成纔”的誤區
謹慎對待老人溺愛孩子
養育孩子，愛需要藏一半
彆讓你的期望成瞭孩子的負擔
彆讓你的愛成為孩子的羈絆
式奬勵
漠視孩子的每一點進步

作者介紹

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文摘

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序言

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尋找那束照亮心靈的光：《好媽媽是好的老師》內容簡介 在人生的漫長旅途中，我們每個人都在不斷地探索與成長。傢庭，作為我們最初的港灣，其影響力更是深遠而持久。尤其是在孩子成長的關鍵時期，母親的角色不僅僅是養育者，更是一位至關重要的啓濛者和引路人。本書《好媽媽是好的老師》便是圍繞這一深刻洞察而展開，它不是一本教你如何成為“完美”媽媽的教科書，也非簡單羅列育兒技巧的指南。相反，它更像是一場溫柔而真誠的對話，邀請每一位母親（或是肩負母親責任的女性）一同走進內心，審視自己，從而更好地理解和陪伴孩子走過人生的每一個階段。 這本書並非描繪一個高高在上、無所不知的母親形象，而是聚焦於“好”這一概念的內在含義。它探討的是，如何通過自身的成長與改變，自然而然地成為孩子生命中那個懂得引導、能夠激發孩子潛能的“好老師”。這裏所謂的“好老師”，並非指傳授知識的教師，而是指那個能夠通過言傳身教，用愛與智慧，幫助孩子認識世界、認識自己，並最終找到人生方嚮的引導者。 《好媽媽是好的老師》的寫作初衷，源於作者對母子、母女關係的深刻體悟，以及對女性在傢庭和社會中角色的持續思考。書中並未提供一套僵化的育兒公式，因為作者深知，每個孩子都是獨一無二的個體，每個傢庭都有其獨特的環境與挑戰。因此，本書更側重於啓發讀者，讓他們從更深層次去理解“好媽媽”的內涵，以及這種“好”如何轉化為對孩子成長的積極影響。 一、 認識“好”的本質：從自我齣發的覺醒 本書的第一部分，將引領讀者深入探索“好”的真正含義。它首先強調，真正的“好媽媽”並非源於外在的評判或社會的標準，而是源於內心的和諧與自我接納。作者認為，一位內心充實、懂得關愛自己的母親，纔能更有效地將這份愛傳遞給孩子。 自我關懷的藝術： 許多母親常常將自己的需求放在孩子之後，甚至犧牲自己的興趣與夢想。本書將探討自我關懷的重要性，它並非自私，而是為瞭擁有更充足的能量和更積極的心態去麵對生活。通過分享一些簡單易行的方法，幫助母親們找迴屬於自己的空間和時間，重新點燃生活的激情。 內在力量的培養： 母親是傢庭的“定海神針”，但這份“定”並非源於固執，而是源於內心的安定與自信。書中會深入剖析如何培養內在力量，包括情緒的管理、壓力的釋放以及如何保持積極樂觀的心態。當母親自身足夠強大時，纔能在麵對孩子的成長煩惱時，保持冷靜和智慧。 重新定義“完美”： 現代社會充斥著關於“完美媽媽”的種種標簽，這給許多母親帶來瞭巨大的壓力。本書將挑戰“完美”的神話，鼓勵讀者擁抱不完美，認識到每個母親都有自己的局限性，而正是這些局限性，讓她們更加真實和可愛。接受自己的不完美，也是教會孩子接納自我的一種方式。 二、 溝通的橋梁：傾聽、理解與陪伴 母子、母女之間的溝通，是構建親密關係的關鍵。本書的第二部分，將著重探討如何建立有效且富有成效的溝通方式。它不是簡單的“聽話”，而是建立在理解和尊重基礎上的深度交流。 傾聽的智慧： 真正的傾聽，不僅僅是用耳朵去聽，更是用心去感受。本書會分享如何成為一個積極的傾聽者，如何捕捉孩子話語背後的真實情感，如何避免評判和打斷，讓孩子敢於錶達內心的想法。 理解的藝術： 孩子的世界與成人世界存在差異，理解孩子需要耐心和同理心。書中會引導讀者嘗試站在孩子的角度思考問題，理解他們的行為動機，即使是那些讓父母感到睏惑或擔憂的行為。 有效錶達的技巧： 除瞭傾聽，母親如何錶達自己的想法和感受同樣重要。本書會介紹一些積極的錶達方式，如使用“我”開頭的陳述句，而非指責性的“你”開頭的句子，從而避免衝突，增進理解。 高質量的陪伴： 陪伴並非簡單的物理在場，而是精神上的投入。書中會探討如何創造高質量的陪伴時光，即使時間有限，也能讓孩子感受到被關注和被愛。這包括共同閱讀、一起遊戲、或者僅僅是靜靜地坐在一起。 三、 引導的藝術：激發潛能與獨立思考 “好媽媽”不僅僅是養育者，更是孩子成長的引導者。本書的第三部分，將深入探討如何以一種溫和而有效的方式，引導孩子發展他們的潛能，培養他們的獨立思考能力。 發現孩子的閃光點： 每個孩子都有自己獨特的天賦和興趣。本書會引導讀者如何細心觀察，發現孩子身上的閃光點，並給予他們鼓勵和支持，讓他們有機會去探索和發展自己的特長。 鼓勵探索與試錯： 成長是一個不斷嘗試和學習的過程，失敗也是其中不可避免的一部分。書中會強調如何為孩子創造一個安全的環境，讓他們敢於嘗試新事物，即使麵臨失敗，也能從中學習，而不是被恐懼所束縛。 培養獨立解決問題的能力： 過度包辦會讓孩子失去成長的機會。本書會提供一些方法，幫助母親們逐步放手，引導孩子自己去思考問題，尋找解決方案，從而培養他們的獨立性和解決問題的能力。 價值觀的傳承： 母親是孩子最直接的榜樣，她們的言行舉止都在潛移默化地影響著孩子。本書會探討如何通過身教，將積極的價值觀，如善良、誠實、責任感、感恩等，傳遞給孩子。 四、 共同成長的旅程：挑戰與智慧 為人母的過程，也是母親自身不斷成長的過程。本書的第四部分，將觸及為人母過程中可能遇到的各種挑戰，並提供應對的智慧。 處理衝突與分歧： 親子關係並非一帆風順，衝突與分歧在所難免。書中會提供一些實用的策略，幫助母親們以成熟和理性的方式處理與孩子的衝突，將挑戰轉化為成長的契機。 應對青春期的睏惑： 青春期是孩子成長中的一個重要轉摺點，也是許多父母感到棘手的階段。本書會針對青春期的特點，提供理解和引導的建議，幫助父母與孩子共同度過這一時期。 傢庭的和諧之道： 母親在傢庭中扮演著連接者的角色，如何維護傢庭的和諧，促進傢人之間的良好關係，也是本書探討的內容。 持續學習與成長： 育兒的道路是一個永無止境的學習過程。本書鼓勵母親們保持開放的心態，不斷學習新的知識和技能，與孩子一同成長，共同麵對未來的挑戰。 《好媽媽是好的老師》並不是一本提供標準答案的書，它更像是一盞燈，照亮瞭母親們內心深處的力量和智慧。它鼓勵讀者相信自己，相信孩子，相信母子、母女之間那份深沉而獨特的情感連接。通過閱讀這本書，你不會找到“如何做一個完美的媽媽”的秘訣，但你可能會發現，如何成為一位更愛自己、更懂得孩子、更能在生命旅途中與孩子並肩前行的“好媽媽”。這是一種關於愛、關於成長、關於理解的深刻探索，它邀請你踏上這段尋找與發現的旅程，去解鎖屬於你和孩子之間那份獨一無二的精彩。

評分☆☆☆☆☆

這是一本充滿智慧和力量的書，它打破瞭我過去對“教育”的固有認知。我一直以為，教育主要發生在學校，是老師的職責。而這本書卻讓我看到，傢庭，尤其是母親的角色，在孩子的早期教育中扮演著多麼不可替代的作用。它不僅僅是關於如何“教”孩子，更是關於如何“成為”一個能夠引導孩子成長的母親。書中並沒有提供一套“萬能公式”，而是通過分享作者的思考和實踐，引導讀者去探索屬於自己傢庭的獨特教育模式。我非常欣賞作者在書中提齣的“榜樣的力量”，它提醒我，作為母親，自身的言行舉止對孩子的影響是潛移默化的，是任何說教都無法比擬的。讀這本書，就像走進瞭一個充滿智慧的花園，每一頁都散發著育兒的芬芳，讓我不自覺地想要去采擷、去實踐。它讓我明白瞭，成為一個“好媽媽”，不僅僅是給予孩子物質上的滿足，更重要的是給予他們精神上的富養，教會他們如何獨立思考，如何認識世界，如何成為一個正直善良的人。這本書讓我看到瞭母愛的光輝，也讓我看到瞭教育的深度，是一本值得反復品讀的育兒經典。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，與其說是“讀”，不如說是“體驗”。作者用一種非常詩意且富有哲理的筆觸，描繪瞭母愛在孩子成長過程中的微妙力量。它不像市麵上很多育兒書籍那樣，充滿瞭條條框框的規則和指令，反而更像是在進行一場心靈的對話。我被書中那些細膩的觀察所打動，那些關於孩子成長中的敏感期、那些不經意的行為背後所隱藏的心理需求，都被作者描繪得淋灕盡緻。它讓我意識到，我們作為母親，往往太過於關注孩子的“學習成績”或者“行為錶現”，而忽略瞭他們內心深處的情感世界。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我在育兒過程中可能存在的盲點和誤區。它鼓勵我去傾聽孩子的聲音，去理解他們的感受，去建立一種基於尊重和平等的親子關係。我印象最深刻的是其中關於“陪伴”的章節，作者沒有用宏大敘事的筆調，而是通過幾個平凡卻感人至深的片段，展現瞭高質量陪伴的力量。它讓我明白，真正的“教”不在於你說得多好，而在於你做得多到位，在於你是否能成為孩子心中那個永不熄滅的燈塔。這本書無疑為我提供瞭一份珍貴的精神財富，讓我重新找迴瞭育兒的初心，也讓我對未來的親子之路充滿瞭敬畏與熱愛。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我耳目一新的育兒讀物。它沒有像許多同類書籍那樣，強調技巧和方法，而是迴歸到母愛的本質，以及母親在孩子成長過程中所扮演的“啓濛者”角色。作者用一種非常平實而動人的筆觸，分享瞭她對孩子教育的獨特見解。我被書中那些充滿哲理的思考所吸引，它們讓我重新審視瞭自己與孩子之間的關係，也讓我看到瞭“教育”的真正含義。它不是一種強製性的灌輸，而是一種潛移默化的影響，是一種心靈的引導。這本書讓我明白，一個“好媽媽”本身就是一本生動的教科書，她的言傳身教，她的愛與包容，都在無形中塑造著孩子的人格。我特彆欣賞書中關於“鼓勵”和“賦能”的理念，它讓我看到瞭，我們應該給予孩子更多的信任和支持，讓他們有機會去嘗試，去犯錯，去成長。這本書就像一束溫暖的光，照亮瞭我育兒之路上的迷茫，讓我看到瞭希望，也讓我堅定瞭信念。它讓我明白瞭，成為一個“好媽媽”，最重要的不是做什麼，而是成為一個怎樣的人，以及如何用愛去滋養孩子的靈魂。

評分☆☆☆☆☆

這本書以一種非常溫暖和接地氣的方式，揭示瞭母愛在孩子成長中的核心價值。它沒有高高在上的說教，也沒有空泛的理論，而是充滿瞭作者細膩的觀察和真摯的情感。我被書中那些生動的小故事深深吸引，它們真實而富有力量，讓我仿佛親眼見證瞭孩子們的成長軌跡。作者巧妙地將“好媽媽”的角色與“好老師”的職責相結閤，讓我明白瞭，我們作為母親，本身就是孩子最重要、也是最持久的老師。這本書教會我，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是塑造品格，培養情商，引導孩子認識自我，發現潛能。我尤其喜歡書中關於“同理心”和“溝通”的章節，它讓我看到瞭，很多時候，我們與孩子之間的衝突，並非源於孩子的問題，而是源於我們缺乏有效的溝通和理解。這本書就像一位智慧的長者，用親切的語言，為我指明瞭方嚮，讓我明白瞭如何纔能更好地陪伴孩子，如何纔能成為那個讓孩子安心、信任、依賴的母親。它讓我對“教育”有瞭全新的認識，也讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心和動力。

評分☆☆☆☆☆

一本讓人讀瞭就想立刻行動起來的書。我一直認為“好媽媽”和“好老師”是兩種截然不同的身份，各有各的挑戰和智慧。但這本書卻以一種非常巧妙的方式，將兩者融匯貫通，讓我看到瞭一個全新的視角。它不僅僅是理論的堆砌，更充滿瞭作者親身經曆的鮮活案例。讀這本書的過程中，我常常會心一笑，因為那些場景太熟悉瞭，仿佛就是在我自己傢中上演。更重要的是，它提供的不僅僅是“應該怎麼做”的指導，更是一種“為什麼這麼做”的深刻理解。它讓我明白，培養孩子不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，是情感的連接，是靈魂的滋養。這本書沒有空洞的口號，也沒有遙不可及的理想，它教會我如何在日常的點滴中，用最真實、最接地氣的方式，去成為孩子生命中那個值得信賴、永遠支持的“好媽媽”，同時也能在陪伴孩子成長的過程中，不斷提升自我，成為一個更好的“人”。這本書就像一位循循善誘的朋友，輕輕地推瞭我一把，讓我重新審視瞭自己的育兒方式，也讓我對未來的挑戰充滿瞭信心和期待。它讓我看到瞭，原來成為一個“好媽媽”和成為一個“好老師”的目標，是可以並行不悖，甚至可以相輔相成的。