具体描述
内容简介
王羲之出身于一个书法世家的门庭他的伯父王翼，王导；堂兄弟王恬，王洽等都是当时的书法名手。王羲之（321—379年，或303—361年）字，字逸少，号澹斋，原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，是东晋伟大的书法家，被后人尊为书圣。王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉「草圣」张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的「临池」故事来激励自己。为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔，墨，纸，砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。二十岁时，有个太尉郗鉴派人到王导家去选女婿。当时，人们讲究门第等级，门当户对。王导的儿子和侄儿听说太尉家将要来提亲，纷纷乔装打扮，希望被选中。只有王羲之，好像什么也没听到似的，躺在东边的竹榻上一手吃烧饼，一手笔划着衣服。来人回去后，把看到的情况禀报给郗太尉。当他知道东榻上还靠着一个不动声色的王羲之时，不禁拍手赞叹道：这正是我所要的女婿啊！于是郗鉴便把女儿郗浚嫁给了王羲之。这故事便成了「东床」和「令坦」两个典故。在他身上出现的成语还不只这些，据说有一次，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻，这人用刀削木板，却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语「入木三分」的由来。
前言/序言
用户评价
全书的装帧和印刷质量堪称典范，这对于一本专注于视觉艺术的书籍来说至关重要。墨色的还原度极高，即便是最细微的枯笔飞白，也能在纸面上清晰可见，这对于我们研究笔法的细微变化至关重要。我对比了书中引用的几幅知名拓本的复刻件与我手头的老旧影印本，能明显看出这本书在色彩处理上的专业性。除了技法层面的深入分析，这本书最让我感到欣慰的是其历史观的宏大。作者从不将书法视为孤立的技艺，而是将其置于整个士大夫阶层精神生活和政治变迁的大背景下考察。他会穿插引述当时文人的书信、日记片段，来佐证某种书风的兴起并非偶然，而是时代情绪的投射。这种跨学科的视角，极大地拓宽了我的视野，让我意识到，欣赏书法，最终是在欣赏一种失落已久的、关于“文人如何存在”的哲学思考。这本书，与其说是书法解析，不如说是一部优美而深刻的中国艺术精神史侧写。
评分这本书的文字风格是极其克制且富有节奏感的，这本身就构成了一种“书法式”的阅读体验。它没有采用那种学术论文的僵硬和晦涩，也没有过度口语化而失了格调。作者的叙事像是在引导你走进一个安静的、光线柔和的展厅，每一步都有清晰的指示，但绝不催促你快走。我尤其欣赏他对“气”与“神”这两个难以言喻的概念的处理。他没有用玄乎的辞藻去搪塞，而是巧妙地结合了中国传统哲学中关于“气韵生动”的论述，将其与运笔的提按顿挫联系起来。比如，书中对特定书家在创作高峰期的作品进行“慢放”式解读，指出那个瞬间，笔尖在纸上停留了多长时间，墨色是如何从浓黑逐渐过渡到飞白，这些细节的捕捉，让我对“意在笔先”有了更具体的体感。这本书真正做到了“传道授业解惑”，让我明白了为什么有些字“好看”，而有些字“动人”。
评分坦率地说，这本书的阅读门槛不低，它假定读者已经具备一定的书法基础，或者至少对中国传统文化有一定的了解。对于初学者来说，前几章可能会略显吃力，因为作者直接切入了核心的、最难理解的部分。但如果坚持读下去，你会发现这种高起点恰恰是它的优势所在。它直接将你带到了讨论的“前沿地带”。我个人最受启发的是关于“临摹与创作”之间关系的探讨。书中强调了临摹绝非简单的复制，而是“二次生命”的赋予。作者详细论述了如何从模仿中提炼出属于自己的“笔性”，而不是陷入无止境的“形似”困境。他用极其生动的比喻——比如将临摹比作学习音乐中的音阶练习，而创作则是即兴演奏——帮助我理清了长期困扰我的学习路径问题。这本书更像是一位严谨而睿智的老师，他告诉你规则，但更重要的是告诉你如何超越规则。
评分这部厚厚的精装本，拿到手里就感到一种沉甸甸的分量，它不像市面上那些追求花哨和快速出彩的速成指南，反而散发出一种老派的、对艺术本体的敬畏感。我尤其欣赏作者在开篇对“笔法结构”的论述，那种细致入微的拆解，简直就像是在拿着手术刀解剖每一个汉字的骨骼。他不仅仅停留在“起笔要顿，行笔要提”这种浅尝辄止的口诀上，而是深入到了墨量的控制、线条的“内在张力”如何影响整体的气韵。读到关于行书笔势连贯性的章节时，我甚至能想象出作者在案前伏案疾书，思考了无数个日夜的推敲痕迹。这本书的排版设计也颇具匠心，大量留白的处理，使得原本就意境深远的字帖图像，更添一份呼吸感。对于想要真正领悟中国书法的精神内核，而非仅仅模仿字形的学习者来说，这无疑是一本值得反复摩挲、时时参悟的案头宝典。它要求读者慢下来，去体会被历史沉淀下来的那种“韵味”，而不是急于求成地想要在几天内“掌握”技巧。
评分说实话，我本来对这类“解析”类的书籍持保留态度的，总觉得有些过度解读之嫌，或者流于空泛的赞美辞藻堆砌。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它的价值在于提供了一套极具操作性的“观看”体系。作者似乎有一种魔力，能将那些看似抽象的审美概念，转化为可以被具体分析的元素。比如，书中对“欹侧取势”的讲解，就不仅仅是指出哪些字是倾斜的，而是深入剖析了这种倾斜是如何平衡了整个章法的重量，如何通过“险中求正”来达到动态的美学高度。我特别喜欢其中对比分析的章节，他将不同时期的墨迹进行并置，用极小的篇幅，道出了时代风格演变背后的文化心理。这种对比分析的深度，远超我以往见过的任何资料。它让我明白了，书法从来不是孤立的技法展示，而是特定历史语境下文人精神的外化。读完后，我再看那些经典碑帖，眼中似乎多了一副“滤镜”，能更清晰地捕捉到作者试图传达的情绪波动。
评分￥22.50O(7.5折)
评分王羲之书法解析在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好
评分(50%L好评)
评分很好的书，不错，推荐
评分老师的书，之前一直没买，现在补上
评分￥12r.60(7.9折)
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分(100%好评)
评分挺好的书，质量挺好，满10字了吧。。。
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